年度工作计划模板锦集6篇
光阴的迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编整理的年度工作计划7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
年度工作计划 篇1
为加强集团行政人事管理，提升下属单位内部管理能力，为集团业务转型及可持续发展提供有力的支持，集团人力资源部于9-11月份组织专人对下属单位现阶段普遍存在比较突出的人事管理问题进行调研。现将具体的调研工作计划安排如下：
调研对象及时间安排
从9至11月份，由组织专人小组对全国四大片区中的重点单位进行调研。具体时间安排见（表一）
表一调研工作计划
工作任务
为了有的放矢做好“调研”工作，切实深入基层了解情况、听取员工意见、帮助各单位解决行政人事管理疑难问题，本次走访主要完成以下六个方面工作：
一是深入员工基层与他们敞开心扉面对面的交流了解他们的生活情况、思想状态及现阶段公司管理存在问题和急需要改善的地方；
二是对各单位现配置的岗位人数是否合理、岗位职责与工作内容划
分是否清晰和部门结构设置是符合实际要求等三方面进行调查和分析，并与单位负责人或管理人员共同讨论，结合单位现阶段客观情况及明年业务发展规划等为基准，协助他们制定下一年度《组织架构与人员定编定岗方案》；
三是针对部分单位现阶段员工普遍流失，反映工资水平偏低的状况，与单位负责人面谈以了解具体的情况，在征求单位负责人同意的情况之下，根据当地生活水平及单位经济效益对员工工资标准水平进行适当的调整，并制定《员工薪资福利方案》；
四是对部分内部管理不完善、业务开发进展缓慢的单位，将根据实际情况的需要，制定相关管理制度和实施骨干人才招聘指导；
五是对各单位员工《劳动合同》签订情况、《员工花名册》内容的完整性进行现场抽查，并对其中发现的.问题给予纠正和指导；
六是组织各单位员工开展以职业生涯规划为主，人事管理流程为辅的精确定位培训。
工作目标
一是掌握基层员工想法和现阶段单位存在的问题，为改善公司的内部管理提供依据，确保集团总部与基层员工的有效沟通，达到了解基层员工及管理现状；
二是通过制定《组织架构与人员定编定岗方案》，明确规定各部门各岗位的工作职责与工作内容、合理确定各岗位配置人数，保证经济效益与人员需求的均衡发展，实现人工成本预算的准确性；
三是通过制定较合理的《员工薪资福利方案》，以消除前期员工因工资标准偏低所产生的不满情绪、工作效率低下和员工严重流失的现象，进一步提高员工工作积极性，促进单位和员工之间的和谐发展；
四是为部分单位制定内部管理制度及实施骨干人才招聘指导，有利于提高单位的管理水平和突破当地业务市场开发的瓶颈，实现经济收入的增加；
五是通过检查各单位《劳动合同》、《员工花名册》的情况，有利于促进集团员工信息化管理，推进集团信息化管理建设进程；
六是通过精确定点培训，为基层员工提供职业发展方向，提高他们工作热情和干劲，更好地公司发展奉献个人的力量。
年度工作计划 篇2
以李校长《xx学年第二学期开学大会工作报告》和皮校长《xx学年第二学期教学工作要点》为指导，在切合实际的情况下，本着高标准设计、严要求落实的原则，制定我系教学工作计划如下。
一、教学工作要点
（一）狠抓常规教学检查与督导
1.落实常规教学检查工作安排，尤其是实验教学工作的检查
2.落实教学检查后的整改工作
（二）突出抓专业建设工作
1.将人才培养方案和实践教学体系定稿，正式印出存档。
2.以汽车电子技术专业作为突破点，将我系各专业进行全面校企合作，巩固已有的实训实习基地，争取签订长期的合作合同。
3.调研初等教育（信息技术方向）专业，制定建设方案（含人才培养方案），做好申办的准备工作。同时调研今后申办专业的可能性，专业名称在“信息技术教育”和“现代教育技术”之间选择。
4.有针对性地寻找两家大中型企业，研究校企合作的'具体内容与合作方式，
建设一个有一定示范性的合作模式。
5.寻找1～2 家职业中专或职业高中，洽谈合作办学事宜。
（三）特别加强实验实训室的管理与使用
