活动策划方案

时间:2023-07-08 09:24:55 策划书 我要投稿

活动策划方案

  为确保事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的活动策划方案,希望对大家有所帮助。

活动策划方案

活动策划方案1

  一、活动背景

  随着寒假的临近,我们来自五湖四海的人,将离开在一起半年的江南大学,短暂的回到我们出生长大的家乡。在那片土地上,有我们纯真的童年,有我们快乐的少年,留下了我们深深的脚印。你爱她吗?“爱,非常爱,非常爱!”这是我们衷心的祝愿!那么你愿意在家乡做推广人吗?作为我们的向导,向来自世界各地的学生和老师讲述你家乡的故事。让你的同学也来夸夸你的家乡?我相信你会的!

  二、活动的目的

  1.在舞台上培养学生的说话能力和表达能力。

  2.学生可以有机会展示自己和家乡。

  3.让学生更了解家乡。

  4.学会使用PPT、FLASH、电子书等软件,为未来写下美好的个人简介。

  5.让学生不用离开家就能了解我们美丽的中国,了解更多通过旅游无法了解的风土人情。

  三.参与者

  广科1102班全体员工

  四.活动地点

  需要决定或解决

  五、寒假社会实践与本次活动的关系安排

  1.寒假社会实践调查七个选项,你可以选择做其中任意一个。

  2.可以选择做《我爱我的家乡》的社会实践调查,参加后续演讲比赛。想提交给学院,必须符合学院规定的活动要求(详见寒假活动DIY),内容必须深刻(如家乡历史的影响,经济如何发展等)。),而且你有自己独特的见解。

  3.可以同时完成,一个根据学院安排,一个参加班级活动。这个介绍可以简短,介绍方法可以自己选择。

  4.建议选择1或3。

  六、活动注意事项

  1.电子显示器可以用PPT,FLASH,电子书等软件,也可以做成视频等等。

  2.电子版一定要有图片(自己拍的照片)、文字和必要的数据。

  3.发言时间五分钟,可以适当延长和缩短。

  4.家乡要具体到县级。

  5.可以讲讲家乡的历史故事、地理环境、风土人情、文化、特产,突出与其他不同地方的差异。

  七、活动负责人,广科二班班委

  活动规划第8条今天是20xx年5月13日星期日。第二次去邮政大楼做“爱心包裹”志愿者。与第一次相比,我没有那么新鲜和不知所措,而是更有经验、自信和勇气。

  首先说一下上周日招聘的感受,因为第一次,虽然在培训中听了很多理论性的东西,但无论是项目情况还是操作流程,都是“纸上谈兵”;关于当今社会的道德和人文素质,我听过很多,但总是没有全面的认知。带着一系列紧张、新鲜、自信的复杂感受,我出去向陌生人募捐。回想起来,真的遇到过各种各样的人:热情而有教养,谦恭而冷静,走开,看不上离开,破口大骂,真的受伤,委屈,怀疑,甚至想到了MoMo,怀疑但从未想到这么生气。当然真的更温暖,更感动。那些不留名的有爱心的人,那些愿意并积极捐款的人,对我来说已经不是传说中的人了。它们存在并且非常强大。

  今天的招聘遇到了同样的情况,但更多的是怀着一个底,一个更集中更有力的目标:寻找可能,帮助更多!我学会了遇到鄙视的人就快速过滤,我要继续下一个。今天,更多的是友谊的收获。天气不太好,中途下了大雨,耽误了2个小时左右。然而,这个跌宕起伏的过程进一步考验了彼此同伴的喜怒哀乐。从早上开始到晚上回到学校的整个过程中,每个人的关心、鼓励、问候和安慰都温暖地滋润在彼此的心里。我相信一起奋斗的日子会成为永远珍贵的回忆。

  志愿者活动的收获更多的是个人成长。过了两天,我已经意识到我以前太自我了——我们遇到的`每个人都带了自己的故事,他的言语行为是由很多因素塑造的,包括这个现实社会。知道他们有什么反应很正常,但我没有资格评判,只求寻找可能,真心感谢有爱心的人!之前我对慈善之类的都是半信半疑。甚至在招聘过程中受到一些人的影响,我都有些动摇和怀疑自己是不是在帮助那些谩骂和骗取善良的人。不过和同伴聊过之后,在网上查阅了更多资料。想了想国家那么多人力物力,真的很自豪,很坚定;以前的我太脆弱了,一个陌生人的眼神就足以把我打回去,摧毁我的心理堡垒。但是经历过之后,我学会了从训练中记住一句话,我会一直记在心里,包括我以后的个人人生道路:“给自己一个集中而充分的理由坚持下去,越努力成功的机会越大。爱情会出现,接下来会成功。”“学会忽略自己脆弱脆弱的内心。”

  我真诚地感谢你的爱心包裹活动,给了这么多人机会——他在贫困地区,他有爱心,他想长大...

活动策划方案2

  活动地点:

  xxxx

  活动时间:

  星期日一天时间

  参加对象:

  全体教职工

  活动安排:

  1、观赏山景竹林,感受春的气息,登山享受天然氧吧,健身娱乐。

  2、7:50从学校乘车前往xx,中餐:中午13:00在江东水库管理所食堂,教职工按编好的席位就餐。

  3、下午3:00从xx乘车返回。

  4、此次春游活动又是一次登山比赛,四个大活动组按组内参加登山人数的百分率计名次(公事、有课的按参加计),按原工会活动办法计奖。

  几点要求及工作

  师:老师制定了一份去野生动物园春游的计划书,大家一起看看,你看得懂吗?有什么要告诉大家的?有什么看不懂想要问问老师或小朋友的?有什么不满意要修改的?

