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活动策划方案

时间：2023-07-08 14:35:11 策划书我要投稿

活动策划方案

　　为了确保事情或工作有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编整理的活动策划方案，欢迎大家分享。

活动策划方案

活动策划方案1

　　一、活动背景

　　即将到来的圣诞节是一个喜庆、神奇、快乐的节日，是西方孩子最喜欢的节日，而我们的孩子则通过漫画和童话不断地与圣诞节接触。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动是展示我们艺术小学英语特色的好时机：在一个重要的西方节日举办圣诞活动，既能体现教学特色，又能满足学生学习国外节日知识的需求。

　　二、活动的目的

　　1、提高艺术小学英语社团的知名度，扩大影响力。

　　2、增加英语社区成员的归属感，促进更多学生参与英语社区活动。

　　3、提高学生对英语口语和英语学习的兴趣。

　　三，活动时间

　　xxx，下午14：00-17：00

　　四、活动地点

　　金水区艺术小学小画室。

　　五、活动主题

　　圣诞快乐派对

　　六、活动

　　通过六年级开展活动。学生与1-5个好朋友或同学组成一个小组参加圣诞晚会，以促进学生与老师和学生之间的交流，展示学生的英语学习效果。以及通过高年级学生带领低年级学生的方式吸引更多的`学生参与英语活动。在活动中为孩子进行情感交流和英语口语练习。

　　七、活动流程

　　1、收集参加社团活动的学生。

　　2、学生在会场唱圣诞歌，自由交换圣诞礼物。

　　3、圣诞快乐派对(英语游戏活动)——参加活动，领取通关卡。

　　4、换通关卡奖励：和圣诞老人合影。

　　5、作为最后的神秘礼物，发现“圣”“生日”“快”“乐”四个字的同学是当晚的“幸运星”，可以和所有圣诞老人合影。

　　6、许愿墙(学生贴愿望)。

　　7、活动结束。

活动策划方案2

　　一、活动前言：

　　我们南通大学莫文隋青年志愿者协会从成立以来，一直沿用中国青年志愿者的标志，仍未拥有属于自己的会徽。近年来，随着南通大学的志愿服务事业蓬勃发展，志愿者的社会影响力和认可度的不断攀升，“奉献，友爱，互助，进步”的志愿者精神在南通大学各校区得到了大力弘扬，协会需要一个更能体现莫文隋独特的精神与文化的标志。

　　二、活动目的：

　　弘扬“奉献，友爱，互助，进步”志愿者精神，扩大志愿者影响力，增强学生乃至社会各界人士的公益认知；获得更加生动且富有影响力的志愿者标志，提升南通大学志愿者的总体形象，打造属于自己的志愿者品牌文化；加强志愿者之间的凝聚力，发挥志愿者的'自主意识，彰显莫文隋志愿者独特的魅力，让志愿者成为南通市一道亮丽的人文风景线；丰富学生课余生活，发挥学生独特创意，给学生提供一个展现自我的平台，使学生的设计天赋，绘画天赋得到淋漓尽致地发挥。

　　三、活动主题：

　　阳光路上，志愿同行

　　四、活动时间：

　　宣传及网络作品征集时间：4月2日—5月2日；现场活动时间：4月10日；截稿日期：5月4日；评比时间：5月8日至15日。

　　五、活动对象：

　　南通大学全体师生

　　六、策划主办方：

　　南通大学莫文隋青年志愿者协会

　　七、活动流程：

　　略

　　八、评分细则：

　　现场同学评分占总分的40%，协会宣传部成员评分占60%。

　　九、作品要求：

　　能体现莫文隋志愿精神并使志愿者与我校良好的氛围紧密结合，展示当代大学生的青春活力，富有一定的精神内涵和象征意义；作品可手工绘制，可利用电脑绘图软件进行设计，要求作品清晰，有强烈的视觉冲击和直观整体美感，便于分别记忆，推广传播；投稿人应提供高分辨率矢量图和渲染后的效果图，也可以手绘A4纸规格的文稿一份并附上作品简介，包括设计思路和寓意；来稿时应在作品背面写上“学院，班级，联系方式”，以确保在获奖后可以联系；投稿必须为原创作品，不得抄袭。

