班队工作计划

时间:2024-06-26 18:26:12 工作计划 我要投稿

班队工作计划(必备)

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候抽出时间写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家收集的班队工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班队工作计划(必备)

  班队工作计划 篇1

  一、指导思想

  认真贯彻党的教育方针,,在学校行政的指导下,树立“育人为本,德育为先”的观念,重视学生行为规范教育和生存教育,让德育因行动而精彩,在行动中求发展。加强针对性、主动性、全面性,进一步完善常规管理,从细微之处改变德育的面貌,深化德育特色,提高德育实效性。以建立良好的班风、学风为主线,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。

  二、工作思路:

  1.树立一种意识:以人为本,以学生为主体,让德育因行动而精彩。

  2.抓住两条主线:培育和弘扬爱国主任精神精神;学生文明行为习惯的养成教育使之成为系统。

  3.突出三个重点:通过常规管理促养成教育;通过丰富活动培养多种能力;通过班队文化建设推动校园文化建设。

  三、主要目标和措施:

  1.培养学生的创新精神,实践精神,加强学生的思想品德教育,强化学生日常行为规范训练。

  2.引导和帮助学生养成热爱生活、勤奋学习、艰苦奋斗、诚实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德,同时加强培养学生良好的卫生行为习惯,对学生宣传卫生常识,以及保持环境整洁的重要性。

  3.狠抓课间卫生管理,增强学生的环境保护意识,努力保持校园的环境整洁,课堂的舒适整洁,保持校园整洁,学校是我家,我爱我的家"的信念深入到每一个学生的心灵中。

  4.重视体育教育,让学生学会体育的.技术,技能,基本知识,提高学生的身体素质,增强学生的体质,努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。

  5.继续开展心理健康教育,定期与学生交流谈心。重点了解单亲生、学困生的思想动态,及时疏导解决学生的心理问题,培养他们的自尊心和自信心。

  6.重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

  7.提出环保口号,提倡人人保护环境,人人美化环境。

  8.从周边小事做起,每天做到垃圾的分类回收。不乱扔垃圾,保持班级的环境卫生。并做好环保宣传员。

  四、班队工作和活动安排:

  三月份:

  1.制定班队工作计划,明确集体和个人奋斗目标,开展班级竞赛。

  2.开展“我爱我师”的感恩活动

  3.“提高交通安全意识,提高自我保护能力” 交通安全教育月活动

  4.组织出好主题为“知识守护生命”黑板报

  5、学生广播操的训练。

  四月份:

  1.庆祝国庆,对学生进行爱国、爱校教育。

  2.通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我、学会生存。

  五月份

  1.消防安全周活动宣传

  2.策划班队主题队会。

  3.围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

  六月份

  1.参加法制宣传日活动。

  2.组织学生综合素质考评

  3.做庆祝圣诞、元旦的活动筹备

  一月份

  1、 期末小结。

  2、评比

  班队工作计划 篇2

  一、指导思想:

  围绕“激活生命梦想”的指导思想,以“真”的转化为目标,以学生评价为突破口,以班队活动为重点,整合多方资源,规范常规,强化读书,延续传统,培养习惯,拓展视野,使学生健康成长。

  二、工作目标:

  1、继续推进“我是快乐读书人”活动,结合学校大队部工作计划,切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

  2、加强少先队组织、文化建设,增强少先队组织的影响力。

  3、培养孩子的`读书兴趣,每人本期至少阅读两三本课外书。

  三、年级基本情况:

  本年级学生基本能遵守校规校纪,学习较为积极主动,但自觉性还有待提高,尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够,经常要老师提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,有一定的互相竞争意识。但也有一些学生作业不能完成,书写马虎,错误较高。学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,集体荣誉感强,但缺乏自制力。由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

  四、工作安排:

