方案策划

方案策划范例7篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的方案策划7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

方案策划 篇1

　　一、活动主题：

　　畅想陕铁，舞动管理

　　二、活动目的：

　　时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的'题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳。对即将毕业的xxxx级及xxxx级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

　　三、主办方:

　　xx职业技术学院管理工程系

　　承办方：管理工程系学生会

　　赞助方：

　　四、活动对象：管理工程系全体师生

　　五、嘉宾：校领导，其他系领导及老师

　　六、活动地点：文体中心

　　七、活动时间：20xx年12月xx日19：00—21：00

　　八、活动流程：

　　宣传阶段(12月1-12月13)：

　　1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息)。

　　2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处。

　　3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

　　4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

　　5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

　　节目准备工作(11月29-12月25)：：

　　1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况。另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

　　2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目。

　　3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众。

　　4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备)。

　　5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导。

　　6、12月xx日(几点?)大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。

　　7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。

　　嘉宾的邀请：

　　1、学院领导和学生会团总支干部

　　2、12月22号发邀请函。

　　3、具体细节要及时问学院辅导员老师。

　　物品的准备：

　　1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月15日)

　　2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好。舞台布置和其他一些效果装饰物20-23号准备好。服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)

　　3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)

方案策划 篇2

　　在此次接待领导的过程中，制定了以下接待方案。

　　一、车辆停放及安全

　　1、责任部门：保安部。

　　2、要求：注意门前车辆的管理，确保领导车辆的有序排放；配合xx做好安全保卫工作。

　　三、迎宾及入住

　　1、责任部门：前厅部、行政办。

　　2、要求：门僮必须配戴白手套；欢迎语欢迎光临xx酒店；确保客人安全下车，及时将客人行李放置行李车送至房间。迎宾面带微笑，欢迎词欢迎光临，绶带内容：“xx欢迎您”总台人员提前做好房卡、入袋。总机人员负责叫醒服务；商务中心配合领导准备好每天就餐的席位卡。

　　四、房间安排

　　1、责任部门：客房部。

　　2、要求：配合工程部确保本次接待的所有用房设施、设备完好；检查所有用品是否齐全；客人进店后，在电梯口安排专人，负责将客人引进房间；配合采供部保证房间的水果等到位；提前做好房内及过道的灭蚊、灭苍蝇工作；对本次接待的所有用房提前做好通风工作，确保房内无异味；配合采供部及时补充所有用房的小食品。

　　五、会议室安排

　　1、责任部门：客房部、康乐部。

　　2、要求：配合工程部确保本次接待的所有会议室设施、设备完好；拆除二楼会议室四周的椅子，在会议室三面放置条桌，铺蓝色台布，空余一边放5张椅子；做好各会议室的卫生清扫工作；按照接待方案安排，定人定岗。

　　六、餐饮安排

　　1、责任部门：餐饮部、中厨房。

　　2、要求：配合工程部确保本次接待餐厅设施、设备完好；检查所有餐具是否齐全；检查餐厅的卫生情况尤其做好灭苍蝇；及时与营销部沟通餐厅其他用品的落实情况。鲜花、音响、话筒、席位卡等。根据接待方案落实好每天餐厅的服务人员，做到定人定岗。

　　七、检查监督

　　1、责任部门：质培部。

　　2、要求：在所有接待活动开始前，按照接待方案的'要求，检查各部门的落实情况，并及时与营销部沟通、落实。

　　八、接待安排

　　1、责任部门：营销部。

　　2、要求：检查各部门的落实情况，与各职能部门及时沟通并上报领导小组。

　　九、结算

　　1、责任部门：财务部。

　　2、要求：前台各收银点必须熟记贵宾的人数、姓名、身份、在店时间、活动过程等。热情礼貌、准确、有效答复贵宾提出的问题。每日整理贵宾账单，贵宾离店前1小时，将所有账单准备完毕，备用。