　　十、奖项设置：

　　一等奖一名，二等奖两名，三等奖八名，鼓励奖若干，所有获奖人员将获得精美礼品一份。

　　十一、经费预算：略

活动策划方案3

　　一、指导思想：

　　为了丰富学生在校的文化生活，注重学生的个性发展，培养学生的兴趣、特长、爱好，提升学生的实践能力和综合素质，致力于学校内涵式发展，全面推进素质教育。

　　二、实施原则：

　　1、教育性、科学性、趣味性原则。遵循学生身心发展特点、富学于乐、富练于乐。

　　2、自愿报名与选拔分科相结合的原则。在充分尊重学生自我选择权的同时，学校依学生报名情况和学生特长、发展方向分科培训。

　　3、坚持安全第一的原则。加强活动中的纪律、安全教育。各学科制定相应的.安全措施、应急措施和防范措施，确保学生活动安全。

　　三、参加范围：

　　面向全体学生、保证学生参选率达100%。

　　四、兴趣小组学科：

　　体育、音乐、美术、书法。

　　五、组织领导：

　　1、学校负责人：组长：张传良副组长：严守明

　　2、纪律监查责任人：王臣楚、严守明

　　3、业务督导责任人：林宝华

　　4、各学科负责人、辅导教师：

　　六、活动时间及场地：

　　时间：每周三、四下午课外活动课分别为七、八年级学生兴趣小组的活动时间。各学科指导教师将本小组的学生带到活动场地进行兴趣活动。

　　地点：体、音、美教室、多媒体教室、运动场。

　　七、活动要求：

　　1、学校成立以校长为组长的课外活动领导小组，根据学校实际和学生兴趣特长，合理设置活动项目。

　　2、每次活动的内容由教务处督导检查，学生活动期间的纪律、安全由政教处督导检查。

　　3、科学管理，注重实效。每个兴趣小组要有活动计划、具体内容安排，活动内容必须严格按计划实施，做好相关记录。记录内容主要包括：活动内容、活动方式、活动过程、活动效果、活动评价。

　　4、各学科负责人负责督促辅导教师备课，组织活动，负责活动期间的纪律、安全管理。辅导教师负责清点学生，组织学生开展活动，准时到岗，不迟到、不早退，尤其在体育活动期间要注意学生安全。如有异动情况要及时与学科负责人联系，并上报学校，做好与家长的联系。各项活动要做好相关的记载，如本次兴趣活动的内容、学生的优秀成果等。

　　5、任何人不得擅自收取学生任何费用。活动器材的添置必须报请学校，由学校研究决定。

　　6、学期结束，学校将组织学生进行成果展示，评定等级颁发荣誉证书。

活动策划方案4

　　时间：

　　12月31日（周五）下午2：50在唐寨山公园大门口集中，3：00开始比赛。

　　地点：

　　唐寨山公园。

　　路线：

　　从唐寨山公园大门口出发→绕湖边一圈→顺大道上坡→涌泉亭。

　　参加对象：

　　全体教职工。

　　奖励办法：

　　在活动结束到旅游之前，我们的计划表前时时会有孩子在发表自己的高见、计划表上有时会打上一个小问号。过一会儿又被划去，孩子们在不断地接纳与调整，计划也在不断地完善、家长有时也会为我们提供一些建议。

　　活动设男、女三等奖各1名，奖金分别为100元、80元、50元，到达终点者都将获纪念奖（各30元）。

　　登山比赛路线负责人及职责：

　　1、唐寨山公园大门口：黄民忠陈明珠（职责：分发矿泉水、组织照相和登山比赛）

　　2、烧烤场入口处：徐志新（职责：安全保卫工作）

　　3、索道处：余东明（职责：安全保卫工作）

　　4、南大门（交叉路口处）：陈建峰（职责：安全保卫工作）

　　5、涌泉亭：苏华旺孙建龙（职责：登记比赛结果并进行颁奖）

　　参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

　　活动要求：

　　1、各位教师应充分认识此次活动的'意义，积极参加比赛。

　　2、参加活动人员于31日下午2：50准时到唐寨山公园大门口集中，迟到均视为弃权。

　　3、每位参赛者应按规定的路线跑到终点，做到不抄近道，否则不予奖励。

　　玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

活动策划方案5

　　活动主题：

　　追忆童年，珍藏心中永远记忆

　　主办单位：

　　国际文化交流学院宣传部、会计学院宣传部

　　活动目的：

　　童年的记忆总是最纯真的记忆，同样也是最珍贵的记忆。对于身处大学的'我们，即将告别校园，告别青春。而能够让我们留下美好记忆的最好的方式就是用自己的双手绘画出属于自己的童年，自己的青春。所以，我们希望通过本次活动可以让大家回忆自己的快乐童年，同时也让大家意识到时间流逝，青春不再。我们更加应当珍惜在大的美好时光，努力学习，积极进取！

