方案策划

时间:2023-06-02 08:11:02 策划书 我要投稿

【精华】方案策划锦集九篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编帮大家整理的方案策划10篇,希望对大家有所帮助。

【精华】方案策划锦集九篇

方案策划 篇1

  一、活动目的

  通过参观雷锋纪念馆,向雷锋同志献花等一系列活动来触动小朋友们的心灵。让小朋友们知道雷锋叔叔是谁;雷锋叔叔做了一些什么事;我们为什么要向雷锋叔叔学习;怎样向雷锋叔叔学习那种助人为乐的精神等等教育。

  二、活动特点

  学习、团结、关爱。通过一些有意义的小活动来塑造小朋友的人生观。

  三、活动地点:长沙望城区

  四、活动时间

  20xx年3月17、18日(周六、周日)

  3月17日上午 8:30点准时在学校食堂前草坪集合,统一乘坐大巴出发,不允许家长单独开车前往,工作车辆除外。

  3月17日下午18:00左右返回到达株洲

  五、组织及分工:家长委员会

  协调:家长委员会全体委员

  活动策划:组织策划部(负责活动方案的策划,并协助相关部门现场布置和组织)

  后勤保障:后勤交通部(负责交通、餐饮、食品、奖品、应急药品以及应急事件的处理。)

  宣传摄像:宣传部(负责现场横幅制作,全程照相、摄像以及后期宣传稿或宣传展板)

  活动主持:文体部,其他部门主要负责人协助。

  六、活动行程:

  1、3月17日:早上8:30集合,统一乘坐大巴出发(集合地点:北师大株洲附校食堂前的'大草坪),经过约一个半小时左右到达望城区雷锋纪念馆。纪念馆安排专门人员接待,组织向雷锋同志献花、在雷锋雕塑像前集体留念照相、通过动漫形式形象的讲解雷锋的一生及事件、接受爱国国防教育等等活动。中午集体乘坐大巴车至望城区百果园,在青山绿水间烧烤、野餐、挖竹笋、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排小朋友捡垃圾,做好事,以实际行动向雷锋叔叔学习。大概16:30左右启程回株洲,预计18:00到达早上集合地点后分散回家;

  2、3月18日:由各小组组长分别组织小朋友在株洲市区内开展学雷锋活动。

  七、注意事项 (还请各位家长仔细阅读以下注意事项)

  1、本活动为非盈利的组织活动,采取自愿原则参加,凡报名参加者视为有完全民事行为能力人和监护人,参加者须对自己和自己孩子的安全负责,组织者不承担万一发生意外的责任,这点请参加者理解。

  2、参加的学生一律穿校服。

  3、由于中午饭定为踏青野餐和烧烤,无主食供应,请各位家长自带面包等干粮;

  5、由于人数众多,组织工作比较繁重,为此,组织者会将此次出游的大人和小朋友分组(8人一组),每组会安排一个学生家长负责,负责的内容:集合时、上车时、参观时清点本组的人员,督促、协助本组人员按时到齐;3月18日株洲市内的具体学雷锋活动。

  6、家委会各部门要通力合作,在确保安全的前提下推进活动顺利、有序地开展。

  7、小组划分(……)

  8、医疗救护:念念妈妈。

方案策划 篇2

  一、活动主题

  关爱老人、奉献爱心

  二、活动对象

  敬老院孤寡老人

  三、活动目的

  加强学生思想品德教育,培养学生责任心,让学生的社会实践能力提高,为老年人献上一份自己爱心,做一些力所能及的事,弱势群体已成为社会关注的热点!作为新世纪的学生,我们有必要和义务去帮助、关爱他们,让他们感受到社会的温暖。通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落,感恩常在!

  四、活动口号

  “敬老助老,从我做起”

  五、活动时间

  20xx年10月7日

  六、活动地点

  安康市汉滨区敬老院

  七、报名须知

  报名时间:截止20xx年9月30日

  报名地点:

  咨询热线:

  八、活动内容

  布置场所、帮老人们打扫卫生、整理家务、陪着老人拉家常、讲故事、文艺表演,离开时把整个庭院打扫干净并与老人合影留念。

  九、活动人数员

  25人(额满为止)

