方案策划

[精华]方案策划9篇

　　为保障事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的方案策划9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

方案策划 篇1

　　“如何度过大学生活”主题班会策划书

　　一、班会背景：

　　经历了高考的紧张氛围以后，进入大学的莘莘学子纷纷都会有一种松懈想法，而且大学和高中不同的教学方式,更让本来就松懈的大学生更感觉我无所事事，感到空虚，另外第一次远离了父母，没有了家长的督促，许多学生很容易迷失方向，究竟如何度过大学生活，成为一个很沉重的问题。

　　二、班会目的：

　　入校以来，全班同学互相之间联系甚少，只局限在各个寝室之间，班级之间有的.同学竟不认识。除此之外，对校园的相关自己专业的楼层不清楚。所以我们策划了本次班会，班会的主要目的就是加强班内同学们的相互了解，增进同学们的感情。促进班内团结，增强凝聚力。让同学们明白大学生活的重要性，学会如何上大学；让同学们学会如何去合理地利用时间，安排时间，去学习，去参加活动；希望同学们能够树立远大理想，并为之不懈努力奋斗，能够克服困难，有针对的提高自己。希望通过此次活动，能让同学们尽快适应大学生活，让自己的大学生活变得美好而充实。

　　三、班会主题：

　　如何度过大学生活

　　四、班会时间及地点：

　　五、前期准备：

　　1. 讨论活动流程，初步确立活动框架；

　　2. 确定各框架的内容，安排各流程的负责人并分配好任务；

　　3. 确定主持人；

　　4. 做好宣传工作，让每一个同学了解活动流程；

　　5. 会场的布置： 桌椅的摆设 ；

　　6. 完善策划书；

　　六、班会流程：

　　活动前奏：主持人宣布班会开始并讲话

　　（一）、班内情况介绍

　　（二）、班长各班委讲话（工作计划，自我介绍)

　　（三）、班级同学

　　1.先进行自我介绍

　　2.同学自行交流

　　七、辅导员作总结

　　让每个同学把自己的奋斗目标写在这张纸上署上姓名。把他保存起来，让大家时时想到自己的奋斗目标，并为之努力！给自己以动力！让我们共同见证自己的明天！愿我们机制3班拥有更灿烂的明天！

　　八、班会意义：

　　通过本次班会，提高我班学生的自觉意识，找准自己的人生目标。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮，让更多的人来关注大学生的人生目标问题，让更多的人对人生

　　做出美好的规划，从而从此刻开始努力奋斗，充实自己的大学生活，为人生找准目标。增强学生的心理素质，提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。

　　时间：20xx年10月14日

　　预期事项：

　　（一）、班内情况介绍1分钟

　　（二）、班长各班委讲话（工作计划，自我介绍)8分钟

　　（三）、班级同学自我介绍15~20分钟左右

　　（四）、主持人稿件15~20分钟

　　（五）、导员讲话

　　班会大约持续70~90分钟

方案策划 篇2

　　一、农药管理存在的主要问题

　　一是思想认识不到位。各地对农药的生产、经营、管理、使用、认识滞后，缺乏有效的措施和手段，国家禁用、无证、假冒伪劣农药在市场上仍占近１４％的比例。农民传统的用药习惯得不到有效改变，这不仅降低了农产品的质量和市场竞争力，还污染了环境，增加了生产成本，影响了农业效益。

　　二是农药标签不规范。农药名称与登记不符、擅自扩大农药使用范围、产品保质期标注不清或残缺,农药毒性标志不明、注意事项标注不全等现象均不同程度地存在，尽管执法部门的工作做得比较到位，但由于厂家进货渠道混乱，以及少数单位存在隐藏“两高”农药逃避检查的侥幸心理，执法死角时有出现。

　　三是农药销售、使用技术滞后。一些农药经营部对进货的产品缺乏调查，有的农药经营人员缺乏专业知识和相应服务技能，农药拆零供应缺少使用说明书，农药经营档案不健全。有的农民在使用农药时或不按说明书规范操作，或不按照病虫防治的适期用药，不注意用药安全间隔期，致使因药害引起的农药投诉案件时有发生。

　　四是监管、检测工作尚不完善。为提高食品的安全质量，保障人民身体健康，国家已出台了一系列法律法规，如《食品法》、《农药管理条例》、《质量法》等，近年又出台了一系列无公害农产品标准。但有关的法律、法规和标准仍跟不上生产发展的需要，农产品的安全管理仍较薄弱。

