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亲子活动策划方案

时间：2025-08-27 07:19:22 策划书我要投稿

[优秀]亲子活动策划方案15篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的亲子活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

[优秀]亲子活动策划方案15篇

亲子活动策划方案1

　　活动一：一串红

　　1、出示两盆一串红。

　　师：宝宝们，瞧，这盆花认识吗？它的名字叫什么？一串红开花了，像什么？一串串的红鞭炮，这盆花漂亮吗？漂亮这个词真好听，还可以怎么说？美丽、好看，我教你们一个好听的词——鲜艳！师：仔细看看，一串红的花朵什么样子？一个接着一个，花朵在上面，叶子在下面。

　　2、出示空白的制作纸，变魔术——范画。

　　师：咦，这是什么？茎、这个呢？叶子？缺了什么？花朵。眼睛闭起来，一起数一二三，变变变！哈哈，花朵和那盆花一样吗？它的花朵是用什么做的呢？（皱纹纸）今天我们就和爸爸妈妈一起也来动手试一试，好吗？

　　3、讲解制作过程

　　师：我们选红色皱纹纸来做花朵，取一张红色长条形皱纹纸，小手捏住纸的中间部分。两手向相反的方向拧一下，在拧好的褶皱部分抹上胶水，黏贴在画有花茎的纸上。

　　再取一张，拧一下，抹胶水，贴到花茎上……

　　活动二：苹果

　　1、激发兴趣

　　师：宝宝们，现在是什么季节？秋天是个美丽的季节许多鲜艳的花儿开了，秋天还是个丰收的季节，许多的水果成熟了，猜一猜，老师带来了什么水果？

　　2、出示范画——苹果

　　师：这个苹果宝宝穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢？仔细看、认真听。

　　3、讲解制作过程

　　师：我们来给苹果宝宝穿衣服：在画有水果的轮廓线内选择一小块地方涂上胶水，取一张长条彩纸，撕成小片。将撕下的'小纸片贴在涂好胶水的地方，用不同的彩纸，重复撕、贴，直到贴满为止。

　　4、卫生教育

　　师：在制作的时候，如果手上粘到胶水的话，就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢，把自己面前的碎纸收拾干净，放到小篓子里，做个爱清洁的好孩子。

亲子活动策划方案2

　　为激发儿童感受美、表达美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创造的快乐，培养儿童文明、快乐成长意识，传达创造文明城市的'理念，结合我区亲子阅读特色课堂，制定文明家园快乐成长活动计划。具体情况如下：

　　一、活动时间

　　x上午9：00，月x日（周日）。

　　二、签到时间

　　上午8：30。

　　三、活动地点

　　xx广场。

　　四、活动对象

　　子路班有40对亲子和协会会员，20名后勤志愿者。

　　亲子报名方式：请编辑短信孩子姓名家长姓名手机到手机，号码xxx；

　　物流志愿者报名：请登录志愿者。

　　活动领队：xx，电话：xx。

　　协助领队：xx、xx。

　　绘画主题：文明家园快乐成长。

　　以下文具由亲子自备：

　　1、油画棒、水彩笔、水粉。

　　2、剪刀，胶棒。

　　3、及时粘贴硬纸、海绵纸、皱纹纸。

　　4、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、方便面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等。

　　五、活动细则

　　1、参赛画纸规格：30x50白纸（报纸大小），参赛卡必须贴在作品正面右下角（亲子姓名、年龄）；

　　2、参赛作品由孩子和家长共同完成。作品形式和材料可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、印刷、剪纸等。