1.规范实验实训室管理，建立完整的管理制度，维修维护好所有实验设施设备。
2.加强实验实训设备的使用培训，并对教师进行相关操作能力的考核。
（四）系部教学档案建设
根据学校《xx发文-系部教学档案建设管理办法》，组建“档案建设小组”，制定工作计划，本学期完成档案建设任务。
（五）进一步加强教科研活动
1.先期调研，做好1～2项重大课题申报的前期准备工作
2.在电子信息工程、计算机控制技术两个专业中，各拟定一门课程进行“探
究性课程”的教学研究。
3.继续做好达标课程建设。
4.进一步做好各类学科竞赛的组织和指导工作，按计划实施三个兴趣小组
的培训指导工作。
5.邀请系内外专家，为本系学生举行5次以上的学术讲座。
（六）配合做好招生工作
1.配合做好网站改版工作，做好各专业的招生宣传资料。
2.切实做好关于“对口招生”的工作，制定招生工作计划，工作内容责任人制。
二、教学工作计划
xx 学年度第二学期教学工作计划
周次
日 期
工 作 内 容
责任人
完成情况
准
备
周
2.8日～2.12日
1.教师报到
2.课表
3.教学文具领用
4.授课计划书写
5.教学日志发放
马振中
鲍祖尚
易素红
1
2.13～2.19日
1.系部教学检查
2.组织制定教研室工作计划
3.教学档案建设计划
4.拟定本学期达标课程
马振中
鲍祖尚
易素红
教研室主任
2
2.20～2.26日
1. 对口招生联系工作计划制定
2. 教学计划制定
3. 校企合作
马振中
鲍祖尚
马振中
3
2.27～3.4日
1.探究性课程研讨
2.迎接学校教学检查
3.课程大纲建设―最终定稿
4.组织新专业申报研究
鲍祖尚
鲍祖尚
鲍祖尚
马振中
4
3.5～3.11日
1.对口招生宣传工作
2.招生宣传资料
3.“档案建设一”验收
马振中
马振中
鲍祖尚
5
3.12～3.18日
1.对口招生宣传工作
2.招生宣传资料
马振中
马振中
6
3.19～3.25日
1.启动校外实习基地建设
2.达标课程检查
马振中
鲍祖尚
7
3.26～4.1日
1.专业教师实验教学能力考核
2.对口招生联系中职学校工作
马振中中
马振中
8
4.2～4.8日
1.专业教师实验教学能力考核
2.教材征订
3.“档案建设二”验收
马振中
鲍祖尚
鲍祖尚
9
4.9～4.15日
1.探究性课程研讨---示范课
2.教材征订
刘红平
易素红
10
4.16～4.22日
1.达标课程建设验收及指导
2.教材征订
3.探究性课程研讨---示范课
鲍祖尚
易素红
彭高丰
11
4.23～4.29日
1.下达下学期教学工作任务
2.新专业申报
3.计算机等级考试
4.“档案建设三”验收
易素红
马振中
王民意
鲍祖尚
12
4.30～5.6日
（劳动节）
新专业申报
马振中
13
5.7～5.13日
1.面向本系学生校外专家讲座
2.学校第二次教学检查
3.期末考试方案制定及出卷
4.课题申报
5.“档案建设四”验收
马振中
鲍祖尚
易素红
马振中
鲍祖尚
14
5.14～5.20日
期末考试方案制定及出卷
鲍祖尚
15
5.21～5.27日
1.优秀实习教学基地申报
2.期末考试试卷确定
马振中
鲍祖尚
16
5.28～6.3日
1.期末考试组考方案确定
2.汇编本学期实习计划
鲍祖尚
鲍祖尚等
17
6.4～6.10日
1.考查课程考试开考
2.教研室教学工作评估
3.“档案建设五”验收
鲍祖尚等
马振中
鲍祖尚
18
6.11～6.17日
1.汇编本学期实习总结、实习报告
2.考查课程提交成绩
鲍祖尚
鲍祖尚
19
6.18～6.24日
1.教师考核
2.教师、教研室工作总结
马振中
马振中
20
6.25～7.1日
1.系部工作总结
2.期末考试
3.阅卷及考试文件存档
4.期末教学检查
5.“档案建设六”验收
马振中
易素红
易素红
鲍祖尚
鲍祖尚
21
7.2～7.8日
1.期末各项工作
2.“档案建设”完工
3. 探究性课程建设总结
马振中
鲍祖尚
彭高丰、刘红平
电子信息工程系
时间
年度工作计划 篇3
一、工作计划
