工作计划经典(5篇)
时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的工作了，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编整理的工作计划5篇，欢迎阅读与收藏。
工作计划 篇1
(一)创建“服务形象”。严格执行公司各项规章制度，在与客户沟通时使用文明用语;诚信为本，不轻易承诺诺客户，承诺的事必须办到、办好;不可忽视细节问题;对着装、仪表、手势等需严格注意。
(二)转变服务观念，把“要我服务”改变成“我要服务”。认真学习公司与品质有关各种体系流程和业务流程，以便随时应付客户提出的关于品质方面的各种问题，带着“多学习，多沟通，积极主动”的态度，深入到质量投诉的接收、与客户沟通、客户投诉的立即处理等各个工作中去，同时为客户提供质量三包处理(包修、包换、包退)
(三)增强责任感、增强服务意识，团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处，减少服务时效，当接收到客户质量投诉，应立即处理，减少客户因我司质量问题，产生的抱怨感，尽量减少不必要的损失，为顾客和公司带来更大的利益时务必在三天之内关闭客户的质量投诉问题。时刻坚持不懂就问，不明白就多学的态度，与同事多合作，与领导多汇报工作情况，来更好的完成本职工作，同时也增强团队合作能力，来更好的服务于客户。
(四)每次接收到的.客户投诉按客户质量投诉处理规定(WI-XG-S006)，应即时反应给相关的制作部门(责任部门)，同时并填写客户投诉处理报告，针对质量投诉，制订纠正预防措施。每周对客户投诉情况进行统计分析，以便于更好的统计出质量问题的所在。每月月底将客户投诉以月报形式上报给上级领导，并送相关部门。
以上，是我对20xx年1月第一周客服工作计划，可能还有很多不清晰，不明白的地方，希望领导、同事们多多给予支持与帮助。展望20xx年，我会更加努力、认真负责的去对待本岗位工作，也力争为公司赢取更多利润，树立公司在客户心目中光辉形象。
个人一周工作计划五：护士周工作计划
周一、随同科主任或主治医师查房，了解孕产妇及患者的诊断、治疗、思想、护理情况，以便了解对护理工作的要求及意见，审查出院病历及护理文书质量。
周二、亲自或指导护士检查治疗室、人流室、产房、洗婴室、仓库的药品、器械、敷料、被服等保管使用消毒情况，做到物品定位、定量、定期消毒，器械性能良好，进行护理查房和护理业务学习。
周三、跟班工作，深入检查了解护理人员的技术操作和临床护理，组织全科护士对危重病人进行基础护理和卫生整顿。整理出院病历归档。
周四、领取备用物品。参加院周会。检查住院病人收费情况。
周五、与科主任总查对医嘱，传达院周会，与科主任总结本周工作情况，检查护理员工作，并进行检查评比、排班，计划下周工作。
工作计划 篇2
年初以来，在县委、县政府的领导下，我局紧紧围绕全年粮食工作目标，积极开展各项工作，通过全局干部职工的共同努力，各项工作正在稳步推进，现总结如下：
一、半年工作回顾
（一）做好元旦、春节期间粮油市场供应监督检查工作
为保证“两节”期间粮油供应，让老百姓用上“放心粮油”，我局组织人员对粮食经营企业和连锁超市进行了执法检查。重点检查了粮油品种、质量、卫生和台帐，同时还深入库房，检查了仓储设施是否符合国家标准，粮食储存是否符合规定。从检查情况来看，“两节”期间我县各粮食经营企业粮油品种齐全，商品较为丰富，价格平稳，质量符合标准，粮油存放、库存数量符合要求，粮油供应市场正常有序，为老百姓过上欢乐祥和的节日夯实基础。
（二）开展全国粮食仓储设施专项调查工作
