学期工作计划

时间:2023-05-11 19:57:28 工作计划 我要投稿

【实用】学期工作计划范文汇总6篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始做一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编精心整理的学期工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】学期工作计划范文汇总6篇

学期工作计划 篇1

  一、指导思想:

  随着春节的离去,我们XX中学迎来了一个新的学期。在这个学期,我校德育工作将继续认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力培养学生的自主意识与责任意识;以“我们的节日”为抓手,在学生中弘扬和培育民族精神。努力增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

  二、工作目标:

  1.加强好习惯教育,重点落实文明行为习惯和良好学习习惯的养成。

  2.完善优秀班集体考评制度,加强班级文化建设,形成一班一品。

  3.开展丰富多彩的家长学校活动,提高实效。充分发挥家长义工、家委会作用,提高整体办学水平。

  4.以“我们的节日” 为抓手,挖掘传统文化中的德育教育资源,开展传统美德教育,培养有道德的人。

  三、具体工作:

  1、加强德育队伍建设

  (1)加强班主任的责任感,规范班级管理工作。班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力,直接影响班级管理工作的开展。每位班主任都要树立强烈的责任意识,自觉履行《班主任工作职责》和《班主任工作一日常规》,提高工作的`积极性和主动性。

  (2)提升班主任工作水平,提高班主任工作艺术。抓实班主任校本培训,利用班主任例会,加强班主任工作艺术的指导,通过校内班主任经验分享,邀请校外班主任工作专家来校指导,走出去参观学习,班主任工作沙龙等学习机制,提升班主任工作的水平。

  (3)充实学生成长导师队伍,让一批有能力、有奉献精神的,有着丰富德育工作经验的老师加入导师队伍,扎实开展辅导工作,提高导师工作的实效。

  2、加强德育常规管理

  (1)提高联合晨会的实效性。总体规划联合晨会德育常规教育内容,教育内容除了好习惯童谣外,增加联系学生近期学习生活情况的内容。学校联合晨会对上一周学生在校常规情况进行总结,用检查数据说话,对上一周流动红旗、好习惯班级评比过程中出现的好的现象及典型事例进行表扬,不足的地方提出批评。针对上一周学生常规中出现的问题有针对性、指向性地总结,并提出本周的要求、目标和具体改进措施,指导班主任老师在接下来一周中的常规管理。

  (2)增强班主任考核的时效性和实效性。加强班主任工作考核,将每个班级的常规管理水平、班级学习风气、校内活动的参与、晨会、班会开展情况、班主任工作手册记载、家访、获奖情况等作为考核内容。每月对班主任考核细则中的项目除年级组互评外,增加德育办评价,对细则中提到的部分需要现场考核的内容进行专项检查、抽查。及时反馈检查中出现的问题,及时反馈每月班主任考核结果,针对月班主任考核过程中出现的问题进行及时总结和指导。

  (3)增强晨会、班会课的有效性和实效性。认真上好德育课程,不占用德育教育、活动时间。明确班会课的主题和内容,对如何有效开展班会课进行进一步指导。

  (4)改进文明班集体的评比。修改文明班集体评选细则。从班风建设,学风建设,好习惯教育实效,班级文化建设等角度综合评价。)完善文明班集体评选模式,通过对照条件自主申报——组内组间民主投票——德育条线考核——考核领导小组综合评定等方法进行。

  3、开展各类德育实践活动

  (1)组织开展好“争当文明小使者 做一个有道德的人”主题教育活动。将主题教育与文明礼仪教育相融合。要坚持将主题教育与培育践行社会主义核心价值观有机融合,开展“学史立志、崇德向善”主题教育活动,对学生进行党史和国史教育,引导学生树立远大理想和崇高追求,培育良好的道德意识、修炼良好的道德品质和养成良好的道德行为。积极开展“中国梦”教育、“三爱”教育、诚信教育、民族精神教育、传统文化教育,通过国旗下讲话、道德讲堂、橱窗广播、班队活动等载体,开展丰富多彩的文明礼仪宣传教育,让中华民族优秀传统美德、文明礼仪入脑入心;通过开展学雷锋志愿者活动、“三礼”实践活动、“唱童谣、讲文明”原创童谣大赛、“我们的节日”、争当“优秀小公民”等活动,全面提高青少年学生的思想道德水平和文明礼仪修养。引导学生见贤思齐,修身立德,践行核心价值观,在学校做文明学生,在家庭做好孩子,在社会做合格小公民。