　　三、亲子要以勤俭节约，变废为宝为主；

　　4、进入活动现场的家长将手机调为静音，不随意行走，以免影响亲子绘画；

　　5、60分钟内完成作品。

　　温馨提示：

　　1、亲子要带足够的饮用水和食物，及时补充体力；

　　2、本次活动在户外，请做好防晒准备；

　　3、安全第一。如遇暴风雨，活动将改期。请注意具体信息；

　　4、所有亲子和志愿者都应服从组织安排，不得擅自离开队伍。如有特殊情况，他们可以请假。

亲子活动策划方案3

　　一、活动内容：

　　亲子趣味运动会

　　二、活动安排

　　1、时间：

　　20xx年xx月9日9：00—11：00小班亲子运动会

　　20xx年x月10日9：00—11：00中班亲子运动会

　　20xx年x月11日9：00—11：00大班亲子运动会

　　2、地点：幼儿园内操场

　　三、活动形式

　　1、中大班以年级为单位，小班以班级为单位组织竞赛。

　　2、每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛，比赛设一、二、三等奖，中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助，小班一等奖班级准备贴纸奖励。

　　3、评委安排：小班组由本班老师负责，中班组由后勤人员负责，大班组由中班年级老师及后勤人员负责。

　　四、活动筹备

　　1、人员安排

　　组长：黄芳

　　副组长：龚玲华

　　组员：各班教师及后勤人员

　　2、做好活动前的动员和宣传工作。

　　（1）各岗位人员密切配合，互相协调，班主任要提前做好对幼儿的'安全教育工作，确保幼儿人身安全（防走失、跌伤等），保证活动顺利进行。

　　（2）希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规则，爱护校园公共设施和环境卫生。

　　（3）场地划分：周二（x月8日）各班选择亲子游戏位置。

　　（4）以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早安排工作。

　　3、比赛摄影、摄像由专人负责。

　　五、活动程序

　　1、园长致辞

　　2、家长代表讲话

　　3、亲子游戏

亲子活动策划方案4

　　1.活动时间:20xx年12月11日星期六(如本周下雨，将推迟至下周)

　　2.活动地点:xx艺术园

　　3.活动时间安排:

　　9：00在xx聚集在艺术园门口

　　9:10集体活动：

　　活动纸箱接球

　　活动二蚂蚁运粮

　　活动三两人三脚升级版

　　活动四躲猫猫

　　五竹林寻宝活动

　　10:00-11:00自由活动

　　活动一玩沙

　　活动二参观美术馆

　　活动三喂小鱼

　　11:00-11:30大坝喂海鸥

　　11;30午餐

　　活动费:一位家长和一个孩子收50元餐费，两位家长和一个孩子收90元餐费(本周内交)

　　有关事项：

　　1.午餐介绍:家长和孩子分开吃饭，家长10人一桌15菜左右；每个家庭都需要自带孩子的小碗、勺子或筷子，以满足孩子的口味(由老师分发)。

　　2.自带玩沙工具，方便孩子玩沙。

　　3.自带饮用水，少带或不带零食。

　　4.父母和孩子应该穿方便活动的.衣服和鞋子。

　　5.为了培养孩子的环保意识，请随身携带垃圾袋。

　　6.为确保游戏顺利进行，请按时到达活动地点。

亲子活动策划方案5

　　一、活动目标：

　　1、通过种植激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识。

　　2、培养幼儿简单的种植技能，提高幼儿的责任感。

　　3、发展幼儿发现问题解决问题的能力，发挥孩子们的想象力及创造力。

　　4、乐意探索植物生长所必需的条件。

　　5、培养孩子关注大自然、注重环保的意识。

　　6、进一步增进亲子之间的感情。

　　二、活动准备：

　　幼儿园准备：水、土、幼儿加餐、幼儿饮水、即时贴、班级标牌、备用植物种子

　　家长准备：挖土的小铲子、剪刀、废旧的'大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、种子或者小幼苗、装饰花盆的小材料。