　　活动时间：

　　5月31日晚6：30（便于6.1展出成果）

　　活动地点：

　　待定

　　活动前策划准备：

　　现场作画材料：蜡笔、颜料等（鉴于材料数量较少，需要其他院系宣传部的援助或购买新材料）画画用的纸（考虑下大小及质地）

　　活动准备分工：

　　国交院宣传部负责解决颜料问题会院宣传部负责画纸、教室申请

　　活动面向对象：

　　国交院、会院宣传部成员及有志向参加的其他同学（参加人员名单26日前确定。）

　　具体活动安排：

　　1、主持人开场介绍活动（主持人两个院各出一个人）

　　2、现场安排分组，组织各组领取颜料等

　　3、安排场地各组交流作画

　　4、作画过程中各组抽出1-2人参与游戏游戏内容为童年玩过的游戏

　　5、游戏失败者进入受罚环节

　　惩罚内容为儿歌等等

　　6、成果展示现场投票选出最佳作品六一用展板展出所有作品均拍照上传bbs供大家欣赏

　　7、活动结束后小纪念品相赠，以自己亲手制作为佳。

　　预计经费：

　　1、颜料、画纸等30元

　　2、活动纪念品30元

　　3、场地布置物品20元

　　细节注意点：

　　1、活动前期宣传形式：海报+bbs宣传分工负责

　　2、确保一切材料（参与名单、现场作画材料、场地、纪念品）准备在5月28日前完成

　　3、现场主持负责游戏环节的安排，所以主持人务必在5月25日前确定。【游戏环节另出策划？

　　4、现场照片、报道等共同完成。

活动策划方案6

　　长期以来，我区广大教师立足岗位，兢兢业业，精心育人，默默奉献，涌现了许多优秀典型，受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。为了更好地适应现代教育发展的新要求，努力办好人民满意教育，根据《z市“师德师风建设年”活动实施方案》精神，结合我区教育系统实际，决定制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　以“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动为契机，以铸造人民满意教师为宗旨，以整治热点难点问题为抓手，全面加强师德管理，切实规范师德行为，努力建设一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表的教师队伍，树立z教育和教师的良好形象，推动教育事业持续健康发展。

　　二、工作目标

　　通过“师德师风建设年”活动，大力弘扬高尚师德，增强广大教师的责任感、危机感和幸福感，激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情，坚定为学生终生发展服务的从教理念，努力造就一支人民满意的教师队伍。

　　三、基本原则

　　（一）师德师风建设与学雷锋活动相结合

　　将“师德师风建设年”活动与“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动结合起来，引导广大教师立足岗位学雷锋，树立教师爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、淡泊名利的高尚品德，进一步彰显教育系统学雷锋活动的特色。

　　（二）师德师风建设与教师专业成长相结合

　　引导教师不断加强政治和业务学习，把学习与教育发展要求、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来，促进自身专业成长。把师德教育作为教师培训的重要内容，组织教师认真学习各类教育法律法规和专业理论，牢固树立正确的教育观、质量观、人生观和价值观，以良好的师德教育影响学生。

　　（三）师德师风建设与依法治教相结合

　　切实完善学校规章制度，加强对教师行为规范的日常管理，建立健全师德建设的长效机制。针对当前教师队伍中存在的社会反映强烈、人民群众不满意的突出问题，开展专项治理行动，通过个案处理与剖析，教育和引导教师规范从教行为。

　　（四）师德师风建设与校园文化建设相结合

　　将师德师风建设融入校园文化建设之中，整合校园文化资源，丰富校园文化生活，突出文化教育功能，营造公平正义、诚信友爱、和谐有序、充满活力的校园人文环境，铸就各具灵魂的校园文化精神。