　　二、加强农药监管的.对策措施

　　（一）加强宣传力度，提高思想认识。应按照《农业部关于加强农产品质量安全管理工作的意见》的总体部署，大力宣传限制或禁止使用化学合成物及其有毒有害生产资料，不断加强农药管理法规的宣传，增强农药生产、经营者的法制观念，使经营者依法诚信经营，广大使用者科学规范地使用农药。

　　（二）加强登记管理和生产环节管理，严把市场准入关。对在基层查实的违法生产单位应在登记管理中及时给予纠正，对国家明令禁止使用的农药及时撤销登记。农业行政主管部门要加强对当地农药生产厂家的监督管理，督促生产者建立完整的农药生产档案，并做到经常性检查与突击性检查相结合，面上检查与局部抽检相结合，源头检查与农产品检测相结合，防止不合格产品流入市场。推行和完善市场准入制度，加大农药残留检测力度，杜绝假劣农药、高毒长效农药进入农产品生产基地，禁止农残超标农产品进入市场交易。

　　（三）建立农药残留监测体系，大力推行“无公害”农产品生产。在农药经营环节上应设立无公害农药销售专柜，在生产过程中推进“无公害”农产品示范基地建设，指导农民按照技术规程生产，积极倡导农产品安全生产承诺制。要加强“无公害”农产品的宣传和认定，切实加强农药的监督管理。

方案策划 篇3

　　一、活动时间：

　　20xx年12月25日

　　二、活动地点：

　　本班教室

　　三、活动目的

　　1. 通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景

　　2. 学生充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

　　3 .学生在集体生活中 如何与人交流 例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

　　四、活动前期准备

　　1.教师准备：环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂装饰

　　活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程设计出。

　　老师准备交换礼物的号码，及抽取号码的箱子。

　　2、学生准备：学生准备一份小礼物，粘贴上自己的号数。

　　准备一个拿手的小游戏。

　　五、活动过程：

　　1.圣诞节来历与意义

　　12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节是西方国家一年中最盛大节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。

　　红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的'主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物

　　放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。为了让学生了解西方的文化，并且感受到节日的气氛，我们班级开展了圣诞节活动。全班一起参加圣诞Patry!你们准备好了吗?

　　2.互换礼物

　　老师拿出自己准备好的抽取号码箱子，让学生来抽取。

　　抽到3号就去3号同学那取礼物，并要发表感言。

　　3.游戏环节

　　游戏一、顶橘子

　　每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。

　　游戏二、朗读

　　准备好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一头猪，。。。。”呵呵，让他大声读出来，里面还可以要求动作。

　　游戏三、正话反说

　　准备好词语和句子(中文和英语)。

　　蜜蜂 蜂蜜 Happy New Year!

　　老师总结：经过庆祝活动，班级同学们感受了圣诞节的气氛，同时给同学们紧张的学习生活带来轻松。

方案策划 篇4

　　今年我们荥阳市举行了“名师带学徒活动”，我很荣幸的参加了这次活动，从而获得了跟三小***老师学习的机会。为了能使自己更好的学习丁校长先进的教学理念和教学方法，使自己的教学水平获得进一步的提高，我会万分珍惜这次的学习机会，现将我的学习计划制定如下：

　　1、在导师的指导下，制定一期的成长计划。

　　2主动和导师开展谈心活动，学习导师严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神，不断提高自己的.职业道德水平和业务水平。多与导师交流。

　　3、每月最后一周周一向导师提供一份典型教案，请导师指导备课方法，提高备课能力。能够独立处理教材，丰富科学文化知识，在教学方法上大胆尝试，力争形成自己的风格。

　　4、每月最后一周周四请导师听自己的课，耐心听取导师的意见和建议，及时改正自己在教学中存大的不足，评课后写出自己的教学反思。

　　5、平时多看一些教学资料，多和导师共同进行探讨。探讨教学思路、教学方法。在探讨中不断向导师学习好的方法，以提高自己的教学能力。

　　6、不断地加强业务学习，不一味地模仿导师的教学方法，从自己的实际情况出发，吸取导师好的教学方法，使自己的教学能力逐步提高。

　　5、上一节高质量、有创意的校内观摩课。

　　6、至少撰写一篇教育科研论文，力争发表、获奖。

　　7、和导师一起写一篇师带徒活动小结。

　　8、徒弟间团结互助，齐头并进，共同提高专业水平。

　　作为徒弟，我一定珍惜这次学习机会，虚心求教，尽快成长，改变人们对农村教师素质偏低的偏见，使荥阳市教体局此项活动的意义最大限度的彰显出来，使活动落到实处，收到实效。

