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方案策划

时间：2024-09-18 23:36:50 策划书我要投稿

【通用】方案策划7篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的方案策划7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【通用】方案策划7篇

方案策划篇1

　　一、活动宗旨

　　活动以“共叙友谊、开创未来”为宗旨。活动期间，安排中越青年参观越南国家纪念馆、越南桂林育才学校旧址和组织中越青年文体联欢活动，大力宣传中越友好历史和广西师范大学与越南特别的情谊渊源，开展形式多样、寓教于乐的联欢活动，增进双方青年的了解和友谊，共创中越更加美好的未来。

　　二、活动主题

　　活动以“欢聚广西·感怀历史·共叙友谊·再续辉煌”为主题。

　　三、活动时间、地点和规模

　　（一）时间：**年8月26日14:30～17：00

　　（二）地点：广西师范大学育才校区

　　（三）规模：中越双方青年共1000名，其中越南青年700名，中国内地其他省市青年代表50名，广西师范大学青年代表240人。

　　四、活动组织机构

　　（一）总协调单位

　　广西师范大学党委办公室

　　（二）参与单位

　　1、广西师范大学党委宣传部

　　2、广西师范大学学生工作部

　　3、广西师范大学团委

　　4广西师范大学国际文化教育学院

　　5、广西师范大学研究生学院

　　6、广西师范大学保卫处

　　7、广西师范大学图书馆

　　8、广西师范大学后勤集团

　　五、活动方案及日程安排

　　（一）活动方案

　　1、迎送、陪同活动

　　中越青年代表团乘火车抵达广西师范大学育才校区时，组织欢迎队伍，出席欢迎仪式的校领导、有关部门的主要领导在图书馆广场迎接。

　　活动陪同，由出席欢迎仪式的校领导、有关部门分工到越南国家纪念馆、中越青年文体联欢活动地点参加相关活动。

　　代表团离开时，出席欢迎仪式的校领导、有关部门的主要领导和我校的青年代表到图书馆广场列队欢送。

　　2、欢迎仪式

　　欢迎仪式地点定在广西师范大学育才校区图书馆广场，越南代表团14:30到，西大门进，届时校领导、有关部门的主要领导和我校青年代表到场列队欢送。议程为：

　　1）主持人介绍参会的'领导和嘉宾

　　2）广西师范大学领导致欢迎词

　　3）越南青年代表讲话

　　4）广西师范大学领导与越南代表团团长互赠礼物，合影留念（领导和团长）

　　3、参观越南国家纪念馆

　　按中越青年所乘大巴分成18组，由我校青年代表分组引领先后进入参观，每5分钟一批次，每批40人左右，每组在纪念馆停留时间为20分钟。统一从右楼梯入场，()左楼梯出场。我校青年代表每组只上3人，其它青年代表在左楼梯出场出迎候，出场后一起在纪念馆广场组织千名中越青年签名活动。

