【实用】方案策划模板集锦9篇
为了确保事情或工作安全顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编收集整理的方案策划10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
方案策划 篇1
活动策划方案已经列举很多，这里再提供关于大型活动策划的活动策划方案大型活动策划：大型活动策划与实施方案。大型活动策划和实施是公关工作常用的技术手段。要有效地进行大型活动策划与实施，首先要弄清楚几个基本问题。
例如：如何界定大型活动?哪些单位或在什么样的情况下使用大型活动?大型活动策划有什么技巧?策划的程序、方法是怎样的?这样有利于我们把大型活动组织的更加完善。
一、大型活动的定义
第一，大型活动是一项有目的、有计划、有步骤地组织众多人参与的社会协调活动。
大型活动要有鲜明的目的性。大型活动往往耗费很多资源，包括人力、物力。
如一个产品要进入一个中心城市，恐怕要花数百万元的传播费用。我们最近在深圳为山西一个公司做上市公关，费用开支达数百万元。当然是为了企业的传播需要，为了吸引更多的人去购买他的股票，这是大型活动的目标。
没有目的而耗费资金做活动是不可能的，目的不鲜明也是不值得的。我们经常遇到这样一些厂家，看到人家公司庆典活动，他也要做庆典活动，而且要求活动更热闹，规模更大、规格更高，但不知为什么,在活动中要传播什么信息也不清楚，显然没有目的性。
第二，活动策划方案大型活动策划要有计划性。
凡事都应有计划，大型活动更不例外，而且更要求有周密的计划。
第三，众多人参与是大型活动重要的概念。
既然是大型活动，就应该有众多的人参与，但并不是参与人数多就是大型活动。一个单位有一万个职工，要开一个全体大会，也是众多人参与，你能说这是大型活动吗?
大型活动和小型活动的根本区别不仅在于参与人的数量，而是在于活动的社会化程度。
二、大型活动的特点
1、大型活动策划必须有鲜明的目的性。
不是一般的目的，而应该是围绕整个组织机构的组织形象策略和近期公关目标而确立的目的。
我们在一些院校讨论这个问题的.时候，很多学生喜欢问：假如一个机构的公关目标跟社会需求发生矛盾时，你作为该机构的公关顾问，应该怎样处理这个问题?其实这样的问题非常简单，一个组织的形象只有永远与社会协调同步，才有可能在社会环境中树立起它的良好组织形象，如果靠欺骗的手法，即使一时占领了销售市场，或者说提高了市场占有率，但最终还是要退出这个市场的。
国内过去有这样一个案例：商场为了促销，组织工作人员提着商品，在商场里走来走去，这绝对不符合我们公关的职业道德，这是一种欺骗行为，对树立企业的良好形象绝没有好处。因此，活动的目的性应该站在社会综合的立场上，并不仅仅是站在我们某一个企业的立场上。
2、广泛的社会传播性。
公关的大型活动本身就是一个传播媒体，其作用像一个大众传播媒介，只不过这个传播媒介在大型活动没有组织之前是不发生传播作用的，一旦这个活动开展起来，就能产生良好的传播效果，我们还应该注意到活动本身吸引了公众与媒介的参与。
大型活动的信息是通过媒介或者是通过公众传播的，这是我们在策划大型活动的过程中必须考虑到一个很重要的特点。
3、严密的操作性。
在组织大型活动的过程中，给我们成功与失败的机会只有一次。因为大型活动不同拍电影、电视，拍电影、电视能拍三、四组镜头，最后再重新编辑，但是策划大型活动每一次都是现场直播，一旦出现失误就无法弥补了。
报纸上也经常有这方面的报道：某某个活动由于管理不善发生人员伤亡或重大财产损失，这个活动的策划人员、组织人员或领导者因此被撤职或判刑。
方案策划 篇2
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋比赛活动。
一、活动主题
思考，让生活更美好。
二、活动目的
1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2、为了丰富小学生的校园文化生活，带动青春气息;
3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平;
4、增进同学间的友谊，同时为以后的'象棋比赛打下良好的基础。
三、活动对象
X小学全体学生。
四、活动时间
20X年xx月xx日。
五、活动地点
图书馆及食堂。
六、活动流程
