方案策划

方案策划[精品]

　　为了确保我们的努力取得实效，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的方案策划4篇，欢迎大家分享。

方案策划 篇1

　　活动主题：展现我系“网络天下，嵌入先锋”职业技能的精神面貌

　　活动地点：

　　活动时间：

　　活动主持：

　　活动目的：提升我系大学生的动手实践操作能力，展现我系学生的健康文明的'精神面貌，培养我系学生探索学识的能力

　　活动意义：有利于提升大学生的实践操作能力，加速我系学生的工作的建设发展以及提升我系在全院的形象力

　　活动流程：

　　第一项：由学习部长为本次大赛做开幕致辞（2分钟）

　　第二项：1、由主持人介绍本次大赛的评委老师以及参加本次大赛的队伍;2、主持人宣读本次大赛的规则以及要求检查所有的设备是否齐全（5分）

　　第三项：正式开始比赛总分250分

　　1、第一环节：计算机网络知识解答题（100分） !抽签答题（每组4题）20道 15钟（注：答错，其他队可以在主持人指示下抢答一次）

　　2、第二环节：参赛者一起编程答题（50分） 一道中等难度20分（10分钟） 另一道难度大30分 （18分钟）

　　3、第三环节：制作网线3根（100分） 每根30分 桌面整洁10分

　　第四项：比赛结束后，由评委老师华竹平给予点评以及为本次大赛提出几点意见

　　第五项：由主持人宣读本次大赛最终的冠军队，由系学生会主席为本次大赛的冠军队颁发冠军杯，合影留念

　　活动负责人：

　　活动监督人：

方案策划 篇2

　　第一节 价格折扣方案

　　错觉折价——给顾客不一样的感觉

　　例：“花100元买130元商品”。折价等同打七折，但却告诉顾客我的是优惠不是折扣货品。

　　一刻千金——让顾客蜂拥而至

　　例：“10分钟内所有货品1折”，可以给客户抢购的商品是有限的，但客流却可以带来无限商机。

　　超值一元——舍小取大的促销策略

　　例：选几款价值10元以上的货品以超值一元的活动参加促销，虽然看起来是亏本的，但吸引来的顾客可以以连带销售的方式来营销，利润反增不减。

　　临界价格——顾客的视觉错误

　　例：10元改成9.9元，这是普遍的促销方案。

　　阶梯价格——让顾客自动着急

　　例：“销售初期1-5天全价销售，5-10天降价25%，10-15天降价50%，15-20天降价75%”这个自动降价促销方案是由美国爱德华法宁的商人发明。表面上看似“冒险”的`方案，但因为抓住了顾客的心里，对于店铺来说，顾客是无限的，选择性也是很大的，这个顾客不来，那个顾客就会来。但对于顾客来说，选择性是唯一的，竞争是无限的。自己不去，别人还会去，因此，最后投降的肯定就是顾客。

　　降价加打折——给顾客双重实惠

　　例：“所有光顾本店购买商品的顾客满100元减10元，并且还可以享受八折优惠”，先降价再打折。100元若打6折，损失利润40元，但满100减10元再打8折，损失28元，力度上的双重实惠会诱使更多的顾客销售。

　　第二节 奖品促销

　　百分百中奖——把折扣换成奖品

　　例：将折扣换成奖品，且百分之百中奖。新瓶装老酒，却可以迎合老百姓的心理。而且，实实在在的实惠可以让老百姓得到物质上的满足，双管齐攻，收销匪浅。

　　“摇钱树“——摇出来的实惠

　　例：圣诞节购物满38元即可享受“摇树”的机会，每次摇下一个号码牌，每个号码牌都有相应的礼物，让客户感到快乐，顾客才会愿意光顾此店，给店铺带来创收机会。

　　箱箱有礼——喝酒也能赢得礼物

　　例：此方案涉及的顾客多，且没有门槛要求，所以是最为广泛应用的。

　　第三节 会员促销

　　退款促销——用时间积累出来的实惠

　　例：“购物50元基础上，顾客只要将前6年之内的购物小票送到店铺收银台，就可以按照促销比例兑换现金。6年一退的，退款比例100%;5年一退的，退款比例是75%;4年一退的，退款比例是50%……”。此方案赚的人气、时间、落差。