方案策划 篇5

　　一、活动主题

　　绿色生活社区行

　　二、活动时间

　　每月中旬周六一次

　　三、活动形式

　　（1）社区活动

　　（2）闹市活动

　　（3）企业行

　　四、活动目标

　　（1）使周围潜在客户明确知晓我行所处位置，了解浦交通银行及相关产品优势特色，逐步前来在我行开办业务。

　　（2）开展产品宣传，抓住年末存款回流的机会，抢占市场份额。

　　（3）储蓄存款明年开门红新增做储备，为我行后续开展个金业务奠定基础。

　　五、活动费用

　　（1）场地租赁费： 元

　　（2）宣传制作费： 元

　　（3）促销礼品购置费：元

　　六、营销方案

　　（一）社区行前工作：小区物业沟通

　　1、居委会。居委会信誉度高，对小区居民的情况十分了解，且在 小区宣传场地。使用费、张贴宣传品的费用等方面有权给予减免。谈判切入点：合作推广社区稳健理财服务;丰富社区生活、

　　2、小区会所或管理处。小区会所或管理处掌握大部分居民资料，尤其对资产量大的客户或积极参与社区活动的`活跃客户较为熟悉，能协助吸引部分大客户。谈判切入点：增加小区增值服务。

　　3、选择活动现场粮油货品种类及数量，货品价格及优惠，制定现场促销活动方案

　　4、选择联合进驻的合作公司，挑选确认各等级奖品及数量、

　　（二）线上线下同步预热、提前做好客户预约、业务预受理：

　　1、社区内推广（公告+一页通）

　　A、提前一周支行全体客户经理利用微信、QQ、飞信等各种宣传渠道转发我行社区行活动;

　　B、大堂可以放置展板使来厅堂办理业务的客户了解此次活动的时间与内容;

　　C、利用在社区宣传栏、电梯海报框、小区会所、物业办公室进行张贴宣传海报、在楼栋邮箱进行发放活动单页;

　　D、短信发布、微信互动、小区业主QQ群内公告等形式全方位发布信息; 逐步树立我行财富管理进社区的服务形象，加强与目标社区的各项联系，密切网点与社区客户的感情，稳步推进社区营销工作。

　　2、社区外推广（媒体+周边商户）

　　A、在报纸、网络等信息留存较久的媒体上发布活动预告及活动简讯，扩大品牌效应;

　　B、在小区便利超市、周边商户处留存网点服务信息卡，也可作为网点活动定点报名处、

　　（三） 物料准备

　　1、确定场地，设计场地的布置;

　　2、设计制作活动预热宣传品内容;

　　3、设计横幅、易拉宝、海报（客户经理姓名、微信二维码及手机号码）; 无纺布宣传袋及袋内宣传资料（信用卡、贵金属、基金、薪金理财、支行自制理财宣传单等） 购买气球、礼品、音响、话筒制作客户信息搜集表;客户经理名片、桌椅、笔记本、笔; 借记卡和信用卡申请表、网银协议、风险揭示书; 理财pos机具、e动终端;国金公司等贵金属、中粮公司油; 3、确定参加活动人员，以及落实人员分工：外围引导—咨询受理—信息收集—开卡签约—幸运抽奖—流动宣传—氛围营造—流程控制及拍照宣传、

　　4、邀请社区居委会人员参加

　　（四）活动流程： 提前一小时搭台—布展（悬挂横幅：设置易拉宝： 张贴海报：散发宣传单）—活动进行— 活动结束、 其中活动按如下顺序进行 入口引导—登记排队—信息采集——开卡—风险测评与签约（网银、手机银行、薪金理财）— 社区标签—关注微信，接受远程银行服务—理财咨询与销售—优惠购油—黄金买赠—赠送保险—幸运抽奖—外围营销

　　（五）社区行后续工作：

　　1、短信电话致谢物业，微信群qq群致谢客户

　　2、微信图文报道，社区行工作总结包括此次活动的不足及改进方案、 3、远程后续跟踪、对留存信息的客户逐户回访，采用社区微信群和短信方式宣传，用高息的社区行理财产品进行对接、