　　三、活动时间：

　　周日下午

　　15：:00

　　四、活动过程：

　　1、开始之前，各班级教师讲解活动要求及注意事项。

　　2、活动开始，请家长和孩子充分发挥想象力及创造力制作带有创意的花盆。

　　3、规定时间，时间过后，请家长都去填土和浇水。

　　4、活动结束，时间充足可做亲子游戏。

　　五、活动注意事项：

　　1、请家长注意装饰材料时使用剪刀或者刀片时注意不要划到孩子。

　　2、中间不提醒孩子集体喝水，请家长在孩子口渴时，主动去找班级相应的杯子。

　　3、请家长引导孩子一定都在活动区域内。

　　4、结束之后请将栽种的花盆放到带有班级标牌的位置内。

　　5、后期会有孩子们的植物展览，请家长一定认真对待此次活动。

　　6、花盆过于太小或者不精美的将被打回。

　　注：1、请家长带比较大点的盆子或者桶。

　　2、花盆有标准，如果过于太小或者不精美的将被打回。

　　3、各班老师根据班级情况，活动时间自己拟定，活动自己负责。

亲子活动策划方案6

　　小班组亲子园庆“六一”

　　活动方案

　　时间：20xx年5月31日上午9:00—12:00

　　地点：亲子园

　　参加人：小一班、小二班、小三班全体幼儿及家长

　　主持人：

　　负责人：

　　信息报道：

　　形式：集体进行、分班进行、分组进行

　　早期准备：

　　一、每位幼儿由一名家长陪同参与活动，并收取10元活动物资费（多退少补）

　　二、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及平台环境），张贴宣传标语。

　　三、保育员在10:00之前领取活动物资（抄手皮、猪肉）、拌好调料，平均分配好

　　四、代管幼儿园为幼儿准备的'节日礼品，并当天活动结束后发放。活动目标：

　　通过早操表演活动，提高幼儿的自我表现能力；通过开展 “包抄手大家学”的活动，使幼儿在积极的参与中体验合作和交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、难忘的六一儿童节。

　　活动主题和宣传口号

　　1、活动主题

　　学会合作、学会交往、学会劳动

　　2、宣传口号

　　我有一双小巧手；热爱劳动大家都喜欢我；我升班了

　　会场布置：

　　一、场所分配（9:30之前）

　　1、

　　2、

　　3、小一班亲子园二楼平台集中小二班亲子园三楼平台集中小三班亲子园四楼平台集中

　　二、文艺表演（9:30—10:00）

　　教师组织家长及幼儿在各平台进行庆“六一”活动文艺表演

　　三、环境参观（10:00—10:30）

　　1、家长及幼儿进行各班教室环境参观

　　2、 10:30各班在原平台集中

　　四、亲子活动（10:30—12:00）

　　1、

　　2、

　　3、

　　4、

　　5、

　　6、

　　7、各班依实际情况分组，做好包抄手的准备由小组长在保育员处领取抄手皮、猪肉教师示范讲解包抄手动作细节，幼儿观看家长及幼儿进行包抄手活动（家长配合幼儿包抄手）教师及保育员巡视指导由保育员收取各组抄手并煮抄手家长及幼儿品尝劳动成果

　　场地清理：

　　1、家长及幼儿离园（各小组长留下配合教师清理场地）

　　2、凳子及桌子归位，打扫卫生

亲子活动策划方案7

　　一、活动背景：

　　又是一年中秋至，您还准备去传统的蛋糕店买月饼？咋们宝宝送祝福也得有自己的创意！带着宝贝一起来月饼DIY，在月饼上写下他的祝福、写下您宝宝的名字，送给最爱的家人，让我们一起渡过甜蜜瞬间吧！！在（合作商家）的这个中秋，您和您的宝贝就是艺术家、就是魔术师！