  十、活动要求

  1、10月7日上午八点在南井街安怡大厦(新未来教育托管中心)集合。

  2、每名学生都要积极地跟老人聊天,聊天内容可多方面,如问问老人过去一些有趣的事等。拉近老人和学生之间距离从而使老人心理得到安慰。

  3、赠送礼品。

  4、打扫卫生。

  5、文艺节目表演。

  6、门口集合,回集合地。

  十一、此次组织活动全免费,慰问老人礼品由学生自带(礼品内容不限)。

  十二、活动应注意的问题和细节

  1、必须佩带红领巾,由带队老师带领统一步行去敬老院。出返程中保持安静,不得出现打闹杂乱现象。

  2、每位参与学生都怀有饱满的`热情及认真的态度对待此次活动。

  3、在活动中讲文明懂礼貌,体现新未来教育的整体风貌。

  4、到敬老院的同学必须服从组织安排,注意安全。

方案策划 篇3

  一、总体思路

  七夕是中国传统的情人节,由于国人越来越珍视中国的传统文化、民俗节日,再加上商家每年大张旗鼓的宣传炒作,七夕情人节已经成为情侣必过的节日之一。本促销策划案主要提出两大紧贴“七夕”主题的大型促销活动,以配合店内各商家、场馆促销活动,营造浓郁的情人节消费氛围。

  另外,由于黄金珠宝是情人节的主力商品之一,建议将商场每年一度面向婚庆市场的“秋季钻饰节”于七夕启动,以“节”促“节”,并借情人节的巨大商机给钻饰节带来一个好的开端。

  二、活动时间:8月16(周四)——8月19日(周日)

  三、卖场布置

  为配合七夕主题,建议在商场卖场共享空间架设一道鹊桥,根据传说中在葡萄下可以听见牛郎织女说话的传说,在主入口门柱上用绿色塑料葡萄藤装饰成葡萄架的效果,营造浓郁的传统中国情人节的气氛。

  四、活动策划

  (一)钻饰节

  1、主题

  百年老店,百年好合——200*XX钻饰节

  [主题释意]本次活动主题拟定为“百年老店amp;#8226;百年好合”,主打婚庆市场,定位明确,将XX商场黄金珠宝卖场最具竞争力的牌誉优势凸显出来,以诚信和祝福吸引目标消费者。

  2、活动策划

  钻饰节由8月延续至“十一”黄金周,共计一个多月,这么长的时间,促销活动应该是有层次、分阶段的。七夕促销期间为钻饰节活动的预热期,吸引消费者对钻饰节活动的关注,并促进下一步消费。

  钻饰节浪漫启动,七重炫礼任意挑选

  活动期间购买钻饰类商品累计满3000元,即有七种优惠由您任选其一。

  床品77元抵扣券西装77元抵扣券鞋品77元抵扣券

  女装77元抵扣券服装配饰9折卡华服6折卡婚纱摄影8折卡

  3、展式创意

  每个珠宝品牌推出几款情人节特别推介款,可以是名贵高价,也可以是为情人节特别设计的款式,用干花创意搭配进行展示,外面罩上透明玻璃罩,将经典款从让消费者挑花眼的众多珠宝款式中凸显出来,在花的.配称下形成浪漫唯美的效果,对消费者形成不可阻挡的的诱惑。且女人多被比喻为花,花与珠宝的搭配暗喻女人与珠宝的和称关系,独特的展示方式配合适当的灯光、背景,必将吸引消费者驻足的目光,产生极佳的促销效果。

  (二)全场活动

  1、全场主题活动

  (1)活动主题

  浪漫七夕,幸运77——价值百元以上,77件浪漫大礼先到先得

  (2)活动策划

  由店内商家提供77件商品做为礼品,周六日在共享空间设置活动区,制作一块大KT版,画面为77件礼品的名称和图片,按照惯例,将所有商品分为百货服饰类和黄金电器类,活动期内消费者单类累计消费超过一定额度即可参加活动,选择77件礼品中的一件,先符合条件者享有优先选择权。

  (3)奖品

  店内各商家每家提供一件售价不低于100元的实物礼品,如商品售价普遍较高,可以以100元抵扣券形式代替。消费者现场抽奖,现场领取奖

  (4)促销物料准备

  ①KT版设计及制作

  ②活动规则说明水牌

  ④活动场地所需桌椅

  2、其它促销活动

  (1)买情人节礼物,送相声情侣套票——活动期间,购买情人节礼品单票满770元即赠相声情侣套票。

  (2)浪漫鹊桥,爱意传递——活动期间购买指定品类情人节礼物单票满770元,可享受中国境内EMS免费快递,为分隔两地的爱侣传递浪漫情意

方案策划 篇4

  专属蓝色海洋婚礼的策划方案1、司仪开场白:

  全场熄灯效果。如果我的爱要用一种颜色来表达,我想,那一定是蓝色,如果要具体到蓝色的某一样东西,我想,那一定是蓝得最纯粹的大海,也许,在我的爱里你看不到如火焰般的狂烈,但我总是会用我最真诚的心包容着深深的情永远永远的呵护你,守着你…………蓬来何处,青山几度,桑田沧沧,地久天长!

  专属蓝色海洋婚礼的策划方案2、新人登场:

  追光打向地毯尽头,烟雾机起,新人走入光圈面对面相望。司仪走上舞台:有请今天的新人**先生,**小姐闪亮登场!追光灯跟随新人,新人踩着舞步走上舞台。

  专属蓝色海洋婚礼的策划方案3、宣誓:

  新人走上舞台后就位,司仪热场:各位来宾,大家好,现在站在我身边的这两位就是今天的主角,**先生和**小姐,刚才在他们走上舞台之前我先读了一段**先生写的随笔,大家也看到了,今天他们的婚礼现场也别出心裁的做成了海洋的主题,我想请问一下**先生,为什么您对大海这么情有独钟呢?新郎回答:大海温和,深沉,宽广的特点,就像我对**的爱虽然我没有特别热烈的表达,但我能用平时点点滴滴的实际行动去保护她,去感动她。司仪问新娘:那么**小姐看到**先生为你准备的这么别具一格的婚礼,你有什么感受呢?新娘回答:我很感动,也许每一个女孩子从出生开始就是在寻找属于自己的那一片海吧,很庆幸我找到了,而且从今天开始,我正式的拥有了他的宽广。司仪:那好,我现在以主的名义来问你们:**先生,你愿意娶**小姐为妻,生生世世永不分离吗?(我愿意)**小姐,你愿意嫁给**先生为妻,海枯石烂相伴相依吗?(我愿意)我现在宣布二人正式结为夫妻,新伴娘送上他们的信物。

  专属蓝色海洋婚礼的策划方案4、交换戒指:

  新郎取下伴娘送来的戒指为新娘戴在左手无名指上,新娘也取下戒指为新郎戴在左手无名指上。司仪台词:爱情是两个人走到一起合为一个整体,爱情是两个人相伴一生,直至互相成为对方的句点,而生命中最永恒的莫过于婚礼上爱情如钻石般夺目的光芒。今天的新人互戴结婚钻戒,从此心心相印,永不分离,直到一生。

  专属蓝色海洋婚礼的策划方案5、拥吻:

  现在新郎可以亲吻你的新娘了,新郎轻拥新娘,吻新娘额头。泡泡机起。

  专属蓝色海洋婚礼的策划方案6、点烛台:

  现在有请新人移位到这美丽的烛光许愿树前,一起许下你们的.愿望。新郎新娘一起许愿。司仪:请新人点亮爱的圣火。新郎新娘一起点燃烛树中间的大蜡烛。司仪:点燃一份爱,点燃一种希望,爱不是美丽的欣赏,不是生命的享受,而是无限的给予,是没有止境的奉献,让爱的烛光照亮你我,将祝福传递给大家。

  专属蓝色海洋婚礼的策划方案7、倒香槟:

  请新人一起移位来到香槟塔前,一起注满爱的香槟酒。新郎新娘各拿一瓶荧光液,一起均速倒进LOVE香槟塔。司仪:我对你的爱如大海的点点星蓝,也许平时看来并不起眼,但是那是我最纯净的付出,是我最真挚的给予。而当它们汇集到一起时,你就会看见我完整而大写的爱。

  新人代表致辞,礼成!

  这样的蓝色海洋婚礼策划你喜欢吗?有没有心动的感觉呢?如果你心动了何不让你的婚礼成为这样的呢?

方案策划 篇5

  教育目的:

  1、让学生了解食盐在我们生活中的作用以及我们每天摄入的盐量。

  2、让学生明白吃盐多与高血压之间有着密切关系。

  3、让学生了解长期高盐饮食的危害

  4、控盐行动,从我做起,从今日做起!