方案策划 篇6

　　一、目标战略

　　1、总体目标在三天门七夕情人节活动中，实现活动的成功圆满，并且为花店招揽更多顾客，赢取更多人的支持与喜爱，并且最终实现最大利益的达成。

　　2、具体目标在活动期间，争取三天的营业额每天过两万元，每天订花的数量不少于200，每天送花次数不少于300次。零散花数量总计3000朵。

　　二、活动目的

随着目前人们生活水平的提高，人们对服务行业的各种需求都在不断发展。由于迎合了市场需求，鲜花专递市场具有巨大的消费潜力。虽然目前的消费者并不明显，但是随着公司品牌的创建，信誉的提高、各种宣传效应一定会激发更多的消费群体出发。我们团队将致力于开创统一规范化的管理经营模式，打造出属于自己的品牌。所以我们通过这次活动来提升我们花店的品牌认知度及美誉度，以及增加我们的销售量。

　　三、活动对象四、活动主题五、活动方式

　　一确定合作伙伴本次活动我们可以找到供给我们花束装饰品以及鲜花保养品的公司进行合作，争取取得他们公司的赞助。

　　二促销方式1、鲜花预约活动2、七夕情人节主题花卉展出活动3、七夕情人节束花促销活动4、七夕情人节散花特别活动5、与插花有关的小件用品六、活动时间和地点一活动时间本次活动时间为三天，分别是2月12日、13日和14日。二活动地点本次我们影院、大型娱乐场所门口、广场、花园等等七夕情人节情人会一起去的地方。

　　四、广告配合方式

　　1、大型展板2、传单3、标牌设计、花店装饰与布置4、网站宣传八、前期准备一人员安排1、在活动日前招聘30名临时工19名女的，11名男的，负责外送、客服、花束装饰、宣传以及卖散花等工作，要求外送人员必须熟悉当地环境，以致送花不会出现找不到地点、送花迟到等情况。需要8名外送人员本店原有2名外送人员，6名男临时工;接听电话与网上订单需要2名人员本店原有1名客服人员、1名女临时工;花束装饰人员5名本店原有2名花束装饰、3名女临时工;2名门口宣传，5名街头宣传人员6名临时工2女5男，女的在门口宣传，男的到附近借口宣传;安排14名人员将散花卖到附近的大学、电影院、大型娱乐场所门口、广场、花园等等七夕情人节情人会一起去的地方本店原有1名销售人员，13名都是女临时工，该销售人员会对这13名临时工稍加培训;除了外送临时工有必要要求，其他临时工可以聘请一些附近打兼职的'大学生，大学生兼职相对成本比较低，聘请他们可以减低成本。

　　五物质准备

　　活动前开展各种广告与宣传活动，在大街小巷发放传单广告，做好店内装饰宣传，网上更新花店生意，广泛接收各种预约花束与网上订购，同时准备为活动的大量送花、卖花活动补充足够货源，而合作伙伴方面提供的物品进行包装，作为活动赠送的小礼品。

　　六、中期操作活动过程中，消费者在本店消费满99元可获得本店的论新老顾客，凡顾客对本次活动有任何疑惑，销售人员应详细说明，此活动最终解释权在本店。

　　七、后期操作

　　1、在网站上开设一个顾客论坛平台，给予顾客对我们花店活动的意见或建议，并解决一下顾客对我们此次活动的不满，然后随机选取10个名额送出本店的精心礼品。2、继续和媒体合作进行宣传，利用打铁趁热的原理，进一步提高我们花店品牌的认知度和美誉度，留住了老顾客，招来了新顾客，将花店销售率提高一个个档次。

方案策划 篇7

　　一、活动主题

　　自信阳光有爱

　　二、活动对象

　　全校本、专科学生

　　三、活动时间

　　20xx年5月9日——20xx年6月8日

　　四、活动内容及安排

　　（一）第十届大学生心理健康月开幕式活动暨XXX心理讲座

　　主讲人：校外专家

　　时间：5月（具体时间另行通知）

　　地点：校礼堂

　　（二）心理主题班会大赛

　　1.赛制流程：

　　（1）初赛：由各院（系）自行开展，每院（系）推荐1-3个班级（13-15级均可）参加校级复赛，候选班级须填写“心理主题班会策划书”（详见附录2），并于5月9日上交至大学生活动中心320。