　　二、活动目的：

　　1、知道中秋节的由来，体验节日欢乐气氛，知道中秋节要吃月饼的传统习俗。

　　2、了解月饼的制作过程，发展团、压、切、抠等技能。能选择小木棒等辅助工具刻花纹。

　　3、让幼儿发挥想象力，利用废旧物品装饰月饼表面，培养幼儿创新能力。

　　三、活动主题：

　　团团圆圆庆中秋，宝宝巧手做月饼

　　四、合作机构：

　　xxxxx

　　五、活动地点：

　　xxxxxx

　　六、活动形式：

　　月饼DIY，亲子游戏，邀请20组2-6岁孩子家庭报名参加

　　将宝贝按照年龄层分为：

　　创意宝贝（2-4）

　　专业宝贝（5-6）

　　七、活动时间：

　　xx-xx-x

　　八、报名方式：

　　网上报名：

　　电话报名：预约电话-

　　店内报名：

　　九、活动流程：

　　1、介绍中秋节、月饼的由来

　　农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。

　　中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。

　　中秋节的.传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

　　中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。

　　在很久很久很久很久以前，月饼就在我国出现了。

　　而“月饼”这个名字的由来，据说，是在某年中秋，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼(胡饼，月饼的“曾用名”）时，玄宗嫌“胡饼”不好听，而玉貌绛唇的杨贵妃仰望明月，思绪涌动，随口而出“月饼”二字。此后，“月饼”便代替“胡饼”在民间流传开来。

　　月饼的另一种说法

　　中秋节吃月饼相传始于元代。相传朱元璋就是将纸条藏于饼中通知各路好汉起义的消息，并取得了成功，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。月饼大家是见的多，吃的多，这个专业的做法恐怕知道的人就不多了吧~~~

　　中秋佳节即将来临，今天就让我们的家长带宝宝体验一次特殊的月饼DIY之旅吧！

　　2、专业演示：

　　由主持人介绍宝宝家长参做月饼的前期准备程序，并欣赏由月饼师傅进行的专业演示（暂定），最后制作的月饼可以作为最后奖励颁发给冠军宝宝。

　　3、做月饼比赛开始

　　（1）、创意宝贝：

　　每轮分成4-5组（根据报名人数确定），每位宝宝动手设计制作2个月饼，并刻上宝宝的姓名，每组家庭一名宝宝，一位家长陪同，其余同行家长在旁观看。

　　比赛时间为10分钟，当主持人确定时间到，放入烤箱进行烘培，进行下一组比赛，等待月饼出炉。最后由月饼师傅进行创意平分，评选出：

　　一名最具创意宝贝冠军：

　　两名亚军：

　　鼓励奖：

　　（2）、专业宝贝：

　　每轮分成4-5组（根据报名人数确定），每位宝宝动手制作2个月饼，并刻上宝宝的姓名，每组家庭一名宝宝，一位家长陪同，其余同行家长在旁观看。

　　比赛时间为10分钟，当主持人确定时间到，放入烤箱进行烘培，进行下一组比赛，等待月饼出炉。并在等待之时，设计祝福卡片同时写上祝福语，最后由月饼师傅进行专业平分，评选出：