  九月份:我是快乐读书人

  1、本中队开展“我是快乐读书人”启动活动,组建班级图书室,完善借阅制度,拟订读书计划。

  2、启动“追梦足迹”争创活动,开展文明礼仪教育。深入开展“常规训练”活动,促进学生全面发展。

  3、通过竞争进行中队委员改选,明确职责。

  4、第一期黑板报的主题四选一。(按大队部9月份工作计划中的要求进行)

  5、强化“鞠躬问好”和“轻声慢步靠右行”“文明观赏有秩序”礼仪教育。

  十月份:爱我中华

  1、结合“国庆节”,开展“中华颂”庆祝活动。

  2、开展“我是快乐读书人”第一期“阅读之星”“明星小组”评比活动。

  3、以“分享阅读”为主题开展“我的读书故事演讲比赛”。

  4、出好第二期黑板报。

  十一月份:安全文明我最棒。

  1、以“全国消防宣传活动”为主题,组织安全教育活动。

  2、开展“亲子阅读”交流会。

  3、组织学生开展“感谢你,爸爸妈妈”的主题活动。

  十二月份:家校月

  1、结合学校工作安排,召开家长会。

  2、组织学生以“妈妈、爸爸我想对你说”为主题,给家长写一封信。

  3、出好第三期黑板报。

  一月份:收获月

  1、组织学生参加“元旦”庆典。

  2、开展“学习家庭”评选活动。

  3、以读后感的方式,开展“读书征文”竞赛活动。

  4、积极复习,准备迎接期末考试。

  班队工作计划 篇3

  一、班级基本情况和目标:

  本班学生在这学期共45人,学生人数和上年持平,总体看来男生仍多于女生,在上个学期的学习中,学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解,不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的学生守则,能很好地遵守纪律。

  二、具体措施:

  1、深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行诚信教育,利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。

  2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。

  3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  7、加强学生卫生保健和心理健康教育,抓好班级的室内卫生及包干区卫生;要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的`问题。

  9、开展家庭教育指导工作,积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。

  三、月份工作具体安排:

  九月份(重点:良好行为养成教育、安全教育)

  1、各班开学初开展文明礼仪、纪律、卫生方面的常规教育,认真贯彻落实《小学生一日常规》,《新江中心小学一日常规》,继续建立全体教师参与的导护制度,学生放学排路队的制度,树立良好班风、校风。

  2、制订工作计划。

  3、召开家长会议。会议主题:家长如何配合老师教会学生学会自己学习。

  4、第一期班队黑板报以“学会学习””自己的事情自己做””同享祖国同一片蓝天”为主题。

  5、组织学生参加“弘扬和培育民族精神”有关活动。

  6、开展庆祝教师节的有关活动。

  7、对学生进行在校和假期中的交通、防火、防溺水、防中毒、防病(重点是防甲流)等安全教育。

  8、开展“开学第一课,我爱我的祖国”主题活动。

  9、组织开展“新江中心小学师生紧急疏散演练”活动。

  10、组织开展全校学生行为规范评价活动。

  十月份(重点:爱国主义)

  1、各班对学生遵守《新江中心小学一日常规》情况进行小结。

  2、年段长、班主任培训,主题“如何做好班主任工作”。

  3、开展少先队建队日活动。队干部换届选举,新队员入队活动。

  4、以“爱国主义教育、安全教育”为主题的黑板报评比检查。

  5、组织开展“弘扬民族精神做新江中心主人”的班队主题会。

  十一月份(重点:环保教育)

  1、开展革命传统教育学习革命先辈的爱国主义精神,做合格的小公民。

  2、加强家校联系,召开家长会。

  3、以“环保教育”为主题的黑板报评比检查。

  4、开展环保教育活动。

  5、召开心理健康班队主题会。

  6、开展消防安全教育讲座。

  十二月份(重点:心理健康、科技创新教育)

  1、举办心理健康讲座。

  2、以“科技创新教育”为主题的黑板报评比检查。

  3、组织开展爱科学教育活动。

  4、开展法制教育讲座。

  一月份(重点:艺术教育、总结交流)