　　自主定价——强化推销的经营策略

　　例：5-10元间的货品让顾客定价，双方觉得合适就成交。此方案要注意，一定先考虑好商品的价格浮动范围。给顾客自主价的权利仅仅是一种吸引顾客的方式，这种权利也是相对的。顾客只能在店铺提供的价格范围内自由定价，这一点是保证店铺不至于亏本的重要保障。

　　超市购物卡——累计出来的优惠

　　例：购物卡的优点是稳定客源，双赢，广告效应。

　　第四节 变相折扣

　　账款规整——让顾客看到实在的实惠

　　例：55.60元只收55元。虽然看起来“大方”了些，但比打折还是有利润的。方案14多买多送——变相折扣例：注意送的东西，比如“参茸产品”可以是“参茸”，也可以是“参茸酒”，也可以是“参茸胶囊”。赠送的商品是很灵活的。

　　组合销售——一次性的优惠

　　例：将同等属性的货品进行组合销售，提高利润。

　　加量不加价——给顾客更多一点

　　例：加量不加价，一定要让顾客看到实惠。

方案策划 篇3

　　为进一步提升我校学生综合素质，激发和培养学生竞争意识、爱心品质和交往能力，在20xx年元旦来临之际，XX市XX小学决定举办首届欢乐义卖集市活动，并将活动所得爱心款捐助需要帮助的群体或个体。现将有关事项通知如下：

　　一、活动宗旨

　　通过引导广大学生参与欢乐义卖集市活动，进一步关注生活、认识社会，培养学生全面认识事物的能力，增长学生的生活经验，并倡导学生支持公益慈善事业。

　　二、活动时间

　　20xx年12月29日(周六)下午1：30——3：00

　　三、活动地点

　　XX小学南校区塑胶操场

　　四、活动项目

　　活动设置六个区域，每一年级段分别负责一个特色区域，分别为：

　　1、玩具大卖场

　　鼓励学生将家里存放的.新玩具，闲置的玩具，带到市场进行买卖、交换。

　　负责年级：一年级

　　活动场地：教学楼天井

　　2、闲置书籍淘宝店

　　鼓励学生将闲置书籍捐赠出来，让更多的同学们分享阅读。

　　负责年级：二年级

　　活动场地：操场右侧(靠旗杆一边)

　　3、文具总动员

　　鼓励学生将家里存放的新文具，闲置的文具，带到市场进行买卖、交换。

　　负责年级：三年级

　　活动场地：操场左侧(靠沙坑一边)

　　4、小当家的杂货铺

　　鼓励学生出售或展示平时搜集的、珍藏的物品，买卖各种各样好玩的东西，体会小小当家人的无穷乐趣。

　　负责年级：四年级

　　活动场地：操场中间(位于主席台正前方)

　　5、美食美客家政坊

　　鼓励同学们组织汤水作坊、点心作坊、特色美食作坊、水果作坊等特色厨房进行现场义卖。

　　负责年级：五年级

　　活动场地：五年级各班教室

　　6、低碳创意一条街

　　鼓励学生利用废弃物品制作环保手工艺制品、美劳创作、新鲜diy作品、创意小商品,体验创意、收获乐趣。

　　负责年级：六年级

　　活动场地：主席台后侧过道

　　五、活动要求

　　1、各年级段认真做好欢乐义卖集市摊位团队的活动组织和策划及安全预案，确保活动有序开展。

　　2、各摊位团队要在下午1:20之前全体到位，并自备好商铺宣传、商品标价、找零小钱、记账本、垃圾桶等物品。

　　3、各摊点要重视义卖时卫生情况，及时清理并有指定负责人，义卖结束还要做全面清扫，由卫生室z老师负责评价。

　　4、各摊点要成立一个活动报道组，及时采集义卖现场情况，并将报道文稿交给德育处王老师，经审核再通过广播现场报道。

　　5、活动结束，由班主任将所有义卖款项整理好交到大队部，最后由学校决定直接捐赠给贫困或急需帮助个体。

　　XX小学德育处

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