　　4、联欢和校园参观活动

　　整体组织原则是“以参观越南学校纪念馆为主，两国青年交流联欢活动为辅”。

　　在中越青年参观越南学校纪念馆候场的时间，分组分模块安排联欢活动，联欢地点有三个，一是图书馆前武术馆，二是越南学校纪念馆周边，三是体育学院前篮球馆。

　　联欢主题为“中越友好·青春携手·世代相传”，副题为“中越青年桂林欢乐之夏”。

　　联欢活动内容有：表演和学习中国太极拳、抛绣球、气排球比赛、挤气球、盲人敲钟、猜谜语等

　　5、纪念品

　　拟赠送越南代表团团长的纪念品。

　　6、新闻报道及氛围营造

　　（1）请党委宣传部对活动进行全程采访报道；

　　（2）负责活动的氛围营造

　　7、安全保卫

　　请市保卫处负责联欢活动期间的交通引导、停车安排和安全保卫工作。

　　（二）26日活动行程安排（详见附件一）

　　13：40我校志愿者到欢迎仪式现场（育才校区图书馆）准备完毕。

　　14：00越南代表团分别从桂山大酒店和山水大酒店出发，赴师大。

　　14：00我校领导到达欢迎仪式现场。

　　14：15代表团车队开进我校。

　　14：15～14：20我校志愿者协助引领下车，整理队伍，准备开始欢迎仪式。

　　14：20～14：40欢迎仪式，由团市委副书记诸葛亚主持（是否要由我校领导主持）

　　1）欢迎仪式开始，主持人介绍参会领导和嘉宾。

　　2）广西师范大学领导致欢迎词。

　　3）越南青年代表讲话。

　　4）广西师范大学领导与代表团团长互赠礼物。

　　14：40～16:30参观和联欢活动（详见附件一）

　　16:30～16:40到图书馆广场集中，欢送，活动结束。

　　六、经费

　　本次活动按“隆重、热烈、节俭”原则举行，自治区和桂林市政府拨款9000元，超出部分由我校承担。

方案策划篇2

　　一、活动前言

　　自1963年3月5日毛泽东主席等中央领导人题词、发出“向雷锋同志学习”的伟大号召后，每年的3月5日成为我国的“学雷锋纪念日”。从此，人们高声唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲做着好人好事，影响了几代人。为进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养广大青年学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，构建和谐校园。作为一名当代大学生，我们即将走出校园步入社会，成为社会主义的接班人，经济社会的快速发展，社会主义和谐社会的逐步建立，关注弱势群体应该成为一种责任，一种社会责任。为在校园营造一种“弘扬雷锋精神，创建和谐校园”的良好精神风貌。我中文1302班为响应校团委，系团总支的号召，充分展示我们文理大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，弘扬为同学服务的精神，促进我校精神文明建设。在 “三月雷锋活动月”将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，将雷锋精神不断进行下去。

　　二、活动主题

　　雷锋号角永吹响

　　三、活动时间

　　二〇一四年三月十六日上午八点到十二点，下午二点到八点

　　四、活动地点

　　新东城逸景A区

　　五、活动内容及流程策划

　　（一）准备阶段

　　1.和其他班干部商量相关事宜。

　　2.确定志愿服务活动的地点、时间和内容。

　　3.和班干部一起去与之进行协商，征求相关领导的同意。

　　4.商谈结束后，给同学们布置相关任务。

　　5.准备清扫工具：扫帚、簸箕等。

　　（二）活动阶段

　　1.召集全班同学带上清扫工具去往目的地—恒安新城。

　　2.到达地点后，和相关负责人员取得联系。

　　3.分配任务，进行打扫。

　　4.打扫结束时，请相关人员进行检查。

　　5.拍照留念。

　　六、可能出现的'问题

　　1、和恒安新城商量时可能遭到拒绝。

　　2、时间安排上可能无法顾及到每位同学的时间。

　　3、工具可能不足，应多准备一些。

　　七、活动注意事项

　　（一）活动过程中要讲礼貌，服务要热情、耐心，充分发扬“人道、博爱、奉献”的人道主义精神。

　　（二）活动过程中要有组织、守纪律；在活动中注意安全，提高安全自保、互保意识，体现团结合作的良好精神风貌。

　　(三)活动过程注意拍照留念。

　　八、活动目的

　　为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神，倡导时代新风正气，不断激励和引导积极同学们乐于助人的精神境界和价值追求，为建设和谐班级、和谐校园贡献自己的青春和力量。让同学们认识雷锋，学习雷锋、争做雷锋，培养同学们的爱心和奉献精神，培养同学们助人为乐的服务意识、自觉保护环境的意识，继续发扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的良好品质。在市场经济高度发展的情况下，让同学始终树立“集体主义高于个人主义的”的思想，学习雷锋同志助人为乐、勇于奉献、艰苦奋斗、“钉子”精神。并将这些精神转换为行动，切实落实到同学们的日常学习生活中。

　　九、结束语

　　通过这次主题活动，希望可以让同学们明白，要以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边小事做起”，要学习雷锋，像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。要学习雷锋，像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。要学习雷锋，像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。学习雷锋，发扬雷锋精神，争当新时代的小雷锋。希望可以促进同学们养成良好的生活学习习惯，推动精神文明建设，为进一步构建和谐校园做出贡献。希望同学们能够发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

　　虽然这个三月快过去了，很多人也行会放慢自己学习雷锋的脚步，放慢做好事的速度，但是我们的行动却依旧在进行，任何学雷锋的劲头不会因为三月的过去而淡去，任何做好事的行为，不会因为三月的离去而停止。

方案策划篇3

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　　2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

　　活动准备：

　　1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

　　2、6个呼啦圈和若干糖果

　　活动过程：

　　一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......