  1、“元旦”庆祝活动。

  2、以“庆元旦、迎期考”为主题的黑板报评比检查。

  3、文明班级的评比活动。

  4、组织积极复习迎考。

  班队工作计划 篇4

  为了能更好的提高学生的素质,促进其全面发展,也为了更好的使班级充满活力,促进学生的健康成长,特制订如下的计划:

  一、班级基本情况分析:

  我班这一学期共有 63 位学生,其中大部分学生平时上课都比较认真。学生 们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课 不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学 生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,我们应该加强班干部的管理力度, 以班长为核心, 以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正 不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以“一帮 一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。

  二、指导思想:

  新的学期, 本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发, 抓好班级管理工作, 提高学生道德素质,促进学生的全面发展。

  三、奋斗目标

  1、贯彻落实“雅校”、“雅生”主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新 人。

  2、对学生进行养成习惯的培养。

  3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的' 班风。

  四、工作重点

  1、培养学生良好学习卫生等行为习惯。

  2、加强沟通,促学生心理素质健康发展。

  3、狠抓学困生工作。

  4、加强安全教育。

  5、开展丰富的班队实践活动,增强活动意识。

  五、活动内容及安排

  二月份:学习规范,制定计划。

  1、根据学校的教育目标,制定计划。

  2、制定德育研究方案。

  三月份:主题中队会研讨 1、开展文明礼貌月活动。

  2、学习雷锋活动(各小队共同完成)并展开主题班队会)

  四月份:开展"人人做环保小使者"的活动。

  五月份:开展艺术节活动。

  1、班队会评优准备活动。(巩固出旗仪式、唱队歌、敬队礼) 2、为庆六一排练节目。

  六月份: 庆六一才艺展示

  七月份:做好各项工作总结。

  班队工作计划 篇5

  一、指导思想:

  从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。在学校领导下,树立“育人为本,德育为先”的观念,围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,重视学生行为规范教育和生存教育,切实加强少年儿童思想道德建设,树立小主人翁精神。特制定班级工作计划。

  二、工作目标:

  发挥班干部作用,带领全体同学树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  1、加强学生干部队伍建设。

  2、加强学生的自我教育、民主管理能力,重视学生养成教育与训练,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。

  3、加强生命和安全教育,增强自我保护意识。

  4、创设诚信氛围,强化文明礼仪。

  5、重视知识文化教育,引导学生参与学校各项活动,实现全面发现。

  三、班级情况分析:

  1、在遵守纪律、养成良好的行为习惯方面。有一部分学生不能把遵守日常规范作为一种自觉行为,如仍有同学乱丢垃圾等,需要督促;大部分学生独立性、生活自理能力不强;小部分学生依赖性、独占心理较强,缺少对父母、同学的关心;

  2、在学习方面。少部分学生缺乏学习动力和竞争意识,思维惰性、学习被动性、依赖性强;经过学习与训练,许多学生在语文学习方面有了进步,例如作业的书写、词汇积累等;一部分学生需要选择书籍、掌握正确阅读方法的指导;

  3、班级小能人、具有较强组织管理能力的班干部较少,需要尽心培养。

  四、具体方法和措施:

  (一)搞好班队建设、促进良好班风的形成。

  1、加强纪律管理工作。坚持不懈地对学生进行行为规范养成教育,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯,学会自我监督和监督别人。

  2、营造积极、健康的班级氛围。针对班级比较散的现象,以班评比、运动会、主题班会等活动契机,鼓励所有的孩子心往一处想、劲往一处使。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。

  3、继续培养一批学习、能力过硬的少先队干部。要求他们以身作则,处处起模范带头作用,做老师的得力助手。让他们分工合作,从自我管理到管理他人,逐渐形成具有本班特色的优良班风。

  (二)形成良好学风,提高学习成绩。

  1、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的'自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

  2、管理好课堂纪律,要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,及时掌控课堂秩序,提高课堂的学习效率。课后认真复习,杜绝抄作业和拖作业的现象。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。从而培养学生良好的学习态度和习惯。