1、前期准备
写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。再进行海报宣传与广播宣传。
2、大赛赛程
初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。
复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。
决赛仍采用循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。
注：因选手个人原因不能及时赶到比赛现场，视为弃权，即为输方。
七、奖励设置
第一名荣誉证书+羽毛球拍;
第二名荣誉证书+乒乓球拍;
第三名荣誉证书+高级象棋。
注：我们将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。
八、注意事项
充分做好前期宣传工作，让绝大部分人知道此次活动。请各班提前一天将准备好的象棋上交。请参赛选手遵守比赛制度，保持现场纪律。请工作人员提前赶到比赛现场，以免延误比赛赛程。做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。
方案策划 篇3
一、 活动时间
20xx年4月26日(星期四)下午 14:30—16:00
二、 活动地点
吉林市世纪大饭店多功能厅
三、 活动目的
1、传播苏宁“天润城”项目信息;
2、创造苏宁环球在吉林市的品牌形象;
3、产品上市前的活动造势及预热;
4、建立并培养客户对项目的'品牌忠诚度;
四、 活动主题
苏宁环球 深圳天方
“天润城”项目签约仪式
(条幅内容)
五、 活动说明
1、本次苏宁环球与深圳天方的签约仪式，将通过对“天润城”项目
的介绍，彰显苏宁环球的品牌实力，成功塑造“天润城”城市王者的项目形象。
2、与会人员：100人
方案策划 篇4
一、活动宗旨：
为丰富学生在寒假期间的生活，引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，让学生在社会服务中得到体验和感悟，进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯，学会感恩，报答社会，特此组织部分团员进行春节前赴敬老院慰问及义务清扫活动。
二、组织机构
组长：刘伯建、袁志伟
成员：彭静、邓杏、袁扬、邓旺、方蕊、钟梦欣及抽选初二28名团员
三、活动时间：**.1.17下午
四、活动地点：双江口镇白玉村敬老院
五、慰问对象：敬老院孤寡老人
六、活动安排
1、13：00学校操场集中，强调外出安全事项；
2、13：30出发；
3、14：00抵达敬老院；
4、向敬老院介绍此次活动的目的；
5、请敬老院负责人介绍他们情况；
7、参观敬老院并与老人谈心、合影、为老人做些力所能及的'事情；
（1）陪老人聊天。老人最需要的心灵安慰，敬老院老人大多无儿无女，很多心里话无处倾诉，通过与老人聊天，让学生倾听他们的心声，对老人来说是一种释放，同时对学生也是一种教育。
(2)帮助老人打扫卫生。通过打地、拖地、擦玻璃窗、铺床、晒被子，给老人们提供一个洁净的生活环境，使老人们身心愉快，减少疾病。
(3)开展各种小活动。听老人故事，听唱歌，同时也为老人表演一些小节目，与老人文化娱乐，愉悦心情。
(4)合影留念
8、返校。
七、队伍秩序
1、队伍两路中队前行。
2、队伍方块排列顺序。学校横幅——团旗——各班志愿者按高年级到低年级顺序排列。
八、安全保障
团委老师在队伍侧边维持队伍秩序，确保学生安全。
九、活动准备：
1、由专人提前与敬老院院长联系，了解敬老院大致情况，以及确定具体活动时间。
2、活动前准备好团旗，要求团员带上团徽。
3、途中要列队前进，注意交通安全，进入养老院要主动向老人问好，不能追打喜闹。
4、要求各位同学必须服从组织的分配安排，有纪律，注意个人行为，注重集体形象与学校形象，不可擅自行动，要集体行动。
双江口中学团委
方案策划 篇5
（一）活动策划：
活动名称：庆元旦迎新春联谊晚会活动地点同城有约—山东区—山东房间。
活动宗旨：值此20xx年元旦到来之际，响应语聊管理部的倡议，组织举行一次迎元旦庆祝活动，努力为UC的回忆和祝福搭建一道亮丽的彩虹。本次晚会以房间管理自娱自乐为主自愿报名但要求人人参与，演员。服务均可，嘉宾聊友加盟参与为辅；积累活动经验第一组织、服务、主持、演员一切靠自己，晚会档次节目质量第二。诚请朋友们大力支持！
