方案策划

方案策划汇编(5篇)

　　为了确保事情或工作科学有序进行，就需要我们事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的方案策划5篇，希望对大家有所帮助。

方案策划 篇1

　　古老的xx，美丽的xx;一座城市，一段传说;“xxx”典出xx，高峡平湖成就xx。为传承文化基因、弘扬城市精神，彰显人文底蕴、提升城市品位，推动xx文化旅游融合发展，拟在“xxx”典故源生地(原xx县城所在地)建设xxx广场。现面向国内外公开征集文化创意策划方案，有关事项公告如下：

　　一、项目简介

　　拟建的xxx广场，选址xx江南新区南滨公园中段水晶广场，广场面积约为15436平方米，高程177米，地处江南新区南滨大道西侧，东侧为居住区，西边紧靠长江，与xx老城的西山公园隔江相望，交通便捷。

　　二、创意策划方案总体要求

　　该项目文化创意策划应契合xx区滨江环湖旅游主题，彰显城市历史文化，提升滨水空间人文历史价值，对南滨公园改造中起到画龙点睛的作用。方案策划机构或个人要围绕主题开展深入研究，充分发挥创作灵感，希望有传世之作问世，以期成为xx城市精神的载体。

　　创意策划方案要融汇阐释以下内容：

　　1.“三生”乃佛家术语，盖指前生、今生、来生，“幸”是幸运。三生都很幸运，形容运气、机遇极好。是普罗大众祈求福运之地;

　　2.穿越历史，梦回唐朝，凭吊遗迹寻找典故中的意象。成为文人墨客追寻先贤，咏史怀古，思接千载，视通万里的吟咏抒怀之地;

　　3.隔岸相对目传情，xxx遇到君。那一世，你为古桥，我为流水。那一世，你为落花，我为翠草。那一世，你为青石，我为月牙。我将生生世世与你结缘相依。是钟情怀春的.青年男女缘定三生的见证之地;

　　4.沿江过客和游人心怀念想的拜谒之地;

　　5.“xxx，平湖xx”作为xx城市形象语和xx旅游宣传口号，在创意策划中应予以突出。

　　三、方案评选及使用

　　1.奖项设置：本次“xxx广场”主题文化创意策划方案为有奖征集，设一等奖1个，奖金50万元;二等奖1个，奖金20万元;三等奖1个，奖金10万元;入围的其它方案，给予每个方案 5万元补助。

　　方案提交时间：xxx年6月17日—6月26日18时。

　　征集人： xx市xx江南新区管理委员会

　　xx市xx区文化委员会

　　方案递交地址：xx市xx区江南新区管委会大楼411室

　　联系人：向先生

　　联系电话：xxxxxxxxx ;手机：xxxxxxxxxxxxx

　　邮箱：

　　xxx年4月27日

方案策划 篇2

　　一、活动概况

　　活动名称：轨道系团总支户外活动

　　活动时间 ：4月10日星期日

　　活动地点 ：广州市番禺区广州番禺区化龙镇东悦欢乐园

　　参与人员 ：轨道系团总支全体成员

　　二、活动目的

　　因为上学期的亚运、亚残运冲掉了很多团总支的活动，部门之间缺少交流合作，本次活动意在加强团总支之间的交流、沟通和了解，增强部门的凝聚力。在新学期之初，在紧张学习、工作和生活之余，去野炊和娱乐一把，放松一下，为迎接下一阶段的学习、工作和生活做好准备。

　　三、前期策划准备

　　1、 团总支成员在活动当天穿好我们的团总支会服和校服

　　2、 组织部带上系旗子、会旗

　　3、 新闻部带两台照相机，并负责活动期间的拍摄（冲好电并带好备用电池）活动后期的新闻挂网

　　四、活动流程

　　五、注意事项

　　1、 注意整个活动中，参与人员的安全问题

　　2、 注意保持个景点的清洁问题

　　3、 保证参与者跟随队伍，不脱离队伍

方案策划 篇3

　　一、活动主题

　　“珍惜地球资源 转变发展方式 倡导低碳生活”

　　二、宣传活动目标

　　地球日期间，紧紧围绕“珍惜地球资源 转变发展方式 倡导低碳生活”这一主题，借助地球日宣传活动平台，提高社区群众对国土资源国情的认识，普及有关科学技术知识，引导全社区积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践。

　　三、宣传活动内容

　　1、在志愿者网站发布活动方案

　　2、社区公开栏进行宣传。

　　3、编写分发宣传材料，向社区群众宣传国土资源国情国策。

　　4、组织社区全体工作人员积极参与主题活动

　　四、活动要求

　　(一)高度重视，精心组织。社区要高度重视，认真部署，围绕主题，落实具体措施，组织开展形式多样的纪念和宣传活动，确保宣传活动有声有色的'开展。

　　(二)创新形式，营造氛围。社区要充分利用自身优势，围绕活动主题，创新活动形式，采取通俗易懂、公众喜闻乐见的形式，开展集知识性、趣味性于一体的宣传活动，努力营造良好的社会氛围。

　　(三)认真总结。活动结束后，社区认真总结，将组织开展活动的情况(含图片)上报相关部门。

方案策划 篇4

　　一、活动目的

　　为了丰富学生的校园生活，陶冶情操，激发学生热爱生活，热爱家乡，热爱大自然的热情，同时深化社会实践教育，进一步培养学生生活实践能力、自主活动能力，我校计划组织学生开展“走进青青世界，感受自然风光”的秋季观赏之旅。开展此次秋游活动，既可以为全体成员营造一种轻松自由的.气氛，放飞同学们的心情，让学生增长知识，拓展视野，在陶冶性情的同时提升实践探究的能力，又可以增强同学们的集体意识，培养学生互帮互助，文明谦让，自觉遵守社会公德等良好行为习惯。