  3、及时了解学情,准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、培养学生读书的兴趣,要求学生学知识不能只局限于课本,要加大阅读量,拓展知识面,并组织有关读书的。班队活动,比如故事会、读书会、知识竞赛类等等。注意在抓读书的同时,发展个别学生的特长。

  (三)进一步做好后进生的转化工作。学生的智力有高有低,成绩有优有劣,这是客观存在的,作为一名教师,要承认这种差异,正确对待。对后进生要多帮助、不挖苦、多鼓励、不歧视,要善于挖掘后进生的闪光点,给予鼓励。让后进生微笑着站起来,体面的坐下去。做好后进生的工作不是一朝一夕的事,需要老师不断地反复做教育工作。耐心地与后进生交谈,耐心地帮助,使学生在这种转变过程中学到老师那种“持之以恒”的精神。

  (四)重视关怀教育,促使学生和谐发展。要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  五、周次安排:

  1、熟悉学生,加强与学生的交流,取得信任。

  2、作好新学期一日常规的养成教育:课前一支歌、每日卫生、集队要求、听课习惯等。庆祝教师节的诗朗诵活动。

  3、抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌

  4、配合学校召开家长会,加强家校联系。

  5、国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。

  6、“提高交通安全意识,提高自我保护能力”交通安全教育月活动。

  7、纪律、卫生教育。加强安全教育。

  8、重新组建班委会。推荐少先队大队委候选人。

  9、出好第一期星星火炬报。

  10、组织观看红军长征的电影。

  11、五星评比细则。(文明星、学习星、劳动星、纪律星、特长星)

  12、组织参加校级广播操比赛。学会感恩。

  13、抓课间班级上下楼顺序(紧急疏散训练)。

  14、组织筹备校第三届亲子运动会。

  15、组织学生秋游。抓好卫生、文明礼貌习惯。

  16、开展读书笔记教育活动。

  17、开展学生文明行为习惯养成教育活动,月底表彰“每月文明之星”。

  18、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。(主题班会)组织参加第三届亲子运动会。组织学生开展消防演习。

  19、庆祝元旦活动筹备。(课本剧表演)围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。庆祝元旦联欢会。

  20、小小辩论会:“上网玩游戏的好与坏”。(主题班会)评选班上的“小蜜蜂”。(五星评比)

  21、期考复习动员。引导学生认真复习,争取在期末考试中取得好成绩。

  班队工作计划 篇6

  这一学期是孩子们小学阶段的最后一段旅途,此时的他们叛逆、喜欢张扬个性、遇事不冷静,再加上强烈的自我主义观点,所以班队工作显得尤为重要。为了充分唤起学生的主体意识,增强对班级的责任感,特将本学期班队工作制定如下:

  一、用好读本,班队活动教育人

  这学期,我会利用班会课组织学生认真学习我集团开发的德育校本课程《小学生习惯养成读本》,每节班会课结合周主题教育找出对应的习惯养成内容,从读本中匹配的小故事,资料袋和名言警句中精选学习内容,开展讲故事、熟记名言警句、收集相应资料,写出收获体会等系列活动,真正使每周的主题班会成为学生精神动力的加油站。

  二、抓好常规,激励评价鞭策人

  加强班级管理,充分发挥学生主人翁的作用,实施班长轮流制、岗位竞选制及责任承包制,还教室内外干净整洁的面目,对于能主动捡起纸块、清理泡泡糖污迹、为班级贡献财物的同学,加以表扬,而对于故意破坏班级形象的,予以警告和惩罚。

  开学初,根据养成教育评价标准,结合班级的实际情况,我制定了详细的评价标准,并且坚持以激励为主。每天都有专管卫生、纪律、路队、课间秩序的人随机对每个学生进行监督管理,在周一班会课上由各项负责人对上周的情况逐一进行总结汇报,并将每周量化考核的结果进行通报,表扬优秀的前10名,警告落后的后10名。让学生明白自己努力的方向,大家齐心协力抓好常规,从自己做起,从而营造团结向上的班级气氛。