（二）晚会组织：
晚会顾问：风笛
晚会总监：临窗听雨
晚会指挥：燕子飞飞
晚会导演：艺恒音乐
晚会策划：开心好哥
晚会主持：（男）晚会主持，（女）晚会递麦晚会广播晚会录像
晚会迎宾：全体女管理
晚会警卫：全体男管理
（三）晚会节目
开场朗颂：
开场舞蹈：
节目一节目二结束歌舞：
（四）晚会主持词：
男：伴着悠扬的旋律，我们牵手走过了365个日日夜夜，留下的不是忧愁的哀鸣，不是孤独的小径，而是相识的幸福和欢聚的精彩。我是今晚的节目主持人***，欢迎大家来到山东，感谢光临晚会现场！
女：踏着铿锵的脚步，我们相拥度过了难忘的春夏秋冬，用友情演绎着美好，用歌声渲染着快乐，共享乐舞诗画的'奇妙！我是今晚的节目主持人***感谢大家对山东房间一直以来的支持！
男：在这美丽的夜晚，在这相聚的时刻，让我们再来一个真情流露，再来一次倾心的交流，一同来领悟人生的哲理，一同来感受生命的真谛！首先有请我们山东区区长风笛先生讲话。
女：岁月在静静地流淌，山东在茁壮的成长。头雁已带领我们扬帆起航，是他用智慧与贤才给我们搭建了这清逸而淡雅的交流平台。现在有请我们山东房间的老大临窗听雨致词。
男：情系山东火正红，摘下明月当灯笼。呼云唤雨做马乘，肝胆相照惊浮萍。风笛淡语诗满地，临窗听雨情意浓。请欣赏开场节目*******
女：相识山东坐网屏，约来朋友传笑声。今喜大家同欢乐，一枕书香墨迹明。美女管理汇灵曲，帅哥嘉宾聚歌声。请欣赏第二个节目******。红梅点点傲雪凌霜辞旧岁，丽日融融天蓬报喜伴春来。今夜星空浩瀚，今夜灯火辉煌，今夜，我们心潮澎湃，今夜，我们欢聚一堂。请欣赏***元旦传喜庆、春风踏歌来。看，星光灿烂，那是圣诞绚丽的色彩；听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。敲响震天的锣，唱醉人的歌。请欣赏***今天，喜悦让我们相聚；畅想让我们牵手；今天，我们共同走过一年的终点，今天，也是我们畅想新的一年的起点；让我们为美好的明天共同祝愿！请欣赏***风调雨又顺，岁岁都是好年景，风调雨又顺，国泰民安享太平。请欣赏***满天的雪花，是飞舞的音符，把思念谱成乐章，用祝福奏响期盼，带给你，欢欣快乐的一年！。请欣赏***我们就这样唱着跳着，走过岁月，走过风雨，走向未来！在山重水复的旅途上一路歌唱，让人生的大道上洒满五彩的阳光！请欣赏***。
男：难忘今宵，今宵难忘！欢乐时光虽然短暂，但值得我们用心收藏。
女：您的到来，让这里如此的温馨和谐，您的参与，这里才如此的欢快精彩。
男：碧水滔滔岁月如歌，这里的每一刻时间，都是您开心快活的乐园，这里的每一片空间，都是您休闲憩息的港湾。
女：相逢的美丽感人至深，相知的友谊缕缕深情，今天的欢聚将会永驻我们的心中。
男：今夜，天空悬挂着满天的繁星，记住这欢聚的时刻，让我们的笑脸带着美妙的音符，飞出网络飞回家园！
女：今夜，苍穹中飘荡着不朽的旗帜，相聚的海洋是我们共同谱写的一道道华章，我们的明天一定会更美好！
男：难忘的瞬间我们会深刻铭记，深情的话语让我们再留明天！感谢所有的嘉宾演员，感谢所有工作人员！大家辛苦了！
女：山东房间庆元旦应新春联谊晚会到此结束，朋友们晚安！
方案策划 篇6
一、活动背景：
t台秀一直以来是我院具有代表性的一个活动，虽然她已经出现了五届了，从前几届举办的t台秀来看，她的出现给我们院乃至校带来了很大的影响，也成为了我们院的'品牌节目之一。本次举行的是园林与艺术学院第六届t台秀，活动主要是面向10、11级各班，组织部门是园林院女生部。我们的主题是：“潋滟流光之魅力t台秀”。指在向全校同学展现我园林院专业的特色性以及我院的活动的多样性，让我院的学生通过自己动手设计服装及走秀来展示自我风采和创意的魅力。
二、主办单位：园林与艺术学院女生部
三、活动目的、意义：
让我院的学生通过自己动手设计服装及走秀来展示自我风采和创意的魅力。通过举办及参与特色活动，让同学们黑白的生活可以变得流光溢彩。其意义及目标：为了丰富同学们的校园生活，同时开拓大家的思维能力和创新精神，我院女生部策划举办这一特色活动——第六届“潋滟流光之魅力t台秀”活动。此活动可以充分展示我院学生风采和文化内涵，给同学们提供一个展示自我的平台。
四、活动主题：“潋滟流光”之魅力t台秀