　　十、说明

　　1、各级管理人员逐级检查下级准备工作完成情况，逐条落实。

　　2、召集本部门会议，制定部门接待计划，责任落实到人。

　　3、凡一线工作人员熟记“应知应会”，并注意使用普通话。

方案策划 篇3

　　为了保证我校在20xx年的中考备考工作有序进行，提高学生中考成绩，实现中考目标，结合我校实际，特拟订我校20xx年中考备考工作方案：

　　一、指导思想

　　贯彻素质教育精神，结合我校实际，继续以新课程标准为指导，以校本教研为动力，以推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理为主线，不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法，积极调动一切有利因素，着眼于学生的全面发展，抓好我校20xx年中考工作，确保实现我校提出“力争中考升学人数再上新台阶”的奋斗目标，力争使我校20xx年中考成绩有较大幅度提升。

　　二、学生情况分析

　　近几年来，由于我校中考成绩一直在低谷中徘徊，使得我校提高教学质量的任务更加紧迫。优秀率、合格率偏低，学生个人自身发展也不平衡，这样的现状的确令人堪忧。

　　三 、备考工作措施

　　1、成立中考备考工作领导小组，加强对中考工作的领导。

　　组长：xx。

　　副组长：xx。

　　组员：xx、xx、xx。

　　中考备考领导小组负责指导我校的中考复习备考工作，协调复习进度，收集、传达中考信息，指导和协调使用中考复习资料，统一组织阶段测试及有关工作。

　　2、加大宣传力度，形成以下共识：a、时间紧，任务重；b、学科发展、学生培养做到既要统筹兼顾，也要重点突出；c、实事求是，依据各阶段的复习任务和复习目标确定不同的方法；d、围绕班主任和备课组长两个核心，形成合力。

　　3、班主任的主要措施

　　(1)班主任要加强做好学生的思想工作，确保教学秩序正常进行。

　　（2）各班要营造良好的中考备考氛围。各班应根据自身的特点创造浓厚的备考氛围。有效地激励学生奋发图强，积极备考。

　　（3）不定期召开科任教师会议，向课任教师了解班级学生上课的表现。

　　（4）指导学生科学合理安排和利用时间，制定好备考计划，引导学生学会自我拓宽知识面，引导学生学会阶段性自我总结。不定期召开优、中、后进学生会议，了解学生对科任教师上课的要求，对学校管理的要求，并及时做出调整。

　　（5）各班要落实好班内的培养对象，班主任组织本班科任老师对其进行分析，注重学科的均衡发展，扬长(优势科目)不避短，对弱势科目进行必要的学法指导。

　　（6）抓学生管理，做好以下工作：①抓优秀生，“响鼓重锤”。造培育优秀生的声势，适当运用心理暗示，让优秀生定位，并做到广种博收。②抓边缘生，“推拉并举”。相信每个学生都是千里马，创造条件，实施分层管理。③抓后进生，“百炼成钢”。认真分析原因，做细致工作，教给学习方法，尽量联系生活实际，使他们认识学习的价值。④抓心理辅导，“轻装上阵”。⑤重视非智力因素对考生的影响，提高学生抗干扰能力。

　　4、备课组的主要措施

　　（1）各备课组长要带领本科组教师依靠集体力量认真研究课程标准、教材和中考说明。

　　（2）经常与教研室、其他学校保持联系，增强教师之间，学校之间的经验交流、信息交流，保证信息畅通，共同搞好中考备考工作。

　　（3）抓好同科老师集体备考工作，充分发挥集体的力量。

　　（4）抓好分层教学。针对班级学生具体情况，制订相应的教学目标，采用灵活的教学方法、管理方法。

　　（5）加强学法指导，解题技巧的训练、知识归纳能力的训练。

　　（6）各教师最好设立“问题记录簿”等类似档案，收集复习过程中出现的问题，同科老师共同讨论探索。

　　5、要求各课任教师要把握中考命题方向，提高备考效率，做到：①在班主任及学科组的双重领导下，团结协作、齐抓共管、乐于奉献。②关注中考的信息动态，认真钻研《考试说明》。③精讲精练，找好、出好典型题目，结合应试技巧及应试心理进行针对性练习，突出讲练评的课型。每次测验结束后再针对共性问题讲评，个别问题个别解决，发现问题及时查缺补漏。④结合学生学科实际，分类指导。⑤代课教师不旷课不请假不迟到。⑥适当调整作息时间，要求学生提前半小时到校，由文科教师组织早读。

