文化主题活动策划方案

文化主题活动策划方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的文化主题活动策划方案，希望能够帮助到大家。

文化主题活动策划方案1

　　一、活动主题

　　情迷中秋月——大型灯谜活动

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动地点

　　商场一楼中厅

　　四、活动内容

　　活动期间，凡在本商场一次性购物满xx元(含50元以上)即可参加猜灯谜活动，猜中者可获得精美礼品一份;每天限送礼品xxxx份，先到先得，送完即止。

　　(一)、活动细则

　　1、活动期内，凡在本商场购物单张小票金额满xx元(含xx元以上)，即可参加猜灯谜活动;猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份，一张小票限领一份奖品。

　　2、每天送出奖品xxxx份，数量有限，送完即止。

　　3、顾客凭有效的.销售小票先到一楼中厅兑奖处核实参加活动资格，再到谜语悬挂处选择谜语。

　　4、每张谜面编号(xx至xxxx号)，顾客记住谜面编号或取下谜面，到中厅兑奖处，向工作人员报出谜语编号及答案，最多限猜三次，仍猜不中者将取消兑奖资格;如猜中正确答案者，在登记表上签名确认后，即可领取精美礼品一份。

　　5、猜中者在获得奖品后，工作人员将后备的谜语替换原来猜中的谜语，以便后面的顾客猜谜。(采取这种方式即可增加活动的趣味性及参与性，又能减少工作人员的工作量)

　　6、营运部安排xx名工作人员专门负责兑奖工作，核对顾客小票是否符合猜谜条件，顾客猜中后，认真填写“赠品领取登记表”，请顾客签名后，方可发放奖品;并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章，避免重复领奖。

　　(二)、活动配合

　　1、营运部：安排兑奖工作人员3名，其中指定组长xx名，并负责活动期间场内突发事件处理。

　　2、防损部：活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。

　　3、策划部：活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。

　　4、物管部：中厅及活动现场布置。

　　5、服务台：作好顾客咨询工作。

　　6、其他部门：协助谜语书写及活动相关物料准备。

　　(三)、现场物料及人员分工，工作内容完成部门完成时间：

　　1、活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪策划活动全程

　　2、兑奖小组人员安排及培训、场内突发事件处理营运活动全程

　　3、中厅及活动现场布置及兑奖台摆放物管9月21日20点前

　　4、活动现场秩序维护及奖品、物品防盗防损活动前及活动期间

　　5、协助谜语书写及活动相关物料准备行政及其他活动全程

　　五、整体费用

　　1、西大门活动喷画xx张

　　2、兑奖台xx张

　　3、工作人员坐椅xx张

　　4、彩纸xxxx张

　　5、灯笼xxxx个

　　6、麦克笔xx支黑色

　　7、奖品xxxx份

　　8、不可预计费用

　　费用总计：xxxx元整

文化主题活动策划方案2

　　活动日期：

端午节，也就是农历五月初五。

　　活动地点：

xx

　　活动目的：

端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

　　活动内容：

　　(一)了解端午节的由来

　　具体内容如下：

　　(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

　　(2)那么，你们知道端午节的来历吗?

　　(3)学生讲述端午节的起源故事。

　　(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频。

　　(二)包粽子

　　xx，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　　方法：

　　1、将粽叶折成漏斗形。

　　2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

　　3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

　　4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

　　5、蒸煮。

　　(三)诗歌朗诵

　　xx，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

　　第一：x朗诵。

　　第二：小组朗诵。

　　第三：女生齐诵。

　　第四：男女朗诵。

　　第五：大家齐诵

　　(诗歌内容附后)

　　(四)观看赛龙舟录像。

　　xx，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

　　赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的.鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

　　(播放赛龙船庆端午的视频。)

　　(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!

　　xx踊跃发表自己的观点。

　　(五)吃粽子

　　请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出包粽子大王;吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