五、活动形式：
以班级为单位，每支队伍8--12人。活动训练采取教练制，训练一期11级每班安排男女代表各一人，由10级同学对其进行为期5天的训练。再由这批代表带领各自班级参赛选手训练。班级集中训练一次，彩排三次。
六、活动时间：xx年4月26日
七、活动地点：校大礼堂
八、参赛对象：10、11级全体同学
九、活动总体安排：
（一）宣传准备阶段：
制作海报30份贴于南北区显耀位置处；制作大展板放于北区九、十栋楼下；借社联小展板放于北区四栋及其它位置处；制作面向我院08、09、10、11级同学的宣传单并发放至寝室；由商家赞助印刷1000份面向全校性质的宣传单在活动前一周内进行发放。（xx年3月25日--xx年4月20日）
（二）文件下达和报名表收集阶段
2 3月20日下发文件及报名表；
2 3月22日中午收报名表 。
（三）训练和彩排阶段：
2 3月23日收各班训练代表人员名单；
2 3月24日--28日前期教练对班级代表进行训练；
2 4月1日--10日大学生活动中心一楼和四楼各班级进行集中训练（中间穿插第一次彩排）；
2 第二次彩排：4月14日--15日大学生活动中心五楼；
2 第三次彩排:4月21日上午校大礼堂。
（四）音乐收集阶段：
4月13日上交参赛曲目及各班t台秀简介，并抽签决定出场顺序。各班级需将音乐控制在6分钟左右。
（五）舞台设计和布置阶段：
2 舞台设计：3月20日--4月10日；
2 舞台布置：4月24日上午。
资源需要--人力：需要学生会其他各部门积极配合
舞台设计材料：海报纸、kt板、挂绳、气球等一些小道具
（六）嘉宾和评委选定、邀请阶段：4月15日
（七）奖状和证书发放阶段：
奖状--4月21日晚大礼堂由院领导进行发放
个人荣誉证书--4月22日中午园林与艺术学院学生会办公室
十、活动要求：
参赛服装要求各班自己动手制作，设计出特色风格。每支队伍要有主题思想，并且能够很好的表达出来，参赛班级均配置一名解说成员。活动前期女生部将会组织各班进行集训，其余时间各班自行训练以增强效果。队伍出场顺序由各班文艺委员抽签决定。10级艺术班必须参加比赛。
十一、活动奖项：
比赛设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，以及最佳服装设计奖、最佳人气奖、最佳创意奖和最佳台风奖各一名。
十二、经费预算：
xx年t台秀总决赛经费预算表
备注
背景布置（气球、彩纸、彩带、粗棉绳等一些装饰性东西） 200元
办公室备
宣传(喷绘宣传展板1块) 140元
赞助
横幅4条(12m长彩色一条，宣传2条) 180元
赞助
10份宣传海报，卡纸宣传单 50元
办公室备
邀请函38份 15元
办公室备
一个冠军奖杯 50元
发票
场地费 200元
现金支付
节目单制作 30元
聚友
奖状10份（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，以及最佳服装设计奖、最佳人气奖、最佳创意奖和最佳台风奖各一名） 10元
办公室备
互动环节奖品（巧克力6份、纪念本子6个） 70元
矿泉水2箱 48元
农大超市
发票
主持服装、造型(主持人4位) 260元
发票
全场比赛视频拍摄 400元
发票
方案策划 篇7
20xx年已渐渐悄然而去，崭新的20xx年即将到来。20xx年是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，20xx年更是承载着希望与梦想的一年。
在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。元旦晚会的具体策划如下：
一、晚会主题：青春扬帆，温暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚会
二、晚会基调：喜庆、祥和、热烈。
三、晚会地点：教室
四、晚会时间：根据学校安排确定
五、晚会思路：
1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。
2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。
六、晚会节目要求
1、歌曲类：
（1）能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲（民族，美声类）；