　　6、切实做好培优转差工作

　　九年级全体科任教师要明确各班确定的培优对象，针对本学科比较薄弱的学生利用课余时间加强课外辅导，使之学科发展平衡。同时顾及全面，努力提高中等生，转化学困生，做到以点带面，争取全面提高。

　　注重培养尖子生

　　（1）培优工作以班级为单位，各班锁定最具潜力的6名左右的学生，分科进行培优。

　　（2）制定尖子生的培养措施，使对尖子生的培养做到对象落实、教师落实、时间落实、措施落实。让优等生吃得饱，中等生吃得好，后进生吃得了，引导他们不断超越自我。

　　（3）根据学科实际，加强薄弱项目的教学，争取全面提高复习效果。

　　切实及早抓好临界生和后进生的'提高工作

　　（1）对“临界生”、“学困生”，教师要付出更多的爱心。从身体、生活、学习、思想各方面多予关心。对他们有“压”，更要有爱、有导，要善于发现他们的亮点，让他们感受到老师对他们充满关怀和支持，增强他们克服困难的信心，使他们看到希望。

　　（2）在教学中，要注意调动这部分学生学习的积极性和主动性，通过抓课堂听课、作业、基础测试等环节，把他们“要我学”变为“我要学”，缩小与尖子生的成绩差距。

　　（3）班主任要明确这些学生的成绩差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，与科任教师共同研究采取什么措施去补救。每次的测试、模拟考试，都应进行对照分析“临界生”的分布与变化，对进步快的应及时给予表扬，让他们有成功感。

方案策划 篇4

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。作为首届校团委文化节的一个活动部分，特制定如下工作计划：

　　一、活动主题：唱响青春

　　二、活动主办单位：成都城市建设技工学校校团委

　　承办单位：成都城市建设技工学校校团委文艺部

　　三、活动时间及地点：20xx年4月12日-5月10日，校操场

　　四、活动对象：学校全体在校师生

　　五、校园歌手大赛口号：唱出自己，炫耀精彩！

　　六、基本活动程序：初赛、复赛、决赛

　　七、活动组织：

　　活动共分为三个阶段：第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段展示阶段。

　　(1)准备阶段(组织部)：

　　A、赛前准备；本阶段主要完成宣传、名单收集、主持人确定

　　a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行

　　b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与，从学校各个班级收集。对此次活动的报名工作进行有序的组织

　　d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

　　e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

　　f、确定比赛的时间和地点

　　g、对大赛各会场的布置，提前做好规划

　　h、提前做好对大赛工作人员的分工工作

　　i、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席

　　j、比赛前，将仪器、音响和需要用到的一切工具提前做好准备

　　（2）宣传阶段（宣传部、广播站）：

　　1、展板征集报名；

　　2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传；

　　3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传；

　　4、积极调动学生们的参与热情，利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。

　　（3）进行阶段（文艺部）：

　　分为初赛，复赛，决赛

　　1）初赛（4月15日）：比赛方式：选手自己准备歌曲和伴奏，初赛当天按照抽签序号依次进行演唱，演唱需要伴奏带。

　　2）复赛（4月23）：比赛规则；从初赛中选取20名选手，选手自己准备歌曲，并自带歌曲伴奏。最后选出11名选手，准备决赛。选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知。

　　(4）决赛(5月4日)：比赛规则：选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏。

　　决赛当天准备10张卡片，这10张卡片由阿拉伯数字组成（一张卡片一个阿拉伯数字，十张卡片有1到10个阿拉伯数字)，阿拉伯数字对应将要PK的选手比赛序号数（如，一号选手抽到数字为“10”的卡片，那么一号将与十号选手进行一对一的PK，如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片，直至与自己的比赛序号数不相符为止）。由前五位选手抽卡片，五名选手每人抽一张，抽到的将与其卡片上号数的选手一对一PK，若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”，则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称，抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称，可免PK直接进入下一轮总决赛。一对一PK中，评委根据选手的'表现，直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手，并评分，相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一OK赛中，将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中，由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩。比赛结束后将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比，决选出前十名，为“校园十佳歌手”。决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，同时评选出冠亚季军。