　　1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

　　2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

　　幼:是妈妈的节日

　　师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

　　3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

　　妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

　　4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节，OK?

　　二、互动环节

　　《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个

　　游戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

　　三、我喂妈妈吃糖果

　　师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?

　　今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

　　一、活动目标

　　知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　　了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　　通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。

　　二、重点和难点

　　知道三八节，并向妈妈表示祝贺。

　　三、材料准备

　　一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　　妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的'录象。

　　在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

　　老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

　　准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

　　通知妈妈参加活动。

　　四、设计思路

　　本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。

　　中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

　　五、活动流程

　　讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物

　　(一)讨论表演的节目

　　讨论表演节目的内容，确定节目单。

　　1、说说三月八日是什么节。

　　2、讨论表演节目的内容。

　　说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。

　　3、制定节目单。

　　说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

　　活动进行。

　　(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

　　(2)按节目单表演节目。

　　说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

　　(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

　　说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。

　　(4)妈妈说心声。

　　说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

　　(5)集体表演《我的好妈妈》。

　　说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

　　(四)送礼物

　　说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

　　和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。

　　说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。

　　制作礼品

　　(1)老师制作，幼儿观察议论制作方法。

　　先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。

　　说明(1)：由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。

　　(2)“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。

　　(2)祝贺，送礼物

　　说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

　　(五)建议

　　本设计可分多次进行。

　　以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

方案策划篇4

　　在20届毕业生即将告别母校之际，为营造温馨和谐离校氛围，在前期毕业季和各学院丰富多彩毕业活动基础上，决定在全校教职医务员工和全校毕业生中开展“学生在我心中、母校在我心中”毕业季“双心”活动，有关事项通知如下：

　　一、活动时间

　　20年毕业生离校前后

　　二、活动内容

　　（一）“学生在我心中”主题教育活动

　　以“学生在我心中”为主题，在全校教职医务员工中开展“同学，我想对你说”活动，征集对毕业生的寄语，表达对毕业生的祝愿、鼓励和期许。

　　形式不限，可以是一段文字（题材不限，字数不限）、可以是一张亲手写下的明信片，可以是一个走心的小礼物，号召全校教职医务员工围绕学生、关照学生、服务学生，为学生做好离校服务保障工作，为学生们上好“最后一课”，营造温馨和谐离校氛围。

　　（二）“母校在我心中”主题教育活动

　　以“母校在我心中”为主题，在全校毕业生中开展“母校，我想对你说”活动，培养学生的感恩意识、校友意识、奉献意识。素材可包括文字、图片、微视频等多种形式。

　　1。文字素材。包括对大学生活的感悟、对师长同窗的情谊、对母校发展的建议、对青春梦想的期许等。可以是写给师长的一段话、写给母校的.三行情诗、也可以是一篇酣畅淋漓的文章，题材不限，字数不限。

　　2。图视素材。提交的图片或微视频，要有可挖掘的故事，如在校期间自己的成长、母校的变化、母校一个令你值得回忆的地方等，素材需配文字介绍，说明它们背后的故事。

　　三、报送要求

　　素材报送截止日期：6月30日。

　　请参加活动的老师和同学，将素材发送至报送时请在邮件正文注明个人姓名、单位、职务、联系方式，并欢迎配以作者个人生活照。学校将通过学工部微信公众号和学生在线网站择优进行推送展示，并赠与纪念品。联系人：李，联系电话：