（2）青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们充满活力，反映教师无私奉献的歌曲；
（3）与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类：
（1）积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈；
（2）具有校园时代气息的创意性舞蹈。
（3）喜闻乐见的'街舞、现代舞、健美操、武术等；
（4）相关歌曲的伴舞。
3、曲艺（语言）类：
（1）喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品；
（2）经典的传统曲艺类节目；
（3）其它类型的曲艺节目。
4、其他节目
七、节目
全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加
合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。
八、晚会参报节目要求：
能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。
九、节目报名时间及要求：
时间：12月30日一天时间。
要求：节目报名时间任何人员不得大声喧哗，不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员。
方案策划 篇8
主题目标
通过参加本主题的活动，孩子们可以学到
1．圣诞节的色彩。
2．圣诞节的食物。
3，圣诞节的植物。
4．圣诞节的象征。
5．圣诞节的声音。
孩子们要学习的概念
1．红、绿、白，是圣诞节的色彩。
2．圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的。
3．圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。
4．装饰圣诞树是圣诞节的活动。
5．圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。
6．圣诞节有特殊的圣诞之歌。
7．在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。
8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。
9．很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节。
10．有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。
11．圣诞节是赠送和接受礼物的日子。
12．人们认为耶稣在圣诞节诞生。
生 词
1．圣诞老人——一个快乐的男人，总是穿着一件红外衣，是圣诞节的象征。
2．冬青树——一种在圣诞节用于装饰的树。 ：
3．花冠——一种在冬青树的枝上做装饰的东西。
4，小精灵——圣诞老人的助手
5．星星——树顶的一种装饰品。
6．长袜——一种大型圣诞袜。
7．驯鹿——一种为圣诞老人拉雪橇的动物。
8．礼物——一种礼品。
9．装饰物——用于装饰房子和树的东西。
10．颂歌——圣诞之歌。
11．皮纳塔——用鲜艳彩色纸做成的人或动物造型，用于装糖果和礼物等。
主题园地
本主题园地的目的是培养孩子们积极的自我概念，如，名字再认技巧。用长袜为道具，在每只长袜上贴上硬板纸，将班里每个孩子的名字写在硬板纸上。用图钉在长袜的顶端打个洞，在主题园地中，贴上圣诞海报或标语。然后将图钉钉在主题园地上，留出足够的空间给孩子们悬挂长袜。孩子们每天到校后可以将贴有自己名字的长袜挂在相应的钉子上。
音乐
1．“红鼻子驯鹿鲁道夫”(传统)
2．“铃儿响叮当” (传统)
3．“圣诞节的12天”(传统)
4．“祝愿大家圣诞快乐” (传统)
5．“薄荷棒棒糖之歌”
哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。
哦，它通常是悬挂在我的圣诞树上，我很喜欢它的味道。
6．“圣诞老人”
圣诞节有一个男人，他的名字叫圣诞老人，噢喔!
