中专工作计划

时间:2022-09-19 09:24:24 工作计划 我要投稿

中专工作计划范文汇总7篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,来为以后的工作做一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编精心整理的中专工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

中专工作计划范文汇总7篇

中专工作计划 篇1

  20xx年下学期我中途接任计算机专业74班的班主任;这对于我来说即是锻炼自己的一次绝佳机会,也是一个充满挑战性的任务。根据对该班学生进行沟通后的了解和我们学校的实际情况以及自身的实际条件,为把班级管理好,有效开展班主任工作,我特制定如下计划:

  一、思想原则:

  怀着爱心、责任心、耐心、宽容心、自信心来开展班主任工作。用爱的眼光去看待每一位学生,让学生感受到老师的温暖;充分体现班主任的作用。在德育工作中以尊重学生人格为基础,本着以人为本的精神,坚持以劝说、开导为主,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。针对职中学生的特点,用特殊的眼光去发现每一位学生的闪光点,利用其闪光点对其鼓励,促其发展。充分信任每一位学生,在不违反有关规定和安全的基础上充分相信学生的实力,放手让学生去做,让学生成为学习和生活中的主人。不冷落任何一位学生,以真诚换取学生的信任,要做学生最好的朋友。

  二、努力方向:

  要达到一个标准的职校学生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。

  1、“有人格”是做人的最起码的标准;

  2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;

  3、“有教养”,注意,“教养”并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他为什么?他会回答:因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此,经常看到学生在“检查”中写到:我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩——好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”,可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围!

  4、那么什么是“有能力”呢?有的学生每次考试还可以,但是实际操作不行,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力;

  5、“有计划”:很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,比如我要成为一名优秀的工人,优秀的技术人员,我说那是理想,愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强。所以我规定,每月的1号是全班同学制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划,那么慢慢的就会“有规律”起来。

  6、“有规律”:生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能“三天打鱼两天晾网”,有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成绩及能力很一般;

  7、“有效率”:经常看到有的学生整天忙碌,埋头苦干,就是看不出进步,原因就在于没有提高“效率”。

  三、具体措施:

  (一)思想行为教育方面:

  1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约30个岗位,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。

  2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。

  3、发挥主题班会的作用:主题班会是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我打算每两周高一次主题班会,内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

  4、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。

  5、确定每周的主题,提高能力:如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的能力。

  (二)学习方面:

  为了提高学生的学习和能力,我制定了以下措施:

  1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

  2、每天清晨按照班级规定读书。

中专工作计划 篇2

  一、班级基本情况:

  本班共有46名学生,男 25人,女21人,通过几个学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成,但和好的班级比还有很大的差距,有的思想还不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习惯不够规范,需要我们班主任做大量思想工作。

  二、指导思想:

  坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

  三、本学期工作要点和措施:

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,提高学习能力,激发学生学习兴趣,培养学生主动学习,不断提高学习成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面随随便便,导致期未考试成绩不好的,严格要求他们进一步端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成绩。

  2、鼓励同学大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育、数学竞赛等,增强班级的凝聚力,活跃班级气氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。

  3、进行礼仪教育,培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。

  4、民主选拔班干部,做到公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。

  5、做好弱势学生的工作。对生活比较困难的想办法帮助他们;对智力有障碍,学习有困难的学生,多关心他们,帮助他们,开展“手拉手,一帮一”活动,使他们不断树立信心,使他们的学业成绩在原有的基础上有明显的提高。

  新的学年,新的开始,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

中专工作计划 篇3

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养高素质的蓝领领军人才。

  二、工作目标

  1、培养学生主人翁伊始,建立良好的学风、班风。

  2、进一步培养良好的行为习惯、学习习惯和实操习惯。

  3、培养学生健全人格,使学生尽快投入学习生活状态。

  4、加强班级常规管理,协调各科教师管理,保证学生学习正常有序进行。

  5、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

  6、加强学风建设,培养学习知识和技能的兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高整体学习效率。

  7、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

  三、具体措施

  (一)做好班级的稳定工作

  稳定才能求得发展,稳定才能进步,没有班级的稳定,就无从谈学习争优,无从说考核优秀。做好班级的稳定工作主要从两方面开展:第一,从树立专业信心着手。从新生入学开始,班主任不断树立学生对自己专业的信心,要时时讲,不仅要自己讲,还要让学生讲,让这种对未来的信心和希望牢牢地扎根在学生的心中。第二,对学生的日常行为要狠抓、严抓。抓好班级一日常规,杜绝迟到、早退、旷课现象,控制请假现象,抓好自修课纪律,抓好卫生情况,做到时时抓、处处抓,对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施,及时制止,确保班级有稳定良好的学习氛围。