　　一名最具潜力月饼师傅冠军：

　　两名亚军：

　　鼓励奖：

　　4、在等待烘焙时间之余，准备一个亲子游戏

　　超人爸爸

　　要求妈妈，爸爸和宝宝一起参加，分为4-5组。妈妈将孩子放在爸爸的背上，爸爸做俯卧撑，在2分钟内，做的最多的为胜。

　　最具潜力超人爸爸：

　　二等奖两名：

　　三等奖三名：

　　5、月饼包装

　　如果各位想要将这份特殊的手工月饼做为礼物，由（合作机构）

　　贴心为家庭准备了可供选择礼盒包装。（价格）

　　十、活动控制点：

　　1、在活动比赛前一天，必须将参赛小宝宝进行统计，客服人员需要打电话确认客户是否最终参加活动，告诉其具体的时间与地址，解决客户的相关的问题咨询，并提醒相关事宜：

　　（1）因为活动场地限制，一个宝宝仅限两个家长陪同入场，比赛区仅限一个家长陪同；

　　（2）为了保持比赛现场的环境卫生，请客户为自己的宝宝兜上纸尿裤或不穿开裆裤；

　　（3）比赛现场不允许饮食，如宝宝需要喂食，请家长在比赛前完成。

　　（4）如果天气不好，可以提醒家长给孩子多穿一件衣服，以示关心。

　　在电话确认后如果参加人数不足，门店需要配合主办方及时邀请其他客户参加，以保证活动能够正常进行，参加比赛的小宝宝至少为20人。

　　2、在比赛前必须安排好相关负责人，相关部门准备好相关道具、奖品

　　3、参赛宝宝和家长到达门店后，首先到前台签到，可以稍作休息，然后引导人员可以将其带到活动区，等待其他的参赛宝宝到店，可以先在活动区放一些小玩具给小宝宝们玩耍；

　　4、比赛准时开始，不要因为个别参赛宝宝未到推迟比赛，可以一边比赛一边等候；

　　5、比赛前可以请家长介绍一下自己的小宝宝，大家相互认识可以让现场更融洽

　　6、请比完的家长带着小宝宝在旁边观战，一起为其他比赛的小宝宝加油；然后创意宝贝组比赛结束后一起参加超级爸爸亲子活动。

　　7、当所有比赛结束后，记录员和裁判根据每一轮的结果给小宝宝们分发奖品

　　8、对于获得冠亚军的小宝宝，在活动结束后要留店拍电子相册的入册相片，届时会在360育儿网活动专栏公布相片，并进行人气评选活动（最认真宝贝、最上镜宝贝等）

　　9、在活动过程中，摄像师必须给多抓拍一些精彩的镜头，比赛结束后需要一张大合影，便于后期评选活动的征集

　　10、摄影师除了活动过程拍摄，大合影之外，注意给每个年龄组的冠军宝宝单独拍照，以作为我们DIY手工月饼亲子活动的形象宝宝上传到网上的材料。

　　十一、物料奖品准备：（暂定）

　　序号

　　物品

　　用途

　　数量

　　1、签到本（或者表格）

　　签到4

　　2、笔

　　签到，比赛记录

　　3、口哨

　　裁判开始信号

　　4、秒表

　　比赛计时

　　5、照相机

　　拍照

　　6、月饼材料

　　活动现场

　　按照活动人数来采购

　　7、卡片

　　活动现场

　　按照活动人数来采购

　　8、月饼包装

　　最后月饼打包

　　按照活动人数来采购

　　9、奖品

　　10、奖品

　　11、奖品

　　十二、人员安排：（暂定）

　　序号

　　工作任务

　　工作内容

　　负责人

　　1、网络宣传人员

　　网上宣传材料上传

　　2、客服人员

　　负责参赛宝宝邀请与参赛资料整理，传达

　　3、接待人员

　　接待到店的参赛宝宝，签到、比赛注意事项说明，指引至比赛区

　　4、比赛裁判人员/主持人

　　现场监督，规则介绍、吹开始信号，发放奖品

　　5、比赛记录人员

　　提前从前台领取比赛人员名单，比赛计时，记录比赛成绩，将最终结果告诉裁判

　　6、奖品颁发人员

　　协助维护现场次序，颁发奖品

　　7、现场布置与后期清理人员

　　活动现场的布置于比赛结束后道具的整理保存，卫生打扫

　　8、摄影人员

　　活动现场拍摄，大合影，冠军宝宝相片拍摄

　　9、技术人员

　　活动专栏设定并将活动照片整理上传360育儿网

　　10、物料礼品准备人员

　　负责活动所需物品采购以及准备工作

　　11、专业月饼师傅

　　负责活动现场演示以及评分

亲子活动策划方案8

　　一、活动目的:

　　通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。

　　美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。

　　提供家园美语互动机会，增进亲子交流。

　　※万圣节活动要求说明

　　活动方案:请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体实施详案，落实人员安排。

　　请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。

　　有条件的校园可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。

　　二、活动时间:

　　10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

　　三、活动地点:

　　操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)

　　四、活动对象:

　　全园小朋友及家长

　　五、活动方式:

　　亲子活动

　　六、美语含量:

　　保证3/4美语含量

　　七、活动准备:

　　(一)校园:万圣节装饰时间:10月上旬

　　校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

　　活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。

　　制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的'心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

　　节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

　　5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

　　(二)班级:(万圣节知识了解:10月上、中旬)

　　用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里)

　　透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

　　共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)

　　发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。

　　活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

　　八、活动形式:

　　1、环境布置

　　2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和大地校园外教教学内容--Happy Halloween。(游园活动可适当选择)