圣诞老人，
圣诞老人，
圣诞老人，
他的名字叫圣诞老人，噢喔!
7．“爬上屋顶”(传统)
8．“圣诞老人来到镇上”(传统)
9．“圣诞循环诗”
二、四、六、八，圣诞老人不迟到。
这是我的长袜，我已经不能再等待，二、四、六、八。
10．“圣诞节的圣歌”
嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，有人搔着圣诞老人的脚趾头。
起来喽，圣诞老人，开工喽，孩子们一定要有他们的假日娱乐。
嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，圣诞老人，圣诞老人，走—走—走。
11．“圣诞老人在他的商店里”
圣诞老人在他的'商店里，
圣诞老人在他的商店里，
圣诞的场景是什么样的，
圣诞老人在他的商店里。
另外的诗
圣诞老人带着一只大鼓，大鼓上有个洋娃娃，
洋娃娃拖着长长的裙子，裙子上有一个圆球，
圆球上带着一只陀螺，他们都在商店里，陀螺就在商店里。
在唱歌时也可以做一些图片。
手指游戏
圣诞老人的工作室
这里是圣诞老人的工作室。(用双手做成一个屋顶状)
这是圣诞老人。(竖起大拇指)
这是圣诞老人的小精灵，(摆动其他手 指)
他们正忙着将玩具放在架子上。
这儿是烟囱
这是烟囱。(将手握成拳状，将大拇指隐入掌心)
这是顶。(用另一只手掌盖住拳头)
请将烟囱快打开，(将手掌迅速拿开)
圣诞老人要出来。(将大拇指从拳头中弹出来)
五块圣诞小饼干
(伸出五根手指，在念诗的过程中，随着诗的内容一一将手指缩回)
五块圣诞小饼干，躺在门边盘子里，喀啦啦，一块被吃掉了，剩下四块小饼干。四块圣诞小饼干，睁着眼睛向我看，嘎吱歧，—块被吃掉了，剩下三块小饼干。三块圣诞小饼干，足够你我来分享，啊哈 哈，一块被吃掉了，剩下两块小饼干。两块圣诞小饼干，正在晒太阳，嘻嘻嘻，一块被吃掉了，剩下一块小饼干。
一块圣诞小饼干，哈哈哈，最好尽快抓住它，要不被你看见了，就不会剩下啦。
礼物
看见圣诞树上礼物了吗? (用手遮住双眼)
有些是给你的，(用手指)
有些是给我的，(用手指)
长的，(伸开双臂)
高的，(用手从地板开始比画)
短的，(也从地板开始比画——低)
啊，这儿有个圆的。(用手臂环成圈)
包装成蓝色，真有趣呀，真有趣(用手遮住双眼)
哦，圣诞树的礼物。(将双臂打开)
科学
1．做蜡烛
蜡烛可以用来做成圣诞礼物。这项活动可以让孩子们有机会了解，物质是怎样从固体变成液体，再变成一个固体的。孩子们可以放一些石蜡在一个顶部曲状的金属罐头盒中，形成一个喷口。可以加入绿的或红的蜡笔作为色彩。
金属罐头盒的底部可以放在盛有水的平底锅里，将锅放在炉子上烧，直到石蜡熔化。同时孩子们可以准备一些小纸杯。
在纸杯模子的底部放一根蜡烛芯。将线系在纸夹或铅笔上做成烛芯。然后将铅笔放平，水平地穿过杯子，让线垂直地悬在纸杯中。当蜡熔化后，老师小心地将蜡倒入杯中。：等到蜡变硬后，就做成可以装饰或作为礼物的蜡烛了。
注意：四五岁的孩子不适于参力口这项活动。为了安全起见，活动中要经常监督一下较好。