  每周都由专人负责去政教处登记班级考核分数,进步时,表扬各项负责人,并予以加分奖励,退步时,帮助学生分析原因,并做好备战工作,鼓舞士气。这样,通过周周评、日日查、时时反思,将常规的养成教育工作进行到底,彻底扭转并端正学生的不良风气,使他们在激励评价和正面引导中明确努力的方向。

  三、坚持特色,一班一品发展人。

  一班一品活动是我集团德育工作的亮点,上一学期我们申报的班级特色是习作蓓蕾,市局组织现场会时,我们展示了优秀的日记本、1号作文本的修改痕迹以及学生的作文成果集,受到了参观领导及老师们的一致好评。这一学期,我们将继续习作蓓蕾的特色活动,这需要平时的教学工作中继续将习作教学当成重头戏,并把班级口号把习作当成一种习惯,把修改当成一种习惯贯彻到底。

  此外,利用习作的强项继续进行写信给学生的书信交流活动,将班级特色与育人相结合,虽付出的要多一些,但享受着他们成长的`快乐,便觉得很幸福。

  四、开展活动,课外实践锻炼人

  在本学期,我将会结合各种节日或一些重大活动,开展相关的实践活动。如3月5日学雷锋做好事、三八妇女节帮妈 妈干家务活、植树节给树苗浇水举行护苗活动、清明节陪家长扫墓祭祖、端午节采粽叶学包粽子感受端午文化,通过实践活动,既锻炼学生的动手能力,又指导了学生的思想,如:孝顺父母、助人为乐、热爱劳动等。此外,将实践活动用文字记录下来,也是一笔珍贵的回忆。

  五、家校合一,双管齐下培养人

  本学期,认真准备,精心策划开好小学生活中的最后一次家长会,与家长沟通,汇报孩子在校的情况,商量教育策略,形成教育合力,同时要虚心收集家长的意见,倾听家长的呼声,促进教育和谐发展,让孩子舒心,让家长放心。

  此外,作为班主任,我将会以身作则,严格要求自己,以教师誓词为准则,处处严于律己,率先垂范,做学生的楷模,凡是要求学生做到的,我率先做到,凡是要求学生不能做的,我坚决不做,以自己高尚的人格去感染学生,影响学生。希望毕业以后,孩子们会因为有我这样一位班主任相伴了六年而受益无穷。

  班队工作计划 篇7

  一、目标:

  1、学习贺信精神,开展争当“四好少年”活动,引导学生理解贺信的深刻思想和丰富内涵,然后落实在行动上。

  2、在班级管理中培养学生的服务意识,继续培养班级小干部的管理能力,开展幸福班集体的创建。

  3、不断促进学生学习能力的提高。

  二、工作工作及措施:

  1、强化学生日常行为习惯的培养

  假期,尤其是暑假,学生容易感染了一些不良的习惯,开学伊始,上一堂行为习惯课。内化《小学生日常行为规范》,要求学生以此来规范自己的行为习惯,加强礼仪教育,引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。本学期继续开展“每月一事”,主题是:礼仪、环保、走路、作业,每生下发表格,每周进行自评、教师评。

  2、明确班干部职责

  经过一个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的威性 。但有些班干部并没有发挥一定的作用,本学期,要经常召开班干部会议,对他们进行管理能力的引导。

  3、培养良好的班风、学风

  培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和发展。

  (1)、期初每个学生给自己确立本学期的目标。

  (2)、做好期初家访工作,特别是对新转进来学生的全面了解。

  (3)、以五项奖评比为中心轴,全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。

  4、 狠抓学习风气,促进每个学生学习的提高。在班集体中,要养成一种你追我赶的`风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。做好差生转化工作,建立一帮一小组,平时加强辅导。

