音乐工作计划

时间:2023-04-20 09:35:53 工作计划 我要投稿

精选音乐工作计划模板汇编七篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家收集的音乐工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

精选音乐工作计划模板汇编七篇

音乐工作计划 篇1

  新学期中,我会根据学校制定的工作计划精神,紧密结合我校音乐课改的新实际,目标明确、步骤具体、措施落实、积极稳妥地做好课程改革的推进工作,并进一步改善教学研究制度和工作方式,力求民主、开放、高效,立足于有效课堂教学改革,努力提高音乐教学质量。

  一、教学方面:

  在新课程背景下,从研究、指导、服务出发,重视调研、指导、协调、以“素质教育的理念和实践研究”为基础,针对教学过程中出现的问题,及时反思,并与同事一起共同探寻解决问题的方法,提升自己的教学水平和能力,并不断的加强自我的教学基本功训练,争取早日成为一名优秀的人民教师。

  二、教研方面:

  我会积极参与各项教研活动,并做好教研记录,及时反思,并把教研中接受的新思想和新认识及时的运用到教学中去。

  三、教科研方面:

  1、积极探索音乐新课程实施规律、途径、方法,深入研究音乐实验教材中存在的`问题,为推进课程改革提供有力的依据。

  2、以课改为契机,强化教师理论学习,切实转变自己的音乐教育观念和音乐教育行为,提高自身整体素质,争取早日具有一定课程研究和开发能力。

  3、研究新课程标准中的教学评价理念,探索音乐学科教学评价方法和操作技术。

  4、探索以音乐课例研究为载体的新型教研模式,最大限度地激活每位音乐教师的潜能和发挥学科中心组的核心作用。进一步树立科研意识,形成科研成果。

音乐工作计划 篇2

  本学期按照学校的安排,我担任了三个年级的音乐课,这对于我来说,是一项新的任务,也是一项新的挑战,有必须的难度。但我相信凭着自己的努力,在这学期的音乐课当中,我必须会有很多的收获和进步。

  一、教学分析:

  本学期初一年级学生开始正式系统化的学习音乐,学生的整体状况预计不均衡,状况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。要培养学生专长,即“普遍培养,重点发展”。使学生各方面均有提高。

  其它年级的学生能够遵守纪律,理解理论知识也比初一年级要快,而且声音音域明亮,感情处理能够参考老师的推荐,对歌曲的处理更加细腻和丰富,本学期的乐理知识容量较大,难度加深,学习巩固c调、f调的基础上演唱乐谱。主要以练习和巩固知识为主,发挥学生主动学习的潜力,老师带领学生找到问题、学生自己找到答案,体味解决问题时的喜悦。本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。

  教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,发展学生身体的协调潜力和自编潜力。为今后学习打下坚实基础。此外,在音乐课的设置上,分为歌曲、乐理、综合练习、欣赏、器乐学习几大部分,各部分之间既有联系,又有区别,分局每课的具体状况进行穿插教学,避免学生因为学习某一资料而觉得枯燥和乏味。

  二、提高教学质量措施:

  音乐课最大的特点就是寓教于乐,在教学中能够更好的`发挥学生的想象力、创造以及手、脚、脑、口的配合,为了更好的发挥音乐课的这些优势,在学习中,能够针对不同年龄段的学生采取不同的教学手段、营造不同的教学氛围。

  在音乐教学中还要注意培养学生的创造意识,为学生带给充分自由的活动空间和时间,使学生在音乐教学活动中消除恐惧心理、鼓励、帮忙学生进行大胆的尝试,展开自由的想象和表现。注重培养学生的自我表达和表现潜力,透过聆听表现出来的各种动作表情是学生音乐创造活动中最简单、最基本的表现形式。

  在教学中能够透过播放音乐来启发做出相应的动作。对学生的语言交流、智力发展大有益处。能够透过音乐教学上的多样化、丰富学审的想象潜力,挖掘学生的创造潜能,促进学生思维创造潜力的发挥。

  在本学期在教学中还就应注意以下几点的实施:

  愉悦性:在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动用心地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。