  教育过程:

  一、了解食盐以及健康人每日摄取的最佳盐量。

  1、食盐是日常生活中不可缺少的调味料,也是人体钠和氯离子的主要来源,对维持人体生命活动有着重要的作用。现代医学研究表明,如果摄入过多的盐,可增强淀粉酶活性,从而促进淀粉消化和小肠吸收游离葡萄糖,可引起血糖浓度增高,导致病情加重。高血压为冠心病的危险因子,多数糖尿病患者伴有高血压和肥胖,多吃盐会使血压升高,不利于高血压的防治,故必须限盐。糖尿病患者饮食以偏清淡为好,应该在科学的指导下进行低盐饮食。

  人的生命与健康既离不开盐,但是吃多了盐又会带来负作用。一个成年人,每天吃5克盐即可满足身体需要。国内外的医学专家通过多次的调查、实验后认为:长期吃盐过多是引起高血压的一个重要原因。例如生活在北极的爱斯基摩人,每天吃盐在4克以下,没有发现他们之中有高血压病。而日本北部居民每天吃盐高达26克,高血压发病率为40%;其他地区的人每天吃盐10——15克,高血压发病率为8%——10%。据报道,美国格利伯曼统计了27个国家的调查结果,证明盐摄入量与血压的舒张压高低成正比。

  2、平时我们应该吃多少盐?

  健康人通过饮食摄取的最佳盐量,每人每日不应超过6克。如果能长期保持摄入的食盐量低于6克,可使25岁至55岁人群的收缩压降低9毫米汞柱,至55岁时冠心病死亡率可减少16%。世界卫生组织建议每人每天摄盐量应小于6克,这不仅指食盐,还包括味精、酱油等含盐调料和火腿、午餐肉等含盐食品及腌制品所含的盐量。

  二、远离高血压,从限盐开始。

  盐已逐步被世界公认为健康的“秘密杀手”。因为盐不但可以使不少人血压增高,而且还会直接损伤全身各处的血管,引起血管硬化,导致心肌梗死或肾衰退。目前,我国每人平均食盐摄入量为16克至20克,致使心脑血管病发病率高达8%。因此,了解盐是人类有效防治高血压的基础。

  在日常生活中,应养成良好的`饮食习惯,多吃清淡饮食,不吃或少吃盐腌食品,改变烹调方法,减少食盐调味食物的摄入,有条件的,可选用低钠、高钾、富硒、加碘保健盐。

  三、长期高盐饮食的危害

  1、长期高盐饮食会增加肾脏负担。

  2、长期高盐会导致盐敏感性增加。盐敏感性人群患高血压的风险明显高于正常人,限盐膳食则会降低盐敏感性。

  3、高钠也会促使心肌纤维化、血管周围间质胶原纤维沉积而影响心血管功能。一般认为每天摄盐量超过8——10克,就可产生不良影响,而且摄盐越多危害越大。

  四、专家给我们的建议

  1、每人每天食盐摄入量不超过6克(一个啤酒瓶空盖装平食盐相当于6克)。

  2、提倡使用控盐罐、控盐勺,每餐定量使用食盐。

  3、建议烹饪时后放盐、少放盐。

  4、尝试用醋、植物调味品等来弥补限盐后的口感需求。

  5、要特别警惕那些“藏起来”的盐,如酸菜等腌制食品、火腿肠等熟肉食品、方便面等快餐食品、沙拉酱等调味品、五香瓜子等炒货零食、冰激凌等饮料甜点。警惕调味品、方便食品和零食中的盐。

  6、要多吃含钾多的食物,如菠菜、苋菜等蔬菜,橘子、香蕉等水果,黄豆、豌豆等豆类,木耳、香菇等菌类,土豆、山药等根茎类。建议可以选择同样具有咸味但含钠低含钾高的低钠盐,能达到限盐补钾的双重作用。