　　八、评分标准：

　　（1）初赛评分表如下：

　　（二）决赛评分表如下：

　　（选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位）

　　01、本次比赛为十分制，所得的平均分就是该选手的最后得分。

　　02、评分内容包括3个项目：音色音质、演唱技巧、综合素质。

　　九、活动要求：

　　1、要求参赛曲目内容健康，积极向上。

　　2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

　　3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

　　4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力强，抒情歌曲就唱的让大家会安静下了聆听来自你心里的旋律。舞台感染力强的歌曲就唱得让大家跟你一起HIGH起来。着装大方，富有青年人的活力与朝气。

　　5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

　　十、奖品设置及经费预算：

　　（1）奖品设置：

　　一等奖一名：荣誉证书奖品

　　二等奖一名：荣誉证书奖品

　　三等奖一名：荣誉证书奖品

　　最佳舞台表现奖一名：荣誉证书

　　最佳人气奖一名：荣誉证书

　　最佳优秀奖一名：荣誉证书

　　（2）经费预算：

　　1、奖品，荣誉证书（200元）

　　2、其他奖品：最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、最佳优秀奖均获得荣誉证书和笔记本。（50元）

　　3、学校邀请函。（20元）

　　4、舞台、摄像、彩灯、喷绘、主持人服装。（5000元）

　　5、经费预算总计5270元。

方案策划 篇5

　　活动部门：电子与维修协会

　　活动指导老师：黄光彩

　　活动负责人：刘银行、董建泽、王礼枫

　　活动背景：此次活动主要为了浓郁师院氛围，提升学生科技素质，激发学习热情，培养创新意识。一方面，加强学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力，提高同学们对电子设计的兴趣，为电子设计大赛培养后备力量；另一方面又扩大了协会在学生之中的影响。此次活动推动培养我院学生的实践创新意识、基本能力与团队协作的人文精神和理论联系实际的学风。