　　四、活动阶段及具体内容

　　（一）活动启动阶段：20xx年6月份

　　1、制定《z市z区“师德师风建设年”活动实施方案》。

　　2、召开“z区师德师风建设年暨规范社会办学行为专项治理”专题会议。

　　（二）活动实施阶段：20xx年7月——20xx年5月

　　1、师德文化塑造工程

　　（1）开辟师德师风建设主题网页，积极向市教育局《师德师风建设工作简报》投稿，坚持正面宣传为主，向社会展示z教师队伍良好的精神风貌。（党政办负责）

　　（2）广泛动员全系统教职工参与“z教育精神”征集提炼活动、“爱的箴言”——师德小故事网上评论活动，并在活动基础上征集和提炼“z教育精神”，使之成为全区教师的共同价值取向。（教育工会负责）

　　（3）开展争创“和谐校园”活动。加强精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设，在创建“两型学校”的`基础上努力构建和谐的干群、师师、师生关系，建设精神环境、文化氛围双优的“和谐校园”。（督导室负责）

　　（4）开展“践行雷锋精神，唱响师德赞歌”歌咏比赛。通过歌咏比赛弘扬无私奉献的雷锋精神，歌颂磨血育人的崇高师德；通过浓郁的活动氛围，拓展文化育人的功能，构建文明和谐的校园。（教育工会负责）

　　2、名师示范引领工程

　　（1）加强对骨干教师的管理和使用，重点建设好我区名师工作室，切实提高名师及其团队的指导水平、示范作用和引领能力，扩大名师工作室的影响力和辐射范围，继续组织名优教师和青年教师到薄弱学校送课和支教。（人事科、教育科、教科中心负责）

　　（2）发挥名优教师、骨干教师作用，继续开展“送教下乡”活动。加强在职教师继续教育力度，以师训机构为主阵地办好各主体班次，以校本培训为重点开展全员培训，提升教师队伍整体素质。（教科中心负责）

　　（3）积极组织参加“星城杯”z市教师职业技能竞赛，鼓励广大教师加强学习、勤于钻研，加快专业成长。（教育工会、教科中心负责）

　　3、师德素养提升

　　（1）各单位充分利用校本研训和假期教师集中培训，通过专家讲座、集中自学、观看影片、知识竞赛等形式组织教职工学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规和相关文件精神，学习全国优秀教师代表座谈会上的讲话

活动策划方案7

　　一、活动主题：

　　春风在这里荡漾

　　二、参加人员：

　　全院女工会会员

　　三、活动时间：

　　xxx年3月7曰（星期三）

　　四、活动内容：

　　1、开幕式、健身操表演

　　2、趣味活动

　　3、美容养生讲座

　　4、美丽心情工作日

　　五、开幕式（下午2：38）

　　1、活动地点：学院体育馆

　　2、参加人员：全院女工会会员；各工会主席；特邀院领导、中层正职（男）

　　六、健身操表演（下午2：58）

　　1、活动地点：学院体育馆

　　2、参加人数：102人，原则上每分会10人

　　七、趣味活动（下午3：18）

　　1、活动地点：学院体育馆

　　2、活动奖励：所有项目取前三分之一名进行奖励。

　　3、活动项目：团结一致、抱球接力赛、乒乓接力赛、呼啦圈接力赛。

　　八、美容养生讲座（下午1：28）

　　1、活动地点：行政楼201报告厅

　　2、参加人数：102人，原则上每分会10人

　　九、美丽心情工作日

　　1、三八节这一天，为营造一个和谐、尊重女性的氛围，男教职工要主动为女教职工排忧解难，做一些（如打水、扫地等）力所能及的事。

　　2、三八节这一天，女教师要多鼓励表扬学生，不训斥任何学生，不板着脸上课，把自己的微笑和美丽的心情留在学生心中。

　　十、活动要求：

　　1、请各分工会于20xx年3月3日前将趣味活动参赛报名表（每个分会每个项目只能报一个队参赛）报送体育工会；3月3日前参加美容养生讲座报名表报送女工会；3月1日前将健身操表演报名表报送制药工会。所有参加活动的人均可获得纪念品一份，每人可参与多项活动，但最多只能获得一份纪念品。

　　2、各分会要高度重视庆祝活动的开展，要合理安排并认真组织实施，着力创设良好的.氛围，开展活动过程中要做好安全工作，确保不出问题，各项活动顺利进行。

　　3、要充分宣传我院做出突出贡献的妇女典型，积极向各大报刊、网络、电视台投稿。

　　4、各分工会要结合本单位工作实际，因地制宜地组织开展形式多样、丰富多彩的节日纪念活动，及时将活动开展情况（信息及图片）反馈给院工会，院工会将在工会网上开辟专栏进行报道。