  艺术性:在教学中要透过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。

  三、提高自身的素质与修养

  1、加强理论学习,树立正确的教学观念,提高自身道德品质修养;多向其他的专业教师学习,加强操作方法的探索和训练,切实提高自身的业务水平,提高自身音乐文化修养。

  2、注重自身心理素质的培养,为学生营造良好的学习氛围,加强把握、控制课堂环境的潜力,提高教学质量。

音乐工作计划 篇3

 一、指导思想:

  根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成好本学期的工作任务,音乐教学工作计划。

  二、工作任务:

  1、初一、二级音乐教材课堂教学,每周一节。

  2、学校有关音乐方面的文娱工作。

  三、教学目标

  1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

  2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生们身心得到健康的发展。

  3、增强学生们的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的'基础知识和基本技能,使学生们具有独立视唱简单乐谱的能力。

  4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生们热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生们具有一定的音乐鉴赏的能力,教学工作计划《音乐教学工作计划》。

  四、学生们情况分析

  1、学生们正处于变声期,唱歌较困难。

  2、学生们素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。

  3、学生们对音乐的学习,观念不正确。

  五、教材分析

  1、初一级学沿海版第二册,以唱歌为主,分五部分共9课。安排19课时,其中复习考试2课时,机动1课时,实际授课16课时。

  2、初二级学沿海版第四册,以欣赏为主,分四部分,共8课。安排20课时,其中机动2课时,复习考试2课时,实际授课16课时。

  六、教学措施

  1、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养学生们的兴趣为主,以达到提高学生们的学习积极性。

  2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。

  3、注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

  4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生们的表演能力。

  七、具体安排:

  周次初一级初二级

  1《岭南春早》《编钟》

  2广东音乐古琴

  3广东民歌印安人的音乐

  4《故乡的亲人》欧、非黑、白人的音乐风格和特点

  5《噢!苏珊娜》北美洲的音乐

  6亚洲的歌中国民歌的题材

  7圆舞曲中国民歌形式的分类

  8小步舞曲民管乐简介

  9玛祖卡、波兰舞曲古曲欣赏

  10中考中考

  11进行曲简介民族调式

  12《在太行山上》

  13《送别》《黄河大合唱》

  14《问》抗战时期的音乐

  15《快乐的铁匠》贝多芬简介

  16至17终考终考

音乐工作计划 篇4

  工作指导思想:

  本学期“博馨社”外联部以“为社团活动创造条件、为社团发展提供服务”为宗旨,在学校党、团委和系党支部的领导下,贯彻两会最新精神,结合自身优势及指教地区的实际情况,尽所能寻求恰当的赞助单位,在不损学校名誉的条件下,积极配合、开展各项公益活动,促进学生与社会的进一步沟通,在教学中收获双馨。

  以培养学生综合素质为工作理念,促进新老成员的和谐沟通,完成换届交接工作的前序工作。

  主要工作计划及方向:

  1. 外联部的工作相对其它部门的工作来说比较特殊,我们的工作要走在其他部门之前,很需要在其它部门的配合和提前得到其他部门的协助,将在平时与其他部门做好沟通。

  2. 外联部将会尽可能的发挥本部门的作用,与有可能成为合作伙伴的各企业、事业单位做好沟通与交流,建立良好的.合作关系,以便为我们社团今后的各项活动提供必要的资金合其他物资,保障活动的完善与到位。力争在今年内拉到一笔以上的赞助

  3. 在外联部内部建立相关赞助单位的档案,维持与赞助单位的良好关系。

  4. 外联部是最能体现个人能力与合作精神的实践型团体,要求具有较高的综合素质,因此,我们本学期将计划进行相关内容的培训。

  5. 加强本部成员综合素质的提高,为成员明确定位。

  6. 与网络部门合作,发挥协同的积极作用,为社团经行大规模宣传活动,日后进行招商引资做好铺垫,并请网络部门为有意合作的商家进行相关的网络连接,争取商家的支持与赞助。

  7. 外联部对外代表着社团的整体形象,因此,外联部在搞好各项活动的过程中应尽量在校内外树立诚实守信、精练能干的形象。

音乐工作计划 篇5

  为了我校音乐、美术、微机教育教学此文转自工作在新学期里能够更好地开展,使其具有自己的特色,音乐、美术、微机备课组现制定计划如下。

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,全面推行和实施素质教育,贯彻基础教育课程改革的思想精神,以提高学生音乐素养为目的,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,教学教研指导等教研工作,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促进音乐教学的蓬勃发展。通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力。通过微机教学培养学生的创新精神和实践能力,根据条件两三名学生用一台电脑培养学生团结合作、积极进取的良好个性。全面提高我校音乐、美术、微机课的'教学质量此文来自优秀。