  此次运动的首要目标是为了加强班级成员的团结意识,体现本班的精力风貌,展现本班的特有风采,盼望各成员做事以大局为重,为集体利益着想,积极配合09信1班班委会做好各项工作,让运动期间留下我们的.欢笑!

  1、参加春游的教职工按工会小组分组,每小组由组长负责(行政人员分散到各组),每组由组长负责,一个小组成员必须统一行动。上午7:50从学校出发,请教职工穿便于登山运动的鞋。

  2、路途和春游踏青过程中各位教职工要时时注意安全,服从安排,统一行动,相互关照。各负责人注意清点人数和乘车安全,加强联络。注意不得损毁当地森林、竹林及竹笋,严禁在山上林区生火,抽烟时一定要注意将烟头余火踩灭以防引发山火。

  3、政教处负责安排好学校内的安全保卫工作和值班人员,确保不出任何问题。

  4、相关部门协调联系安排好生活,准备适当药品,备用饮水。

活动策划方案3

  一、活动名称:趣味运动会

  二、参与主题:参与、健康、娱乐、和谐

  三、活动目的:为丰富我们的课外生活,培养积极参与的热情和团队合作意识,同时,促进校园文化氛围,特举办此次趣味运动会

  四、活动时间:20xx年5月的第一周(具体时间另行通知)

  五、活动地点:学校篮球场

  六、活动可参与的对象:湘潭职院学生

  七、报名方式:

  1、樟树林报名(5月的第一周)XX(英语沙龙)pXX(英语俱乐部)、邹丽萍(英语俱乐部)、郝艳艳(英语沙龙)、宋蓉(中特)

  2、活动现场报名

  八、主办社团:商学院英语俱乐部、长江武术协会、英语沙龙、中国特色社会主义理论研究协会

  九、活动程序:

  1、袋鼠跳跳跳

  2、抛绣球

  3、比一比谁胃口大

  4、四人五脚(活动项目具体规则请见附件1)

  十、活动工作人员的安排:

  1、活动总策划:各主办社团部长及副部长活动方案的拟定,分配各社团参加本次活动的工作人员的.任务,准备道具

  2、活动现场负责人员:

  ①活动现场主要负责人:XX(英语俱乐部)、XX(英语沙龙)提醒个项目负责人准备好道具,负责解决现场工作中出现的问题

  ②各具体项目负责人:袋鼠跳跳跳―XX(英语俱乐部)抛绣球―XX(中特)比一比谁胃口大―XX平(英语沙龙)四人五脚―XX(长江武术)提醒道具搬运人员搬运道具,摆放道具,保护参与者的安全,联系奖品发者分发奖品,负责解决现场项目中出现的问题

  ③裁判:XX(前两个),XX(后两个)记录:XX(英语俱乐部)

  ④主持人:XX(中特),XX(英语沙龙)

  ⑤照相:XX、XX

  ⑥奖品购买:XX(中特)XX(英语俱乐部)XX(英语沙龙)XX(长江武术)

  ⑦奖品分发者:XX(长江武术)、XX(英语俱乐部)、XX(中特)

  3、活动宣传:

  1、板报:商学院宣传部

  2、通知:XX(英语俱乐部)、XX(英语俱乐部)

  3、道具搬运人员:

  ①道具搬运负责人:XX(长江武术)负责活动前后道具搬运,发放道具,存放道具

  ②具体项目搬运人员:袋鼠跳跳跳―XX(长江武术)、XX(英语沙龙)XX(英语沙龙)、XX(长江武术)抛绣球―XX(中特)、XX(英语俱乐部)、XX(英语沙龙)比一比谁胃口大―XX(英语俱乐部)、XX(英语沙龙)四人五脚―XX(英语沙龙)、XX(英语沙龙)、XX(中特)负责活动前后道具搬运

  十一、安全问题(保护参与者的安全):

  1、各具体项目负责人

  2、具体项目搬运人

  十二、经费问题:

  道具:195.5元

  奖品:623。.元

  横幅:100元

  照片、打印、板报:50元

  矿泉水:70元

  工作人员:34.5

  共计:1040元

  预祝本次活动取得圆满成功,感谢社联干部的支持与鼓励!

活动策划方案4

  一、活动时间:

  10月26日周日19: 30-21: 00

  二.地点:

  小白楼

  三.活动:

  大型志愿通讯社的所有成员

  四、活动目的:

  增进会员对通讯社及其所属部门的了解;促进成员之间的沟通,加深感情,弘扬团队精神,增强团队的凝聚力和向心力。

  五、活动氛围:

  轻松、主动、积极

  六、活动流程:

  1.前期工作:宣传策划部及时通知各部门参加交流会(部长负责成员)

  2.5月3日晚的安排

  1)19:10签到(部门负责人、成员等。),会员管理部负责;打印A4通讯录5份,让你确认联系方式,并收集保存。

  2)主持人(副总裁)跳舞,然后介绍交流会的目的和流程;(要求:主持人注重调动现场活跃气氛,提高成员参与积极性;设计主稿)——10分钟

  3)各部门负责人介绍自己:介绍自己、部门、自己和部门、部门现任成员(几位,来自哪些院校);相应部门全体成员登台亮相;负责人要尽量主动——20分钟

  4)会员自愿上台介绍,控制在5以内(为避免冷点,可以提前让人带头):可以谈谈自己对岗位选举的感受,对这个岗位的看法和意见,以及自己的经历;——10分钟

  5)第一场:歌唱比赛

  游戏规则:

  分组:宣传策划部、会员管理部、招聘培训部、文字记者部、摄影部;每组派三个精英听笔记本播放的一首歌的开头,然后以快答的形式唱这首歌;最后积累最多的那组赢了。裁判由副社负责。

  6)自由交流时间:会员可以四处走动,找到自己对应的'部门负责人,互相交流、交流、理解;也可以和不同部门的成员交流。——20min

  7)第二场。跳兔子舞。首先由招聘培训部的文莉和会员管理部的顾平演示。然后我们一起搬家。副社负责把握时间。

  7)第三场。集体游戏:

  给你5分钟,你能教几个朋友?每个人可以在5分钟内自由走动交友,知道自己的名字和对方是哪个学院的。时间到了,知道的最多的人就赢了,或者前三名也奖励。游戏的目的是互相认识,交朋友,为不同学院的学生提供一个互相认识的平台。赛后说明成绩突出的不仅反应快,还感谢愿意和你见面的朋友。因为他们,你得了奖,所以以后工作也是一样,也感谢身边的朋友!)

  3.交流会后:清理场地。把有用的东西带回我们的俱乐部。

  七.工作安排

  1.主持人:郑森,副总裁

  2.笔记本电脑:袁俊,文字记者部。

  3.宣传部的林贵负责兔舞的音乐。宣传部宣传部文峰,负责收集歌曲(15首以上,尽可能老给大家听)。

  4.签到负责人(制作签到表),收集保存会员的通讯录。

  5.奖品设置:电脑屏幕保护膜(3张);冷色边框(1盒);由宣传部提供。宣传部的文峰负责。

  6.5月3日下午4点去小白楼安排场地。会员管理部、宣传部、招聘培训部各派至少两人帮忙。

  八、应急措施

  交流时间处理不好,和预计时间相差太大:后勤帮助把握时间,在一些交流游戏中提示主持人;

活动策划方案5

  一、 背景分析:

  1、网络活动特别是微信活动具有很强的时效性,同时网络活动的发起往往与节假日相关联;

  2、不同行业依据产品性质不同会选择对于自己产品有特殊意义的节假日发起微信活动;

  3、康轩的企业愿景是致力于深耕教育园地,其中幼教相关产品服务于全国的幼儿园老师和幼儿;

  4、基于以上3点,9月10日教师节和6月1日儿童节是我们“小康轩幼儿教育”微信平台发起微信活动的关键时间节点;

  5、“小康轩幼儿教育”微信平台与粉丝互动较少,需要发起微信互动活动,维护现有粉丝的同时快速增加粉丝量;

  6、虽然现阶段积累粉丝量是首要目标,但是发起微信活动与增加粉丝量是相互作用的良性循环。

  基于以上分析,我认为应该在“小康轩幼儿教育”微信平台发起教师节活动。

  二、 活动主题:

  小康轩杯?幼儿园感动瞬间评选

  三、 主题说明:

  用微信的人都知道微信用户其实是很懒的,他们不愿意参加活动环节很复杂的活动,甚至有时候第一眼看不懂活动规则就关闭了活动页面去刷其他简单有趣的页面了。所以我们本次活动也本着规则简单、容易参与的原则,没有选择比如幼儿教师征文活动等参与门槛较高的活动形式。

  “小康轩杯?幼儿园感动瞬间评选”这个主题借用“感动中国人物评选”节目的名气,再结合当下人们喜欢用手机记录生活细节的习惯和教师节这个主题。最重要的是活动规则简单,只需要参与的老师将照片通过微信发给我们再加上简单的描述就可以参与投票评选了。并且在投票评选的过程中,参与者会发起身边的同事、朋友发起投票,评选过程也是快速增加精准粉丝的过程。

  四、 活动时间:

  8月27日--9月10日

  五、 活动详情(微信文案):

  今年教师节康轩陪您过,如果您是一名光荣的幼儿教师,就赶紧来参加“小康轩杯?幼儿园感动瞬间评选” 吧!作为一名幼儿教师每天生活在纯净的幼儿园您是不是痛并快乐着呢,小班孩子的哭闹、中班孩子的顽皮、大班孩子的懂事。您是不是虽然累却深爱着这份光荣的职业,在充满童趣的幼儿园每天发生着感动您的`瞬间呢?如果答案是肯定的,那么赶紧来参加“小康轩杯?幼儿园感动瞬间评选” 。

  活动期间:20xx年8月27日-9月10日

  参与对象:全国的幼儿园老师 参与流程非常简单:

  第一步:发送在幼儿园最感动你的瞬间照片到“小康轩幼儿教育”微信账号;

  第二步:发送老师姓名,所在园所,联系电话,照片的简短说明(150字以内);

  六、 活动评选

  1. 小编会把每天收到的照片进行编号,在“小康轩幼儿教育”微信平台晒出所有照片和说明(老师们放心,小编不会晒出你们的姓名和电话哒,电话在邮寄奖品时才会用到的哦);