按照全国粮食仓储设施专项调查工作的通知要求，我局及时组织召开专题工作会议，研究部署具体调查措施，同时动员参加市局组织的培训。在专项调查工作中严格调查，按照“有库必到、有仓必查、查必准确”的原则进行逐仓逐库调查核实。于4月5圆满完成全县粮食仓储设施专项调查工作，及时向市局报送了相关数据和正式文字报告。
（三）开展20xx年全县粮食库存检查工作
根据市粮食局《关于开展全市20xx年粮食库存检查工作的通知》（韶粮[20xx]13号）要求，县粮食局认真组织，XX县财政局拟定工作方案，落实责任，对县粮食购销公司粮食库存进行了自查，于4月10日全面完成XX县20xx年粮食库存检查工作。通过检查，没有发现严重虫粮、高水份粮、霉变粮现象。贮存安全，质量指标合格，品质宜存、账实符合、圆满完成库存检查工作任务。
（四）积极稳妥做好夏粮入库前期准备工作
1.抓好储备粮轮换销售工作。受国内粮食市场因素的影响和进口大米对我省粮食市场的冲击，今年上半年粮食销售市场进入低谷，粮食购销出现倒挂。针对这一情况，我局主要领导采取走出去，请进来的办法，积极主动地收集市场信息，为经营决策掌握第一手材料，至6月底止，共销售稻谷****多吨，是全市销售数量较多、价格最高的县市。
2.抓好仓储设施的'维修工作。我县现有储粮仓库大部分是上世纪六、七十年代建造的砖木结构仓库，使用时间长，仓库严重破损。为确保我县粮食储备的安全和夏粮入库工作的顺利开展，我局会同粮食购销公司在深入调研的基础上，筹集76万元多资金，对所属粮库及附属设施进行维修。为我县储粮安全和夏粮入库工作顺利开展尊定了坚实的基础。
（五）做好军粮供应工作
我县军粮供应站一直坚持“质量第一、服务第一、信誉第一”的服务宗旨，实行军粮“一批一检一报告”制度和“三专”管理，依照“三个确保”要求，确保“按时、按质、按量”供给驻翁部队用粮，使驻军官兵吃上安全粮、放心粮。
（六）积极做好县委政府办交办的各项工作
1、加强综治维稳工作，全力维护内部稳定。我局坚持做好综治信访维稳工作，对群众上访反映的问题本着“尊重历史、重视客观”的原则，能解决的及时解决，不能解决的说明缘由，做好解释工作，对群众不理解的上访问题，坚持群众利益无小事，使他们从不理解到理解，尽最大努力把矛盾和问题解决在内部。半年来，我局未发生越级上访案件，粮食系统治安良好，确保了一方平安。
2、做好粮食仓库建设项目跟踪服务工作。我局积极配合县国资中心做好粮食仓库建设项目跟踪服务工作，派出专人专车全程跟进工程进度，该建设项目到目前为止已完成8座仓及综合办公楼封顶，进入装修阶段，预计20xx年9月份可交付使用。
3、积极做好“两创”、扶贫挂钩工作。我局始终把扶贫挂钩工作摆上重要议事日程深入挂钩联系村，为发展村集体经济出谋划策，并积极落实资金，年初到6月底止，我局共投入支持资金1.9万元，其中官渡联盟村1.3万元，官渡新北6000元。
今年是“两创”验收年，我局结合自身工作职能切实落实各项工作措施，营造良好的“两创”工作氛围，目前各项工作扎实有序推进。
二、下半年工作思路
1、做好粮食收购和市场监管工作。
2、保质保量完成各级储备粮轮换入库工作。
3、着力做好“粮油基地”建设跟踪服务工作。
4、完XX县委政府下达的高速公路拆迁工作任务。
5、加强国有粮食应急管理，提高企业经营效益。
6、积极做好县委政府交办的各项工作。
工作计划 篇3
一、指导思想
以科学发展观为指导，在上级教育行政、教研部门领导下，以开展“师生读书年”活动和促进教育均衡发展为契机，以“强‘三风’，提质量”为抓手，本着科学谋划、教研引航、精诚服务、提高实效的原则，继续围绕课堂教学改革这一核心，以课题研究为龙头，以校本教研为主途径，以提高教学质量为重点，强化教学质量过程监控，促进教学常规管理规范精细、教师专业发展个性化和小学教育质量的全面提高。
二、工作目标
1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