　　(六)领导讲话：

　　xx，今天的端午节过得很有意义。xx高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

　　(七)活动结束

　　附活动资料：

　　(1)屈原投江

　　为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。

　　(2)曹娥寻父尸

　　东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。

　　(3)伍子胥的忌日

　　传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。

　　(4)端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)

文化主题活动策划方案3

　　根据《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的具体要求和《瑞金市未成年人思想道德建设工作意见》的文件精神，发扬和传承中华传统文化精髓，培养少年儿童健康向上的公民道德意识、责任意识和使命意识，全面提高未成年人思想道德水平和践行能力，为使这一主题教育活动得到很好的落实，特拟定本活动方案。

　　一、指导思想

　　通过传承弘扬传统文化精髓，将学校德育工作虚功实做；通过深化校园文化内涵，创新校园文化、构建适宜学生成长的和谐校园；根据少年儿童成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育；通过学生的实践体验，使他们的情感得到升华，行为得到内化，逐步做到言必行、行必果，增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操。

　　二、工作目标

　　通过开展以弘扬传统文化，养成文明礼仪，构建和谐校园为主题的系列教育实践活动，使学生明白文明礼仪的重要性，班班争创“和谐班级”，人人争当“礼仪之星”，进一步提高全体师生的精神文明素质，全力打造“文明、高雅、健康、和谐”的师生形象和关系，营造良好的校园秩序和文明环境，进一步推动校园文化内涵，促进学校全方面的和谐发展。

　　三、组织机构

　　1、领导小组

　　组 长：

　　副组长：

　　组 员：王

　　2、工作小组

　　班主任及科任老师

　　四、工作重点

　　1、深化规范校园、班级文化建设，营造和谐氛围。

　　2、规范学生语言，课内课外提倡讲普通话，会使用文明用语，净化校园语言环境；

　　3、规范学生行为，每周结合道德行为教育主题进行行为训练；开展丰富多彩的班队活动及课间活动，使校园活动安全、健康、雅致、诚信、和谐，促进学生的身心发展；

　　4、加对僻生、农民工子女及流动人口子女的关爱及扶，促使教育的均衡发展，营造和谐的班级育人氛围。

　　五、主要内容：

　　深化校园文化建设，创设和谐校园环境，践行“忠、孝、诚、雅、礼”主题教育活动。具体内容和要求如下：

　　“忠”：以忠贞爱国、精忠报国为主线，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校、爱集体、文明守纪和文明礼仪等教育，培养青少年思想品德和素质；以热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱劳动、遵守纪律为荣，培养学生博爱精神和品德；以危害集体、损人利己、好逸恶劳、违法乱纪为耻，培养学生热爱集体、关心他人、遵纪守法的道德行为；让学生明辨是非、知耻明理、知耻改过、自尊自爱、自尊自重。

　　“孝”：就是服从。以孝敬老人，孝敬父母、孝敬长辈为主线，培养学生真情实感、知恩图报，让学生懂得：一个人无论在家、在学校、在任何一个群体、在是社会、在国家、乃至全世界，都需要有一种服从“规章”、“规则”、“法律”、“局”、“真理”的意识。要求学生从遵守校规校纪开始，逐步养成遵守社会公德、遵守国家法规的自觉性。从为他人多做好事、为班级多做贡献开始，逐步养成集体主义、共产主义的道德观念。

　　“诚”：以诚实守信、以诚相待、求真务实为主线，培养学生道德品质修养，让学生做到：讲求诚信，说老实话、办老实事、做老实人，对“虚、假、骗”行为。

　　“雅”：以情趣高雅、谈吐儒雅、行为文雅为主线，培养学生行为习惯以及情趣、志趣。1、让学生做到“六无”：校园无纸屑、地上无痰迹、教室无杂物、墙上无污迹、走廊无嘈杂，桌椅无刻印。2、做到“五带”：把礼貌带给朋友、把微笑带给同学、把孝敬带回家里、把谦让带给他人、把诚信带给社会。3、做到：说话轻声，走路慢行，待人礼貌，讲究卫生。