  (二)完成政教处的部署、安排

  对于学校、政教处的部署、安排,认真执行,使学生在搞各种活动的过程中提高自我,完善自我,通过完成一系列的班会课、活动、任务凝聚班集体的力量,树立班集体的正气,使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。

  (三)加强班干部的培训

  学生干部归根到底还只是学生,在工作当中难免会有过错、失误,可能会难以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具备担当班干部的能力,对学生干部不可以听之任之,放任自流,应当及时关注,及时了解他们的工作效果,工作情况,并且每周给予辅导、给予建议、给予正确的引导帮助,让他们更加得心应手的工作,真正成为自己的左膀右臂。

  (四)加强自身的业务学习

  人不学便会闭目塞听,当班主任亦是如此,不仅要注重平时认真学习业务知识,而且还要留心当下学生的喜好、追求,这样才能“知己知彼”,才能“对症下药”,这样才能把班级管理好,把学生教育好,把自己的工作干好。平时还要多参加会议,向各位同仁学习一些宝贵的经验,平时遇事多与老教师沟通交流。总之一句话,“虚心使人进步,骄傲使人落后”,要想有所长进,有所建树,必须谦虚,这样才能“取人之长,补己之短”,这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。

  总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。

中专工作计划 篇4

  作为一名中专职业学校的班主任,我一直努力的在工作。

  做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。

  当了这么多年的班主任,我每学期都要制定自己的工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是:

  一、提高知识,明确职责,加强责任感

  班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。

  因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。

  1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。

  2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

  3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

  4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

  5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。

  6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。

  7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

  二、热爱学生,深入了解学生情况

  要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。

  如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。

  三、实施班级管理,形成良好的班风

  1、制订班主任工作计划,加强工作计划性

  根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。

  2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。

  班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。

  3、选好、用好干部。

  班级能否成为奋发向上,团结友爱集体。

中专工作计划 篇5

  一、指导思想:

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,进一步落实《江苏省职业学校学生管理规范》具体要求,深入践行“成功教育”理念,以“会做人、会技能、会创新”为学生培养目标,积极探索、创新职业教育德育新模式,精心打造具有全国影响的德育特色品牌。

  二、工作目标:

  本学期要以举办全国中职德育工作实验基地学校协作年会为抓手,深入研究、认真践行成功教育思想,不断总结我校实施成功教育取得的经验与成果。坚持微观德育,关注学生细节、抓实养成教育,确保学校正常的教学与生活秩序;要充分挖掘与利用校内外职业教育学生成功案例,加大成功教育理论的宣传与引领,营造成功教育氛围、激发学生成功意识;要进一步提高德育工艺水平,贴近学生、贴近生活地开展德育主题教育活动,让学生在活动中获得成功体验;要进一步完善学生评价体系,充分发挥《德育学分》对成功教育的推动作用。

  三、主要工作:

  (一)强化德育队伍建设,提高德育管理水平

  1、抓实管理人员队伍建设。本学期,要根据学校中层管理机构调整后的实际情况,充分整合学生处、专业部德育管理力量,建立、健全德育工作例会制度,要借助德育干事、德育主任例会及时总结德育工作经验与教训,提出改进思路与方法;各专业部要把加强本专业学生的德育工作作为全面提高学生职业素质的.重要环节来抓,有针对性地进行职业道德、专业思想、创新意识的教育。

  2、抓好班主任队伍建设。本学期,学校班级数达历史之最,大量的年轻老师、外聘教师加入到班主任队伍,学生处、专业部要分批、分层次、有针对性地组织相关班主任进行班务工作的培训;要利用现有班主任例会制度,不断总结经验、剖析存在问题、研讨应对策略;要结合绩效工资改革方案,组织设计、制订新形势下的全校班主任业绩考评制度,公正、客观地衡量班主任工作,并把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。

  3、加强学生干部队伍建设。一要规范学生干部选拔制度,把好班级、宿舍、学生会干部进口关,实行学生干部业务轮训,做好学生干部工作业绩考评,并在个人先进(省、市、校级)、奖学金、实习推荐等方面优先体现;二要落实专人进行学生管理活动的过程指导,健全学生干部工作例会制度,定期总结经验、改进管理举措,提升自我管理、自我服务能力。

  (二)抓实学生养成教育,提升学生文明素养

  1、加强法制宣传教育。

  本学期,要利用新生入学、日常校班会等契机,充分借助公安、消防、交通、政法委等共建单位力量,通过讲座、音像、征文、演讲、板报等方式在学生中进行法制宣传教育活动;学生处要针对学生中存在的倾向性问题利用晨会、校会集中点评并对违规同学进行公开教育,专业部、班级要结合本部门、本班级重点对象开展结对帮扶活动;班主任要利用家校通等方式加强与家长的联系,对学生的不良倾向要及时通报并提出解决的建议。