　　在“三八国际妇女节”即将来临之际，感谢院系党组织和行政的大力支持！祝愿全体女教职工三八妇女节快乐，永远健康美丽快乐！祝愿全体男教职工家庭美满幸福，充实安康！

活动策划方案8

　　一、指导思想：

　　“没有艺术的教育，是不完整的教育”，“艺术教育是教育的一部分”。为了弘扬民族文化，振兴戏曲事业，学校成立了“中华小戏曲兴趣小组”，结合区里活动以艺术教育为突破口开展素质教育，弘扬民族文化，丰富校园生活，提升特色办学水平。

　　二、科学规划，形成共识，奠定建设基础：

　　上学期已经探索了小戏曲，如何把戏曲特色办得更好，经过学校领导和音乐老师认真分析，寻找有利因素。

　　1、戏曲广，剧种多，有选择地余地。

　　2、学生口语柔和，吐字圆润。

　　3、弘扬戏曲文化为突破口，深化素质教育，有利于结合大型活动，促进学生了解中国悠远的'戏曲文化。

　　4、中心小学有一批爱好戏曲的学生。

　　三、活动目标：

　　1、兴趣小组以培育特色人才为目标，大力弘扬祖国优秀传统文化，建设校园戏曲特色文化。

　　2、激发学生学习戏曲兴趣，提高学生演唱，表演能力。

　　3、通过艺术实践，争取在区特色项目拉练式检查中取得好成绩。

　　四、具体实施：

　　1、按照“低年级打基础，选出苗子，中高年级出成绩”的队伍建设，加强梯队建设，培养学生兴趣，发现好苗子，把那些艺术苗子吸收到兴趣小组里，进行早期培养训练，同时在班级中树立典型，带动学生开展各项艺术活动。

　　2、组织学生欣赏和展示活动，陶冶情操，培养兴趣，了解优秀戏曲文化。

　　3、兴趣小组以课余训练为途径，选择短小戏曲为内容，根据学生差异辅导训练，训练体现循序渐进，由浅入深，促使艺术人才脱颖而出。

　　4、作为辅导教师编教材，收集戏曲范唱伴奏带及相关资料，同时应加强自身基本功练习，提高办学水平。

　　5、活动地点：音乐教室。

　　6、活动时间：周四

活动策划方案9

　　一、活动目的

　　借此次迎"六一"促销活动所独具的文化底蕴，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的'增长，该活动内容采取以短、平、快的活动形式，最大程度的激发消费者的购物积极性，并将产生较好的群体效应。

　　二、活动主题

　　理想由玉实现，美丽从小开始

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日

　　四、活动地点

　　xx山庄专卖商店，当地大型的儿童娱乐场所

　　五、活动准备

　　1、门口显眼处用汽球围摆成"6o1"图案，可以用作赠送;

　　2、划定陈列区为主要陈列"科场及第产品"和"六月新品"，并作特别推介;

　　3、活动期间不断播放儿童歌碟;

　　4、x月x日晚，各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会;

　　5、各店铺可设立内部激励方案。

　　六、活动内容

　　1、活动期间只要在本商店一次性购买达到xx元的，加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。

　　2、凡本市在校生，并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。

　　3、准备可爆气球，内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破)，气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装点活动气氛，观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖)，之后到专营店兑换奖品。

　　七、活动控制

　　1. 、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;

　　2、活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结，以便做得更好。

　　八、活动评估

　　该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，最大限度的满足专营店对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对其的好评，达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

活动策划方案10

　　一、作品征集要求

　　(1)征集范围：全体师生(美术老师必交一份美术作品)。

　　(2)内容：健康向上的书法、绘画作品均可。

　　(3)要求：规格尺寸：

　　①国画、书法六尺以内;

　　②素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。

　　A参展作品必须出自参赛者之手。

　　B作品版面必须整洁，美观，无涂抹现象。

　　C参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名(如无班级、姓名不予评奖)