  集体备课教师根据教学大纲的要求和教材特点,结合学生的实际情况,选择最科学的教法,为优质高效的课堂教学做好充分准备。

  集体备课更是教师之间互相交流教改信息、探讨教学方法、切磋教学艺术的一项重要措施。通过集体备课使老师提前熟悉自己所教的教材;通过探讨与交流,取长补短,提高认识,更好地发挥每个人的教学特色;通过分工合作实现资源的共享,共同提高。

  二、基本情况分析:

  近年来我校十分重视音乐、美术、微机等的教学,但由于我们的学生大多来自于农村,上特长班的学生很少,学生家里有电脑的也少,势必造成学生知识面狭窄,对音乐、美术、微机基础知识知之甚少,对基本技能掌握较少,这都将使音乐、美术、微机教学工作更加任重而道远。

  三、本学期的任务目标:

  继续加强理论学习和研究,提高教师的自身修养和水平。举行新课程音乐、美术、微机教学评价研究,包括教学常规检查、课堂教学评价、学生学业评价等。每周进行一次教研组活动,学期开展音乐、美术、微机教学经验交流活动,集体备课活动,公开课活动,组织老师共同探讨、学习,促进音乐、美术、微机教学的健康发展。

  积极开展有益校园和谐发展的艺术活动,丰富校园文化生活。

  四、备课组活动安排:

  九月份:

  1、制订、收缴音乐、美术、微机教学计划。

  2、常规月查。

  十月份:

  1、常规月查。

  2、音乐、美术、微机理论学习、教学经验交流、集体备课。

  十一月份:

  1、常规月查。

  2、音乐、美术、微机理论学习、教学经验交流、集体备课。

  十二月份:

  1、常规月查。

  2、组织音乐、美术、微机期末考核。

  3、撰写个人教学工作总结。

  4、撰写音乐、美术、微机备课组工作总结。

音乐工作计划 篇6

  一、 计划书概述

  1.在校学生:依托已有的与各大院校良好的合作关系继续深入发展扩大规模,吉他是西洋乐器,年轻人是主要消费群体,消费者购买主要是由于有兴趣,所以兴趣的培养是关键,在此之前走进学校做演出收到了不错的成果。但学生的经济条件普遍来说是很有限的,而且购买方式以团购为主,所以这类客户的盈利重点要放在培训上,吉他销售可以平价销售,要保质保量完成好教学工作,做出品牌,长期合作。

  2.已工作人群:这一类客户往往是工作轻松收入可观的客户,购买和学习吉他大多也属于圆梦类型或者上学的时候喜好吉他,但由于一些原因搁置了梦想,现在有条件了还是放不下这个爱好,高档琴是适合他们的。

  3.已退休中老年客户:这类客户大多时间充裕,但是由于年龄的原因,需要销售民乐或古典西洋乐器。宣传几乎无法依靠网络,可以与小区活动中心或各大老年大学合作,报纸广播是相对低成本且有效的宣传方式,同样可以组织演出走进小区,花园,广场等,提高消费者购买学习兴趣,丰富中老年人的生活,提高他们的生活质量。

  4.临时客户:这是一个特殊的客户群体,具有不稳定性,只要积极挖掘也是很客观的一个客户群体,例如即将步入婚姻殿堂的情侣,如今各大婚庆公司竞争激烈,比价格比服务比创新,可以和婚庆公司合作,推出婚礼浪漫弹唱。短时间内强化学习某一首歌的弹唱,完全可行。或者公司年会节目培训等等,可以提供乐器租赁,主要盈利来自培训,一方面盈利,一方面宣传,还可以发展潜在客户。

  二.维修方面

  1.本店会员 主要为自己销售的乐器做售后保障,面向在本店消费的客户及学员,做定期保养维护,实行会员制,提供专享服务,提高客户回头率,一方面促进周边配件销售,一方面维护客户挖掘潜在客户。