  2. “小康轩幼儿教育”公众平台,本着公开、公平、公正的原则组织平台的所有粉丝自愿参与投票,选出一位他认为最能够感动他的瞬间,回复照片编号即可。

  (注:老师们可以召集自己的亲朋好友来拉票,只需加入“小康轩幼儿教育”);

  3. “小康轩幼儿教育”微信公众平台每天更新投票结果;

  4. 9月10日教师节当天,“小康轩幼儿教育”微信公众平台会公布最终的累计投票结果;

  5. 根据最终的累计投票结果,评选出“20xx年中国幼儿园感动瞬间”前五名;

  6. 奖项设置:

  一等奖3名:(前3名)价值618元的“小康轩纸的乐园+切图机”一套;

  二等奖5名:(第4―8名)价值392元的小康轩绘本全4套(20本);

  三等奖7名:(第9―15名)价值196元的小康轩绘本2套(10本);

  费用预算:(按成本预算)

  七、 活动推广

  方式一:南京总部“小康轩幼儿教育微信平台”自8月27日发起活动起每天会在平台更新活动信息,并且每天发布相应软文宣传活动。

  方式二:在“小康轩幼儿教育”网站、百度知道、幼儿教育相关论坛进行网络宣传推广;

  方式三:线下推广

  线下互动是能够快速增加微信精准粉丝的途径,需各营业部全体伙伴共同努力。在8月27日-9月10日期间(10个工作日)我们“小康轩”微信平台新增粉丝目标为1000。

活动策划方案6

  1、根据项目实际情况制定相应的活动计划以及方案。

  2、负责市场活动文案的策划,创意,撰写。

  3、负责各类线下活动的`组织,执行,跟踪,总结。

  4、制定各类活动的策划计划及活动策略。

  5.、开发、建立、维护多种社会化媒体红人渠道。

活动策划方案7

  一、活动主题:

  彩色周末

  二、活动目的:

  经过一个多月的相处,同学们关系已基本融洽,但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力、战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。为此,我五班决定搞一次集体户外比赛活动。

  三、活动组织

  1、活动总负责:陈爽

  2、活动策划:主策划人

  3、活动组织者:全体班委

  4、活动地点:水上公园

  5、活动时间:20xx年10月30日

  6、活动项目:夺宝奇兵大赛、放风筝、丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞

  7、参加人员:华信软件学院五班全体学生

  8、乘车方式:871公交

  四、活动规则:

  夺宝奇兵大赛

  1、起点:水上公园门口

  2、终点:水上公园门口

  每个组9个人,每队必须两个男生,每队安排一个队长和副队长(副队长必须是女的),队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水,不到终点不能喝,喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的.一人,如果丢下一人,就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点,就算完成…..但在此前,不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。

  五、活动内容

  1、前期准备:

  (1)统计参加这次活动的成员名单,先自由组队,每组大概是9人左右(可根据具体原因安排),再根据需要由班委统一组织,(原则上各小组要有一位班干部).(2)团支书联系地点,团体门票订购、包车时间与价格等,做好事先安排,文娱委员及社实委员负责活动游戏,娱乐等事宜,其他班委负责安全,春游疑问解答等问题。

  (3)所需物品:各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(自备)。

  (4)活动费用:全部AA制。

  (5)照相摄影主要由社实委员负责,其余学生自行安排。

  (6)由本市同学指引路线,并与组长协作,把同学安安全全的带到活动地点。(各组长注意与引路人联系,如手机号码等)。

  2、活动进程

  (1)10月30日下午1:00,我们在学院校门口集合,各组长点名确定人数到齐,我们集合同一出发去目的地,在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。1:20左右将到达目的地,说明注意事项,然后自由组队进行游玩,大家可以结伴同行,先熟悉一下目的地的环境,自由游玩。

  (2)3:30集合清点人数,带队回去。

  (3)选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行,若无时间,则不进行)(如放风筝,丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等)

  (4)选出几个熟悉路线的人,负责带领同学到达目的地。

  3、活动时间安排

  1.班委第一次谈论时间10月19日,初定活动方案。

  2.10月26日分好组,并做准备工作。

  3.于10月26在班级号召同学参与。

  4.在10月28日讲安全意识,希望大家安全第一。

  5.于10月30日8点30出发,开始游玩。

  4、注意事项

  各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示大学生应有的风采,具体要求做到:

  (1)路上和活动时要注意安全。

  (2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。

  (3)一切行动听指挥,如有事情必须先向班委报告,手机保持开机,好找人。

  (4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。

  (5)不暴饮暴食,注意饮食卫生。

  (6)宣传委员负责调动同学的活动热情。

  (7)心理委员负责观察同学,释放同学压力,保持心理健康。

  (8)xx负责活动总结,找出活动的不足,为下次活动积累经验。

  (9)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。

  (10)【后续工作】

  (11)各班委根据各成员的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力。

  (12)此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。

策划方:华信软件学院

  时间:二0一一年十月十四日

活动策划方案8

  一、活动主题

  此次活动是为了培养同学们的口才与反应能力,丰富同学们的课余生活,通过收集资料的过程可以提高同学们的知识储备量及自主学习能力,使同学们在学习之外可以得到能力提升,缓解同学们的学习压力,使同学们在学习之外可以亲身体会到语言的另一种魅力,同时也为院里储备人才,通过比赛可以挖掘出一部分能力较强的同学进行重点培养及培训,为下学期的校辩论赛打下坚实基础

  二、活动时间:

  3月25号到4月29号

  三、活动地点

  安徽农业大学二教240(暂定)