2、积极推进新课程改革，优化课堂教学，向四十分钟课堂要效益，构建“高效课堂”。进一步转变教师观念，树立强烈的质量意识，树立健康的教育质量观。
3、立足课堂，注重实效，以研促教，实现教育教学质量的稳步提升。明确各年级教学工作目标，防止两极分化，全面做好毕业与升学工作，在今年毕业考试中取得令学生、家长满意、社会称誉的好成绩。
4、加强师德教育狠抓教师队伍建设，促进教师专业成长。
5、加强“三风”建设，提升教育教学质量。
三、本学期教学工作要点
（一）以“三风建设”为抓手，加强教学常规精细化管理
继续加强“教风、学风、校风”的建设，规范教学行为，强化过程监控，提高教学质量。
1、结合市教学常规检查，加强教学常规精细化管理。全面贯彻省《中小学校园精细化管理的意见》，开展教学管理对口检查活动。既关注教师的课堂常规，又关注课前、课后常规的落实情况，结合“从起点看变化，从变化看发展，从发展看成果”的评价办法，通过“深挖一点，把握全面”等方法，加强对各校常规管理办法的实效评估，建立健全科学细致的教学常规管理体系。
2、加强教学“六认真”管理，提高教师加强教学“六认真”工作的自觉性。加强检查和督促的力度，进行教师备课、学生作业本的检查，重视学生作业书写规范化和批阅规范化，作业做到有发必收，有收必批，有批必评，有错必改，实行教学常规月查制度。
3、加强课堂教学后的反思（教学后记）。教学反思可从以下几方面撰写：①记录教学成功的地方；②记录教学遗憾的地方；③记录教学机智的地方；④记录学生独特的见解；⑤再教设计等。本学期每位教师完成教学反思达到50%以上，确保每月有一到两次的200字以上的教学反思，使得我校的教学反思不仅有数量，还有质量。
4、建立随堂听课制度，提高随堂课的质量。教导处人员深入教学第一线，经常进课堂听课，推门听课，了解教学情况。加强对每个教师每个学科的随堂听课，听好课查教案，随时了解教师备课情况。通过这些形式，有效促进教师重视平时的日常教学。鼓励教师间开展相互的听课活动，取长补短，共同提高。
5、要落实新课程课堂教学新观念。围绕课堂教学改革新理念，落实学科课程标准。如以调整教与学的关系和课堂教学结构为基础，以多维学习目标为核心，实施目标导学；以课堂的“参与率、互动率、教育的关注率、当堂目标达标率”等“四率”评价为关键，实现重“导教”向重“导学”转变，向课堂教学要质量。课堂教学作为学校教学的主阵地，在继续重视基础知识、基本技能教学的同时，要关注学生情感、态度的培养。
6、围绕教研课题开展校本教研活动。语文学科研究课题“读写结合”、数学学科研究课题“问题解决法”、以及“高效课堂教学”研究等。依照“问题—设计—行动—反思校本行动研究的四个要素进行实验。“问题解决—合作交流—叙事研究”是校本教学研究的三个基本途径，学校各教研组每位教师要根据学科特点，结合自己的教学实际，大胆提出需要解决的问题，拟定行动研究计划，并不断进行课堂教学实践，反思，真正把教学与研究统一起来，获得行动与研究的亲身体验与经验，并进行整理，提炼，写成教育随笔、论文，课堂教学案例（每学期一次，学期末交学校）与反思，促进教师专业成长。
（二）、夯实基础，切实提高教学质量
1、各学科要加强对学科教学的研究，强化对学生基础知识和基本技能的训练，提高学生的综合素养。
（1）、提高写字质量。针对我校写字质量普遍不高的现象，本学期教导处将着重抓学生的写字质量。每位任课老师都要加强对学生的写字指导，低年级特别要加强对学生写字姿势和写字笔画的教学。中高年级要加强钢笔字的练习。要组织作品展示，各班要布置版面展示学生书法作品，开展毛笔、钢笔字比赛。
（2）、养成良好的阅读习惯。语文教师要加强对学生进行课外阅读指导，利用午间进行阅读，提高班级图书角的藏书数量和质量、开放学校图书馆、阅览室。辅导学生做好读书的摘录，增加阅读的积累。