　　二、上交要求

　　形式：请年级副主任收齐本年级的作品按年级上交到相应老师的办公室。

　　一二年级分别交给_老师、_老师。

　　三四年级分别交给_老师、_老师。

　　五六年级交给_老师，所有老师绘画作品交给_老师。

　　老师、学生的`书法作品交给_老师

　　数量：每班作品书法5---10幅，绘画5---10幅。

　　时间：12月18日——12月26日。

　　三、评奖方式

　　由相关教师评出绘画、书法作品一、二、三等奖。请于1月3日前将成绩报_主任邮箱。

活动策划方案11

　　活动重点

　　一队旗：

　　每个活动小队都自编了自己小队的名称，设计了自己的队旗。“希望小队”“梦想小队”……一个个小队的名称和队旗承载了学生们的梦想。

　　二贴近：

　　贴近社会和贴近大自然。贴近社会是让学生们在社会中确定服务岗位，开展“讲卫生，当好公共卫生的小卫士；讲规范，当好社区文化环境的小老师；讲奉献，当好社会服务的小公仆；讲绿化，当好社区绿地的小园丁；讲礼貌，当好文明礼貌的宣传员”活动，让学生们在实践中进行锻炼。贴近大自然是引导学生在大自然中体验，开展以“体验之旅”为主题的活动，通过认识植物、开展环境调查等活动，增强学生的社会责任感和环保意识。

　　三走进：

　　感恩进社区，环保进社区，书香进社区。学校将充分利用社区的场所和对象，开展各种专题服务活动，像走进社区清理垃圾、送环保袋给社区居民，使学生们获得直接的社会生活体验；向孤寡老人、残疾人献爱心，帮助他们做一些力所能及的事，从中学会关心弱者；组织孩子与社区的离退休老人们结对子，开展手拉手、心连心活动，让孩子在活动中体验将自己的爱奉献给他人、社会的快乐。

　　活动安排

　　启动阶段（7月上旬）

　　一、组建社区假日中队，形成假日教育网络，规划方案《社区暑期活动方案》。以辖区内各生活小区为参与对象，根据学生兴趣及年龄特点组建各种活动小组，完善组织机构，明确活动要求，活跃、规范学生的假日生活。

　　二、落实教育内容，明确目标要求。各小组建立书包图书室，假日期间组织读书、读报，撰写读书笔记；开展温暖进社区活动，宣传党的政策，维护小区的安全与稳定。

　　三、加强组织管理，规范教育责任。聘请校内外热心于社区教育的、有专长的家长及离退休老人组成校外活动辅导队伍，拟定活动计划，明确活动内容，追求活动效果，力求产生良好的社会效应。

　　活动阶段（7月中旬～8月）

　　一、环境教育：

　　了解身边社区教育资源。老师引领学生走进社区，获取社区资源。师生通过调查，对所在的社区环境、社区规模及社区内都有些什么场所有所了解，再针对学生提出的问题，每个假日活动小组确定一个调查研究主题，以小组为单位写出调查报告。老师也可事先确定一些主题，由社区小组的学生们自主选择完成。选择主题可包括：社区噪音调查，社区白色污染调查，社区养犬调查，等等。

　　二、本土教育：

　　体验身边社区教育资源。足球博物馆距离我校仅有几百米的'距离，为此，我校与足球博物馆积极联系，组织学生利用暑期时间到足球博物馆参观，感受蹴鞠文化，领略足球魅力。同时，在校外活动辅导员的指导下，每个活动小组的同学完成暑期拓展作业：制作有关蹴鞠的一份手抄报，可采用绘画、剪纸等多种形式。

　　三、社区教育：

　　开发社区教育资源。学校与本地的关心下一代工作委员会积极联系，争取到由他们为学生们提供周末读书场所和图书。该读书场所每周末对学生开放，他们可在此读书、看报，从而在社区这个大课堂上自由地汲取书籍的营养。在暑期两个月的时间里，离退休老人们将与学生们共读《假小子戴安》《漂亮老师与坏小子》《彼得?潘》等书籍，并撰写读书随笔，交流读书体会。

　　拓展阶段（8月底）

　　一、活动采用社区辅导员评价、家长评价、学生自评和互评相结合的模式，对每位参与学生进行评价。

　　二、假日结束召开成果展示会，成果展示内容包括手抄报、诗歌画、剪报、书签等，并评选出社区读书活动的优秀辅导者和学生。

　　活动原则

　　充分发挥学生的主体性原则。在活动中，充分调动他们体验服务社会的积极性，让他们自觉地“我要做”，而不是“要我做”。活动中，在老师的帮助和引导下，队员们自己设计、选择、创新和应用活动方法，在具有中队特色的主题下，充分发挥他们的主动性和积极性。

