方案策划

时间:2024-08-23 12:54:34 策划书 我要投稿

【必备】方案策划三篇

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的方案策划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】方案策划三篇

方案策划 篇1

  一、指导思想:

  以“学生发展为本,全面提高学生的语文素养”的现代教育观作为活动指导思想,要求充分体现语文人文性、工具性、审美性特有的学科特点,以学生为主体,教师为主导,教学相长,通过丰富多彩的语文实践活动,为全校师生搭建自我展示的舞台,给师生更多自主实践和创新的空间,从而落实学校工作重点,积极推广和巩固名牌学科成果,全面推进以创新精神和实践能力为核心的素质教育,促进学校和谐发展。

  二、活动目的:

  1、激发学生学习语文的兴趣,养成各种学习的好习惯。

  2、开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生的综合素质。

  3、营造浓厚的学习语文的氛围,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

  三、活动主题:

  扎实语文,运用语文

  四、活动时间:

  4月1日——4月30日

  五、活动安排:

  (一)3月26日——3月31日:启动阶段

  1、营造氛围:3月28日前学校挂横幅“扎实语文运用语文——逍林镇东镇小学第18届语文月”(学校负责)、各班张贴相应的“教师寄语”、充实各班的图书柜(语文老师协调负责)

  2、语文月启动:3月31日举行语文月启动仪式(语文教研组负责)

  (二)4月1日——4月25日:活动阶段

  活动一:“品国学,学国学,用国学”之《弟子规》诵读、抄写比赛

  1、活动内容:诵读《弟子规》指定篇章和选读篇章并背诵,认真誊抄。各班也可以根据班级特点再选择其他国学作品。

  2、活动目的:体验国学经典,感受祖国文化,培养学生良好的为人处事的品质,培养学生正确的写字姿势和养成良好写字习惯的意识,提高书写能力,做到“规范、端正、整洁”的要求。

  3、活动时间:4月1日——4月30日,每天利用早自学、课前、中午、放晚学等时间进行诵读。(诵读时间和方式由各语文老师自行安排,务必做到实效。)

  4、比赛时间及要求:4月17日前各班上交5份作品,每份作品内容不能相同。

  ①纸张:一、二年级采用田字格,三至六年级采用钢笔字练习纸(比赛用纸由学校提供,训练用纸由各班自行解决)

  ②格式:书写时必须采用正规简化汉字,每个标点占一格。最后署上班级和姓名。

  ③用笔:一、二年级采用铅笔,三至六年级采用钢笔或水笔。

  5、评比要求:

  ①标准:工整匀称(20分);大小适中(20分);无错别字(20分);书写规范(10分);标点符号正确(10分);卷面清洁(10分);整体效果好(10分)。

  ②名次:按年段评选出一等奖1—2名,二等奖3—5名,三等奖6—8名。

  ③评委:zzz

  ④时间及地点:4月18日中午12:00三楼会议室(教导处安排课务)

  6、展板布置:一二年级语文老师负责制作展板

  活动二:“行走在春天里”作文比赛

  1、活动内容:学校统一安排部署,举行全校性的春游活动,寻找春天,接触大自然,热爱生活,热爱家乡。

  2、活动时间和要求:春游活动在4月3日、4日,分低段和高段进行。4月5日——9日各语文教师组织全体学生写游记,4月10日进行交流反馈,4月15日各班以电子稿形式上交4篇作文给语文教研组长,确保男、女生至少一篇。(语文教师负责)

  3、作文要求:

  ①内容及字数:文从字顺,富有真情实感,一二年级字数不限,三四年级不少于300字,五六年级不少于450字。

  ②电子稿格式:题目为楷体二号,作者班级和姓名、指导教师为楷体四号,正文为宋体四号。(注意:一张A4纸打印一篇文章,注意格式美观,如果一页不满的话请插入图片。)

  4、评比规则和要求:

  ①时间:4月16日(具体时间由各负责老师安排)

  ②方式:一、二、三年级语文老师交换评改,一年级岑委老师总负责,二年级z老师总负责,三年级z老师总负责;四五六年级语文老师交换评改,四年级z老师总负责,五年级黄琴飞老师总负责,六年级冯梦兰老师总负责。

  ③评比名次:一等奖1—2名,二等奖2—4名,三等奖5—6名。

  5、活动延展:优秀的文章张贴于教室或展览板上等,激发学生的写作兴趣。

  6、展板布置:三四年级语文老师负责制作展板

  活动三:“遨游汉字王国”之汉字听写大赛方案

  1、活动目的:面向全体学生,引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,能规范地书写汉字,培养学生对祖国语言文字的.感情,丰富校园文化气氛,提高学生的语文素养,增进学生学习语文的兴趣。

  2、活动内容:听写词语是从一年级开始到本学期的生字所组成的词语

  3、活动地点:报告厅

  4、活动安排

  ①准备阶段:4月1日—5日,公布知识范围,语文老师组织学生进行识记方法指导。

  ②加强阶段:4月6日—19日,语文老师择机督促检查学生进行有效识记,巩固识记成果。

  ③比赛阶段:4月23日下午半天。第一节课为一二年级、第二节课为三四年级、第三节课为五六年级。

  ④颁奖阶段:比赛后择机向大赛获胜者颁奖,号召全体学生向他们学习。

  5、活动方法:以每个年段为单位,全体学生参与,按照班级相间的座位分布于报告厅前排地上,主持人负责读词语,一人负责电子屏幕的控放。学生听到主持人朗读后,迅速在纸上写上词语,并及时举起题板,在电子屏幕显示结果后,写错的同学马上离队,到旁边继续听写。坚持到最后的学生为获胜者。评选出优胜奖或一、二、三等奖若干名。