（3）、培养解决问题的策略。根据新课程标准精神，充分发挥创造性，合理地利用教材，设计探索性和开放性切合生活实际和年龄特征的问题，给学生提供自主探索机会，探索数学生活化的题型和途径，努力培养学生解决问题的能力。
（4）、加强口语训练。利用多种方法，操练英语单词和口语，提高学生的口语能力，课前5分钟练唱动听的英语歌曲，以提高自主学习的动力与能力。低年级要加强简单的日常对话练习和单词的口语练习，每一课的单词和课文对话要求教师课课验收。中高年级要结合句型的操练加强情境对话练习。
（5）、提升审美情感。艺术教学要着重培养学生的审美情感。音乐课要加强对名曲的欣赏，引导学生大胆演唱歌曲。美术课要引导学生合理想象、大胆构图，指导学生进行手工制作。培养学生欣赏美、创造美的能力，提升学生审美情趣。
2、加强教学质量的研究。通过“高效课堂教学”研究和考试及时了解学生的学习动态和对知识的掌握情况，并及时反馈，分析，调整、改进教学方法，全面提高教育教学质量。
3、加强毕业班工作，确保教学质量进一步提高。
（1）、是着眼于“早、细、实”，认真总结以前毕业班的工作经验，对成败得失进行认真梳理，制订切实可行的毕业班工作计划和措施。（2）、努力实现市级几个达标率：按时毕业率95%以上，毕业率100%；小学毕业生质检单科及格率达到90%以上；双科及格率达到80%以上。
（3）、加强毕业班学生思想教育工作，通过召开家长会、家访等协调教师、学生和家长的关系，形成教育合力。
（4）、科学规划、精心安排复习教学进程，坚持降低重心，夯实基础，分层推进，阶段过关，明确目标，减少盲目性，以加强复习教学的针对性和有效性。
4、继续做好学困生转化和培优工作，教师要对上学期的学困生进行分析，从而有目的有计划地进行转化，对于优生要注意对他们的培养，争取让他们在期末取得一个令人满意的成绩，促进班级整体平衡，单科合格率达90%以上、双科合格率达到80%以上，让他们在原有基础上有一个飞跃。
5、组织开展各类学科竞赛。有效开展丰富多彩的学科活动，发展学生特长，张扬个性，培养能力，为学生的健康和谐发展搭建平台。一要认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力争取得更好的成绩。二要积极做好校内各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，开展“三节”活动，以此让学生展示才华，丰富校园生活。通过开展丰富多彩的竞赛活动，既可检查学生的学习情况，又可营造浓厚的学习氛围。如组织学生创新作文竞赛、数学大王竞赛等。
（三）加强教师队伍建设，以开展“读书年”活动为契机，打造学习型教师队伍。
读书是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。阅读可以使教师更加博学和睿智，获得最简单、最快捷、最有影响力、见效最快的成长方式。阅读有利于提高教师的.专业素养。
1.加强领导，率先垂范。各校要成立相应领导机构，对本校学习活动进行全程组织和管理。在读书活动中，领导要以身作则、率先垂范，针对学校和教师在教育教学中的问题，带头开展理论联系实际的学习和研讨活动。
2.抓实管理，保障实施。结合学校实际，各校制订好活动规章制度，精心组织教师开展形式多样的阅读活动，提倡有组织的学习，可成立理论学习小组，继续按“五定”要求开展活动。（1）定内容：a.要求每学期统一读一本教育专著，b.每位教师根据自己所教科目有计划进行业务理论学习，进一步改变教学观念，改进教学方法，更新思想，借鉴成功经验，提高教学技艺。（2）定时间：做到学校统一安排理论学习时间和教师自己安排理论学习时间相结合。（3）定要求：经常撰写随笔杂谈、案例分析、经验总结、个案整理，每学期完成一定量的任务。（4）定交流：各校每学期至少举行两次读书交流活动，努力寻求理论与实践碰撞的火花。（5）定考核：期末由教导处组织力量全面检查教师理论学习情况，进行考核。