　　“礼”：就是礼貌，礼节，以礼相待，也就是在各种人际关系场合的礼貌言行。它包括升旗礼仪、课堂礼仪、尊师礼仪、同学间交往礼仪、穿戴礼仪、借用物品礼仪、迎客礼仪等。1、让学生懂得这是一种人际交往中必须遵循的规范，会说常用礼貌用语：您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见。2、会施行礼仪，如：握手、鞠躬、敬礼、礼尚往来等。3、见到老师、长辈、同学、亲戚朋友主动打招呼。4、使学生懂得在任何场所和所有职业行为中都有礼仪相让的行为规范，如：老、弱、病、残、孕的人让行、让座、让言等行为都是一种人道主义。如：关心、照顾需要助的人，如有，应礼让他人。上学、放学时向父母打招呼，关心父母，孝敬长辈和老人，待客热情礼貌等。总之，礼仪教育，是行为规范的主要内容，是中华传统美德的精华部分；礼仪教育的本身就是在进行热爱祖国优秀文化传统、弘扬“礼仪之邦”精神遗产的爱国主义教育；礼仪教育的目的就是让我们的学生从内在的自律开始，规范自己的行为，共创文明、友善、健康、和谐的校园环境。

　　六、活动形式：

　　多样化，可为辩论会、讨论会、社会实践、演讲、作文、自编自演节目、手抄报、漫画、宣传画、礼仪活动竞赛、倡议、征集警句、儿歌、口号……等形式的主题班会。

　　七、主要措施：

　　1、加强师德建设，要求教师在开展主题教育中率先垂范，做到为人师表；加强校园文化建设，为学校实践主题教育提供环境；加强家校沟通，通过家长的配合、监督，把良好的文明礼仪风貌带出校园，带出家庭，走向社会。

　　2、建章立制，保证此项主题教育活动有效地开展。首先成立以校长为组长的领导机构，研究制定本教育实施方案，明确教育目的、内容、方法和步骤，具体由队部组织实施。

　　3、加宣传。利用校内宣传橱窗、板报、校园广播等宣传工具进行宣传教育。

　　4、分阶段落实主题教育的内容和任务。

　　1）低段（1～3年级）以文明礼仪教育的重点，“雅”、“礼”为主，对学生进行礼仪意识的启蒙教育。高段（4～6年级）以“忠”、“孝”、“诚”为重点。

　　2）结合文明班评比活动，队部将加强学生在文明礼仪方面的检查力度，重点抓学生的礼貌、礼仪及课间追逐的现象，使得不文明现象无处藏身。并及时对表现得出色的队员和班级进行表扬。利用升旗仪式对全体学生进行一次宣传教育，国旗下讲话将围绕“忠、孝、诚、雅、礼”为主线，增强师生行为举止文明的自觉性和意志力，从自己做起，从身边小事做起，从现在做起，养成良好的文明行为习惯，携手创建和谐校园。各班组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《校园文明言行二十条》，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，确定每周的礼仪训练重点，每周着重训练一个方面，检查一个方面，巩固一个方面。以建设“书香校园”读书活动为切入点，以 “知荣明耻树新风”主题活动为契机，各班认真组织学生阅读有关文明礼仪方面的.书籍，指导学生参加读书征文活动。

　　5）学校开通留守儿童专线电话，组织召开留守儿童座谈会。

　　5、加强督导评估、狠抓落实。每天安排学生会干部以及值周值日教师对各班学生文明礼仪行为进行督导、教育、评比。评出“文明礼仪优秀班级”、“校园礼仪之星”评比活动。同时还将学生的文明礼仪表现纳入学生品德评定的考核中，由班主任具体掌握评定情况，并将评定情况每学期结束底上报德育处，然后进行总评。

　　八、活动的过程：

　　1、宣传发动：由队部在周一升旗仪式上向全校发出倡议和宣传动员，要求全校所有队员积极响应。

　　2、加强对学生的礼仪常规管理，班级强化下列内容：班级文化、主题班会、社会实践活动。

　　3、坚持升旗制度，把升旗仪式为爱国主义教育的重要内容；利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。