  (2)好习惯养成教育。继续开展“好习惯”教育,通过“好习惯夺星”活动,强化学生好习惯行为的保持和养成。“好习惯”教育不仅要关注日常行为习惯的养成,也要关注学习习惯的养成。少先队在进行班级常规评比的过程中,要加入对班级学习风气、学生学习习惯的检查。

  (3)优秀传统文化教育活动。围绕市文明办20xx年开展的“我们的节日”主题活动,做好“我们的节日”微课程的开发,围绕学期内“清明节 ”“端午节”等传统节日,充分挖掘这些节日的深厚文化内涵,开展相关的节日教育活动,大力弘扬中华民族优秀传统美德,形成具有我校特色的系列文化活动。

  (4)班级文化建设活动。学校制定“雅韵班级文化”建设总纲,发挥全体班主任和全体学生的主观能动性,在总纲引领下创新班级文化建设特色。学期初由班主任结合学校特色或者根据班级实际情况确定班级文化建设的主题,撰写好方案。根据方案,每月开展活动,做好资料成果的搜集上交。学期末撰写班级文化建设总结。结合雅韵温馨教室评比的评比,进行环境文化的创新。通过班级文化创建活动,形成“一班一品一特色”。

  (5)加强心理健康教育活动。进一步加强心理健康教育的课程建设、队伍建设、硬件建设和活动建设,切实建立健全心理咨询室,合理安排团辅与个辅内容,创设师生心理交流平台。

  4、加强家庭教育

  (1)开展好“苏州市中小学家庭教育课程化项目研究”,初步完成学校家庭教育课程教学评价体系的基本框架设计。

  (2)继续开展家长学校活动,开展向家长半日开放活动,密切家校联系,提高家庭教育实效。

  (3)拓宽家长学校途径,各班推荐一名家长形成多渠道的家庭教育信息传播网络,每周利用班级QQ群或者微信群推送优秀家庭教育文章,激发家长在教育孩子中的主体作用,促进儿童、青少年健康成长。

  附:每月工作计划

  2、3月份:

  1.开学典礼、开学第一课;

  2.娄江娃绿色银行

  3.各班完成班级风采栏和第一期板报布置。

  4.各班撰写班级文化建设方案。

  5. 制定雅韵班级评比方案

  6.班主任培训

  7. 开展学雷锋志愿服务月活动、三八妇女节活动

  8. “好习惯夺星”活动设计(方案、星卡征集、吉祥物等奖品制作准备);开展植树护绿活动

  9. 举行一年级家长开放日活动;

  10.校班主任主题班会方案设计、说课比赛。

  11.组织开展“争当文明小使者 做一个有道德的人”主题教育活动

  4月份:

  1.我们的节日:清明节活动。

  2.组织全校师生外出综合实践活动。

  3.举行二年级亲子运动会。

  4.娄江娃绿色银行。

  5.开展民族精神宣传月活动。

  6.班主任培训。

  7.班主任工作考核。

  8、继续组织开展“争当文明小使者 做一个有道德的人”主题教育活动。

  5月份:

  1.主题班会展示评比活动。

  2.举行三年级成长礼活动

  3.举行娄江娃绿色银行。

  4.班主任培训活动。

  5. 班主任工作考核。

  6月份:

  1.开展我们的节日:端午节活动;

  2.开展六一庆祝活动

  3.举行校班主任基本功竞赛。

  4. 校班级文化建设展示;

  5.娄江娃绿色银行;

  6.毕业典礼、休业式。

  7.“七彩的夏日”活动。

学期工作计划 篇2

  一、班级基本情况

  本班共有xx名学生,其中有xx位女同学,xx位男同学。经大学一年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力,我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进。

  二、本学期基本工作要点

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如卡拉OK、网页制作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的.学习态度。

  7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。

  8、关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门,还有一部分同学自己租房。情况比较复杂,这就给管理上加大了难度,所以我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍。