　　九、注意事项

　　从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

　　有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。

　　鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。

　　不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。

　　校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。

　　新园或有招生需求的校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。

亲子活动策划方案9

　　一、活动背景与目的

　　为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位孩子展现自我才能的机会;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，沟儿湾小学学前班举办此次亲子趣味运动会。

　　二、活动宗旨

　　友谊第一，比赛第二。

　　三、活动主题

　　“我运动，我健康，我快乐！”

　　四、活动简介

　　1、活动时间：20__年6月18日(周二下午)

　　2、活动地点：__小学操场

　　3、参赛对象：__小学学前班的全体幼儿及家长

　　五、活动内容

　　1、幼儿主持

　　2、序幕：《春晓》

　　3、主任和家长讲话

　　4、亲子游戏

　　5、感恩结束

　　六、比赛项目及规则

　　家长)

　　1、背靠背运球（材料:报纸球）

　　幼儿）

　　参加比赛。

　　比赛距离： 20米距离

　　规则：

　　(1)两个家庭一组，家长分别站在起点和终点。

　　(2)比赛开始了，起点的家长放到两个幼儿的背部，幼儿夹住，螃蟹走到终点，交给终点的'家长，(3)最后哪一组所用的时间最少获胜队。

　　场地布置：20米

　　2、袋鼠跳接力赛(材料：布袋、报纸、气球)

　　参赛人数：共3组，每组4个家庭，每个家庭由一家长带一孩子参加比赛。

　　比赛距离：20米距离

　　规则：

　　(1)孩子在起点线、家长在终点。

　　(2)幼儿将双脚套在麻袋内，用手提着。

　　(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，跳到终点与家长击掌。

　　(4)家长用报纸兜气球返回到起点，最先到达的为胜。

　　场地布置同上

　　3、障碍跑组合游戏

　　道具：梅花桩，彩色瓶

　　参加比赛。分组分两队，一队4个家庭。

　　比赛距离：20米距离

　　规则：

　　(1)家长在起点线、孩子在终点；

　　(2)比赛开始，孩子原地转三圈后，走梅花桩来到中间场地；

　　(3)家长绕彩瓶8字跑，与孩子到中场击掌；再和孩子各自原路跑回；

　　(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;

　　(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

　　4、小青蛙找妈妈（纸板）

　　参赛人数：共34组，每组4个家庭，每个家庭由一家长带一孩子参加比赛。

　　比赛距离：20米距离

　　规则：

　　(1)幼儿站在起点，家长站在终点;

　　(2)幼儿不断的倒换纸板，来到家长处，期间不能从荷叶上掉下来；

　　(3)到达终点后，领着家长一起跑回。

　　(4)用时最少的为胜。

　　场地布置同1、2。

　　5、宝宝寻宝(材料：玩具、垃圾、玩具盒) 20米

　　比赛距离：20米距离

　　规则：

　　(1)孩子在起点线、家长在终点。

　　(2)幼儿跑到宝库，选出宝贝，再跑到投掷区，扔到自己家长的玩具盒里。

　　(3)同样的时间内，收集的玩具最多的为胜。

亲子活动策划方案10

　　一、内容与要求：

　　⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　　⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　　⒊通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　二、重点和难点：