  活动四:“我和作家有约”作家签名售书、讲座

  1、活动内容:邀请作家管家琪来我校进行专题讲座,部分学生参加讲座。

  2、活动地点:报告厅

  3、活动安排:

  ①准备阶段:4月1日——5日,学生根据自己的喜好确定所需书目。

  ②购书阶段:4月8日中午,学生购书。

  ③讲座阶段:4月9日第三节班队课,作家讲座、签名售书。

  活动五:“关注语用”一课双磨课堂展示

  1、活动内容:每位语文教师参加,各年段老师上同一课内容。特别是帮助参加优质课比赛的两位教师磨课。

  2、活动目的:通过一课双磨,上课、听课、评课、磨课、使每位教师,特别是青年教师在一定程度上提高自己的教学能力,为今后的各项教学比赛打下一定的基础。

  3、活动要求:

  ①各年段教师统一确定一课双磨的内容,每位老师于4月2日前通过QQ形式向语文教研组长上传此次一课双磨相关内容,具体格式为“姓名、上课班级、上课时间、上课内容”。

  ②本年段的语文老师必须听课,其他年段的语文老师安排好自己的课务,积极听课。(教导处安排课务)

  ③每位教师要填写好“上一堂好课”“听一堂好课”表格。

  ④全体老师帮助两位参加优质课的教师备课、上课、磨课。

  (三)、4月26日——4月30日:总结阶段

  1、活动内容:布置语文月展板(开幕词、各类活动奖项、活动照片、活动总结)

  2、展板布置:五六年级语文老师负责制作展板

  六、活动要求:

  1、争取能在每天的课堂、平时教育教学中与语文月内容相结合,使语文月扎实有效。

  2、重视活动过程,语文教师要做好引导、组织和训练工作,开展多种形式的语文活动,使学生感受语文的魅力,爱上语文。

  3、要提高对本次语文月活动的认识,要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。

  4、活动如有临时变化或不尽事宜,另行通知。

方案策划 篇2

  一、活动名称:

  伴新生军训志愿服务活动

  二、活动主题:

  为军训新生提供志愿服务

  三、活动时间:

  20xx.9.17——20xx.9.27

  四、活动地点:

  攀枝花学院工程技术学院篮球场

  五、活动对象:

  20xx级军训新生及教官

  六、活动目的:

  因军训正值高温酷暑,为防止我院20xx级新生在军训期间出现任何的身体不适,以及对突发事件的应急,我会决定开展此项服务活动,旨在协助院团委对全体军训同学及教官进行志愿服务活动,让他们在军训期间得到关心、帮助,同时也带动全院师生提高志愿服务意识。

  七:指导思想:

  本次活动本着一切为新生服务,不记任何回报的原则,协助院团委搞好本次志愿服务工作,给刚离家到学校的'新生家一般的温暖。我们始终以服务宗旨,践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者高尚精神。

  八:活动方式:

  以设点形式在篮球场旁对军训新生及教官提供饮水、休息场所。对身体不适者进行紧急援助,扶其出队列,并现场提供医用药品及器材,如:藿香正气液、葡萄糖口服液、体温计、酒精等。

  九:活动内容及安排:

  1.做好活动开展的前期工作,并由办公室递交策划书;

  2.张贴通知,面向08、09级工程技术学院学生招募志愿者;

  3.统计志愿者的课表,做好人员的安排,做到军训服务期间不影响志愿者正常上课,并以两节课为一时段进行轮流交换,确保军训服务的正常进行;

  4、由服务部做好志愿者调度工作,通知志愿者按时到场服务

  5.做好后备人员准备,应急突发事件;

  6.志愿者干部在每时间段须做好志愿者服务证的交接工作;

  7.志愿者干部须做好每天工作的总结以及做好各志愿者服务登记,并及时弥补在服务工作中的不足;

  8.各志愿者应配合医务室人员做好现场的救援活动;

  9.在服务期间须接受院团委的统一调配、管理;

  10.各志愿者在服务期间必须遵守作息时间,不得擅自离开,不得影响新生军训;

  11.各志愿者须至少提前5分钟到达服务活动现场,有课的同学应须及时赶到,并做好服务工作的交接。

方案策划 篇3

  【活动前言】

  随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻,掌握计算机的'相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学IT知识运用于实践,提高学生的计算机技能和科学素养,广东外语艺术职业学院信息技术系主办、计算机协会和系分团委学生承办本次以“发挥技能所长,绽放智慧光芒”为主题的IT文化节。

  【活动宗旨】

  1、推广计算机知识,弘扬计算机文化

  2、进一步丰富广大师生的校园文化生活

  3、充分展示我院学生的计算机水平

  4、推动学院精神文明建设

  【活动主题】

  “发挥技能所长,绽放智慧光芒”

  【活动参与对象】

  全院学生

  【活动时间】

  XX年4月21日~XX年5月26日

  【报名时间及方式】

  XX年4月21日~25日,报名方式:1、在宣传摊位处现场提交报名表;2、从官方微博(团学_信息技术系)或微信(广外艺信息技术系学生之家)或相关Q群获取报名表,填好后发送到指定邮箱:gtcfla_msb@kt250.com。

  【活动指导】

  技术指导:周向军

  学生工作指导:邓秋萍、李彬、马培豪

  【活动执行负责人】

  xxxx

  【活动安排】

  【奖项设置】

  以上比赛解释权均由活动执行负责人所有。策划人:区健聪 朱盛榕

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