  2、加强校规校纪教育。

  本学期,学校要强化校规校纪整顿要求,学生处、专业部要加大校规校纪宣传教育力度,班主任要进一步组织学生深入学习《通南中专就学指南》,要求学生人人熟背《日常规范》并落实到实际行动中去;学生处要不定期地深入专业部、班级对学生遵规守纪情况进行检查并利用校会等方式集中点评。

  (三)拓展成功教育内涵,总结成功教育成果

  本学期,全国中职德育工作实验基地学校协作年会将在我校举办,这既是对我校前期成功教育实践的充分肯定,同时也对我们今后成功教育的探索与深化提出了更高的要求。因此,我们一是要依托省十一五教育科学研究课题《基于现代职业人培养的中等职校成功教育实践研究》,做好对“成功教育”内涵的拓展和延伸;二是要加大成功教育的实践范围,精心设计好本学期成功教育系列活动,尤其应对10级新生予以重点关注;三是要认真总结前期成功教育实践取得的初步成果并形成相应资料;四是要组织专门班子精心设计现场会活动方案,并将其分解为各个子方案后由专人予以落实。

  (四)加强校园文化建设,突出环境育人功效

  1.要放大常规礼仪文化。

  进一步细化学校礼仪要求,有针对性的组织礼仪讲座、礼仪知识竞赛、礼仪主题教育活动,全体教职工,在率先垂范的同时,积极开展对学生的教育、引导、提醒、纠正,形成教育合力,建设礼仪校园。

  2.要突出企业专业文化。

  各专业部要有目标、有层次开展区域性文化建设,将企业文化引进实训车间,让团队精神注入班级文化建设,将职业形象与学生形象有机对接,创造出具有凝聚力和约束力的专业文化氛围,形成专业意识和专业个性,并藉此影响和熏陶学生,促进学生健康成长。

  3.要强化舆论宣传文化。

  进一步充实“德育论坛”内涵,利用晨读、校会等时间借助广播、电视等媒体组织学生集中学习道德文化修养知识;积极挖掘各专业部学生中的感人事迹,树立典型;充分发挥校园广播电视台的作用,及时传递德育信息、宣传先进班级及个人事迹。

  4.要彰显学生寝室文化。

  通过开展以宿舍环境设计、标兵床位评比等为主体的宿舍文化月活动,不断地丰富学生寝室的文化内涵,形成奋发向上的精神面貌和浓郁的文化气息。

  (五)深化德育主题活动,提升学生人文素养

  本学期,要根据成功教育思想精心设计主题活动,培养学生活动兴趣,寓德育思想于活动之中,化消极应对为主动引导。具体要精心组织好以下几项主题活动:一是常规礼仪教育活动;二是新生入学教育活动;三是国庆升旗暨先进集体、个人表彰活动;四是第四届宿舍文化月活动;五是法制安全教育活动;六是全国中职德育工作实验基地学校协作年会;七是第十五届田径运动会;八是元旦文艺汇演活动……

  各专业部要积极配合学生处组织好以上活动,并在此基础上,自主开展与专业结合、与校园生活结合的德育实践活动和主题教育活动,引导学生在活动中进行思想碰撞、情感交流,培塑学生的健康人格和社会责任感。

  (六)开展心理健康教育,引导学生快乐成长

  本学期,要进一步加强心理健康教育。在积极借鉴兄弟学校心理健康教育成功经验的基础上,加大经费投入、充实心理辅导教师队伍,要充分利用学校现有心理咨询中心,做好学生个体及团体辅导工作,开设心理健康讲座和问卷调查,建立健全异常学生心理档案。相关部门、专业部、班主任,要特别关注部门、班级的问题生、心理异常生、贫困生以及单亲家庭学生,与他们多交流、多沟通,多给予他们以厚爱、温暖,促进他们身心健康发展。

  (七)落实实习管理规定,做好岗前延续教育

  《中等职业学校德育大纲》指出:实训、实习既是强化学生职业技能、提高其全面素质和综合职业能力的重要教学环节,也是对学生进行劳动观念、职业意识、敬业精神、职业纪律、职业责任感教育和促进职业道德行为习惯养成的重要途径。本学期,要进一步落实《通南市中等专业学校学生校外实习管理暂行规定》及《通南市中等专业学校学生校外实习学分管理细则》;强化班主任到岗巡查制度并形成相关档案材料;要求班主任与实习单位共同加强对学生进行品德教育、法制教育和相关岗位的职业道德规范教育及其养成训练,切实做好实习岗位调整后续管理。