　　知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　　三、材料准备：

　　⒈一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

　　⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

　　⒊通知妈妈参加活动。

　　⒋妈妈准备发言。

　　四、活动过程：

　　（一）主持人引出活动

　　（二）庆祝活动

　　⒈在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

　　说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

　　⒉活动进行。

　　（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

　　（2）按节目单表演节目。

　　说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

　　（3）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的`关爱。

　　（4）个别妈妈表演本领

　　老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

　　（5）妈妈说心声。

　　（6）幼儿与妈妈一起游戏。

　　（7）夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。

　　（8）妈妈游戏——抢椅子

　　（9）集体表演《我的好妈妈》

　　说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

　　（三）关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱

　　（四）送礼物

　　说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

　　（1）祝贺，送礼物

　　说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

　　（2）给妈妈说一句悄悄话。教师可教幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

　　（五）建议

　　以后，可准备幼儿的“我帮妈妈”记事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

亲子活动策划方案11

　　一、活动主题：

　　寒冬送暖，亲子同乐

　　二、活动目的：

　　增强家长与孩子之间的互动，培养亲子感情。

　　通过实践活动，培养孩子的团队协作意识和动手能力。

　　带领孩子在寒冬中感受温暖，体验节日的快乐氛围。

　　三、活动时间：

　　XXXX年XX月XX日上午XX点—下午XX点

　　四、活动地点：

　　XX市少年宫

　　五、活动内容：

　　亲子包饺子：家长带领孩子一起动手包饺子，共同感受传统文化的魅力。

　　亲子运动会：设置趣味运动项目，如拔河、接力赛等，培养孩子的团队协作能力。

　　手工DIY：提供各种材料，让孩子发挥想象力，制作自己的手工作品。

　　才艺展示：鼓励孩子展示自己的`才艺，如唱歌、跳舞等，增强自信心。

　　幸运抽奖：设置幸运转盘，参与活动的家庭都有机会获得精美礼品。

　　六、活动流程：

　　签到入场（XX点—XX点）

　　亲子包饺子（XX点—XX点）

　　亲子运动会（XX点—XX点）

　　手工DIY（XX点—XX点）

　　才艺展示（XX点—XX点）

　　幸运抽奖（XX点—XX点）

　　活动总结（XX点—XX点）

亲子活动策划方案12

　　活动筹备

　　1、一次性台布数个；

　　2、彩虹伞；

　　3、小礼物人手一份；

　　4、彩色皱纸人手一条；

　　5、欢畅的音乐和录音机，电池；

　　6、长绳一条；

　　7、照相机。

　　游戏布置：

　　1、亲子游戏：

　　（1）猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到劈面，让幼儿拿一个礼物（酸奶）。

　　（2）玩报纸：

a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到劈面。

　　b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷

　　（3）彩虹伞：

a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，发抖彩虹伞，炒豆豆。

　　b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。

　　c、打鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。

　　（4）彩带舞：让幼儿跟着音乐自由起舞。（筹备：彩色皱纸每人一条，音乐，河北旅游，录音机。）

　　（5）跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。

　　2、各人围坐在一起听着欢畅的音乐进行野餐。

　　3、集团统一玩x个游乐项目。

　　4、各人成群结队，自由活动。

　　一、活动宗旨：

　　增进老师家长们的彼此了解，相同教育心得，加强孩子们的活动能力及团队精神。

　　第一次活动以认识为主，简单游戏为辅。

　　二、活动时间及所在：

　　XX月XX日（暂时定）上午XX：XX，XX植物园（XX）正门。

　　（以后按期组织活动时将轮换选择周日和周六，以便差异时段的家庭参与。）

　　三、活动筹备：

　　1、自带一条小布条。

　　2、自带食物与同学分享。

　　3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学互换。

　　四、活动内容：

　　XX：XX—XX：XX荟萃拍照（由一有像数较高的数码相机家长带，需找人共同）

　　XX：XX—XX：XX亲子活动

　　1、我们各人一起边唱边舞《戴德的心》。（请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦）

　　2、企鹅行走：小孩和家长面劈面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个所在走到另一个所在。

　　3、三人四足：以家庭为单元，若干个家庭为一个角逐组。道具：橡

　　皮绳或布条和折返点符号物，终点红线。要领：学生和家长单腿绑缚在一起，在XX米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。

　　4、接力游戏：坐轿子。两个家长搭档抬孩子

　　5、抓尾巴：家长背着小孩，小孩后头裤子上放一个手绢，不绝移动，在掩护本身“尾巴”的同时，去抓别人的'“尾巴”

　　6、拔河：孩子与孩子拔一场，家长加油，河北旅游，第二场由家长参加，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参加。