  四、活动流程:

  此次比赛主要是针对大一六个班级,初步构想,大一某两个班级组建两支队伍参加比赛,或者大二组建两支队伍参加比赛,共八支队伍,前后共八场比赛,设三四名,每班每支队伍可报五人,比赛采取新加坡模式(具体模式和规则介绍说明另附)。

  初赛评委请院大三大四以及辩论队相关人员,复赛和决赛评委请校级辩论队相关同学及校团委及院团总支老师。嘉宾请院团总支老师和校团委相关老师。(备注:复赛设三名非本院人员、两名本院人员每人发笔记本一个。)

  所设奖项:优秀辩手七名、最佳辩手两名、优秀组织奖三名、前三名队伍每个队员个人荣誉证书。

  时间流程:

  3月25号开大一各班级班长和团支书宣传和动员大会,会上发宣传材料及通知说明本次比赛的详细流程,并详细说明报名和选拔工作。报名和选拔时间为四天,报名联系人:管海燕:13956902741张乘:15956993139。

  3月28号晚七点之前把名单交到联系人手上,每支队伍可报五人。(备注:如果大一报名队伍不到八支,从大二组建一到两支队伍)。

  4月1号晚所有参赛选手在二教240进行抽签、培训及交待参赛选手细节问题(备注:4月8号、4月11号进行两次培训工作,参赛选手如果平时需要培训的可与我们联系,联系名单另附。另学践部的人员出任本次比赛的主席及计时人员。)

  4月14、15号举行预赛并抽签决定复赛的场次和时间。(比赛共四常时间为晚七点到九点,每晚进行两场比赛,初赛评委为本院人员,每场比赛设三到五名评委,两到三名嘉宾,比赛结束后获胜队伍留下抽签。初赛共设优秀辩手四名。)

  4月22号复赛,共两场,时间为晚七点到九点。(备注:本场比赛评委设五名,其中三名外院人员,两名本院人员,两到三名嘉宾,比赛结束后获胜队伍留下抽签。复赛设优秀辩手两名)

  4月29号决赛,先进行三四名比赛,再进行决赛。时间为晚七点到九点。比赛结束后进行颁奖工作。(备注:本场比赛评委设五名,其中三名外院人员,两名本院人员,两到三名嘉宾,其中冠军赛设最佳辩手两名,三四名决赛设优秀辩手一名。获得前三名的队伍每个报名同学发获奖证书。)

  以上所有比赛举办地点均在二教240。

  补充细则:

  宣传工作:3月25号,开大一各班级班长与团支书会议,规定每班必须至少组建一支队伍参加比赛,个别班组建两支队伍或大二组建两支队伍。各班辩论赛题目及时间场次抽签决定。

  报名工作:报名时间共三天,在2月28号之前名单交到提供的联系人手上,选拔期间各班级如有不清楚或需要需帮助可与我们联系,联系电话:仇凡1385456431。

  培训工作:统计名单,举行培训工作,针对需要培训的同学,培训请校辩论队相关同学及老师进行指导,培训一个星期一次,进行三次左右,平时如需指导,可直接找院辩论队相关人员,联系方式及人员另附。

  比赛工作:辩论赛题目及场次提前两个星期举行抽签,评委请校辩论队相关同学及老师,每天晚七点至九点举行两场比赛。共四天比赛,共八常前两天决出前四名,再进行抽签决定半决赛辩题及场次,一个星期之后举行比赛决出进入决赛的队伍,再抽签决定决赛正反方。一个星期之后举行决赛,前后共需十五天左右。比赛所需桌子有院学生会提供,其他物品如计时器、台布、牌子等有校演讲协会友情赞助。

  评分工作:严格按照评分要求,现场评委打分,计算总和。(备注:评分细则另附。)

  颁奖工作:

  每场比赛设优秀辩手一名,共七名,决赛设最佳辩手两名。优秀组织奖依据以下四个方面颁发:班级工作准备充分程度;啦啦队现场积极程度即各班现场支持情况;参加比赛的'同学现场表现情况;比赛有始有终度。

  奖励工作:参加比赛的同学可以加文化素质拓展分,具体事宜由院素拓部负责。

  五、活动经费预算:

  比赛所需个人证书9+3x5=24集体证书3个

  复印比赛所需文件若干黑色水笔若干,评委奖品(笔记本六本)。证书(25x2.5=65)。复印文件(5x0.2x8+6x2x6=15.2)评委奖品(笔记本10x8=80)水笔(一盒2x12=24)资金预算共65+60+24+8=184.2元

  比赛规则简介(备注:新加坡模式)

  (一)本届辩论赛分预赛、复赛、和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。所有比赛时间相同,

  具体程序如下:

  1、主席致开场词,介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。

  2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各三分钟。

  3、公辩阶段,时间六分钟,每队各三分钟。

  4、公辩小结,每队各一分三十秒

  5、自由辩论十分钟,每队各五分钟。

  6、反方四辩总结陈词,时间4分钟。

  7、正方四辩总结陈词,时间4分钟。

  8、评判团进行评判,工作人员计分作统分工作。现场观众可以进行提问与场上队员互动。

  9、请本场的评判代表分析赛情。

  10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。

  11、本场比赛结束,退常获胜队伍留下抽签

  注:每位辩手发言时间剩30秒时,将有一次笛声提示,当辩论时间用完时,计时员举手提示,辩手应立刻停止发言。

  (二)公辩规则及自由辩论规则

  1、公辩

  ①质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题。

  ②公辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。其中质询者提问不得超过30秒,被质询者回答不得超过15秒。