　　4、加强值日礼仪示范作用，每天由值日的同学对各班的文明礼仪、纪律、卫生、两操等情况进行监督和量化评比，促使全校形人讲礼仪、班班勇争先的良好氛围。

　　5、全校开展“文明礼仪班级”评选活动。要求每个学生能讲一个礼沂事，发现身边的一个礼仪榜样，在校园提醒一次不文明行为，改掉自身的一个不文明行为习惯。要求每个班级开一次“文明礼仪”的主题班队会，制定一份有班级特色的文明礼仪“倡议书”。36年级学生每人写一篇文明礼仪作文，16年级画一幅文明礼仪画。期末评出“文明班级体”。

　　九、活动要求：

　　1、全员参与，经历过程，重在体验。师生共同说文明话，办文明事，做文明人。

　　2、营造出浓厚的校园氛围, 确保活动有条不紊,丰富多彩。

　　1)张贴有关文明礼仪宣传标语；把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，达到既美化环境，又鼓舞学生、启迪学生的目的。

　　2)各班利用晨会、班会、午休等时间组织学生背礼益范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。

　　3)课间开展“以书为友”营造“书香校园”育人环境。

　　4)展示文明礼仪作品：建立班级学习园地、图书角，定期更换，形成特个性的班级文化。

　　4、学校宣传组对此项活动要进行及时宣传报道。

　　总之，我们要通过此项活动的开展，让学生的内心世界受到深刻启迪，做到言行一致，让校园风气发生深刻的变化，文明礼仪蔚然成风。

文化主题活动策划方案4

　　【活动地点】：

　　五（1）班教室

　　【活动时间】：

　　农历五月初三

　　【活动内容】：

　　以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族传统文化，烘托节日气氛，丰富校园文化生活，活跃同学们的课余生活。

　　【活动目的】：

　　1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。

　　3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

　　前期准备工作：准备好活动用的布、针线、材料以及粽子和五彩线。

　　【活动流程】：

　　一、开场白

　　班主任：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢？农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，今天，老师和大家在这里共度佳节。

　　二、了解民族文化

　　班主任：（1）你知道端午节是怎么来的吗？关于端午节有哪些传说？

　　生：爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中，这就是端午吃粽子的由来。

　　生：为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。

　　（2）在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢？

　　生：吃粽子、撮五彩线戴。

　　（3）你打算怎样度过今年的端午节呢？

　　生：我打算和家人一起吃粽子来过今年的`端午节。

　　三、游戏开始

　　（一）吃粽子比赛

　　班主任：我们先来猜个谜语：三角四楞长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳。（谜底：粽子）

　　班主任：下面我们就来个吃粽子比赛，怎么样？（班主任讲规则）

　　参赛者以四人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开始”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由小组长检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手鼓掌。

　　班主任：从大家刚才的表现，可以看到同学们已感受到了过节的快乐。

　　（二）缝香包

　　先由班主任讲解缝香包的要领和针法，然后同桌两人一组，班主任宣布“开始”后，再动手，同桌可以互相帮助。时间为15分钟。比赛结束后，由班干部推选出5个制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一块合影留念。

　　（三）撮五彩线

　　还是同桌两人合作，各自把自己准备好的五彩线拿出来，待班主任喊“开始”，自己动手开始撮，限时3分钟。完了之后，把自己的成果戴到手上，举手示意成功。

　　四、反思与拓展

　　这次活动，通过师生讨论交流、游戏活动、展示作品，使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值，了解了端午节的来历及风俗习惯，培养了学生的合作意识与动手能力。

　　端午节是我国传统节日，有着悠久的历史和丰富的习俗。可是，就在去年，韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产保护，这可给了我们极大的警示：我们应该热爱我们的传统文化习俗，让它们代代相传！