　　（2）复赛（5月15日）及决赛（时间另行通知）：比赛形式为现场演示，时间为20分钟，参赛人员和比赛所需材料由参赛班级自行准备，比赛的时间、地点、评委由咨询中心统一安排。

　　2.相关要求：

　　主题班会应由班级心理委员组织策划并实施开展，可根据班级具体情况自由选择主题，以营造心理健康氛围，反映、研讨、解决实际生活中存在的心理困惑为目标，开展形式可多样化，如：团体训练、心理沙龙、心理剧、心理案例、角色扮演、趣味活动等。

　　3.奖项设置：一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个，优秀奖若干。

　　（三）模拟面试

　　目的：通过模拟面试帮助学生了解面试的形式和内容，以及自己在面试过程中存在的问题，并能有针对性的做出完善的准备，提高真实面试的成功率。

　　时间：20xx年5月（具体时间另行通知）

　　地点：大学生活动中心（具体地点另行通知）

　　对象：全校20xx级本科生和20xx级专科生。

　　内容：

　　本次活动分三个环节。（1）简历评比环节；（2）模拟面试大赛环节；（3）无领导小组讨论环节

　　第一环节：简历评比环节

　　参赛者在规定时间上交个人简历，评委在三天内完成简历的评定工作，由多名评委参照简历评分标准，采用打分制，取平均分。

　　第二环节：模拟面试环节

　　由面试考官对参赛者进行面试，内容包括自我介绍、对专业知识的考核、现场回答问题等环节。

　　第三环节：无领导小组讨论环节

　　比赛前由主持人宣布选手名单及比赛规则，随即介绍测试步骤和考察要求，然后宣布讨论开始。

　　具体流程如下：

　　（1）准备阶段：选手拿到试题后，独立思考，列出发言提纲，一般为1分钟左右；

　　（2）个人发言阶段：选手轮流发言阐述自己的观点，一般为1分钟左右；

　　（3）自由讨论阶段：选手相互讨论，继续阐明自己的观点，或对别人的观点提出不同的意见，并最终得出小组的一致意见，一般为15分钟左右；

　　（4）总结发言阶段：由小组推荐一位组长向评委汇报讨论结果，一般为2分钟左右；

　　（5）评委打分阶段：评委分别给每位选手打分。

　　（四）优秀心理委员评选

　　时间：6月初（具体时间另行通知）

　　地点：大学生活动中心410

　　内容：

　　1.各院（系）自行开展选拔，每院（系）推荐1-5名心理委员（13-15级均可）参加校级评选；

　　2.参加校级评选的候选人须填写“优秀心理委员申请表”（详见附录3）、撰写“优秀心理委员自荐材料”（自荐材料需详细介绍本人担任心理委员期间的工作业绩），并与5月20日中午12:00-13:30交至大学生活动中心320；

　　3.参加校级评选的候选人需准备3分钟自由演讲及PPT演示文稿，简要介绍自己担任心理委员期间的主要工作；

　　4.校级评选工作将由学工部心理健康教育与咨询服务中心组织完成，具体时间另行通知；

　　5.各院（系）推荐名额：

　　推荐名额为1名的院（系）：媒体与技术传播系、社会科学学院、体育学院

　　推荐名额为2名的院（系）：化学工程学院、机械工程学院、理学院、输变电技术学院、外国语学院、信息工程学院、艺术学院

　　推荐名额为3名的院（系）：建筑工程学院、经济管理学院、自动化工程学院

　　推荐名额为4名的院（系）：能源与动力工程学院

　　推荐名额为5名的院（系）：电气工程学院

　　（五）5.25宣传活动

　　时间：5月25日当天

　　内容：

　　1.在新校区篮球场旁进行条幅签名活动，号召大家关注心理，关注自我健康；

　　2.在寝室和校园发放心理健康知识彩页，普及心理健康知识，提升学生自我调节能力；

　　3.以“自信阳光有爱”为主题，各院（系）通过条幅、彩喷或者板报的形式宣传心理健康知识，增强心理健康意识，营造心理健康氛围。

　　（六）“你我他”微视频大赛

　　为增进同学间交流，展现东电学子风采，宣扬自信阳光有爱的人生态度，心理咨询中心将于本届心理健康月期间举办“你我他”微视频大赛，大赛采取团体报名的方式，鼓励学生以团体为单位，以影像为手段，充分表达本团体的文化精神和团体成员间的`积极互动，用镜头发现身边的正能量！