  五、摄盐过多的危害。

  1.摄盐过多是导致高血压的重要诱因。一个人每天多吃2克食盐,收缩压和舒张压分别升高2毫米汞柱及1毫米汞柱。

  2.盐易存积在血管壁内,血管的阻力越大,血压就越高,心肾等内脏的负荷就越重,机体正常代谢功能就被打乱了。

  3.高血压是脑卒中、心脏病和肾脏病死亡的最大独立原因。减少盐的摄入量可明显减少全球脑卒中、心脏病和慢性肾脏病的死亡。

  4.摄盐过多易引起胃癌和钙质流失,导致骨质疏松。

  六、减盐防控高血压应从青少年做起

  高血压的患病率近年来呈现快速增长的趋势,可令人意外的是,这一大家心目中的老年病已经开始偷袭孩子。山东省疾病防控中心慢性非传染性防治所副所长郭晓雷接受采访时表示,减盐防控高血压应从青少年做起。

  1、血压偏高“缠上”孩子

  成人时期的高血压和青少年时期的血压偏高有密切关系,如果青少年时期血压偏高,又没有注意调控,成年后患高血压的几率就会更高,应该引起家长的重视。青少年血压偏高与成年人的高血压不同,青少年正处于成长阶段,身体不断地生长发育,收缩压/舒张压均值也随着年龄的增长而增长。因此,不能用一个固定的数值标准来衡量,血压偏高检出率是以性别、年龄组第95百分位数为标准的。青少年血压偏高虽然需要引起足够重视,但无需服药,家长可帮助孩子改变多吃少动的不良生活方式。

  2、低盐对孩子更重要

  高盐饮食是非遗传因素中导致高血压的最大危险因素之一。食盐的化学成分是氯化钠,过多的钠摄入会使血压升高。孩子出生后对盐是没有概念的,吃咸吃淡对他们来说都一样。如果孩子所在的家庭吃盐很多,过早地接触高盐食品,那以后成为高血压患者的几率就比平常人高很多。儿童越早接触高盐食品,以后出现高血压的概率也越高。并且高盐低钙饮食的儿童日后更易出现骨质疏松。现在多数儿童的食用盐量与成人一样多,这是非常不健康的,对于婴幼儿来说,1岁内婴儿的饮食应无盐,1—6岁儿童每天吃盐不超过2克,青少年的食用盐量也应适量减少。

  除盐的摄入量过高外,营养过剩却活动量太少也是少年儿童出现血压偏高的主要原因。洋快餐流行,车接车送,孩子们的运动量越来越少,使得少年儿童的超重率和肥胖率普遍偏高,血压也随之偏高。

  少年儿童除应在日常饮食中控制盐的摄入量之外,还应该尽量少吃或不吃高脂、高热量的食物,养成科学的饮食习惯。每天坚持锻炼身体,控制体重,降低患高血压的风险。

方案策划 篇6

  在圣诞节即将来临之际,为12月25日的圣诞活动设有如下计划:

  一、活动时间安排:12月25日下午13时开始,15时结束。

  二、室内布置:

  所需备品:彩条(20条)、彩气球(20个)、圣诞树(1个)、小雪花(10个)、卡纸(8张)、黑色记号笔(1支)、透明胶带、贺卡(依照学生人数)、糖果、包装纸、包装盒、邀请卡(白纸打印即可)、便利贴、笔 橡皮等(作为奖品)。

  在大厅放置圣诞树,墙上、棚顶挂彩气球,各教室或活动教室绘制圣诞板报。

  三、活动流程:

  1、12:30点开始放圣诞歌,给到来的学生发贺卡,登记学生的姓名、班级、联系方式,学生到齐音乐停止。

  2、游戏:

  (1) 智力竞赛:分成几个队,回答问题,获胜的一方记一分。

  (2) 拉绳子:一个队员蒙上眼睛钻绳子,另一个队员在旁边指挥,被蒙住眼睛的同学不能碰到绳子,否则将被淘汰,顺利通过所有绳子的一队记一分。

  (3) 猜动作:在卡片上写上一项体育活动或某个动作,一个同学做动作,另个一个同学才,1分钟内猜的最多的一对获胜,记一分。

  (4) 一个桌子两头摆3个碗,碗里放1/3面粉,第一个碗里放一个乒乓球,水先吹到第3个碗里算成功,3分钟内吹到乒乓球最多的'一对获胜,记一分。

  (5) 反应快:主持人出示写有数字的卡片,每个数字代表一个动作,做错或反应慢的同学淘汰,剩下的最后一个人获胜,颁发一个奖品。

  [分数最多的一队每个成员发一个小奖品]