文化主题活动策划方案5

　　一、目 的

　　为进一步打造具有XX特色的企业文化；提高团队凝聚力，推动团队建设，增强员工满意度与归属感，激发员工的积极性和热情。丰富员工业余文化生活。结合公司年度工作计划，现拟订20xx年XXXX公司员工文化活动方案如下：

　　二、组织实施

　　由行政人事部做出活动方案计划，各部门按照计划执行。行政人事部事前提报活动细案和预算。其他部门不在预算内的活动，另行提报活动签呈。

　　三、活动计划

　　※节日类型文化活动※

　　1

　　活动目的：承前启后，继往开来；沟通交流、凝聚气氛；活动时间：20xx年1月1日

　　活动流程： 公司组织在XXXX举办，全体员工参加；晚餐加菜，提供饮料、酒品；（公司司机、自驾车员工严禁饮酒）领导到场讲话。

　　2

　　活动目的：歌舞汇演，总结表彰，辞旧迎新，欢庆春节；活动时间：20xx年1月25日

　　活动流程：公司组织在XXXX酒店举办，全体员工参加，庆祝年会

　　晚宴、歌舞文娱节目汇演，中间穿插年终优秀员工表彰、抽奖游戏等环节。晚会前期的一个多月，由行政人事部下发通知，全体员工积极报名参加演出，自行准备节目，并上交综管部。凡是参加演出的`，都有参与奖，比赛设一、二、三等奖励。

　　活动目的：欢乐、趣味、营造文化氛围

　　活动时间：20xx年X月X日元宵节

　　活动流程：公司组织元宵节活动，活动当天中午由公司挂灯谜（提前制作）；全体员工参加竞猜，猜中者奖礼品一份；公司为晚上食堂就餐员工发放元宵节汤元一份。

　　活动目的：关心、关爱、祝福

　　活动时间：20xx年三月八日妇女节；

　　活动流程：公司全体女性员工，公司组织；节日当天由公司向在职女员工发放节日福利；每人一份；以示公司对女员工的关爱。

　　活动目的：趣味娱乐、运动健身；团结协作，力争上游、

　　活动时间：20xx年7月（时间或待定）

　　活动流程：全体员工参加，公司提前半个月左右通知；员工自愿报名参加；参赛项目多样化，如：绘画（素描、水彩、油画、国画）、书法（硬笔、毛笔）、剪纸、绳艺（绳结）、摄影作品等；由组委会结合实际评选出一、二、三等奖及优秀奖；分别给予奖励（奖品及证书）

　　活动目的：拓展团队意识， 激励员工岗位再创佳绩；

　　活动时间：20xx年X月（具体时间另行公司拟定）

　　活动流程：二种项目，一种是全员参与的省内游；员工分批活动；另一种是优秀员工的省外游；省内游；属公司奖励性行为。评选资格：工龄满6个月或者两年的全体员工

　　A、先进工作者10名（工龄6个月） 奖： 省内两日游

　　B、功勋级员工5名 （工龄2年） 奖 ：省外三日游

　　均可带1名亲属

　　活动目的：激励先进，树立典型；打造良好的激励机制

　　活动时间：20xx年1月（春节前一个月左右启动）

　　活动流程：评选范围，除优秀新星奖入职公司6个月以内员工；其它先进员工、劳模员工评选皆按规定要求入职时间范围内评选。

　　具体评选流程，详细参见《20xx年优秀员工评选方案》

　　其它项目：公司组织的其它文化活动如盛夏之夜文化节等；以公司临时性通知为准；

　　四、活动要求

　　１、各部门负责人要提高认识，加强领导，积极组织发动部门员工参与每次活动，确保每次活动的人力、物力到位，以保证活动顺利进行。

　　２、各部门须指定专人负责，指导部门人员参与各项活动，并积极协助行政人事部开展每次活动。

　　３、要通过各种形式加大宣传力度，引起公司员工的广泛关注，鼓励公司员工积极参与其中，各部门积极配合做好发动工作。

　　五、附则：

　　本方案由公司行政人事部拟订，修改；经公司总经理批准后实施。

文化主题活动策划方案6

　　一、指导思想

　　以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，充分依托学校教育资源和优势，以相关课程、课外活动及校园文化建设为载体和平台，积极实施“中华文化经典诵读”活动，弘扬传统文化，践行道德规范，培育良好风尚，提高未成年人人文素质，推动未成年人思想道德建设深入开展，促进未成年人全面发展、健康成长。