  2.外来客户,主要盈利对象,一方面收回工具损耗成本,一方面可以吸引这一批客户加入本店会员,享受会员服务,但是这一批用户需要交纳会员费用或者在本店消费,可以促进销售。

  3专业乐手,免费为专业乐手做乐器维护保养,目的在于提高知名度。

  三.演艺方面

  1.露天宣传 与各大商场商铺合作,做不同规模的演出

  2.企业联欢演出 服务于企业年会等庆祝活动

  3 学校内演出 借此进一步与学校深化合作培养学生兴趣

  4店内演出 类似于聚会性质的演出或会员活动,目的在于宣传及兴趣培养

  四.音乐录制与剪辑方面

  1.学生 低成本录音制作,录制单曲制作光盘可作为礼物或个人留念

  2.学校 为合作学校录制学生自己创作的歌曲扩大宣传

  3.业余爱好者 主要盈利项目,制作专业唱片

  4.礼品形式 为那些想给朋友或家人制造惊喜的人制作光盘

  产品销售成本的构成及销售价格制订的依据

  乐器成本来自三个方面:

  1.进货成本;2.物流成本(单只平均10-15元);3.日常保养维护成本 价格定制依据代理商要求售价标价或以网络最低标价定价 产品形成规模销售时,毛利润率为30%,纯利润率为25%。

  1.销售商品正规渠道进货,价格低廉

  2.强大的售后服务支撑

  3.定期开展活动维护客户

  4.与学校社团合作

  第四部分 行业及市场情况

  行业情况:目前乐器销售市场并不十分成熟,就天津来说乐器街初具规模,还有很大的市场发展潜力,我们要做做更专业更贴近客户的销售实体店,以强大的售后服务为保障,配合演绎及录音制作,三者可以互相促进共同发展。

  竞争对手的主要优势:1.本金大 ,货品种类多;2.起步早,市场知名度高;

  3.进货渠道丰富,进货价格低廉。

  本企业相对于竞争对手的主要优势:1.国家政策支持;2.思路灵活,紧跟市场潮流;3.经营模式系统多样。

  二、企业概括

  公司法律形式:

  个体工商户

  主要经营范围:

  音乐培训

  企业类型:

  演出机构

  三、经营理念

  目标市场 1.在校学生:依托已有的与各大院校良好的合作关系继续深入发展扩大规模,

  吉他是西洋乐器,年轻人是主要消费群体,消费者购买主要是由于有兴趣,所以兴趣的培养是关键,在此之前走进学校做演出收到了不错的成果。但学生的经济条件普遍来说是很有限的,而且购买方式以团购为主,所以这类客户的盈利重点要放在培训上,吉他销售可以平价销售,要保质保量完成好教学工作,做出品牌,长期合作。

  2.已工作人群:这一类客户往往是工作轻松收入可观的客户,购买和学习吉他或者架子鼓以及其他乐器大多也属于圆梦类型或者上学的时候喜好音乐的梦想,但由于一些原因搁置了梦想,现在有条件了还是放不下这个爱好,高档琴是适合他们的。

  3.已退休中老年客户:这类客户大多时间充裕,但是由于年龄的原因,需要销售民乐或古典西洋乐器。宣传几乎无法依靠网络,可以与小区活动中心或各大老年大学合作,报纸广播是相对低成本且有效的宣传方式,同样可以组织演出走进小区,花园,广场等,提高消费者购买学习兴趣,丰富中老年人的生活,提高他们的生活质量。

  4.临时客户:这是一个特殊的客户群体,具有不稳定性,只要积极挖掘也是很客观的一个客户群体,例如即将步入婚姻殿堂的情侣,如今各大婚庆公司竞争激烈,比价格比服务比创新,可以和婚庆公司合作,推出婚礼浪漫弹唱。短时间内强化学习某一首歌的弹唱,完全可行。或者公司年会节目培训等等,可以提供乐器租赁,主要盈利来自培训,一方面盈利,一方面宣传,还可以发展潜在客户。

  行业市场分析: 行业情况:目前乐器销售培训市场并不十分成熟,就学院附近的音乐培训机构目

  前只有一家,还有很大的市场发展潜力,我们要做做更专业更贴近客户的销售实体店,以强大的售后服务为保障,配合演绎及音乐制作与剪辑,三者可以互相促进共同发展。

  市场容量变化趋势:

  随着盐湖区大学城的建设的趋势以及政府的.支持和各大专院校都会搬迁到大学生的势态,我们粗率估计了音乐培训以及乐器销售会有一个很好的空间。

  竞争对手的主要优势

  1、地理位置优越,位于9区且靠近广场。

  2、创办时间早,于20xx年3月份开业。

  竞争对手的主要劣势

  1、人员不专业,音乐基本知识不足。

  2、商品不充足,乐器之类的不足。

  3、没有演绎人员,无法承接各种商演及其他演出

  本工作室相对于竞争对手的主要优势

  1、感恩广场文化区建设的需求以及支持。

  1、人员的专业为音乐专业,基本功扎实且有较高的专业水平。

  2、有专业的演绎队伍,比如风乐队、歌手、萨克斯、竹笛、二胡以及其他乐器。

  3、乐器比较齐全,销售乐器正规渠道进货,价格低廉。

  4、音乐培训有专业音乐教师教授培训。

  5、强大的售后服务支撑。

  6、定期开展活动维护客户。

  7、与各个学校社团合作,运城学院、运城师范以及卫校。

  本工作室相对于竞争对手的主要劣势

  1、起步晚

  1、

  2、 宣传力度小 客户少 六、市场营销计划

  一、选址

  (1)选址细节:交通便利 靠近学校

  (2)选择该地址的主要原因:1.交通便利 100米内有公交车站 周围交通环境良好 停车方便;2.人流量大 日均人流量3000人左右;3.三公里范围内1所本科院校 2所高职院校 1所高中1所小学,紧邻复旦大街,是舜帝陵教育园区通往市区的必经之路,在校学生就是庞大的客户群,只要做好定向宣传,销路可以非常丰富;4.房租相对便宜,在同地段是非常理想的价格经济划算;5.得天独厚的房型与其他有利客观条件,由于销售木制乐器,需要避免阳光直射,采暖期远离暖气避免湿度过低导致木材变形甚至开裂,所选卖场以阴面为最佳,且房屋内没有暖气管道,独立上下水独立电表,方便冬季加湿器的使用,方便休闲吧的饮料制作等。

  二、营销策略

  分为五大类项目,分别为吉他销售、乐器教学、演绎传媒、录音制作、休闲吧

  1、吉他销售

  在实体店销售网络销售上的策略。基本准则,保证货品质量,价格低廉童叟无欺。 促销推广办法:

  (1)买吉他赠教学活动。面向初学者推出的优惠活动,吉他定价500元,成本预计260元,每人可盈利240元

  (2)本店实施会员制,一方面可以抓住客户,一方面促进销售。会员享受全年四次全琴清洁保养服务,非会员80元每次,内容包括琴身清洁上光、金属件清洁、电路维护、品丝抛光、品角毛刺处理、指板清洁上油保养、箱体内部灰尘清洁、琴颈曲度调试等。会员享受店内配件折扣优惠。老会员发展新会员享受积分回馈,积分可换购礼品货店内其他服务。定期组织会员聚会活动,搭建交流平台,由此可以促进本店知名度及店内休闲吧的发展。

  (3).推出品牌吉他周边纪念品,图册,图书,杂志,衣帽,生活用品等。发展品牌文化,增强店内专业气息及文化气息,促进销售。

  2.教材翻译

  (1).中文版音乐书籍

  (2).古典吉他制作

  (3)民谣吉他制作书籍

  (4).电吉他制作书籍

  (5).维修等专项书籍

  (6.)效果器及音箱书籍

  (7).其他乐器制作书籍

  (8).吉他历史类

  3.店内教学:邀请学院专业教师李春俊指导,教学保证质量,所聘请的教师参加阶段性考核,学生之间可组织学习竞赛,调动老师和学生的积极性。利润方面,初级班300元10节课,中级班350元10节课,每节课1小时。预计月教学收入5000-8000元,支付教师授课费20xx元。月均盈利5000元

  速成班课程安排为8节课,上课地点校内选址,6人以一小组,每节课45分钟,每周上课一次,一次一个课时。分为指法练习 基础乐理知识介绍 音阶练习 识谱练习 和声认识 技巧强化等 安排练习曲目6首,另加学生自选曲目一首,童年(罗大佑)wonderful tonight(eric Clapton),I’m yours(jason mraz)等经典曲目包涵其中。