  5、加强安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。

  (1)、 用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识。

  (2)、 用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

  6、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。

  (1)、做好家访工作,了解学生的实际情况。

  (2)、利用好校信通及时与家长沟通,反映学生在校情况。

  具体工作安排:

  9月份:

  1、了解学生暑假生活,加强期初的行为规范教育

  2、召开班委会,明确职责,保证确实发挥班委会作用

  3、每月一事:文明礼仪

  4、争当“四好少年”主题活动

  5、利用教师节开展好各项活动

  6、召开家长会

  7、开展好社会实践活动

  10月份:

  1、革命传统教育

  2、每月一事:环保

  3、环保教育主题活动

  4、配合学校运动会

  11月份:

  1、班主任阅读课堂(一)

  2、每月一事:走路

  3、评选辅导区“十佳四好少年”,

  12月份:

  1、庆祝元旦

  2、每月一事:作业

  3、各年级家长会

  4、班级管理评估

  5、班主任阅读课堂(二)

  6、制定期末复习计划,迎接期末考试

  班队工作计划 篇8

  本学期我担任四(2)班的班主任。为了开展好工作并针对本班学生的特点,现拟订本学期班主任工作计划。

  (一)本班学生情况:

  共有学生22人,其中男生13人,女生9人。这学期插班1人。通过观察、调查等方式,我了解到,本班孩子总体情况良好,大部分比较懂事乖巧,但有些人纪律不太好。主动负责、自主自理、关心集体等方面还很欠缺。得力的班干部队伍尚未建立健全。班级里还是有一定的问题学生,主动学习的习惯还有待加强。

  (二)教学措施

  一、加强常规教育,培养学生的自觉性首先,我结合《小学生日常行为规范》制定工作计划,利用晨会、班会等时间,从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情。

  二、了解学生思想状况

  了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下几种途径:

  1、向原班主任和科任老师了解孩子们的日常行为习惯和学习习惯。提前知道哪些孩子是需要告别关爱的;哪些孩子是需要告别照顾的;哪些孩子是可以成为老师的得力助手的;哪些孩子学习需要开“小灶”的。

  2、与学生多多交流。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过个别谈话、交朋友、召开班干部会议等方式来了解学生情况,这样不仅有利于增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,而且有利于更好地开展工作。

  3、不定期检查学生的作业、练习。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的.成绩出现较大的问题时,要及时调查原因,扭转局势。

  三、抓好班主任的日常工作,组织和培养班集体。

  1、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  2、选拔、培养和使用班干部。班干部是用心寻找,精心锻炼出来的。边用边锻炼边观察,能者上,不负责任的淘汰。面向全体同学,机会面向全体同学。

  3、组织好学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

  4、组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满、姿势正确、动作标准,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课堂。

  5、检查本班学生的值日工作班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。通过班级的值日工作,可以对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

  6、组织好归程队。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐。不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教室整理好学生的归程队,向学生提出放学返家时的纪律。归程队有班干部带队,还有得力的助手在后面“垫后”。

  7、强调孩子全面发展,协助科任老师搞好本班各科的学习。常与科任老师沟通,了解孩子的课堂表现,了解孩子的作业、练习情况。有情况及时与科任、家长沟通,寻求更适合孩子的教学教育方法。

  四、做好个别学生的教育工作班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是比较顽皮捣蛋。班主任必须做好这些学生的教育工作。具体做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴,对待他们要对症下药。

  总而言之,班级管理是一门艺术,班主任工作是一门科学,需要不断探索,在今后的工作中我将不断努力,尽心尽责做好这一项工作。

  班队工作计划 篇9

  一、班级基本情况分析:

  三(9)班共有学生xx人,其中女生xx人,男生xx人。通过上学期的努力,大多学生能尊敬师长,团结同学,自觉做好课前准备工作,遵守学校的规章制度,热爱劳动,积极参加学校组织的各项活动,听从老师家长的教导,特别是一些同学的生活自理能力较强。同时,我也发现了一些不足之处:个别学生行动自由散漫,在宿舍内与同学吵闹,课间追逐搞打,作业拖拉、书写较马虎,上课易分神,学习缺乏上进心,容易自我满足等。本学期,我们将在工作中分层次、抓重点,指导学生的学习方法、教给他们生活的技能,使全班同学共同进步。