  三、主要活动内容

  1、组织学生一次秋游活动。

  2、开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。

  3、开展一次演讲比赛。

  4、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。

  5、组织学生参加开学典礼,进行思想教育。

  6、组织迎新年庆祝活动。

  7、组织参加学校秋季运动会。

  8、抓好复习,参加期末考试。

学期工作计划 篇3

  搁浅的记忆,退色的青春“逝者如斯夫,不舍昼夜”时,时间总是在不经意间丛丛而过。回顾这个学期,我系开展了丰富多彩的活动。这些活动不仅仅丰富了同学们的课余生活,而且在参与过程中,我们的工作能力也得到提高。而这些工作成果往往是与计划分不开的。

  以下便是我们下学期的新的`展望:

  一、工作计划:

  1、新年新气象,在新学期里我们迎接新的明天,画新学期的黑板报,以及五月份的黑报报;

  2、三月倡导好人好事的学雷锋精神,协助我系组织部开展学雷锋活动,并做好海报宣传、宣传栏的宣传工作,以及协助举办党团知识竞赛活动;

  3、为我系团总支学生会与外语协会举办的第二届外语文化交流晚会作海报宣传,协助开展晚会活动的工作;

  4、制作一张我系“勤工杯,篮球赛”班级间比赛的海报;

  5、五月中旬,发现心中最闪亮的星星,pk你我,替“红五月”歌咏比赛作海报宣传;

  6、协助我系其它各部门开展各项活动做好宣传。

  二、工作要求:

  1、总结工作经验,从工作中吸取教训,精益求精,找出自身的缺陷,共同协助并改进。

  2、加强内外部的沟通与交流,把工作具体落实到个人。

  3、端正工作态度,为其它部门做好各项宣传工作的同时办出本系宣传部的特色,外院树立起外语系良好的形象。

  4、认真执行每月出海报的具体记录,以及每份作品的存档工作。

  5、制作海报时,要根据活动的特点来策划,做到既有创新性,又有时效性。以上是本部门下学期的工作计划,我们将本着一颗热情的心,认真、负责的工作态度去做好本部门的工作。

  外语系团总

学期工作计划 篇4

  在新学期里,根据学校年度工作计划,本学期科学馆工作指导思想是:加强学校科学馆实验仪器、班级电教平台、电脑室的管理、使用,让仪器设备充分发挥其价值,让学生能通过实验来学习相关知识,提高学习的效率。根据上级教育行政部门的文件精神,结合我校工作计划和实验教学的实际情况,特拟定本学期如下工作计划:

  一、理化生实验工作

  1、理化生实验员要根据各年级各学科教学计划制定演示实验、学生分组实验计划。并配合好学科教师完成好各类实验教学工作。

  2、理化生实验员对各自管辖的上学期采购的实验用品、实验器材按国家示范高中标准整理、登记造册、贴标签,上架。实验员每周对仪器室、药品贮存室要清理打扫一次,保证无灰、无锈、整洁。

  3、实验仪器、药品进出登记制度,每次购买入库的仪器药品要如实登记,教师因演示实验需要拿走的仪器和药品也要登记签字,并要求及时归还,对于损坏的仪器要登记,对于违规操作和故意损坏的仪器要赔偿,不允许将药品和仪器借给外人,确因工作关系需外借的,必须征求主管领导同意,方可外借。

  4、 加强仪器、药品的保管,一方面要把无用的实验用品整理清理出,另一方面要把有用的物品按照要求放置整齐。还要做好有用药品的.回收,努力提高仪器药品的使用水平。实验室的贵重仪器药品、危险药品要放入危险品室双锁保管制,坚持定期检查,以防流失、损坏变质。

  5、规范整理好实验档案。在本学期中做好各实验的实验记录的必集和归档。并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。

  二、电脑室和电教平台的管理工作

  1、加强对电教设备的管理、使用、保养和维修工作,提高电教器材的完好率。本学期开学初,组织电教员、电脑教师对电脑室和电教平台进行一次全方面的的检查和维修工作。

  2、强化班级电教设备管理力度,大幅度提高电教设备利用率。

  3、对于各年级的电教平台、电脑室的管理进行合理的分工,做到责任到人,管理到位。

  4、做好人机对话考试室,电脑一,电脑二室的维修。

  5、配合好教育局安装高考监控及屏蔽系统。

  三、配合学校做好其他工作。

  徐中科学馆

学期工作计划 篇5

  体育:

  我们坚持“健康第一”的指导思想,按照加强青少年体育工作的总体要求,全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的各项措施。一要进一步端正思想,确保学生有时间进行体育锻炼;二要以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础,以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手,确保学生每天锻炼,保质保量上好体育课;三要切实加强学校体育设施建设,为青少年参加体育锻炼创造良好的条件;四要以加强学校体育为重点,全面推动青少年体育运动,形成绝大多数学生参与、生气勃勃的校园体育氛围;进一步提高“课、操、活动”的质量,提高学生活动能力,提高学校整体运动队训练水平,教会学生强身健体的方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学。为此体育教研组对本学期体育工作作如下计划与安排。

  一、主要工作目标

  认真制订体音美教研组工作计划和学期教学进度,课时计划等。按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课。组织、引导学生积极参与课外体育活动,激发学生的运动兴趣。认真贯彻和落实《国家学生体质健康标准》,逐步加以完善。认真上好“操,课,活动”,做到保质保量,确保学生身心健康成长。积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校运动队的业余训练。组织好全校各项比赛等。在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。全组配合高杨老师做好初三年级体育测试工作。

  二、教研工作具体措施

  1、组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。

  2、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的情况,学生的特点,创出自己的教育教学模式,提高课的质量,促进学生身体的健康发展。

  3、坚持教研组活动,不断提高教育教学水平,相互切磋,相互帮助,通过努力和不断完善,以促进全组整体教学水平的不断提高。

  三.学校体育常规工作

  1、加强广播操的队列队形训练,纠正广播操的错误动作及规范动作教学,提高广播操的质量。各教师主动协助班主任老师组织落实好各班级的广播操活动,发现问题及时反馈,相互协调,不断提高我校广播操的做操水平。

  2、根据各年级具体情况,从初一至高二年级举办以年级组为单位的小型多样的竞赛。

  3、全面提高广大学生身体素质的基础上,重点抓好初三年级学生的各项身体素质的锻炼与提高工作,迎接中考体育加试;抓紧高三体育特长生的训练。并针对高三学生的特殊性,合理安排课堂内容,给予轻松的环境。

  4、加强课堂常规管理,减少迟到、旷课、早退现象。

  四.搞好校业余运动队的训练工作。

  1、篮球、田径、拳击训练队应加强训练,不断结和学生实际状况,改进训练方法,提升训练效果,争取在参加比赛是能够取得好的`成绩。

  2、本学期力争能够进行新的运动项目的开展。

  音乐:

  本学期音乐教学工作,由于学生音乐素养参差不齐,有部分学生音乐基础较好,但大部分学生的功底差,这给教学工作带来了一定的难度,为把本学期教学工作做好,制定如下教学工作计划:

  教学目标:

  1、以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念。

  2、突出艺术学科特点,寓思想品德教育于音乐教育之中,陶冶情操,提高修养。

  3、在九年义务教育的基础上,进一步增强学生对音乐的兴趣与爱好,掌握必要的音乐知识与欣赏方法,开阔视野,启迪智慧,促进学生身心全面健康发展。

  教学要求:

  音乐欣赏教学应以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中认识、理解、鉴赏音乐。

  1、调动学生的学习积极性,使他们主动地参与音乐审美活动。

  2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具,最大限度地强化学生的听觉审美感受。

  3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等)有机地结合,充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。

  教学措施:

  面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,增强创造意识。

  1、强化管理,突出重点,抓住高考生命线。

  2、树立坚定的事业心,虚心好学,努力提高专业水平。

  3、加强教研教改,注重教学方法,努力提高教学质量。

  4、加强合作,优势互补,共同提高。

  教学内容:

  1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。

  2、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。

  3、通过欣赏音乐,使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化。

  4、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。

  教学内容要求

  5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品,体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。

  6、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品,以弘扬祖国的优秀音乐文化,加强爱国主义教育。

  7、注意学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品,以开阔学生的音乐视野。

  考试考核制度

  音乐欣赏课是考查学科。考查的方法分平时考查和期末考查两类。平时考查可采用课堂提问、书面作业等形式;期末考查可采用问卷、写作短文等形式。考查的内容重点为学生感受音乐的能力及分析、比较、鉴别音乐作品的能力。音乐欣赏课的考查成绩纳入学生的考绩范围。