  (八)牢固树立安全意识,切实打造平安校园

  本学期,要进一步加大安全教育力度,全校师生要树立安全重于泰山、稳定压倒一切、和谐才能发展的意识;要组织全校师生、学生家长学习《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》,并将预防学生人身伤害事故纳入德育工作主系列;要完善预防学生人身伤害事故方案、学生人身伤害事故问责制,藉此保障学生人身安全;要开展防盗、防火、防伤害专题教育,不定期进行管制刀具等违禁物品的检查并利用校班会时间对校园秩序进行点评、提出相应要求;要重点加强学生校外活动、体育运动、车间实习、寝室生活、食品卫生等环节的管理,特别要针对高店路口高架建设形成的复杂交通环境,教育并引导学生正确交通、防患于未然;要加大对暂时落后学生的关注力度,经常与家长进行沟通、注意收集班级信息,及时掌握学生思想动态;要坚持安全月报制度、导护值班制度、值勤周制度、双休节假日干部带班制度,构筑学校24小时安全防线;要充分利用目前业已建成的功能齐全的安全防控系统,全天候地对校园实施全方位的实时监控;要进一步加强保安队伍的领导,定期组织保安人员集中学习、明确要求,党政办要不定期地对保安工作情况进行检查,严格奖罚制度。

中专工作计划 篇6

  宽阔的校园里,新苗抽嫩芽,到处呈现了一派葱茏可爱的景色。本学期,我继续担任20xx级高一烹饪3班的班主任工作。由于我在五星级酒店工作多年,为了培养一班星级的厨师,本学期我的班主任工作安排如下:

  一、抓学生的思想教育

  首先,让学生了解五星级管理要求,树立正确的思想观念,自觉遵守国家法规,校纪,校规,遵守公共秩序。不做有损于国家,集体,学校及他人不利的事情。

  二、树立五星级酒店管理的教学目标

  要求健康、精力充沛、反应敏捷;要有较强的理解和学习能力,判断能力和适应性;要有毅力、坚定、忠诚,要有创新精神并勇于承担责任;知识面要宽泛,理解其他相关的工作及特点。努力学习成为一个有技术。有技能之人。

  三、关心学生的学习实操和生活

  教育学生如何活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。多与学生拉家常、谈生活、如何保健身体、防疾病,帮助学生解决力所能及的问题,让学生在校安心学习、使学生有个温暖的大家庭生活。

  四、准备技能大赛相关工作

  技能大赛是考察学生的学习效果的重要方式,在平时的教学工作中要对学生进行辅导,提高学生的技能,以在技能大赛中获取更好的成绩。

  最后,听从学校领导的工作安排,向老教师学习,吸取优秀经验。我要具有无往不胜,无坚不摧的英雄气概,就是脱了一层皮,落了几斤肉,也要把学校领导交给我的班主任工作做好。

中专工作计划 篇7

  工作总基调:

  制定班级规章制度,健全班级考勤制度,民主选举班级团委与班委干部,加强对班干部的管理并指导其全面开展班级工作。持之以恒做好对全班同学的思想教育工作和学风建设工作。

  一、指导思想:

  打造一个思想健康,思维活跃,团结互助,拼搏进取,拥有良好学习氛围的班集体,为全面发挥学生特长潜质和优良素养提供一个良好的平台。

  二、奋斗目标:

  在本学期中期班级纪律和班风学风基本好转,在本学期末,班级学习氛围全面好转,班级学生全面走上发展拼搏之路。

  三、具体工作安排:

  (一)思想行为教育方面:

  1、制定班规,班级制度,建立岗位责任制:

  全班设置大约16个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,而且可能还要让其担任管纪律之类职务,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。

  2、实施班级常规:

  为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。

  3、发挥黑板报的作用:

  黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!

  4、发挥主题班会的作用:

  除了黑板报之外,主题班会更是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我将认真地搞好每一次主题班会,内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

  5、多开展一些竞赛活动:

  其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感,增强学生间的凝聚力。

  6、确定每周的主题,提高能力:

  如“高效学习周”,“团队协作周”,等等,借以来增强学生各方面的能力。

  (二)学习方面 :

  在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如:

  1、每天规定学生7:25到校,做好今天的学习计划。

  2、每天清晨按照班级规定读书。

  3、对老师布置的作业要求班级同学认真完成,课代表和学习委员负责统计。

  4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”,“平面设计大赛”,借以来提高学生的学习效率。

  总结:班级的管理工作是一项长期的工作,总体的改善在于细节的改变,打造一个学生乐于学,教师乐于教的班集体还需要去不断的钻研,不断的探索,不断的调整,不断的改善。一切以为学生能创造一个很好的班级学习氛围为目的,孜孜不倦,日复一日。

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