  3、看电影:电脑播放动画电影

  4、每人发一张许愿卡(便利贴)许个愿望,把许愿卡贴到画有圣诞树的纸上。

  5活动结束,放音乐,组织学生安全离开。

  四、前期准备

  12月23日到学校发邀请卡。24日前完成各项准备工作。

方案策划 篇7

  一、活动背景

  以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。

  二、活动目的

  端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。

  三、活动主题:“我们的节日端午”

  四、活动时间:20xx年6月

  五、活动内容、形式、时间、要求

  1、由学生代表发表以“诵民族传统,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(6月11日,少先队负责)

  2、各中队利用班队会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座。通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,中队辅导员做好记录。

  3、三——六中队学生利用端午假期时间自制一份“我们的节日端午节”为主题的手抄报。孩子在搜集资料、制作手抄报的过程中,能对端午节的'来历、习俗以及浓厚的文化氛围有更深入的体验,更有利于中国传统文化的传承与发扬。

  4、动员全体学生跟随父母一起参与端午节系列活动。端午系列活动可以包括:包粽子、吃粽子、赛龙舟、制香袋、系五色绳等任选其一(注意保存资料,开学上交活动资料,上交德育处)。这些活动既是对传统节日美好体验,更好的帮助延续传统文明;又加强了亲子间沟通、了解,以此促进和谐的亲子关系。

方案策划 篇8

  一、目标:

  1.通过学生推荐、自荐,有全班同学投票,民主选举班干部。

  2.通过班干部改选让更多的学生能参与到班级的管理中来。

  3.培养学生的自信心,让学生能大胆的'表达自己。

  二、准备:学生自荐班干部

  三、过程:

  1、主持人宣布主题

  班主任发言,希望能有更多的同学能参与到班级的管理中来。 主持人介绍班干部改选细则。

  2、班干部改选

  (1)本次班干部改选我们采用自荐和同学推荐的方法产生候选人。 宣读自荐班干部名单。

  (2)同学推荐班干部

  同学推荐班干部人选,并简单的说明推荐的理由,其他同学可以补充。 对于同学的推荐采用鼓掌的方式确定是否成为推荐人。 确定推荐候选人名单。

  (3)学生对于候选人进行民主投票

  收齐选票。

  (4)推荐唱票员,计票员,班主任和全班同学担任监督员,以保证整个过程公正、公平、公开的完成

  计算选票。

  公布选举结果。

  (5)确定班干部每人的职务

  明确每位班干部的责任,和义务班干部的工作表现由全班同学共同监督,评定。

  四、小结

  宣布活动结束。

方案策划 篇9

  一、活动背景

  在我们的生活中,有一种情感叫感恩,感恩是一种美、感恩是一种财富、感恩更是一种品质。幼儿园是幼儿活动的另一片天地,是对幼儿进行启蒙教育的场所。“没有一颗感恩的心,孩子不会真正懂得关心他人。”为了从小培养孩子感恩的意识,引导他们学会关心和尊重他人。孩子们在老师的引导下对家长、老师和小伙伴表达着自己的感激之情,由此设计了这个系列活动。这一活动能够引发孩子们对家人的关注,在幼儿园里,也掀起了他们对老师和小伙伴的关心和感激。孩子们常常聚集在一起,谈论家里发生的事情。基于孩子们的关注和原有的生活经验,我们预成了“感恩的心”这个主题活动。我们希望在这个主题中,幼儿能逐步体会父母、教师及所有长辈的关爱,在与同伴的交流中更好的体会自己和家人之间的亲情,萌发幼儿对亲人的感恩之情。懂得用不同的方式表达自己的感恩和回报。我们可以渲染这种本已存在的氛围,是为了强化亲情、友情、师生之情的呵护在幼儿成长中的积极影响,同时让幼儿学会关心、学会爱,学会感激、学会报答。

  二、活动目的

  通过这次活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  (一)让每一个孩子都理解感恩的意思,学会感恩,感谢父母推至感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人,健康成长。

  (二)充分调动幼儿的积极性,让大多数同学亲身参与其中。用爱呼唤爱,用真情点燃真情,解开心里的疙瘩,释放压力,让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长,提高班级凝聚力。

  (三)结合幼儿的身心发展特点,利用角色互换游戏、陈述母爱故事、创设意外情景等方式引起学生的情感共鸣,通过情感体验达到感恩的教育效果,增加学生的对感恩的认识,真正做到“学会感恩”,形成积极向上的人生态度,健康成长。