  并设置全勤奖奖励上满8次的同学价值50元吉他琴弦一套或调音器一个,每组设置优秀学员奖(优秀学员由学员内部投票选举)有机会参加终极奖励抽奖,可获名牌吉他一支。

  全部课程结束后,我们会在学员中挖掘有潜力的学员,邀请加入我们的团队,组建演绎团体。可以刺激学习积极性。组织学员聚会演出及校内巡演,培养文化氛围,吸引更多的人加入进来

  临时学员的培训: 抓住新商机,开拓思路,寻求合作。例如合作婚庆公司对即将结婚的新人进行乐器培训,婚礼庆典节目编排等。合作企事业单位,帮助编排联欢会企业年会等

  4、演绎传媒

  演绎传媒是店铺宣传的一个很好的方式和盈利手段,同时可以和教学联系在一起,成为教学的卖点,作为乐器经销商,我们的优势在于设备齐全,不需要额外租赁设备,演员大多自己培养,成本相对较低。

  1.承办商业演出 大型商场开业,年庆,店庆 企业联欢 婚庆等

  2.学校巡回演出

  3.店内聚会演出

  4.社区演出 工疗站等义演

  5.编排红歌,与各大主流媒体合作演出

  6.公园、社区消夏晚

  5、音乐制作与剪辑

  这是一个新兴的产业,操作者需要了解设备使用及软件使用,还有敏锐的观察力和发现能力,及时发现客户有优势与劣势,更好的为客户服务。

  1、制作单曲作为礼物以及个人留念

  2、学校大型集体活动跟拍

  3、毕业季班集体留念视频制作

  4、业余音乐爱好者专业制作唱片

音乐工作计划 篇7

  新的学期我担任的学前班音乐,舞蹈,及一、二年级音乐教学。为了能更好的完成教学工作,我将做如下安排:

  对于学前班,我将结合新课程音乐教育论,改变传统的音乐教育模式,统合幼儿音乐、舞蹈等多元艺术。带领孩子进入音乐、听、说、唱、跳、演的欢乐世界,提供孩子一个多元,快乐,精致的艺术体验。

  一、教学目标:

  音乐游戏

  (1)了解音乐结构,音乐内容。

  (2)按规则,节拍进行音乐游戏。

  (3)主动参与游戏

  歌词舞蹈创编:

  (1)能大胆的对歌词进行改编。

  (2)在理解歌词后,能大胆的根据歌词创编舞蹈。

  利用每次学习新歌的机会,让幼儿创编舞蹈动作,根据幼儿创编的动作串连为舞蹈,从而激发幼儿创编动作的愿望。对歌词改编,创编舞蹈动作后,能大胆的在同伴面前进行表演。

  二、学情分析:

  幼儿控制自己行为的能力还不是非常好,具有好动不好静,注意力易转移,抽象思维还未完全起步。

  三、教学内容分析:

  学前班这学期设计的音乐舞蹈活动,作为提高幼儿素质的重要学科,本学期教学内容包括:歌曲、舞蹈,律动、音乐游戏、音乐欣赏、歌表演等。

  四、成果预计:

  幼儿能够积极的`、遵守游戏规则参加音乐游戏,创编舞蹈并能理解音乐的内容及结构。能大胆的对歌词进行改编,利用已学舞蹈动作创编舞蹈,并大胆的在同伴面前表演。

  学习使用不同速度、力度、音色变化、表现歌曲的不同形象内容、情感和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲不同的节奏和相同节奏,学习自然的与他人接唱和对唱,体验歌曲活动中进行交流,合作的快乐。

  学习按音乐的节奏,做简单的上下肢联合的基本动作,模仿动作和舞蹈动作,随音乐变化改编动作的速度,力度和难度。

  学习分辨音乐中比较明显的高低,快慢,强弱音色变化,体验这些变化所表达的情意,体验倾听欢赏活动的快乐。

  五、教学措施:

  依据幼儿年龄特点,我计划在音乐,舞蹈教学中运用讲故事,做游戏,即兴表演,创编舞蹈等种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐,舞蹈学习的积极性。

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