　　二、活动领导小组

　　总领队：张xx

　　副领队：夏xx

　　成员：各班班主任

　　三、活动时间： 10月31日

　　四、活动地点：青青世界

　　五、随队医护：李xx

　　六、安全文明教育工作

　　安全教育：

　　1.要求正副班主任、配班老师通讯保持畅通，服从指挥，做好管理服务学生工作。

　　2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品方面的安全及其他安全教育。

　　3.教育学生活动时听从老师指挥，统一行动、要有团队精神，同学之间互相照顾，互相协作，不得擅自离开班级、不掉队。

　　4. 教育学生要有较强的时间观念，严格遵守作息时间。

　　5. 各班主任在本班做好布置宣传，每班设若干安全小组，并设安全员，随时提醒督促，及时向正副班主任或随班教师报告偶然性事件，上下车安全提醒，人数清点。

　　文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，注意公共卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不能在公共场所拥挤喧哗，不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　5.引导学生积极参与社会实践活动，认真观察、主动体验、记录感受。

　　七、秋游注意事项：

　　1、本次秋游活动时间定为： 10月31日 (8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出发。)中午12:00从青青世界返回，12:20请家长到校接孩子。

　　2、如有不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

　　3、每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全文明教育，讲卫生、遵守纪。

　　4、以班级为单位，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。

　　5、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。建议不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

　　6、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留、玩耍。

　　7、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

　　八、随班教室安排：可根据具体情况上报安排附件。

　　出发时，各教师随班级乘坐车辆，协助班主任管理班级。

方案策划 篇5

　　活动目标：

　　1.能够认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。

　　2.能够在日常行为中做到孝敬父母。

　　3.感恩的心态努力学习，积极生活。

　　活动重点：能够在日常行为中做到孝敬父母。

　　活动难点：认识到我们要孝敬父母，学会感恩的重要性。

　　活动手段：讨论，朗诵，演讲，游戏等手段。

　　活动过程：

　　1、萨克斯独奏《回家》

　　甲：“听着这首回家，不知同学们想到了什么？”

　　卢炎：我想到了家。家，一个温馨的字眼，什么是家呢？家，是母亲村头守望的身影，家是父亲无意中端过的热茶，家是母亲鼓励的眼神，家是父亲烧旺的冬日炉火。

　　崔宇欣：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命的成长；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有父母，就没有我们；没有父母的养育之恩，我们何以成人，更没有我们的家，世界就会是一片孤独和黑暗。

　　2、乙：二位同学说的太好了，是啊！没有父母的养育之恩，我们何以成人，请欣赏《献给爸爸妈妈的'歌》朗诵：谢子轩

　　3、乙：现在让我们每人拥有3分钟时间，闭上眼睛，在母亲这首歌中将思想沉淀，抛去一切杂念，用心去体会母亲在我们成长过程中的付出。想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞，想一想他们日夜操劳的身影、想一想他们为我们做饭时的情景……音乐（母亲）

　　甲：古人如弟子规中所言，孝敬父母，当今作为学生的我们，应该怎样孝敬父母呢？

　　刘东宇：应该主动承担力

　　吴桐：所能及的一些家务劳动，以减轻父母的负担。哪怕是吃饭时摆筷子

　　徐胜彤：生日蛋糕的第一块应该切给父母和长辈，

　　蔡佳琪：父母和长辈生病或行动不便时，应主动端茶送水。

　　李佳玲：遵纪守法，尽力而为，全力以赴地学习是对父母最好报答。

　　李烨欣：记住父母的生日，在父母生日和母亲节、父亲节时献上诚挚的祝福。

　　栗永琪：听从父母教导，关心父母健康，分担父母忧虎，参与家务劳动，不给父母添乱。

　　乙：刚才，我听了大家的发言，真是感慨万千，在此，我要对我的妈妈说，妈妈，感谢你！感谢你抚养我长大。

　　4、钟鑫宇朗诵《感恩父母的爱》配乐（烛光里的妈妈）

　　甲：噢！妈妈烛光里的妈妈您的腰身倦得不再挺拔。

　　乙：噢！妈妈烛光里的妈妈您的眼睛为何失去了光华。是啊！父母为我们做的实在是太多了，哪怕是牺牲自己给我们第二次生命，父母也义无反顾。

　　5、《天亮了》朗诵顾婉彤配乐《天亮了》

　　6、甲：大家都被故事里的爸爸、妈妈感动了，这种场面这种永远失去痛楚的的确最能打动我们。也最能触动我们内心深处的脆弱。我想做个调查，调查表格。（学生填表格）

　　乙：今天，我学会了用感恩的心去听那爱的声音，去体会那爱的温暖；就在那一刻，我学会了在感谢的同时去给予，去付出，去关心：妈妈，天凉，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福，我不会再眺望那水中的花朵。因为，一颗感恩的心让我找到最真的幸福！一颗感恩的心让我抓住生命的寄托，领悟血脉相承的真谛！此刻，请大家和我一同唱响《感恩的心》------（全班起立，手语表演）

　　7、誓词：感谢父母养育了我，今生今世永不忘记，从今以后，我一定做到：语言文明，彬彬有礼；交流沟通，关爱父母；勤俭节约，绝不攀比；多做家务，力所能及；努力学习，全力以赴。PPT

　　8、班主任总结：通过今天的主题班会，我们知道了应该怎样孝敬父母

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