　　四、其他说明

　　1。个人作品须征得原作者同意；学校有权对报送照片和文字素材作适当修改；作品一经采用，相关知识产权归学校所有。

　　2。照片请尽量使用原片。

方案策划篇5

　　一、活动价值与意义

　　（一）营销平台

　　会议营销，邀请工商界人士、企业家、经销商等各界人士近200名出席年会，现场展示、推荐、拍卖，对接高端客户资源，拓宽销售渠道，并现场直接销售。

　　（二）长效机制建设

　　以专业委员会名义于珠三角各市巡回举办名酒品鉴会，将活动常规化、年度化、长效化，摸索、创建新的营销平台，为事业发展打下基础。

　　二、活动概要

　　主题：品鉴、交流、发展

　　时间：20xx年7日28日（拟）

　　地点：五星级酒店（待定）

　　规模：约200人（20桌）

　　三、活动对象

　　专业委员会会员

　　酒类经销商、企业

　　工商企业家

　　社会、文化名人

　　四、组织机构

　　主办单位：广东省文化协会酒文化研究专业委员会、中国南方品牌印象组委会

　　承办单位：广东省老战士俱乐部

　　执行单位：广州翰和光传展览服务有限公司

　　五、活动内容

　　（一）新一届班子亮相

　　酒文化专业委员会新一届班子成员集体亮相、介绍，专委会宗旨、功能、服务介绍，重要领导、专业委员会领导致辞。

　　（二）名酒品牌推荐

　　老战士、赖老、茅台养生酒等品牌现场展示，品牌渊源、文化、内涵介绍。

　　（三）晚宴及表演

　　晚宴时间一小时，期间安排两三个节目表演，古筝等；

　　（四）名酒展示及拍卖

　　老战士、赖老、茅台养生酒等品牌酒展示、现场拍卖。

　　六、筹备工作与分工

　　（一）活动策划与现场执行

　　整体活动策划与现场执行、流程控制，广州翰和光传展览公司负责；

　　（二）物料设计制作与现场布置

　　年会请柬设计制作，年会现场氛围设计与布置，广州翰和光传展览公司负责；

　　（三）与会对象邀请

　　主办单位负责。

　　（四）场地联系、落实：

　　主办单位负责，承办单位支持配合；

　　（五）媒体联系

　　媒体邀约与联系，主办单位负责，广州翰和光传展览公司配合执行；

　　（六）赞助商联系：

　　主办单位负责，承办单位支持配合；

　　（七）经费筹措

　　年会活动经费筹措由主办单位负责，为弥补经费不足，主办单位通过赞助、拍卖等途径进行筹措，承办单位支持配合；

　　（八）会刊与礼品准备

　　年会会刊、通讯录、纪念小礼品，主办单位负责费用，广州翰和光传展览公司负责执行。

　　七、筹备进度安排表

　　1、活动策划实施，7月4日前；

　　2、定稿，7月10日前；

　　3、物料设计制作，7月20日前；

　　4、赞助商洽谈、落实，7月22日前；

　　5、会刊、礼品，7月22日前

　　6、场地联系、落实，7月23日前；

　　7、活动对象邀约，7月25日前；

　　8、媒体邀请，7月25日前。

　　八、活动现场示意图

方案策划篇6

　　一、活动目的：

　　为丰富同学业余生活和培养同学竞争精神。

　　二、活动主题：文明、求真、竞技

　　三、活动时间：8月13、14日

　　四、活动对象：大唐煤化工16委培学员班全体学员

　　五、策划机构

　　在班级老师的指导下，由班级学生干部全面负责和协调各项活动的开展。

　　六、总策划人：***

　　七、活动规程：

　　棋盘：

　　行走路线包括公路线和铁路线，显示较细的是公路线，任何棋子在公路线上只能走一步，显示为粗黑的为铁路线，铁路上没有障碍时，工兵可在铁路线上任意行走，其它棋子在铁路线上只能直走或经过弧形线，不能转直角弯；