　　（绳子向学校借）

　　XX：XX—XX：XX食物分享自由活动结束

　　1、每位家长预先带上食物和餐布，可以几位家长和学生一组。（野餐完后要把用餐历程中的垃圾清理洁净）

　　2、自由活动，可以在周边踩单车，荡舟，或孩子们之间本身活动，家长们可以调查本身的孩子跟同班同学的交往，他（她）的伴侣，也可以辅佐孩子们交流交往。

　　五、备注：

　　1、星期x、XX：XX之前报名，确定是否参与及参与人数，因为要给所有家庭分组以便参与游戏（因是家长委员会第一次组织活动，本次活动限定为本班级同学和家长参与，伴随大人不凌驾两名。

　　2、食物、水家庭自备。

　　3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工，同时也担保每个家庭活动都能参与。

　　4、游戏项目顺序可能会变革，以就地环境为准。

　　5、如有遗漏问题会实时在班级博客上更新，请家长们实时检察班级博客环境。

　　6、本次为第一次班级集团活动，如有任何不周全的处所，但愿家长们能谅解。下一次会更好！

亲子活动策划方案13

　　亲子早教活动教案

　　为了进一步提高学前教育机构对0-3岁婴幼儿家庭教育指导水平，充分发挥我园早教中心的教育作用，引起社区家庭对0-3岁婴幼儿早期教育重视，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，同时也为社区幼儿提供游戏场所和玩具，使散居儿童也能体验到幼儿园丰富多彩的生活，增进孩子与家长或同伴之间共同交流与互动，并从活动中，培养孩子参与活动的兴趣，促进孩子各种能力的发展。本学期特向社区开展0-3岁适龄儿童亲子早教系列活动。

　　活动准备：

　　1、和社区联系，摸查0-3岁婴幼儿人数

　　2、准备邀请函，由社区发放到适龄儿童家中

　　3、准备活动场地及活动材料。

　　4、准备家长签到表、0-3岁幼儿信息表、家长意见反馈表。

　　活动地点：浦沿街道中心幼儿园

　　活动时间与活动内容：

　　活动一：20xx年*月19日上午9：00-10：30

　　让社区1-3岁幼儿来园玩各类游戏

　　目标：向幼儿开放户外各活动场所和活动器械，发展幼儿体育运动能力。

　　活动二：20xx年*月1日上午9：00-10：30

　　让社区1-3岁幼儿来园参加社会体验活动

　　目标：向幼儿开放个社会体验馆，初步让幼儿学习扮演各种角色，学习在游戏中进行初步的交往，反应简单的现实生活。

　　活动三：20xx年*月2日上午9：00-10：30

　　周岁左右幼儿爬爬乐

　　目标：提供幼儿游戏材料，组织幼儿爬爬乐，促进幼儿向前爬的动作发展。

　　活动四：20xx年*月21日上午9：00-10：30

　　向0-3岁婴幼儿家长开展早期教育专题讲座

　　目标：邀请专家来园讲座，帮助家长树立正确的儿童观、教育观，提高家长的科学育儿水平。

　　注意事项：

　　1、家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表。

　　2、活动时能配合在园管理老师的安排，使活动开展有序。

　　3、家长带好自己的宝宝，使宝宝安全、快乐的活动。

　　4、活动结束时请引导并帮助宝宝一起整理好活动器械。

　　5、要参加第三次活动的适龄宝宝家长请在第一、二次来活动时为孩子报名，以便我们安排。

　　6、每次活动结束时请为我们的活动给予评价或提出宝贵的意见和建议，使我们的做的`更好。

　　7、家长凭邀请函来参加我们的活动。

　　拓展： 我们要营造一种叫“是”的氛围，就是说，我们永远不要去说宝宝作错了什么，而是告诉宝宝你在做什么，你已经做到了什么。比如宝宝刚开始练习拍手的时候，可能没有办法把两只手完全地手心相向地合在一起。那时候，我们会说“宝宝，你好棒哦，居然学会如何摆手了！”像这样去正面地肯定他，而不是把眼睛放在宝宝没有做到的地方。

　　此外，在和宝宝一起参与音乐游戏或活动的时候，要把自己彻底放开，表现得越像小孩子越好，这样才能真正和宝宝打成一片，获得更多的乐趣。