　　充分体现活动的可行性原则。在现有的物质条件下，因地制宜地开展适合学生的社会实践活动，开展符合学生身心健康发展规律、具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动。

活动策划方案12

　　一、活动名称：

　　游学

　　二、活动口号：

　　亲近自然，重温经典

　　三、活动目的及意义：

　　1、用经典的智慧，精神，来滋养我们的人生，滋养我们的社会。

　　2、深遂思想，回归本真。

　　3、提升心智，体会中国传统思想魅力。

　　4、贴近自然，完善品质。

　　四、活动形式：

　　面向全校师生，活动形式为每人自带《论语》，《道德经》，《黄帝内经》等自我喜欢看的书，同时自备背包，水，面包，水果等食物和坐垫，小椅子。自我介绍，一齐读经，一登山，座谈，自由交流，才艺表演，武术，联欢，游戏等。同时欢迎有历史知识，学术特长的教师同学来讲坐。

　　五、活动实施：

　　1、前期准备：

　　活动地点：组织部门在活动前二周对游学的活动地点进行考察确定，考察的标准主要是自然环境优美，交通方便安全，人文气息浓厚等适合开展游学的地方。景点。

　　活动安排：在对游学地点确定后，要详细制定一份当天游学的活动资料安排，以及大概所发费用和交通路线等。同时要确定好聚集的.时间（待定）和地点。

　　2、宣传报名：

　　在确定好天气允许，各方面准备工作完成后，办公室和宣传部联合做好游学活动的宣传报名工作。具体资料如下：

　　宣传：办公室要对对七次活动制定好相关宣传工作计划，主要是提前二到三天利用横幅，海报，传单，手机信息，网络等将有关本次活动的具体安排宣传出去。

　　报名：在下课或者吃饭学生人流高峰期间设立报名点，登记好参加游学活动的学生名单并向学生讲解活动具体资料。

　　3、确定名单：活动前一天晚上，办会室负责将参加游学学生的名单统计好，并将我们活动的具体安排表复印好，前一天晚上前将其发到每位参与游学活动的同学教师手中。同时利用飞信的方式将活动的注意事宜通告给每一位参与者。

　　4、后期工作：

　　游学活动结束后，办公室应在一个工作日内将活动的整个过程中的精彩瞬间，活动进程等用相片的形式或者是视频的形式发布到协会网站，博客，QQ群中并附上相应说明通告好每位参与者，共同留下完美记忆。

　　5、活动总结：

　　活动结束以后，协会展开一次例会，对在活动中的一些感受谈谈自我的认识，发现不足，取长补短，完善品质。

活动策划方案13

　　一、活动主题

　　"学文明礼仪，创文明校园"

　　二、活动目标：

　　1．通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。

　　2．通过活动，提高学生的文明修养，达到人人遇见老师、客人主动问好；不乱扔纸屑；课间不喧闹，集会守纪。

　　三、组织机构：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：全体教师

　　四、活动时间：

　　20xx年11月4日至12月31日

　　五、参加对象：

　　全体学生

　　六、活动内容：

　　以"学文明礼仪，创文明校园"为主题，大力宣传开展文明礼仪普及活动的目的、意义和文明礼仪常识，让所有学生了解活动的意义和目的，让文明礼仪教育深入人心，帮助学生在学习文明礼仪知识的过程中提高认识。

　　1．进行国旗下倡议讲话。

　　2．学习文明礼仪读本。要充分利用早晚自习、班会、组织学生认真阅读《小学生日常行为规范》，以"学文明礼仪，创文明校园"为主题，三、四年级的班级编写手抄报（以A3纸为准），五、六年级的同学写好一篇心得体会，写所见所闻所感，从更高角度认识文明礼仪，增进文明礼仪的深层教育。三到六年级所有的同学的作品全部都要上交，各班主任在自评的基础上推荐5篇，放到所有作品的.最上面，由学生处、大队部组织评比，优秀作品张贴在校园的橱窗内，既让广大学生了解了许多有关礼仪的知识，又让全校师生都知晓礼仪教育在学校的常抓不懈和取得的丰硕成果，为丰富和拓展校园文化建设的内涵起到了潜在和长效的作用。