2．加入科学领域
用放大镜观察松针和松枝。
用天平称松果的重量。
红、绿、半白的材料表示不同的背景。
3．铃铛
收集不同大小和形状的铃铛，仔细听听这些铃铛的不同声音。
4．触觉箱
可以将触觉箱放在科学台，触摸觉箱中有很多圣诞用品，如：蝴蝶结、饼干成型器、包装纸、不易碎的装饰物、长袜、铃铛、蜡烛等。
模仿游戏
包装礼物
收集空盒子、包装纸碎片、连环图画纸、和一些碎料，将它们放在模仿游戏区。同时准备剪刀、录音带、蝴蝶结和丝带。
艺术和手工
1．圣诞链
将绿色、红色和白色的绘图纸剪成条状，向孩子们演示怎样将它们连成链状。链子可以是粘起来的、系起来的或是钉起来的。这要根据孩子的手工水平来决定。
2．用饼干成型器作画
给孩子们提供圣诞饼干成型器、纸和装有红色和绿色颜料的平底浅锅。孩子们可以将饼干成型器作为绘画工具在纸上画画。
3．鲁道夫
在开始这项活动前，先让孩子们描出自己的鞋样，用做鲁道夫的脸。然后孩子们依次描出自己的双手，用来表示驯鹿的鹿角。最后，剪下一个红色的圈，表示驯鹿的鼻子。这样就可以让孩子们将所有的东西贴在一张白纸上，并加上面部特征。
4．设计包装纸
孩子们可以用新闻纸、印花邮票、水彩笔、蛋彩画等，来设计自己的包装纸，也可以用胶棒粘上闪亮片。
5．制作圣诞卡
在画桌上准备一些纸、水彩笔和蜡笔，也可以给孩子们提供圣诞卡的模板。
6．松枝画
收集小松枝作为画画的工具。可以放在画架上，也可以放在桌上的蛋彩画颜料平盘中。
7．有大理石花纹的糖果罐
将红色的绘图纸剪成糖果罐的样子，用白色蛋彩画颜料在上面画出大理石花纹。
8．四季图
在四季图中涂上胶水，将闪光片粘在上面。
9．闪光的松果
用蛋彩画颜料画一个松果，撒上闪光片，然后等颜料干却。闪光的松果可以用于装饰 教室，或作为礼物或带回家。
10．纸花冠
购买绿色的松饼罐衬垫。为了做纸花冠，从轻质硬纸或板绘图纸上剪下一块圆形材料给班
方案策划 篇9
1、 请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。
(1) 圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节?
(2) 你看到了圣诞节是什么样子的?
2、 师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事，与幼儿进行讲述。
3、 请幼儿把自己看到的圣诞节画下来，师讲述"幼儿看到的.圣诞节" 引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。
4、 协助幼儿把作品订成一本小图书，引导幼儿讲述自己的圣诞故事，并与同伴交流。
【方案策划】相关文章：
创业策划方案06-23
活动策划方案07-10
活动策划方案07-10
活动策划方案07-10
活动策划方案07-10
活动策划方案07-10
活动策划方案07-11
活动策划方案07-11
活动策划方案07-11
活动策划方案07-11