　　二、活动目的

　　教育和引导学生在诵读中感受中华传统文化的博大精深和巨大魅力，认知传统、尊重传统、继承传统，弘扬和培育民族精神，激发爱国情感，增强民族自信心和民族自豪感;在诵读经典中受到高尚道德品格的熏陶，在与古人关于励志、修身、勉学、处世的经典对话中，锻炼人格、塑造品德，提高人文素养;把道德文章转化为道德观念，自觉践行道德规范，养成良好的行为习惯。

　　三、主要内容

　　基本内容：学经典、用经典。

　　参与对象：全校学生。

　　推荐书目：主要诵读中国古代和近现代经典文献中的名家名篇或格言警句。

　　低年级：《三字经》、《弟子规》、《百家姓》

　　中年级：《唐诗三百首》、《诗经》、《离骚》

　　高年级：《论语》、《增广贤文》、《孟子》

　　以及其他经典篇目等。

　　四、活动形式及时间安排

　　(一)部署动员阶段(20xx年6月)

　　1.制定学校年度经典诵读活动实施方案并纳入教学计划，要通过国旗下的讲话、校园广播、宣传栏等阵地进行“中华文化经典诵读”活动的宣传。

　　2.利用家长学校，向广大家长讲述经典诵读的目的和意义，以争取家长的支持和配合;向学生定期讲述经典诵读的益处和诵读方法，激发学生诵读经典的兴趣。

　　(二)普及推进阶段(20xx年7月至20xx年10月)

　　1.把“中华文化经典诵读”活动作为学校德育工作和校园文化建设的重要内容，作为推动素质教育的有效手段，针对不同年龄阶段学生的特点，选编经典诵读课本，确定诵读篇目，明确诵读时间。

　　2.进行一次语文教师诵读知识和能力的培训，集中研讨、集中学习、集中备课。

　　3.通过演讲比赛、征文比赛、学习沙龙、专题经典讲座、游戏活动、评比诵读能手等形式开展诵读活动。要把诵读活动与歌曲、绘画、舞蹈、小品等结合起来，使活动形式更加生动活泼，富有趣味，增强活动效果。

　　4.采取“小手拉大手，儿童带家长”等方式，带动广大学生家长积极参与文化经典诵读活动。与社区联合组织开展主题教育活动，征集道德题材文章、书信、图片及DV作品，在社区公共场所展示。

　　(三)成果展示阶段(20xx年11月至12月)

　　1.组织“中华文化经典”征文比赛。组织广大师生结合实际，撰写读经典心得体会的文章，积极参加11月中旬由市委宣传部、市文明办、市教育局、团市委、市妇联联合组织的征文活动评选活动，评选出的优秀作品将在新闻媒体刊登。

　　2.表彰一批在中华文化经典诵读活动中形成特色和效果明显的`班级;表彰一批在中华经典诵读活动中成绩突出的学生和辅导教师、先进年级组。

　　五、活动要求

　　1. 加强组织领导。

　　为了推动我校中华文化经典诵读活动深入开展，成立专项活动领导小组：

　　组 长：校 长 xx 副组长：副校长 xx

　　成 员：学校各部门负责人、各年级组长

　　活动领导小组负责全校诵读经典活动的策划组织、督促协调。学校要把中华文化经典诵读活动与推广普通话、推行规范字和弘扬中华优秀文化结合起来，扎实推动经典诵读活动蓬勃开展。