　　3．出一期黑板报。各班级要以"学文明礼仪，创文明校园"为主题，出好一期黑板报，由专人进行拍照，由学生处、大队部组织评比，优秀的黑板报照片贴在校园的橱窗内进行展示。

　　4．各班级要以"学文明礼仪，创文明校园"为主题举行主题班会。尽量由学生主持班会，班主任进行辅导，全班同学结合学习文明礼仪知识的感受和参加文明礼仪活动的体会自由发言，确保每位同学都有发言的机会，使学生在交流中成长、进步。

　　5．督察"不文明行为"。学校扶助员和大队干部在校园内对学生的仪容仪表、乱扔垃圾、迟到等不文明行为进行督察记载，在每天的晨会上宣读这些不文明现象，并会让这些同学站上主席台，晨会结束后将负责打扫全校的卫生，最后将这些不文明行为的记录表粘贴在学校大队部门前的宣传栏上进行曝光。

　　6．评选校"文明礼仪之星"

　　评选标准：在个人礼仪（仪态举止、谈吐、着装、站、坐、行以及神态、动作）上文雅、大方、文明；公共场所礼仪方面以身作则，做到：

　　A、在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的"帮手"；

　　B、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的"标兵"；

　　C、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的"伙伴"；

　　D、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的"卫士"；

　　E、在独处时，做胸怀开阔、心理健康、勤奋自主、勇于创新的"主人"。

　　各班在12月27日前根据评选标准海选上报，每班限报2名学生参选，学校公示1周，没有被人检举的选手被评为溪郭一小第一批"文明礼仪之星"，并将为这些选手颁发证书以及给予适当的物质奖励。

　　七、活动计划

　　1．准备阶段(20xx年11月4日-20xx年11月19日)

　　（1）下发活动方案。

　　（2）活动启动倡议。

　　2．实施阶段(20xx年11月18日-20xx年1月4日)

　　时间活动内容责任部门

　　11月4日-11月19日下发活动方案、活动启动倡议学生工作处、大队部

　　11月20日-11月22日学习文明礼仪相关知识各班主任

　　11月22日-11月29日出一期关于"文明礼仪"的黑板报各班主任

　　12月2日-12月13日上交手抄报和学习心得作品各班级

　　12月16日-12月20日开展一期关于"文明礼仪"主题班会各班级

　　12月23日-12月27日校第一批"文明礼仪之星"

活动策划方案14

　　一．活动目的：

　　旨在通过本次激动生趣的“迎新杯”篮球赛，更好的让XX级新生融入到大学体育文化生活中来，同时为了增强12级各班级内部的`团结性和凝聚力，特举办此次比赛。

　　二．活动时间：

　　XX年9月25日——XX年9月29日

　　三．活动地点：

　　学生活动中心篮球场

　　四．活动对象：

　　能动学院XX级新生

　　五．策划主办方：

　　能动学院分团委学生会体育部

　　六．开幕式：

　　1.时间：XX年9月25日 14:00

　　2.地点：学生活动中心篮球场

　　3.流程：·主持人宣布开幕式开始并介绍到场的领导与嘉宾

　　·请相关领导致开幕词

　　·裁判员、运动员代表宣誓

　　·风动1101班同学带来街舞表演

　　·主持人宣布开幕式结束

　　·“迎新杯”篮球赛正式开始

　　七．比赛说明：XX级12个班抽签分为四个小组，每组3个队，小组

　　赛采取组内循环赛，共计12场比赛，取小组前一名进入淘汰赛,小组赛后abcd组第一名分别记作e1 f1 g1 h1.胜一场积两分，负一场积1分，弃权积0分，积分高者进入下一轮，积分相同取总净胜分高者晋级仍相同者参考相互胜负关系，胜者晋级，如仍有三个班级相同者，取总得分高者晋级。淘汰赛单场定胜负直至决出冠亚季军，共计4场比赛。

　　八．竞赛规则：参照最新国际篮联竞赛规则。

　　九．注意事项:

　　1. 友谊第一，比赛第二。严禁任何形式的打架斗殴行

　　为，否则按照学校学院有关规定从严处罚。

　　2．严格服从裁判员，有辱骂、殴打裁判员等行为者，一经发现，从严处罚。

　　3. 服从安排，按时到达指定地点参加比赛，比赛规定时间十五分钟之内未到者按弃权处理。

　　十．经费预算：

　　注：其余未尽事宜解释权归能动学院体育部所有