3.整合三网，搭建平台。发挥教师进修学校网站、清华大学福安小平教育扶贫远程教学站、福安名师网的优质资源作用，形成三网合力，为教师搭建学习、交流的平台。建立打造教师业务成长的有效机制，为教师的成长提供学习、交流的舞台，促进教师专业发展。
4.树立典型，促进交流，为活动实施提供榜样示范。利用学校骨干教师的示范、辐射作用，为读书活动树立典型和榜样。号召教师学习先进，在校内掀起教师阅读活动热潮。同时通过开展读书征文，读书会，读书经验交流，举办读书节，推荐好书目录等活动，营造人人喜欢读书的氛围。
5、鼓励教师参加学历进修和各种培训。 新世纪的教育充满挑战，新世纪对教师的业务素质要求，有人把它概括为信息技术应用能力、心理健康教育能力、教育教学研究能力、跨文化学习能力等。而我们观念的转变和能力的培养要内化为我们自身的素质，很重要的一点就是要通过学习和培训来完成。所以在年龄规定内的学历进修、现代教育技术培训及其他学习任务都要督促教师积极参加，认真完成。同时引导所有教师积极参加其他专题培训，不断夯实底蕴。
6、继续重视骨干教师的培养。对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子。为骨干教师的成才搭建舞台，积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、市教坛新秀评选、优秀教学设计评选活动，学术研讨活动，给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会，使骨干教师尽快脱颖而出，早日成名成家。
工作计划 篇4
一、主要工作及做法
1、理性务实招商，实现时间过半任务超半。1～6月，全县招商引资到位资金 2.65亿元，占我县年度目标任务引进国内省外资金5亿元的52％；全县累计在册外来企业22家，其中县属规模以上企业8家；外来企业累计实现产值1.20xx亿元，实现销售收入1.1061亿元，上交税金595万元，安置就业932人。
2、主动对接大交通，“招大引强”实现大突破。一是全市最大的招商引资项目——60万吨清洁燃料招商项目，于6月7日落户我县，带来了历史性的发展机遇。二是xxxxxx集团通过历时近8个月的调研、考察、论证、洽谈，静态投资达21亿元的县城老街改造项目6月18日正式签约。三是投资200万元的10万吨饲料生产和投资4000多万元的江家口水电站开发项目已签订意向性协议。
3、立足优势资源，项目基础工作夯得实。一是思路清晰目标明确。年初科学制订了大力实施“20个项目推出去、10个项目引进来、2家企业入园区”的项目攻坚计划，全力推进“一产看乡镇、二产看园区、三产看县城”的产业招商工程。二是狠抓项目生成和包装。紧紧围绕 “2+2”重点产业，牢牢抓住xx被列为“全国粮食生产先进县、中央财政小农水重点县、全国生猪和肉牛生产优势区域布局重点县、全国优质商品猪战略保障基地建设重点县、全国森林经营试点县、全省现代畜牧业培育重点县、全省林业产业化重点县”以及江口水乡被国家水利部命名为川东北地区唯一的“国家水利风景区”等大好机遇，借助全国工商联支持巴中建设活动开展的契机，与相关部门联动，研究生成了16个招商引资项目，设计制作了《县招商项目册》。三是外出取经更新观念。6月2日，县人民政府副县长xx带领县府办、xx工业园管委会和县招商局有关负责人到江苏昆山、苏州参加商务部培训中心举办的招商引资实务及招商队伍培养与管理等学习会，开阔了眼界，更新了理念。四是强化项目投资信息搜集和追踪。先后主动和16家产业龙头企业、商会、协会搞好联系，多渠道搜集项目投资信息45条，建立信息档案67份，为对接洽谈项目提供了准确目标。