　　棋子落点包括结点、行营、两个司令部，行营是个安全岛，进入以后，敌方棋子不能吃行营中的棋子，军棋必须放在司令部中，进入任何司令部的棋子不能再移动。

　　吃子规则：

　　地雷小于工兵，大于所有其他棋子；

　　司令 > 军长 > 师长 > 旅长 > 团长 > 营长 > 连长 > 排长 > 工兵；炸弹与任何棋子相遇时，双方都消失。

　　军棋规则：原则上25个子可以摆放在棋盘除行营外的任何位置，但是对于一些特殊子力还有特别的限制。军棋：只能摆在两个大本营其中一个；地雷：只能摆在后两排除军旗占据一个大本营外任何11个位置；炸弹：不能摆在第一排的5个位置。军旗和地雷位置一旦固定出征后就不能够再移动。针对于大本营，有进大本营子力能进能出的'，也有能进不能出的；针对地雷可以分为弹簧雷（工兵飞雷雷下，工兵在；炸弹遇雷同时拿下；其他子力遇到地雷自动碰死拿下）；炸弹雷（任何子力遇到雷同时拿下）；针对于炸弹，有炸弹等同于其他子力按规矩行动的，也有炸弹满天飞（行子方式如同工兵）。针对行棋方式分为铁路线上只可直行或弧行弯路；可以走交叉线（棋盘上多出两道交叉线）；可以拐直角弯路。

　　胜负判决：

　　最后的幸存的一方为胜家，军棋被扛、无棋可走、超时5次都会被判负。

方案策划篇7

　　一、活动前言：军训，是每个大学生进入大学的第一课。军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。为活跃新生军训生活，增进各连队之间的交流, 给11级新生提供一个展现青春激情的舞台，在这美丽降临的暮秋我们XX学院特此举办“绿的`呼唤”拉歌比赛。歌声替代言语，热情代表决心,在这明媚的九月我们将放声歌唱，展飒爽英姿。

　　二、活动目的： “释放激情、唱出灵动、提升团队精神” 是这次拉歌比赛的主要目的.

　　三、活动对象： XX学院14级全体同学

　　四、活动时间： 五年制大专新生：9月7号晚上

　　三年制大专新生：9月7号晚上

　　五、活动地点： XX职业技术学院文化广场

　　六、活动内容策划： 1、“绿的呼唤”拉歌比赛，以连为单位，歌曲自选，每一个合唱队伍选出一位拉歌手，比赛分为军歌必唱与自由拉歌两个部分，拉歌限时20分钟。军歌必唱按班级顺序依次演唱，一首歌曲唱完后用口号进行拉歌，依次循环。参考曲目：《说句心里话》、《军中绿花》、《团结就是力量》、《咱当兵的人》、《一二三四歌》、《女兵谣》、《打靶归来》、《我是一个兵》、《小白扬》、《官兵友爱歌》、《为了谁》等。以上歌曲仅作参考，各参赛连队可根据实际情况选歌。

　　要求：全体集中站立齐唱，着装整齐，不能缺席。

　　2、在“拉歌”对抗时.我们比的就是一种斗志，一种集体的默契，一种集体的凝聚力。所以我们必须准备3-5个口号

　　A.东风吹，战鼓擂，要拉歌，谁怕谁！

　　B.某班真不爽啊，唱歌唱不响啊，不唱不勉强啊，不如去站岗啊！

　　C. 群众歌曲大家唱，你不唱歌我来唱。要唱我们大声唱，唱的不好请原谅！

　　D. 要你唱，你就唱，扭扭捏捏不像样。像什么，像绵羊。

　　E. 冬瓜皮，西瓜皮，你们不要耍赖皮，机关枪，两条腿，打的你们张不开嘴。

　　F. 123 来一个 12345我们等的好辛苦 1234567我们等的好着急，123456789你们到底有没有？

　　以上口号仅作参考。

　　七、评分规则： 本次活动从“唱歌(自选)、着装、拉歌、人数、班主任到场以及各连队的口号”6个方面进行评比,每个方面独立评分.

　　1唱歌（气势、情感）——2分

　　2着装（是否整齐）——1分