　　活动意义：

　　1、促进学风建设，营造学术氛围，提高大学生的创新精神和动手实践能力；

　　2、培养同学们对电子作品的兴趣，为更多热爱电子作品的同学提供一个展现自我的平台；

　　3、通过此次活动，让新加入电协的同学，能更快、更好的融入到这个大家庭。

　　活动时间：20xx年12月20日（星期六）16：30至20：30。

　　活动地点：宁德师范学院新校区2号楼门口。

　　活动安排：

　　（1）活动前期准备：

　　1、策划部在12月10日完成本次活动的策划；

　　2、宣传部在12月17日将本次活动的海报张贴于各宿舍楼宣传栏和食堂门口；

　　3、制作部应于活动前一天（12月19日）准备好所有用于展览的电子作品；

　　4、相关人员安排好活动的桌椅及活动所需的工具，找好电源。

　　（2）活动流程：

　　1、12月20日16：30所有储干及第一组（成员分组及安排表见附表1）成员准时到2号楼前集合，布置活动场地；

　　2、此次活动共分5个小组（一个小组两队）轮流值班，各组应提前半小时到达活动现场，与上一组做好交接工作；

　　3、办公室做好考勤工作，并负责活动照片的收集，以便做好活动的总结。

　　（3）活动后期工作：

　　1、最后一组人员负责对现场的东西进行统计、核实，确认无误后整理、清洁场地；

　　2、制作部负责好所有电子作品的'保管；

　　2、办公室整理好此次活动的材料，做好活动的总结；

　　3、奖项设置：

　　本次比赛将由专业人员评定，并且设立奖项。活动设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

　　经费预算：

　　注意事项：

　　1、所有工作人员在活动中应当注意礼貌，对前来参观的同学礼貌对待，耐心回答他们的问题；

　　2、每个工作人员要看护好用于展览的电子作品，避免作品被破坏；

　　3、在值班过程中，每个成员必须认真负责，不得到处闲逛。

　　可能存在问题：

　　1、天气不好可能存在下雨等情况，应准备好帐篷；

　　2、有些作品可能临时出现故障，应准备好维修工具（学生电源、万用表、螺丝刀、锡、电烙铁、吸锡器、尖嘴钳、剪刀、斜嘴钳等20件工具）；

　　3、有些需要电池的作品可能电池不能用，应准备一些备用的电池（9V蓄电池10个，1。5V电池30个）；

　　4、遇到特殊情况，活动若有所改变，将另行通知。

　　2电子设计大赛作品展策划书

　　一、活动名称：电子设计大赛作品展。

　　二、活动时间：20xx年11月29日。

　　三、活动地点：二期公寓入口处。

　　四、主办单位：物电院电协。

　　五、活动流程：

　　（一）前期准备：

　　1、策划部写好活动策划书，将活动整个流程安排好，保证活动的顺利进行。

　　2、负责人找好场地，准备好桌子、椅子、宣传板和待展出的作品附带参展作品清单，并提前布置好场地，确保活动按时进行。

　　3、秘书部提前通知参展人员，提醒他们按时到场；制作活动文字图片宣传海报并为每个参展作品写好介绍卡片，打印好关于电子设计大赛的宣传单和获奖宣传单。

　　（二）活动期间

　　1、中午由杜宜龙、杨晨茜、张二明到场，由杜宜龙负责，11：20之前把物品安排好放在展览点上，12：20之后先把物品回收。

　　2、下午3：30到4：30由谭贝贝、段沛、王超换班，王超负责，3：20之前要把物品放到展览点，4：30之后就可以结束了。

　　3、要求：

　　1、参展作品不得损坏、不得丢失。

　　2、参展人员在活动期间要对过往人员进行口头宣传，不要让现场冷场。

　　3、交接班时必须在下一班全部到场后上一班才能离开。

　　4、小组负责人负责现场的秩序。

　　（三）活动后期

　　1、下午六点邱浩和宋宇带领上午值班的人员到现场，先清点和检查参展作品。

　　2、组织打扫现场，交还所借的桌子等。

　　3、将参展作品送到电协办公室。

　　六、活动目的

　　通过此次作品展来向全校宣传电协，展示出电子协会的风采；宣传科技文化知识，推广电子设计大赛，让更多人了解电子设计大赛，了解电协。

　　3电子作品比赛展策划书

　　活动背景：

　　艺术在人生，人生有艺术，设计是艺术的发展，设计是艺术的传承。艺术在于欣赏，才华在于展示，而创造艺术的人无论誓死单色的线条勾画，还是丰富的色彩飞扬，从中都可以体现一个人的性格，心情。初成影像那一瞬间，让所以人目瞪口呆的那一刻，就是你才华横溢的时候！活动目的：为了弘扬当代大学生的创新意,审美意识，促进艺术系的学习交流，增进彼此间的了解与友谊，陶冶大家的艺术情操，展示我系学生的风采，建设健康向上的校园文化环境，以及向全校展示我们艺术系的特色及艺术气息，本次优秀作品展以提高广大学生的综合素质，创新意志为核心，以丰富同学们的课余文化生活为目的，我系学生会学习部与宣传部将举行艺术系优秀作品展，为我系学生提供一个优秀艺术作品交流与展示的平台，为其他系提供一格欣赏艺术的平台。

　　一、主题：“艺于人生”、“感受生活，发现艺术”