  美术

  为做好本学期的教学工作作如下计划,在美术教学活动中,把培养学生艺术创造能力是作为本学科重要的内容和目标。

  一、教学目标:

  1.创新精神培养目标

  (1)逐步提高学生独立思考能力,能够对学习中产生的疑问大胆,质询并提出个人见解。具有初步的独立构思、表现主题与内容的能力.能初步有通过各种艺术形式展现自己的特质并能自我评析的能力。

  (2)初步具有在美术活动中进行富有新意的构思与设计,并运用新媒材、新手法进行造型表现的能力。

  2.实践能力培养目标

  (1)初步掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识,以及绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制作等美术学习的必要技能。

  (2)能初步将习得的美术知识及技能运用到社会生活实际之中,解决具体问题。

  (3)积极组织学生参加美术校本课程活动,培养学生的审美情趣,提高学生的绘画技能。

  二、教学措施

  1.将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  2.采用多种办法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展,最大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。

  3.教学评价中体现多维性和多级性,适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。

学期工作计划 篇6

  一、指导思想

  我校英语教学以提高教育教学效益为中心,培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育。 结合小学英语教学的特点,主要激发学生学习英语的兴趣,培养良好的语言学习习惯,着重培养学生英语基础语言能力和英语语感能力,循序渐进地建立起英语语言思维能力,为学生进一步学习英语打下良好基础。

  二、教学原则

  以听为首,以听助说,听说整合,听说领先,读写跟上,废止“聋哑英语”。教师全情参与课堂,建立新型的师生关系,创造一种有利于学生自主学习的氛围,高质量的上好每一堂英语课,使知识、技能、兴趣、音乐、情感、享受融为一体,让学生在身心愉悦的状态中掌握知识,在玩中体验,在体验中享受成功,在成功中激发潜能。

  三、学生基本情况分析

  四年级共4个班,他们已经有了一年半的学习英语的基础,但班上学生的英语学习效果有差异。这需要老师在教学过程中注意教学方法和教学手段的调整。还必须注意的是个别学生上课时的控制能力差、思想注意力不集中。所以在今后的教学中,应面向全体学生,针对个别学生,使用适当方式,激发学生学习英语的兴趣,充分调动他们的自主能动性、积极性,并发挥团队协作精神,营造互帮互助,共同学习英语的环境。

  四、教材分析

  此套教材全书共分10个模块。每个模块分两个单元,第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型练习,包括歌谣和小诗。通过对歌谣和小诗的学习,一是培养学生的语感和节奏感;第二是提高发音的正确性;第三通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣,介绍一定的西方文化。

  本册书特设计了一些日常生活中使用频率最高的词句。课文中所有内容都是依据语用、语境和语义相结合的原则而呈现的,所以学生在学习时,应积极参与到老师特设的语用和语境中,掌握语句和词语的基本语义,逐步获得最基本的运用英语的能力。

  五、教学目的

  1、通过学习,使学生能听懂、会说一些简单的日常交际用语,并能在情境中运用。

  2、使学生掌握一定数量的单词,掌握生词的读音、书写及中文意思。

  3、通过歌曲、游戏、歌谣、游戏、制作等活动巩固所学内容培养学生对英语学习的兴趣。

  六、教学重难点

  1、重点:

  ①四会句型、单词。

  ②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。

  ③运用所学的.日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。

  2、难点:养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

  七、教学措施以及方法

  1、课前做充足准备,认认真真上好每一节课。

  2、积极参与教研会,认真听取组员各种好建议。

  3、不断充足自己,丰富理论,提高实践的能力。

  4、分层次教学,分层次布置作业,设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。实行开放式教学方式,让每个学生在参与交流中提高英语交际水平,同时提高学习兴趣和合作能力。

  5、培养学生良好的学习习惯,采用“任务型”教学法,让不同层次的学生都能充分体验到成功给他们带来的乐趣。

  6、开展一对一互助活动。

  7、及时批改作业,并及时做到反思,找出共性问题。

  8、训练和提高学生能听懂一些日常生活对话,能用英语进行简单交流。

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