  ③答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。

  ④答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。

  ⑤答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。

  ⑥答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答

  2、自由辩论

  ①自由辩论时间总共为10分钟,每队各5分钟。

  ②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员方可站起发言轮流发言,直到双方时间用完为止。

  ③在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

  ④当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声笛声提示,当该队的发言时间用完时,计时员举手提示,辩手应立刻停止发言。

  ⑤如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

  ⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。

  注:1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。

  辩论赛评分标准

  1.团体部分

  (1)审题

  对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对本方的难点是否有较好的处理方法。

  (2)论证

  论证是否有说服力,论据是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否得当。

  (3)辩驳

  提问能否抓住对方的要害,问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。是否正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应相应扣分。

  (4)配合

  是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体,给对方有力打击。

  (5)语言

  语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中,是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;表演是否得当,落落大方,且有幽默感。

  2.最佳辩手要求:

  (1)论陈词流畅,说理透彻,逻辑性强,引用实例得当。

  (2)辩提问合适,回答中肯,反驳有力、有理,反映机敏,用语得体。

活动策划方案9

  一、活动目的:

  通过以"我的大学我做主"为主题演讲,以自己对大学生活的憧憬规划。

  二、活动意义:

  为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我系新生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我系特举办了以"我的大学我做主"为主题的演讲展示活动。

  三、活动对象:

  测绘工程系全体同学

  四、活动主题:

  我的大学我做主

  五、活动组织:

  主办:测绘工程系学生会

  协办:测绘工程系系学生会组织部

  六、活动时间及地点:

  活动时间:待定

  活动地点:待定

  七、赛前准备:

  1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。

  2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

  3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;

  4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

  5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

  6、作好分工,明确分配任务,责任到人。

  7、确定好主持人。

  八、比赛形式:

  演讲

  九、参赛要求:

  1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

  2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

  3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

  4、朗诵时间为3——5分钟。

  5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。

  6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

  十、评选细则(略)

  十一、奖项设置:

  本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

  十二、比赛程序:

  (1)评委及嘉宾入场;

  (2)主持人致辞;

  (3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;

  (4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;

  (5)待所有的`选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;

  (6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】

  (7)获奖人员上台领奖。

  (8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。

  (9)工作人员负责做好后期工作。

  十三、各部门职责安排:

  组织部:在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。

  学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

  秘书部:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

  生活部:在活动前一周,将活动所需物品准备好,并要与秘书部紧密联系,认真做好相关后勤工作,为各部提供所需服务。

  文艺部:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

  编辑部:在活动正式开始前一天,在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)在活动中,要安排人负责播放选手的PPT或音乐。安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。

  体育部:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。

  组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的,其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到。

  十四、经费预算(略)

活动策划方案10

  一、活动时间:

  20xx年5月12日

  二、地点:

  某教育机构多媒体教室

  三、活动目的:

  没有任何人能比母亲更爱儿女的,这在我们多年来和家长们接触的`过程中是有深刻体会的。母亲给予儿女们的那些无私的爱,每时每刻都在温暖着、激励着儿女们前行。为人儿女者,请一定记住母亲的付出,请一定给予母亲并不索取的回报。某教育机构“献礼母亲”活动,邀请同学和校外人员共同为母亲表达祝福,同时当天咨询或报名学习英语,凡由母亲陪同的,均获得较大优惠,且母亲现场收获惊喜礼品,以此增加签约人数。

  四、活动方式:

  室内活动。

  五、赠送礼品、优惠内容:

  礼品可为学生较为感兴趣的,到场人员获赠礼品;优惠可为交订金获赠优惠券(可根据情况另再加礼品,仅限于规定的时间报名),当学费全部交完后,持优惠券到学校指定部门换取同等金额的现金。

  六、人员邀请方式:

  分为校内学员介绍、学校宣传渠道邀请。

  七、活动预计结果:

  现场咨询人员30人,缴纳订金2人。

  八、本次活动预算:

  根据宣传方式、礼品及优惠情况而定。

活动策划方案11

  1、负责活动方案的组织、实施、监控的全流程

  2、配合产品运营,完成产品、活动的策划和执行工作

  3、结合节日、热点及内容宣传需要制定活动策略,提升运营产品的'品牌

  4、负责活动的推进执行,细化工作流程,与各部门协调沟通,保证活动按计划上线

  5、负责活动数据的收集、整理、分析及反馈

活动策划方案12

  活动主题:

  追忆童年,珍藏心中永远记忆

  主办单位

  国际文化交流学院宣传部、会计学院宣传部

  活动目的:

  童年的记忆总是最纯真的记忆,同样也是最珍贵的记忆。对于身处大学的我们,即将告别校园,告别青春。而能够让我们留下美好记忆的最好的方式就是用自己的双手绘画出属于自己的童年,自己的青春。所以,我们希望通过本次活动可以让大家回忆自己的快乐童年,同时也让大家意识到时间流逝,青春不再。我们更加应当珍惜在大的`美好时光,努力学习,积极进取!