　　2. 营造浓厚氛围。要在校园网、宣传栏等阵地开辟专栏，加强对这项活动的宣传报道。要发挥黑板报、橱窗、广播站、校园网作用，刊播经典篇目，共同营造良好氛围。

　　3. 注重活动实效。诵读经典坚决反对形式主义，一定要结合实际开展诵读活动。

　　要在清明节、端午节、中秋节、春节、元宵节等传统节日和国际劳动节、青年节、儿童节、建党节、国庆节等重要的节日，精心策划和组织开展诵读经典主题活动;

　　要将中华文化活动诵读活动与我市创建全国文明城市先进城市活动、“学习雷锋、做美德少年”道德实践活动结合起来，深入开展文明礼仪教育和道德实践活动。

　　要立足实际，除课堂教学外，利用寒暑假夏(冬)令营形式，自行设计载体开展活动，把诵读中华经典活动贯穿于学校教育教学的全过程。

文化主题活动策划方案7

　　一、活动名称

　　“中国梦我的梦”迎新春诗歌朗诵会。

　　二、活动主题

　　以“回顾，展望20xx”为主题、健康积极向上的.现代诗歌;以“中国梦我的梦”为主题，憧憬未来，展现美好生活的`现代诗歌;歌颂辛勤劳作、朴素善良的五指山人或赞美五指山自然风光的现代诗歌。每首诗歌行数不低于25行，不超过50行。