　　二、对象：苏州市职业大学全体师生

　　三、时间：20xx年4月1日—20xx年4月27日

　　四、主办单位：艺术与设计系学生会学习部与宣传部

　　五、地点：活动中心

　　六、活动安排：

　　20xx年4月初开始宣传工作并开始征集作品（征集时间为期24天）

　　20xx年4月25,26,27三天展出征集的作品

　　20xx年5月初评选出优秀作品

　　奖项将于“20xx学年度艺术与设计系优秀作品展颁奖礼”上揭晓

　　七、活动过程及准备工作

　　早期（活动准备）：

　　（1）让宣传部制作相关海报，在征集作品时间段进行连续宣传，于南北区各拉两条横幅

　　（2）制作宣传单通知各班班长前来领取

　　（3）制作评审邀请函并发放

　　（4）联系09,10级成绩优秀的学生担当学生评委

　　(5)邀请老师作为权威性的评委出席

　　（6）申请场地

　　（7）邀请其他系的主席出席，以达到让全校学生参与到此次展览中来

　　中期（活动开展）：

　　（1）征集作品（时间为4月1号到4月24号晚上六点到八点于流韵楼307，参赛者要表明班级，姓名，联系方式）

　　（2）作品展出（要把作品分类好）

　　(3)学生投票，老师评审，选出优秀作品（投票要公正）

　　后期（优秀作品展及颁奖仪式）：

　　（1）证书奖品及优秀作品的整理准备

　　（2）展览地点申请

　　（3）颁奖嘉宾的邀请

　　（4）通知获奖者获奖及颁奖时间地点

　　（5）撰写总结报告

　　（6）布置展览会场

　　八评审规则：参赛者的成绩由两个团体票数相加而得。一方是邀请的评审们

　　1，老师评审2，学生评委（由我系09--10级优秀学生组成）

　　评审团评分方式：现场评选学生投票方式：在展出期间每天发放纸张,进行现场投票,写下自己觉得好的作品,每人最多可投4票按照老师和学生的投票票数来选出各项奖项的获得者

　　九作品展览流程

　　1、由主持人进行开展典礼（邀请我系老师讲话及学习部或宣传部部长讲话）宣布开始

　　2、开放展厅带领嘉宾进入展厅参观

　　3、工作人员维持秩序并发放便签给参展的同学投票4进行为期三天的展览，工作人员保护好各个作品5展览结束后，工作人员清理展厅，把作品完整搬回，结束展览。

　　十、意外状况及应对措施

　　（1）人手不够，可请学生会其他部门帮忙

　　（2）参赛作品很少，可规定每班必交几幅

　　（3）要联系的09级学生评委不来或联系不到，可在10级学生中选择（前提是该学生没有参加比赛）

　　（4）展览过程中人过少或过多，事前通知各班班长带几人来参加可由会场的大小决定

　　（5）看展览时会场吵闹声大，可请体育部来维持会场秩序

　　（6）展览中要保证作品的完好性。

方案策划 篇6

　　为了进一步深化区直机关“学党史、知党情、跟党走”和“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”、“治庸问责、提能增效”主题读书活动，争创学习型机关、争做学习型干部，推进学习型党组织建设，根据《20xx年“书香xx·文化xx”xx区全民阅读活动实施方案》（xxx号）要求，现就区直机关“全民阅读进机关”系列读书活动制定如下实施方案：

　　一、活动主题

　　知党爱党·提能增效·争创学习型机关。

　　二、活动内容

　　1、突出“学党史、知党情、跟党走”等内容开展读书活动，组织机关党员干部学习党的基本理论、基本路线和基本知识，进一步加强党性修养，坚定理想信念。

　　2、突出“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”——“治庸问责，提能增效”等内容开展读书活动，组织机关党员干部阅读与xx区情相关的'文章和书籍，系统学习专业知识、业务技能，增强加快发展的责任感和紧迫感，为加速推进全区经济社会科学发展、跨越式发展提供文化保障。

　　3、突出“文化xx”建设等内容开展读书活动，以社会主义核心价值体系为引领，组织机关党员干部广泛阅读各类健康向上的书籍，培育机关文化，提振“精气神”。

　　三、推进措施

　　区直各单位结合自身实际，组织开展各类读书活动，重点通过以下措施推进全民阅读活动深入开展：

　　1、荐书赠书活动。围绕上述阅读内容，向机关党员干部集中推荐一批优秀图书，为单位图书室充实一批图书。有条件的，可向本单位联系的村、企业和社区图书室捐赠一批优秀图书，以及争创全省“十佳书香机关”。

　　2、集中读书活动。抓住“xx读书月”活动等重大节点，集中组织阅读一批文章、书籍。充分利用机关文化讲坛、阅读兴趣小组等形式，推动读书活动常态化。邀请专家举办学习党史报告会。每名党员干部撰写x万字以上读书笔记和心得体会文章。

　　3、读书交流活动。适时组织机关党员干部交流读书心得体会，展评读书笔记和调研报告等，实现资源共享、互通有无。在区直机关党组织中，开展“学党史、知党情、跟党走”主题征文及“党史”知识答题活动，开展我为xx发展献“一计”活动。

　　四、几点要求

　　1、加强领导。区直各单位要成立“全民阅读进机关”系列读书活动领导小组和办公室，负责指导、组织、协调等相关工作，并按要求制定方案、明确职责，落实有关责任人具体抓。

　　2、精心组织。区直各单位要根据单位和行业实际，采取有力措施，认真组织开展各类读书活动，大力营造良好的阅读氛围。思想汇报专题党员领导干部要率先垂范，带领和引导其他党员干部积极参与读书活动。