1、履行楼层主管的工作职责，做到楼层主管日常工作流程能够和相关的部门工作协调;
2、熟悉本楼层的管理人员及员工，向他们了解他们所在工作岗位的情况;
3、熟悉本楼层的所有专柜，包括专柜名称、具体位置、经营商品的性质、经营方式及经营状态。
二、发现当前工作中的问题
1、根据上一阶段的工作，找到当前工作流程中的漏洞，比如是否有本部门无法解决的问题，是否有需要相关部门协助解决而没有具体的人和方法来落实的问题;
2、所有本楼层的员工是否清楚本岗位的工作职责及相应的工作流程，是否有能力做好本职工作及所在岗位需要帮助解决的问题，是否按照相应的要求来做好本职工作;
3、了解本楼层专柜经营中需要解决的问题，例如灯光照明、商品陈列、库存积压等等。
三、解决当前工作中的问题
1、完善工作流程与规章制度，向上级寻求帮助以解决本部门需要上级支持才能解决的问题，与相关部门沟通协调解决需要相关部门协助才能解决的问题;
2、对本楼层的员工进行培训，使其具备所在岗位必备的'能力，并能按公司要求做好本职工作;
3、与各专柜沟通协调，解决其需要帮助解决的问题。
上面的工作为主要工作思路，在具体的日常工作管理上须如此进行：
1、管理本楼层销售工作;
2、清楚掌握本楼层各专柜销售及货品、人员情况;
3、负责柜长、营业员工作分配、考勤、仪容仪表、行为规范;
4、帮助下属解决工作上的问题;
5、培训下属并跟进检查培训效果;
6、处理顾客投诉;
7、严格执行公司各项规章制度;
8、及时准确地将商品信息及顾客需求和建议反馈公司;
9、负责楼层环境清洁、灯光、道具、维修、安全;
10、按时更换、检查卖场陈列;
11、跟进公司促销活动的执行、宣导;
12、负责每月楼层盘点;
13、定期检查、抽盘后仓货品;
14、按照卖场实际情况，做适当人员调备;
15、担负下属工作质量及工作进度;
16、担负本楼层物料陈列、道具、管理;
17、指定市场调查工作计划及实施;
18、各专柜按公司制度进行管理并与其业主沟通协调来处理好双方的不同意见;
19、按照销售业绩分析工作。
年度工作计划 篇4
在xx不知觉中工作了将近一年的时间。在这一年时间里，我从一个刚刚毕业毫无社会经验的大学生到一个在社会中逐渐成长的工作者，感谢陈总、感谢公司领导给了我一次次学习和锻炼的机会，感谢集团服务中心的同事对我所有的.帮助和支持！
祥云的成长之路感恩有你们！
关于XX年的工作计划与目标，现将汇报如下：
1、参加公司XX年度举办的课程会务工作（XX年）；
2、参加公司XX年举办的三个以上的品牌课程学习（1—5月）；
3、提升计算机应运系统操作能力、目标执行力（1—2）；
4、详细了解公司的入库、出库工作事项，协助郑樵管理公司主仓库的物料（1—2月）；
5、整理出一套服务中心会务岗位系统工作路线图（2—3月）；
6、清理客户资料、统一编排、归档保存（1—3月）；
7、加强个人执行力、目标规划及时间管理能力（4—8月）；
8、配合公司同事完成XX年工作中各类需要协助的工作（1—12月）；
9、完成各月份公司下达的临时性工作任务（1—12月）；
10、 业绩目标：成交两个以上品牌课程，月薪XX—2500元；
11、 个人目标: XX年买一台蓝色超薄笔记本电脑，去旅游两次（1—12月）；
个人定位：
1、提升办公室工作操作应运能力；
2、加强理财能力和目标管理执行力；
3、提高说话水平和技巧，突破口才；
4、定位个人形象，静修心性、言行、举止；
5、提高组织和协调能力，学策划和晨会主持；
6、尽可能多地参加社会各类公益活动；
对公司的建议：
感谢陈总及公司领导把我从市场部转调到集团服务中心会务岗位工作，祥云也一直想用行动回报公司给予我重新开始的机会。
在进入集团服务中心工作的五个月时间里，祥云感谢集团服务中心的伙伴对我的帮助和理解!在这个工作室里，每个人都让我觉得温暖，谢谢你们陪着我一路成长。
同时在会务岗位工作的几个月里也发现了公司部分不足之处，综合以下几点：
1、公司的课程服务系统不够完善，有诸多纰漏之处。比如：青少年教育服务系统，资料不齐全，更新不及时，落地服务未落实。部分客户资料比较混乱，公司应有专人对所有客户资料进行整理、归档、保存，供公司需要时做资料参考。