  二、指导思想:

  以爱国主义教育为主线,以养成教育为重点,以实践体验为途径,通过形式多样、富有实效的德育活动,增强班级管理的科学性和艺术性,培养学生良好的道德素质和文明习惯。

  三、具体措施:

  1、开展丰富多彩的活动,加强爱国主义教育;

  (1)以重大节日或纪念日为契机,开展活动。

  (2)继续开展“诵千古美文,做中华赤子”活动,同时认真组织好“人人精读五本书”活动,在班级开展读书交流会、读书知识竞赛等多种形式,激发学习兴趣,掀起读书热潮,争创“书香班级”。

  (3)围绕人与人、人与社会、人与自然、人与自我的四大关系,开展以培养爱心为核心的体验教育。让学生寻找一个“岗位”,扮演好一个角色,获得一种感受,养成一种品质、学会一种本领,人人争做“一片美的叶子”。

  2、持之以恒地进行良好行为习惯的养成教育;

  (1)对照《小学学生一日常规》,结合本班实际,开展一日常规竞赛活动,评选“班级形象大使”,促使全体学生养成良好的习惯。

  (2)对学生加强纪律教育,结合学校的'教育重点,每周制定一个重点训练项目,动员全体学生监督,推行奖励措施,表现优秀者评为“班级文明之星”。

  (3)开展“感恩教育”,通过“大追踪”、“大特写”、“大演播”、“大交流”等形式,引导学生理解父母、尊重父母,感激父母,在情感上亲近父母、听从父母的教导,从细微处关心父母,立志长大报答父母。

  (4)以全社会开展“全民节约,共同行动”为活动契机开展活动,引导学生从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。

  (5)结合学校的工作重点,开展以“诚信”为主题的系列活动,引导学生学会与人交往。

  3、加强班级文化建设,营造良好学习氛围;定期出好黑板报;加强教室文化布置,更好地促进学生健康成长。

  4、加强班集体的管理,通过毛遂自荐和民主选举相结合的办法推选出中小队干,帮助小干部树立威信,鼓励他们大胆工作,严格要求他们以身作则,做好同学们的榜样。

  5、培养学生的自理能力。住宿学生离开家庭,难免会产生一定的情绪波动,我将与生活老师多联系、交流,通过评选“文明宿舍”、“宿舍之星”等活动培养学生独立生活的技能。

  6、做好后进生的转化工作,对后进生多倾注关心和爱心,给他们创造表现的机会,激发他们的。信心和勇气,采取“一帮一、众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖和谐的集体氛围。

  7.健康成长的首要条件,通过示范、讲座、游戏等各种形式对学生进行安全知识教育,提高学生的自我保护意识,杜绝危险事故的发生。

  8、加强班主任自身建设,不断提高自身的教育教学水平。常与家长、科任老师、生活老师沟通交流,携手共进,促进学生的全面发展。

  四、行事历:

  九月份:良好行为习惯养成教育月

  召开好第一次班会,提出行为习惯的要求。

  建立健全班队组织。

  组织学习学校各项规章制度。

  十月份:文明礼貌月

  开展“五爱”教育。

  “文明、诚信、守纪”演讲比赛。

  评选“文明标兵”。

  主题队会:文明新风在我班

  十一月份:常规管理质量月

  教室卫生、物品摆放评比。

  评选“优秀路队”

  学生遵守常规情况评比。

  家长会。

  评选上半学期优秀学生等。

  十二月份:安全教育月

  安全知识讲座。

  常规管理知识竞赛。

  安全小常识大比拼。

  一月份:综合评比

  庆祝“元旦”。

  个人卫生教育。

  评选优秀。

  学风学纪教育。

  班队工作计划 篇10

  一、指导思想:

  本学期,我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源,结合学校工作要点和少先队工作,开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设,努力开创班级工作新局面。

  二、学生现状分析:

  本班共计37学生。他们已经过三学年的教育和训练,大部分学生已养成良好的学习和行为习惯,大部分学生成绩不错,素质也比较高,上进心强,并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差,学习态度不端正,学习成绩较差,还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况,我决心下大力气,讲究技巧,进行因材施教,促进学生个性发展,争取在这学期班级工作上再上新台阶。

  三、工作目标:

  1、健全班队委,明确分工,提高学生的`管理能力。在学期初,对原有的班队委进行调整,让每位班队干部都发挥应有的作用,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  2、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。

  3、加强学生的集体意识,团队意识,培养集体荣誉感。

  4、加强学生明辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。5、配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。

  6、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩

  7、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。8、切实加强学校、家庭、社会三结合。9、积极开展少先队活动和主题队活动。10、加强对学生的心理辅导教育。

  四、工作安排:

  9月

  1.开展读书小报评比2.进行公民道德宣传日3.倡导爱卫生,促身心健康4.庆祝国庆节

  10月

  1.进行卫生文明之星评选2.小龙人之星评选

  3.狠抓路队、安全等文明行为习惯4.评选交通与安全文明之星11月

  1.开展消防安全讲座2.礼仪文明检查

  3.礼仪文明之星评选和公示

  12月

  1.抓好复习,参加期末考试

  2.迎新年,庆元旦

  20xx年1月

  1.如何合理的复习

  2.道德之星评选和公示

  3.学期文明之星评选

  4.期末评优,中队总结工作

  班队工作计划 篇11

  一、学期工作目标

  1、抓好文明礼仪、日常行为规范的养成教育。加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范的作用,引导学生养成良好的行为习惯。

  2、积极参加学校大队部开展的“艺术节”、“体育节”,等活动,通过各类活动,提升队员的艺术素养,做一个身心健康的'好队员。

  3、构建特色班级文化,创设德育氛围,积极开展爱国主义等主题教育活动。整合校内外德育资源,加强交流,构建德育网络,实现全员育人。

  二、具体安排

  九月份:主题:新的学期新的景象1、开学典礼。2、制订本学期少先队工作计划,各项工作有序地开展。3、班级环境布置。

  十月份:主题:金秋十月扬帆启航1、一年级队课及新生入队仪式。2、中队观摩活动。

  十一月份:主题:健康成长全面发展1、体育节系列活动。

  十二月份:主题:健康成长全面发展1、公民道德教育。2、结合庆元旦开展艺术节系列活动。

  一月份:主题:奋发学习争创先进1、少先队工作总结。2、期末复习、考试。3、布置寒假活动要求。

  班队工作计划 篇12

  本学期,我班将围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,以人为本,以学生为主体,通过常规管理促养成教育;通过丰富活动培养多种能力;通过班队文化建设推动校园文化建设。让德育因行动而精彩,进一步培育和弘扬爱国主任精神,使学生文明行为习惯的'养成教育成为系统。

  各月工作重点:

  九月份:

  1、制订班队活动计划。

  2、抓好班级常规训练、对班级卫生提出要求

  3、出好第一期黑板报“师恩难忘”

  十月份:

  1、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。

  2、组织学生秋游。

  3、学生广播操的训练。

  4、组织学生积极参加学校第四届“小小科技博览会”。(主题:节约能源——从我做起)

  5、家长学校,重点在心理健康教育方面的辅导。

  十一月份:

  1、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。

  2、策划中队主题队会。

  3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

  4、组织学生开展消防演习。

  5、第三届亲子运动会。

  十二月份:

  第一周:1、抓学生课间纪律、安全。

  2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。

  3、黑板报评比。

  一月份:

  1、庆祝元旦活动筹备。(课本剧表演)

  2、感恩系列活动开展。

  3、期考复习动员。

  4、期末班队工作总结,上交各类记载本、表格。

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