4、优化投资环境，积极为客商排忧解难。一是为外来企业提供“零距离”服务。8名挂包县级领导经常到企业、车间，了解情况，帮助解决难题。二是积极搭建融资平台，加强银、政、企对接力度，县政府分管副县长五次去省农行联系协调，帮助三一重工和钢圈厂融资1000万元，解决了企业生产流动资金严重不足的燃眉之急。三是对外来企业人员子女入学开通“绿色通道”。今年4月，15名外地来xx修建巴达高速公路职工的子女在当地顺利插班上课，学校免收借读费，享受与本地居民子女同等待遇。四是抓紧实施xx工业园区的水、电、路、通讯等基础设施配套建设，为沃德集团等入园企业的发展创造良好的环境。
5、整合招商资源，创新招商引资方式。一是推行部门定人定期联络制。每个招商工作人员负责联系2～3个经济部门或重点企业，每月到联系单位收集一次有关招商引资的项目信息及最新的行业政策，通过实施部门联动，确保全县招商引资一盘棋。二是拓宽招商引资渠道。除积极参加盛市统一组织的“西博会”、“西交会”等重大招商引资活动外，今年组建了2次小分队主动走出去，积极开展有针对性项目对接活动。同时充分利用招商局现有人员结构，在广州、北京两地设立窗口，驻点招商。三是积极打造委托招商平台。我局代政府草拟的《县招商引资代理制暂行规定》已上报县政府，审批实施后可使招商引资工作逐步由政府推动为主向市场化运作为主转变。四是加大招商引资宣传力度。充分利用《县招商局》网站，精心组织投资商密切关注的.资料及时上网；制作了县大交通建设、生态资源优势、“2+2”产业发展规划以及“平安、诚信、生态、和谐”的地域形象等专题ppt演示文稿，结合广播电视、光盘、户外广告、宣传图册等常规宣传方式大力宣传优势资源和潜在的区位优势，提升了的知名度和诱惑力。五是积极开展对外交流，深化合作领域。2月24日，xxxx川渝商会董事长、会长xx及原xx市委吴秘书长一行9人来我县考察投资事宜，先后考察了xx、xx酒业公司和xx工业园区。
6、统筹兼顾，各项工作整体推进。一是全面落实综合治理目标责任制，各科室和相关责任单位全部签订了“安全责任书”、和“维护稳定责任书”，扎实抓好了安全稳定及防邪、计生工作。二是强化对外宣传，及时报送各类信息30多篇，其中省采用2篇、市采用2篇，县转发18篇。三是积极开展“党员先锋工程”活动，被县直工委列为XX年度工作示范点。四是组织副科级以上领导干部回乡开展群众工作，撰写调研文章2篇，完成市党建调研文章2篇。五是积极参加江口水乡绿化、搞好村庄卫生行动，支援春玉米生产，解决农村“四难”，党员干部办实事6件，帮扶项目5个，资金达1.5万多元。
上半年，我局紧紧围绕市下达的招商引资工作任务和县委、县政府年初确定的重点工作和中心任务，精心组织，统筹安排，扎实苦干，取得了一定的成绩，但也存在一些不足。落实上仍存在“三多三少”，即洽谈项目多，落地项目少；续建项目多，新建项目少；引进小项目多，大型工业项目少。
二、下半年主要工作
1、积极筹备参加第十一届“西博会”，确保有一批正式合同项目在会上签约。
2、以xx经济区为重点，认真研究各地的优势资源和产业特征，生成、编制、储备一批高质量的招商项目。
3、加大xx重点招商项目和投资环境的推介力度，继续做好意向投资项目的促进工作，力争年底前落户xx。
4、强化对外来企业的服务工作，不断提高服务水平，力求以客商满意的服务吸引项目投资的增加。
5、继续抓好学习实践科学发展观和“城乡环境综合整治”活动。
工作计划 篇5
一、指导思想
本学期，我们六年级语文组老师将继续在校领导的正确领导下，积极落实学校的教学计划，脚踏实地，开拓创新，以学生为中心，关注学生，热爱学生，发展学生。认真学习先进的教育思想和新的课程标准，全面深化素质教育，以更新的观念为前提，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。
二、工作要点
（一）认真研讨课堂教学