　　大赛时间：5月

　　参赛对象：由在校学生组成的各种官方团体（如支部、班级、寝室等）、非官方团体（如社团、球队、朋友圈等）皆可以团体名义报名参赛。

　　赛制流程：

　　（1）初赛：由各院（系）自行开展，每院（系）按比例推荐作品参加校级复赛，具体数量如下：

　　推荐名额为2个作品的院（系）：媒体与技术传播系、社会科学学院、体育学院

　　推荐名额为4个作品的院（系）：化学工程学院、机械工程学院、理学院、输变电技术学院、外国语学院、信息工程学院、艺术学院

　　推荐名额为6个作品的院（系）：建筑工程学院、经济管理学院、自动化工程学院

　　推荐名额为8个作品的院（系）：能源与动力工程学院

　　推荐名额为10个作品的院（系）：电气工程学院

　　推荐作品于5月13日前上交。

　　（2）复赛：由咨询中心组织评委对作品进行评比，选出10-20个作品进入决赛。

　　（3）决赛：进入决赛的作品将发布在咨询中心的微信平台上，由公众投票和评委打分两个维度共同确定决赛名次。

　　微视频要求：

　　（1）主题鲜明，立意积极向上，反映本团体的文化精神；

　　（2）立意新颖，微视频情节连贯明了、角色生动自然；

　　（3）画质清晰，拾音清楚；

　　（4）作品为原创，不可抄袭；

　　（5）作品时长：3分钟以内（含3分钟）；

　　（6）作品命名方式：作品名称+参赛团体名称+联络人联系方式。

　　奖项设置：展播作品6个，优秀作品若干。

　　（七）第十届大学生心理健康月闭幕式暨心理剧展演

　　时间：6月（具体时间另行通知）

　　地点：校礼堂

　　内容：

　　（1）第十届大学生心理健康月活动总结；

　　（2）对健康月期间获得奖项的优秀学生和集体进行表彰；

　　（3）对心理健康教育优秀教师和单位进行表彰。（根据院系开展心理主题班会的具体情况评选出心理主题班会优秀指导教师；根据《关于进一步加强大学生心理健康教育工作的若干要求》评选出心理健康教育优秀单位。）

　　（4）心理剧展演

　　要求：

　　①全校学生可以班级或院（系）等集体的形式参与报名，由心理咨询中心从各院系上报的心理剧剧目中精编、精选3—4个优秀心理剧剧目进行展演，每个剧目表演时间约在10—15分钟；

　　②有意愿参与者可填写“心理剧展演活动申请表”并附详细剧本，于5月9日中午12：00-13:30上交至大学生活动中心320。

　　备注：心理健康月期间各项活动的具体时间、地点如有变更会另行通知。

方案策划 篇8

　　为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的`团队精神，以此推动校园文化建设。经学校研究决定，特制定《XX八中xxx年庆元旦活动方案》如下：

　　一、活动目的：

　　为庆祝xxx年元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

　　二、参加对象：

　　全校学生及指导教师

　　三、活动内容：

　　学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等

　　学习大比拼：古诗词朗诵、 计算比赛、记忆比赛等

　　讲故事和演讲比赛：以“改革开放xx年”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。

　　四、活动形式：

　　以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。

　　五、活动要求：

　　1、活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。

　　2、活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

　　3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。

　　4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

　　六、活动时间：xxx年12月31日

　　七、注意事项：

　　1、活动结束后，注意清扫好卫生。

　　2、活动期间注意安全，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。

方案策划 篇9

　　一、时间

　　６月ｘ日

　　二、地点

　　校内

　　三、主题释义

　　我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

　　四、活动目标

　　１、通过各种活动，引导学生体验浓浓的亲情，激发学生爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。

　　２、有重点地指导学生通过多种形式了解父亲的责任和工作

　　３、知道父亲节的由来。１９ｘｘ年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从１９ｘｘ年开始，将每年６月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从１９ｘｘ年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。

　　五、活动准备

　　１、请老师先发校信通与爸爸沟通，给学生讲一讲自己是干什么，会干什么和学生做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

　　２、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手）

　　１、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；

　　２、成功素质节日主题教材、节日主题音乐

　　ｂ

　　１、教师向学生介绍父亲节的'来历。

　　２、学生分享父亲的快乐（请学生说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、

　　出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

　　⑤学生唱“父亲节”的歌曲；

　　⑥学生为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）

　　３、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您

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