　　三、主办单位

　　五指山市文联五指山市图书馆。

　　四、协办单位

　　五指山市作家协会五指山市诗歌学会。

　　五、举办地点

　　五指山市图书馆二楼会议厅。

　　六、举办时间

　　年12月28日上午9：00——11：30

　　七、参加人员

　　五指山市诗歌爱好者(包括党政机关企事业单位人员、大中专院校学生，中小学生、“候鸟”等人员)都可以报名参加。

　　八、人员要求

　　朗诵会参赛人员30人。

　　九、活动形式

　　每位参赛者可以采用形式多样的方式进行朗诵，如配乐朗诵等。

　　十、奖金设置

　　朗诵会评比出一、二、三等奖。一等奖1名，奖金300元;二等奖2名，奖金200元;三等奖3名，奖金100元;优秀奖10名，奖金50元。

　　十一、报名时间

　　朗诵会报名时间截止到年12月25日下午5：30。

文化主题活动策划方案8

　　主题：

　　茶文化推广及以茶会友

　　宗旨：

　　活动时间：

　　20xx年12月06 日 18:30~~20:30

　　活动地点：

　　主楼 B501

　　主办单位：校团委社团联合会

　　承办单位：闽台文化研讨协会

　　策划组：

　　任务：

　　（1） 活动流程的编排以及衔接。（背景音乐）一人

　　（2） 主持人的选择形象设计及台词审核。一人

　　（3） 活动进行中进程的跟进。 两人

　　外联部：

　　任务

　　（1） 确定邀请的嘉宾，并及时送出请柬。 一人

　　（2） 利用海报、横幅、传单、网络等方式开展宣传。 四人

　　（3） 现场拍摄 一人

　　后勤组：

　　任务

　　(1) 活动现场布置、物品购买、搬运。 八人

　　(2) 活动当日准备好会场服务物品。如水杯、茶叶等。三人

　　(3) 礼品的分发。两人

　　活动流程 ：

　　布置现场（条幅，桌子摆放，茶具，开水，黑板设计，打扫，多媒体设备的调试）

　　准备好嘉宾休息等待的房间（必要的嘉宾，要准备茶水一类的饮品）

　　18:00放视频（茶文化及其相关知识的.介绍）

　　18:30 活动正式开始

　　1. 主持人开场白（嘉宾介绍、引入主题等）

　　2. 嘉宾开讲（一个二十分钟到一个半小时左右）

　　活动准备

　　设 备：笔记本一台，麦克风、照相机若干、U盘一个、电磁炉、开水壶、茶具（杯子多准备些）、水桶、 前期准备：条幅、海报、请柬的制作

　　准备好活动所需背景音乐

　　音乐：古筝曲、闽南语歌曲、爱拼才会赢、世界第一等

　　主持词审核

　　到茶城取茶具及茶叶 茶点

　　借教室

　　名片制作：样本：

　　正面 背面

　　活动后期工作：

　　1.活动总结 新闻稿

　　2总结、照片等存档

　　资金预算

　　用途金额(单位:元)备注

　　打印费 传单0.08*300=24 元

　　海报，颜料，画笔 50 元

　　横幅一条8米长 5*8=40元

　　邀请函 10 元

　　名片制作 70元

　　活动要求

　　1、活动工作人员必须服从调配，保持手机通讯畅通；

　　2、活动工作人员必须严格遵守活动安排，按时完成工作任务；

　　3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动顺利完成。

　　4、各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

　　5、各筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作。

文化主题活动策划方案9

　　人力资源组通过对员工进行《20xx年度企业文化活动》调查，并提交公司高层讨论后，对05年度企业文化活动形式达成了一致。人力资源组对20xx年度企业文化活动主题策划如下：

　　1、 肯的乐聚餐年会暨新年联欢晚会。回馈员工，庆祝20xx年度取得的成绩，继往开来，共同创造辉煌的20xx年。20xx年，又是一个新的起点。新的年程，新的开始，营造欢乐气氛，增强员工企业认同感和归属感，可从精神上激励员工在新的一年中努力工作，为肯的乐作贡献。

　　形式：

　　聚餐与联欢晚会。

　　主题：

　　发展—在竞争中求发展

　　活动口号：

　　全员参与，共谋发展。

　　活动精神：

　　欢庆20xx，肯的乐人一起乐。

　　时间：

　　元旦20xx年2月20日下午三点至晚上10点。

　　地点：

　　同富裕饭堂。聚餐费用10—15元/人之间，联欢晚会舞台由同富裕饭堂免费搭建提供。

　　2、 三八妇女节歌舞会，我的女员工。公司女性员工占70%左右，公司产品的终端客户主要是儿童，妈妈对儿童的消费有掌控的引导作用，女性员工，既是公司产品的生产者，又是消费者。所以对他们的贡献，我们要表示忠心的感谢。

　　主题：

　　关爱

　　活动口号：

　　让儿童与糖果一起健康发展。

　　活动精神：

　　关爱儿童、亲情呵护

　　时间：

　　三八节。

　　地点：

　　厂区或龙华附近包场，包场费用3000元左右（待定）。其他费用控制在5000元内。

　　3、 五一爬山。与公司产品所反映的'健康主题息息相关。

　　主题：

　　健康。

　　活动口号：

　　健康食品、健康人生。

　　活动精神：

　　增加体质，积极进取。

　　时间：

　　5月1日，地点：

　　羊台山或其他。费用人均50元左右。

　　4、 国庆和中秋文体活动。

　　主题：

　　忠诚与亲情

　　活动口号：

　　致力糖果，关爱生活。

　　活动精神：

　　爱岗敬业，勇于担当，和睦甜蜜。

　　时间：

　　11月20—21日，地点：厂区广场，费用：5000元左右。

　　5、 年度旅游。企业执行力的提升，企业文化的塑造，企业经营的导航，关键在于管理层是否认同公司的集体团队，用人留人不如留心。只有将管理人员打造成一个凝聚力和战斗力很强的团队，才能引领公司不断前进。

　　主题：

　　快乐

　　活动口号：

　　快乐工作，快乐生活。

　　活动精神：

　　在沟通中营建信任，在协作中互利双赢

　　时间：

　　4—5月份间

　　地点：

　　三亚。

【文化主题活动策划方案】相关文章：

物业活动主题方案策划12-12

主题晚会活动策划方案10-11

立夏主题活动策划方案04-19

爱牙日主题活动策划方案10-15

公司活动主题策划方案02-16

文化节活动策划方案06-09

全民健身主题活动策划方案10-04

团购主题活动策划方案11-20

感恩主题的活动策划方案11-20