课堂是教学研究的主阵地，实施新课程改革的主渠道。我们要立足课堂，通过多层次、多形式的研究，探索教学规律，努力实现理念与实践的统一、共性与个性的统一、形式与效益的统一。
1、 优化备课环节。
本学期将继续做好集体备课，有效落实好一课三备。充分利用每周二的教研组活动的时间，开展以教研组为单位的集体备课研讨活动。备课做到：正确、全面、深刻理解教材，围绕每单元的总目标及每课书的重难点精心设计知识树和教学环节，力求有趣味性、层次性、多样性；突出对班上后进生的关注，让他们参与教学过程，获得最大可能的发展。注重教学反思的实效性。
2、“一课多议”有实效。
结合新课程理念，注重学生学习方式的革新；结合现代技术，注重教学手段的创新。每课书的教学做到：课前说课、课后议课、上课教师谈收获，讨论教学中存在的焦点问题，再结合案例，深谈体会。真正做到“人人参与，人人思考，人人发言，人人受益”。
3， 注重课堂教学的实效性
每堂课落实好现代化检查工作中提出六项标准：面向全体，精讲多练，师生互动，技术运用，目标达成，课后反思。认真处理好学、教、练三者的关系。培养学生学习兴趣、提高学习能力。努力做到：
（1）抓预习，培养学生良好的预习习惯。
高年级的学生，通过低、中年级四年的阅读训练，他们在知识的积累、方法的`掌握、能力的形成等方面已经有了一定的基础。而且，学生的抽象思维开始发展，这为他们预习课文奠定了良好的基础。要培养高年级学生独立阅读的能力，必须扎扎实实抓好预习工作。预习内容包括：词语书写，理解，作家作品，主要内容，找出关键语句，中心及写作方法等。学生预习一定要在新课前进行检查，避免预习流于形式。如：检查字词的书写与理解，提问主要内容及中心等。根据学生回答的情况针对性讲解，点拨，重点突出。提高效率。
（2）整体入手，长文短教，提高实效。
（3）教给方法，培养学生的自学能力。
要提高学生独立阅读的能力，必须教给学生“学会阅读”的方法。
①学会品味含义深刻句子的意思。
②学会揣摩文章的表达顺序。
③初步掌握常见文体的阅读方法。
④学会归纳文章的中心思想。
（二）学科活动：规定项目与自选项目相结合，融会贯通，和谐发展。
树立发展意识、质量意识，全面提高教学质量。既注重学生基础知识和基本技能的养成，又提倡学生特长的发展和培养，实现在达标基础上的特色发展。
1、注重习惯养成，积淀语文素养
①养成良好的写字习惯：从平时的练习入手，继续要加强学生的写字姿势纠正及规范书写要求；
②养成良好的说话习惯：平时要加强口语交际训练，对教材中的口语交际内容大胆实践，努力为学生创设良好的言语交际环境，提高学生的口语交际能力。
③养成良好的朗读习惯：平时要加强朗读指导，提高朗读水平。
④养成良好的阅读积累习惯：加强课内外阅读指导，提高班级图书角的藏书数量和质量，指导学生每天对课内外阅读篇目中的好词或佳句或精彩语段及格言警句进行积累（学生每人1-2个积累本），教师定期或不定期的批阅，讲评。对于做的好的同学，把他们的积累语段在投影仪下展示，起到引领的作用，并开展评比活动，看谁积累的数量多，质量高，看谁能在习作中灵活运用并给予奖励。
7、课堂上关注学困生，努力培养学困生学习兴趣，扎实提高学困生学业成绩。
8、全体语文教师继续积极参加县、市实地观摩及网络交流活动。
（四）开展学科活动，促进学生发展
1、各年级积极开展推进学生课外阅读的相关活动。在做好家长支持、配合工作的同时，引导学生读好《新课标》要求的必读书籍。低年级注意从兴趣着手，培养良好的阅读习惯。中年级设法扩大阅读的数量。高年级引导学生在广泛阅读的基础上多读精品。
2、组织学生参加各种语文写作活动，积极向报刊杂志投稿。
3、各年级切实利用教材内容，充分发掘教材里的环保教育渗透点，在课堂教学中，及时有效地进行环境教育，加强学生的环保意识。
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