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小学元旦节活动策划书范文
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的小学元旦节活动策划书范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学元旦节活动策划书范文1
一、 活动名称：
迎元旦校园diy海报设计大赛
二、 活动时间：
12月8日—12月15日
三、 活动地点：
一号楼307教室
四、策划举办单位：
大众传媒系组宣部
赞助单位：安居论坛
五、活动背景：
在元旦即将来临之际，我院特地举办了元旦晚会，为了丰富大家的课余生活和创新设计能力，也为了为即将举办的元旦晚会做宣传工作，特此举办此项活动，向各班征集各类海报，进行评比。
六、活动目的：
为促进班级成员交流，实践专业知识，增强各班级之间的.相互联系，陶冶学生的高尚情操，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念。激发广大学生热爱校园和宣传努力成才的激情，推动校园精神文明建设。
七、活动流程：
1、各班组宣委员选出海报组（1组以上），每组成员4名。各班班长于12月8日（周五）上午大课间将组员名单及小组负责人联系方式报到系办（302）。
2、12月15日上午大课间各班班长将各班海报组作品交于系办。
3、12月15日晚6点邀请学生会主席团成员，xx届学生会成员作为评委嘉宾，于1号楼307进行评选打分。各班宣传委员必须到场。
4、由学生会组宣部统计分数，评出名次，并在12月9日粘贴海报将获奖名单打出。
5、对前三名发放系证书。
八、活动规则：
1、以四人为一组，每班最少派出一组。
2、每组交一幅以宣传“元旦”为主题的作品。
3、形式不限，内容积极向上，新颖创新。
4、作品以壁纸为料，水彩笔，马克笔等都可以使用（不能使用红纸，粉笔）。大小为一张壁纸。
5、将制作成员名字写在作品背面右下角。
九、奖项设计：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。
十、人员安排：
主持人：张xx
签到：xx
迎宾：郭xx，柴xx
作品展示：田百川，杜宾宾
分数统计：宋xx，米xx，雷xx
会场秩序：孙xx，刘xx
会场布置：全体组宣成员。
十一、活动负责人及主要参与者：
负责人：组宣部孙世光及全体组宣部成员
主要参与者：各班代表组及评委，嘉宾。
十二、注意事项：
邀请的评委嘉宾必须在12月6日之前通知到位。会场布置必须提前做好，工作人员必须落实到位。
注：以上活动如有变动，以大众传媒系学生会通知为准。
小学元旦节活动策划书范文2
一、活动主题：
我的童话我做主
二、活动时间：
20xx年12月31日全天
三、活动地点：
各班教室
四、活动目的：
通过观看动画、讲故事、cosplay（角色体验），展示学生喜爱的图书，使学生了解故事角色中人物特点，进一步理解故事内涵，激发学生读书欲望，培养学生创新与合作意识，同时为学生提供个性展示平台。
五、活动内容：
（一）看一看我喜爱的童话影片
（上午第1—2节课）
各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的童话影片。
（二）讲一讲我最爱的.童话故事
（上午第3—4节课）
各班以小组为单位，经过讨论，选取小组成员最喜爱的一篇或数篇童话故事，在班级内讲故事。讲诉方式不限，可以推选小组代表，也可以由全体成员共同讲诉。
（三）扮一扮我心中的童话角色
（下午2：00—3：00）
各班以小组为单位，根据组内成员喜欢的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的协助下进行服装设计和化妆，并在班级内展示。小组展示时，每位同学要讲述自己所扮演角色的出处和人物特点，也可以谈一谈喜欢这个故事或这个人物的原因，还可以和小组成员一起表演故事的部分片段（全员性参与为主，表演时间不宜过长）。
六、活动要求：
1、学生全员参与，班主任和配班老师进班参与活动并同时进行妆扮（服装、道具和化妆）。
2、各班可适当布置教室，渲染童话节氛围。
3、鼓励师生充分发挥想象力，利用环保材料自制服饰道具。
4、妆扮角色为童话人物，活动形式不限，鼓励创新形式，突显班级特点。
5、各班留好图片、视频等资料，以备家长会或其他活动使用。
七、注意事项：
1、观看剧目各班自选。请提前下载好影片，以免网络故障影响观看效果。
2、请提前调试好投影或电视，准备好小音箱，保证播放效果。
3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。以免故事或角色雷同。
八、奖励措施：
为鼓励师生和班级积极参与活动，学校将根据教室布置在各年级评选“最美童话教室”、根据角色妆扮评选“最美童话教师”若干名。同时，各班评选出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名，由学校统一颁发荣誉证书，同时学校将择优推荐优秀获奖同学参加全校“童话节”展演（具体时间待定）。
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