　　3、注重宣传。各单位开展阅读活动的情况，要及时报区直机关工委全民阅读活动领导小组办公室（联系电话：xxxxxx，政务信箱：xxxxxxxx）。同时，一并报区全民阅读活动领导小组办公室（联系人：xxx，联系电话：xxxxxxx，传真：xxxxxxxxx，政务邮箱：xxxxxxxxxxxx）。

方案策划 篇7

　　序幕：

　　1、一片黑暗 喷雾打开。 一个声音放出“我的青春谁做主~~~~~ 我我我我（很多人的杂音） 嘘~

　　2、投影上：魔盒打开 灯光慢慢亮起

　　3、音乐放出（妖精的旋律等 缓慢的钢琴曲）投影中的女孩与舞台正中央的女孩同样动作、同样服装（带有翅膀）转动

　　4、灯光闪动3下，女孩同时醒来（要有动作），投影中的女孩同时扇动翅膀飞起，盘旋向我们飞来。

　　5、女孩开始唱歌（有如天籁之音 英文 中文无所谓），慢慢向前走，（第二层幕降下，八音盒在幕后移走），走到最前，继续唱1分钟左右 歌完 灯随最后一个音慢慢暗下

　　过程：

　　1、声音再次出现“魔盒已被打开，音乐梦想尽情释放！”（可以换别的）下一首音乐声响起（激情 很多人）

　　2、歌曲结束后 灯黑下 追光从左引主持人到中间，歌手从右下场。

　　主持人：欢迎大家观看大学生艺术团歌友会“A-show”，咦？xx你知道A-show是什意思吗？……（①第一、A等的演出，②一个演出）

　　（一） 合唱歌曲

　　多人合唱，歌曲为积极，轻快，有活力的！演员可现在幕后唱几句，然后再走出来……

　　（二） 单首歌曲

　　歌曲内容舒缓，轻快

　　（三） 乐器独奏

　　（四） 互动游戏——《我爱记歌词》

　　参赛选手自由报名上场，共4人。胜出者有奖品！

　　规则：选手可选“接歌”或“填词”来进行比赛

　　接歌：提供歌手的名字，每位歌手里有一首其较著名的歌，歌曲内有一处设空，选手选歌！有人领唱，唱到空出，领唱人停唱，音乐继续，选手接歌，接上者获胜！

　　填词：提供歌曲名称，每首歌内歌词设空，由投影机打到屏幕上。选手唱歌并填出空字。全填出者获胜！

　　准备：男，女歌手各10名，每名歌手有一首其代表歌；10首歌曲，每首歌歌词设空10处。

　　（五）单首歌曲

　　歌曲内容较high

　　（六）歌曲串烧

　　几首歌的高潮

　　（七）斗歌——猜个大赛

　　参赛选手12人，两组，每组有一人知道歌曲的.名字，另外五人不知道。比赛时，放歌，歌曲经过处理，或快或慢什么的。知道名字的人在一旁做动作，向队友提示，先猜出的一队获胜！

　　（八）单首歌曲{两首}

　　歌曲热情欢快

　　（九）街舞

　　（十）情歌

　　两人对唱

　　（十一）情歌对唱

　　参赛选手4名。8首情歌供挑选。

　　选手许选共同唱歌的搭档，方式有：（1）主持人问，有无愿意与之共同唱歌的人，可自愿上台。（2）选手邀请自己的朋友上台来，站在自己的后面，选手背对亲友团，说出后面一个位置，选其为搭档。（3）投影机的灯光在观众中打转，选手喊停，投影机照在哪里，就选其为搭档。（4）选手说出几排几号，选其为搭档。

　　（十二）单首歌曲

　　三首。高涨，令人兴奋的歌曲。

　　结尾：最后一首歌舒缓点 意犹未尽点 例如朋友 但“朋友”有点……老了（这时第二个幕是放下来的，八音盒在后面摆出来）

　　1、熟悉的钢琴曲又出现，第二层幕慢慢打开，女孩跳跃，跳回盒中，盒盖随投影上的一同合上，灯光随之暗下， 声音：魔盒已经合上，音乐梦想仍在继续……

　　2、灯开，所有演员谢幕

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