  活动时间:

  5月31日晚6:30(便于6.1展出成果)

  活动地点:

  待定

  活动前策划准备:

  现场作画材料:蜡笔、颜料等(鉴于材料数量较少,需要其他院系宣传部的援助或购买新材料)画画用的纸(考虑下大小及质地)

  活动准备分工:

  国交院宣传部负责解决颜料问题会院宣传部负责画纸、教室申请

  活动面向对象:

  国交院、会院宣传部成员及有志向参加的其他同学(参加人员名单26日前确定。)

  具体活动安排:

  1、主持人开场介绍活动(主持人两个院各出一个人)

  2、现场安排分组,组织各组领取颜料等

  3、安排场地各组交流作画

  4、作画过程中各组抽出1-2人参与游戏游戏内容为童年玩过的游戏

  5、游戏失败者进入受罚环节

  惩罚内容为儿歌等等

  6、成果展示现场投票选出最佳作品六一用展板展出所有作品均拍照上传bbs供大家欣赏

  7、活动结束后小纪念品相赠,以自己亲手制作为佳。

  预计经费:

  1、颜料、画纸等30元

  2、活动纪念品30元

  3、场地布置物品20元

  细节注意点:

  1、活动前期宣传形式:海报+bbs宣传分工负责

  2、确保一切材料(参与名单、现场作画材料、场地、纪念品)准备在5月28日前完成

  3、现场主持负责游戏环节的安排,所以主持人务必在5月25日前确定。【游戏环节另出策划?

  4、现场照片、报道等共同完成。

活动策划方案13

  一、活动主题:

  团结 创新 和谐 发展 迎新纳财,年终庆典暨抽奖

  农历20xx年即将结束,我们要做好充分的准备去迎接利明公司的另一个春天。在过去的一年,公司在全体员工的共同、努力下,顺利度过了行业的`谈旺季节,也取得了阶段性的成绩,在这辞旧迎新纳财之际,公司为了答谢一直以来与公司同命运的兄弟姐妹们,为了加强企业员工的凝聚力、战斗力,丰富员工的文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候,公司将组织举行尾牙聚餐暨抽奖活动,营造热烈、喜庆、祥和的气氛,使员工开开心心、快快乐乐过好20xx年新春佳节。

  二、活动内容

  1、公司领导发表讲话;

  2、座谈交流及晚宴;

  3、举行文艺晚会及抽奖。

  三、活动时间与地点

  活动时间:20xx年02月02日下午17:30-18:30用餐;18:00—20:30(活动)

  活动地点:回家湘(鳄鱼岛酒吧城)

  四、活动规模

  本次活动规模共153人,其中生产车间50人(目前);品质部11人;仓库7人;软件事业部9人;办公室、后勤等管理人员31人;爱美27人;华本13人;总经办5人;供应商代表X人,邀请嘉宾X人。

  五、组织机构

  主办单位:利明

  协办单位:回家湘(鳄鱼岛酒吧城)

  六、活动费用预算:

  1、其中抽奖奖品总金额xx元,明细如下:

  2、通过电脑系统分别抽取三、二、一、现金奖、特等奖。未中奖者会后凭兑奖券直接领取幸运奖。

  3、今晚中奖人员根据中奖结果,必须由本人持兑奖券上台领取奖品(但在值班的四位保安可由蔡对代领取)请大家监督。前面中奖的朋友请不要随便离开现场,后面还可以通过游戏互动获大奖。

  4、今年的抽奖中采用中奖即止的原则,也就是说不管是主管还是VIP,谁中奖即归谁。不允许现场鼓动获奖者转移奖品。但允许获奖者在今晚活动后请大家进行下半场的活动。

  七、宴会议程( )

  15:00 工作人员现场布置,音响设备及调式情况,物品摆放,服务员、礼仪接待人员及工作人员安排情况;

  17:00 迎接来宾。礼仪在门口迎接,指引到签到处签到、礼仪给领导指引进入会场入座;参会人员现场派发兑奖券(入场前),并入场签到。表演等娱乐活动,丰富晚会。

活动策划方案14

  自20xx年7月起,本网吧推出会员充值送网费、积分回馈等活动:

  活动对象:所有网吧新老顾客

  活动口号:所因为有你我们才会更精彩

  活动目的:拉升网吧人气,提高网吧知名度,增加网友对网吧的好感,营造网吧家的感觉,推动会员卡的办理(据调查报告,周边地区知道并来过网吧的人不少,但经常来的并不多。所以,本次活动的主要目的是提高知名度,展示网吧的优势,增加网友对网吧的好感并吸收其成为会员)

  具体活动内容如下:

  一、申请会员、充值赠送活动:

  1、凡在本网吧消费的顾客、一次性充值20元以上即可为其开通会员,会员享有积分优惠:

  2、每月12日—17日举行充值赠送活动(17日23:00以前),具体内容如下:

  ① 一次性充值50元送20元上网费,折1.43元/小时;

  ② 一次性充值100元送50元上网费,折1.33元/小时; ③ 一次性充值300元送200元上网费,折1.2元/小时;

  二、积分回馈 1、针对老会员:

  由于长期以来本网吧未对老会员进行反馈活动,导致老会员积分累计过多,出于对网吧长期经营、管理及成本的考虑,将对老会员积分进行清零,在清零之前我们为老会员开放积分兑换活动,具体活动规则如下:

  ⑴ 累计积分20xx—5000分之间的可兑换30元上网费; ⑵ 累计积分5000—10000分之间的可兑换80元上网费; ⑶ 累计积分10000分以上的可兑换120元上网费;

  2、针对新会员及积分清零后的老会员:

  每消费1元,计1个积分(充值时本网吧赠送的网费不计积分,只计算会员原始充值额度)。 会员可凭积分按5%的比例兑换本网吧上网费,进行兑换了的'积分自动清除,剩余积分继续累积(积分活动自20xx年7月1日起累积,兑换活动自20xx年7月1日起开始)。

  在进行积分兑换的同时,为确保本活动公平公正,会员积分

  累积及兑换情况,我们将每月公开一次,以供大家监督及参考。

  三、节假日活动方案:

  自20xx年7月起,凡本网吧会员,我们将在节假日(如七夕、圣诞等);根据节日性质,赠送一定数量的精美礼品;凡会员生日当天进入本网吧消费的顾客,将得到本网吧提供的价值10元上网费(充值后赠送)。

  四、建立客户档案:

  在充值时留下客户的手机号码或其他联系方式,建立客户档案,以便本网吧举行各种优惠活动及各类游戏竞赛活动时能及时通知。

  五、方案实施方式:

  1、海报宣传活动内容;

  2、在本地各大生活网及各种论坛发帖; 3、工作人员介绍;

  呈报:网吧事业部 20xx年6月29日 领导批示:

活动策划方案15

  活动重点

  一队旗:

  每个活动小队都自编了自己小队的名称,设计了自己的队旗。“希望小队”“梦想小队”……一个个小队的名称和队旗承载了学生们的梦想。

  二贴近:

  贴近社会和贴近大自然。贴近社会是让学生们在社会中确定服务岗位,开展“讲卫生,当好公共卫生的小卫士;讲规范,当好社区文化环境的小老师;讲奉献,当好社会服务的小公仆;讲绿化,当好社区绿地的小园丁;讲礼貌,当好文明礼貌的宣传员”活动,让学生们在实践中进行锻炼。贴近大自然是引导学生在大自然中体验,开展以“体验之旅”为主题的活动,通过认识植物、开展环境调查等活动,增强学生的社会责任感和环保意识。

  三走进:

  感恩进社区,环保进社区,书香进社区。学校将充分利用社区的场所和对象,开展各种专题服务活动,像走进社区清理垃圾、送环保袋给社区居民,使学生们获得直接的社会生活体验;向孤寡老人、残疾人献爱心,帮助他们做一些力所能及的事,从中学会关心弱者;组织孩子与社区的离退休老人们结对子,开展手拉手、心连心活动,让孩子在活动中体验将自己的爱奉献给他人、社会的快乐。

  活动安排

  启动阶段(7月上旬)

  一、组建社区假日中队,形成假日教育网络,规划方案《社区暑期活动方案》。以辖区内各生活小区为参与对象,根据学生兴趣及年龄特点组建各种活动小组,完善组织机构,明确活动要求,活跃、规范学生的假日生活。

  二、落实教育内容,明确目标要求。各小组建立书包图书室,假日期间组织读书、读报,撰写读书笔记;开展温暖进社区活动,宣传党的政策,维护小区的安全与稳定。

  三、加强组织管理,规范教育责任。聘请校内外热心于社区教育的、有专长的家长及离退休老人组成校外活动辅导队伍,拟定活动计划,明确活动内容,追求活动效果,力求产生良好的社会效应。

  活动阶段(7月中旬~8月)

  一、环境教育:

  了解身边社区教育资源。老师引领学生走进社区,获取社区资源。师生通过调查,对所在的社区环境、社区规模及社区内都有些什么场所有所了解,再针对学生提出的问题,每个假日活动小组确定一个调查研究主题,以小组为单位写出调查报告。老师也可事先确定一些主题,由社区小组的学生们自主选择完成。选择主题可包括:社区噪音调查,社区白色污染调查,社区养犬调查,等等。

  二、本土教育:

  体验身边社区教育资源。足球博物馆距离我校仅有几百米的距离,为此,我校与足球博物馆积极联系,组织学生利用暑期时间到足球博物馆参观,感受蹴鞠文化,领略足球魅力。同时,在校外活动辅导员的指导下,每个活动小组的同学完成暑期拓展作业:制作有关蹴鞠的`一份手抄报,可采用绘画、剪纸等多种形式。

  三、社区教育:

  开发社区教育资源。学校与本地的关心下一代工作委员会积极联系,争取到由他们为学生们提供周末读书场所和图书。该读书场所每周末对学生开放,他们可在此读书、看报,从而在社区这个大课堂上自由地汲取书籍的营养。在暑期两个月的时间里,离退休老人们将与学生们共读《假小子戴安》《漂亮老师与坏小子》《彼得?潘》等书籍,并撰写读书随笔,交流读书体会。

  拓展阶段(8月底)

  一、活动采用社区辅导员评价、家长评价、学生自评和互评相结合的模式,对每位参与学生进行评价。

  二、假日结束召开成果展示会,成果展示内容包括手抄报、诗歌画、剪报、书签等,并评选出社区读书活动的优秀辅导者和学生。

  活动原则

  充分发挥学生的主体性原则。在活动中,充分调动他们体验服务社会的积极性,让他们自觉地“我要做”,而不是“要我做”。活动中,在老师的帮助和引导下,队员们自己设计、选择、创新和应用活动方法,在具有中队特色的主题下,充分发挥他们的主动性和积极性。

  充分体现活动的可行性原则。在现有的物质条件下,因地制宜地开展适合学生的社会实践活动,开展符合学生身心健康发展规律、具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动。

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