  三、设计思路

  (一)在教室内内悬挂关于感恩父母的横幅,烘托感恩的气氛,吸引孩子们们的注意力。

  (二)老师必须做到最前边,陪同孩子老师一起观看感恩相关的PPT或电影,之后老师念一篇感恩父母的文章,或者搜集身边最感人的事例,可以是家长的,用一块展板把文章粘贴出来。

  (三)为增加宣传力度,让每位家长都参与进来,让家长配合幼儿园一起抓好此项工作。要求家长在家一定要起好带头作用,教育孩子如何去关心自己的父母,收集孩子在家帮助爸爸妈妈干活的一些素材,用相机拍成照片,交给老师,设计一块专区,老师要要求家长也要参与幼儿园的征文活动中来,收集身边的一些素材,便于张贴宣传。

  (四)教会孩子说感恩的话。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当长辈为自己辅导功课,做饭或做其他的事要说“谢谢”,当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”,平时做到不与长辈顶嘴等等。

  四、活动时间

  XXXXXX

  五、活动地点

  校园范围内

  六、活动对象

  全园学生(必要时可邀请家长参与)

  七、活动准备

  (一)利用网络收集有关感恩的相关故事,歌曲征集等。

  (二)购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

  (三)打印宣传资料等。

  (四)教室环境布置:黑板、海报等。

  (五)制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

  八、活动过程

  (一)营造感恩氛围

  1、为孩子们播放感恩歌曲并教他们哼唱。比如《感恩的心》、《小乌鸦爱妈妈》、《好妈妈》、《世上只有妈妈好》等,同时可以播放相关的PPT或影视资料。

  2、让孩子们学习“感恩的心”手语歌,并让学生观看“感恩的心”手语片。

  3、利用活动课,师生共同学唱《感恩的心》,孩子们在优美的旋律中,感受真诚,在舞动的节奏中,感会世间的美好,体会感恩。每一个活动,每一处细节都充分体现了感恩与感动。

  (二)举行感恩活动

  1、“感恩信”汇亲情

  组织孩子们给父母写一封感谢信,将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。这种活动让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让孩子们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。

  2、爱心家庭作业传真情

  教会孩子们要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱朋友、爱社会。一是以“感激父母的养育之恩”为主题让孩子们讲述自己和父母之间最幸福的事,讲述父母为自己的付出,让孩子们自由思考发言,将自己一学期的生活费用支出加起来,算出家长为自己的投资和付出的`心血;让孩子们讨论等自己长大以后,该如何才能报父母等。二是为孩子们布置爱心作业,比如送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;给父母过生日,赠送亲手制作的礼物;给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。

  3、感激他人的帮助之恩

  教师收集一些孩子们生活中互相帮助、彰显友谊的材料讲给学生听,让他们认识到除了父母以外,我们成长的每一天都离不开老师、离不开同学、离不开社会上所有的人,他们是在我们成长道路上给予了我们许多关心和帮助的人。对自己周围的人应感激他们、应尊重他们,产生“感恩相报”之情。因为他们不仅在每一个的人生旅途中陪伴着自己度过了多个春夏秋冬,更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰,在交流中获得欢乐和充实。一是以“感激他人的帮助之恩”为主题让孩子们讲一讲生活中自己受到了朋友的哪些帮助,自己又从哪些方面帮助了别人;开展“我为同学做一事”活动,发动同学为同学做一件有意义的事;写一个自己得到同学或他人帮助的故事;让孩子们回想对自己帮助较大的小伙伴,然后把他们对自己的帮助恩情通过话语、书信、电话、等形式表达出来。

  (三)写“感恩箴言”

  在我们的成长道路上,帮助过我们的人很多,要感激的人也很多,你最想感谢的人是谁,说出来,写出来。

  1、拿出事先准备的“黄丝带”。

  2、让孩子们在“感恩卡”上写下感激的话和最感激的人。

  3、让孩子们把“感恩卡”上的话读出来,并将其粘贴到“感恩墙”上,让家长参观。

  九、活动总结

  感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。对于今天的广大小学生来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让孩子们心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,我园组织开展了感恩主题教育活动,受到了孩子们的热烈欢迎和积极响应。在活动中,我将“感恩”融合在“五爱”教育于之中,让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者,没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感恩。即感激祖国的强大,感激父母的养育,感激老师的教诲,感激朋友的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。

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