2、为落实公司的课程服务系统，课程服务中心可适当增员。成人客户、青少年资料和服务分开来，终生弟子资料由专人跟进和服务。多次回访时有许多家长都提议需要更详细更到位地辅导孩子的成长。如果系统不够完善，服务做得不到位，那即使有再好的市场，盈利也不一定是公司的。
3、公司的部分制度没有统一成文，有时具有随意性。首先，过多的随意变动会导致下层員工工作沟通失效，工作无果。其次，相关政策高层管理摇摆不定，致使基层員工部分工作无从下手、工作效果不明显。最后，公司高层管理加强沟通交流，杨老师曾说过每一个基层員工实际只有一个直接领导。若同一事情，领导太多，想法不一致，经常导致决策不统一，基层員工就无法按时、保质、高效率完成公司下达的重要工作。
以上综述纯属个人愚见，仅供参考。
年度工作计划 篇5
本学期，生物科组结合教导处和教研处的工作重点，落实教学常规管理，强化备课功能，进一步巩固课堂“四导”学教成果，做好高考和学业水平备考工作，努力提升教学质量。
一、加强教学常规管理，向管理要质量
1、配合学校加强对常规教学工作的检查和落实。①作业检查，第一次在第9周，第二次在第18周，每班随机抽查10名学生作业，由备课组长、科组长和教导处检查小组进行检查。②听课检查，检查听课本，科组长、备课组长、教龄5年以内教师、结对子师徒听课不能少于30节。其他教师听课不少于15节。③上课、备课检查。科组长、备课组长有计划地对教师上课、备课、批改作业、答疑、听课等情况进行抽查并反馈意见。具体举措包括检查教师备课本，实行推门听课，并配合教导处作好课堂的随机抽查和学生反馈信息的收集。本学期教导处重新启用教室日志，各科任老师要重视！
2、根据学校要求，本学期开展三次大考，分别在第8周、第14周和第20周进行，各备课组要认真做好考试备考、试题命制安排、考后试题分析和教学质量跟踪等。
二、深化课堂教学改革，巩固“四导学教课堂”教学成果
1、成立科组听课、评课指导中心。由廖容丽、黄小梅、袁少清、李进勇、刘华、王笑春、冯美珠、曹辉8位老师组成听课、评课小组，负责组内听课、评课等工作，检查落实四导学教课堂教学工作，推进课堂改革。
2、听课、评课指导中心有针对性地帮扶2~3名教师。对象主要是学生对教师评价中讲课这一栏得分较低的老师，及学生考试成绩相对落后的教师，促使他们快速成长。
3、认真开展教学研讨、总结、反思等活动，努力提炼“四导学教课堂”的操作模式。各位教师要深入研究“四导学教课堂”的理论、方法、路径、评价等，推动“四导学教课堂”的实施、完善；鼓励年青教师写反思、小结，写研究报告。
三、加强教学管理，强化备课组功能
1、落实备课组的活动时间和地点。本学期生物科组集体备课时间为每周星期三下午2：50~5：10。备课的地点在新办公楼六楼，高一在历史科组，高二在语文科组，高三在生物科组。大组集中地点在语文科组。各备课组实行考勤记录。
2、规范备课流程。
（1）学期初，各备课组长根据教学进度制定好每周每节课的内容，安排每周的主备人，主备人要根据安排的内容认真备课，提前形成教案和学案。教案要有本节课的重难点、知识点、例题、课堂练习、课后作业、补充内容、易错点、上课的流程等。主备人要根据教案形成学案，学案要附有详细的答案。
（2）规范备课流程：每位教师反馈上周练习情况→备课组长小结上周工作→本周中心发言人发言→讨论中心发言人的备课内容→修改学案和教案→下周周测（周练）命题人发言→讨论修改下周周测试题和答案→中心发言人形成备课成果交备课组长，备课组长会后把备课成果上传到科组云盘→备课组长布置工作→教师自主备课。
四、加强师资队伍的建设，努力提高科组教师的综合实力
（一）抓好结对子工作，做好年青教师的培养；
①抓好新老教师结对子的工作，加强对结对子的青年教师教学情况的检查。
②积极组织新教师参加省、市、校的各种教学竞赛课、公开课活动，使新教师在教学实践中学习、成长。
（二）有针对性帮扶，提高部分教师的教学水平。对学生反映教学有问题的教师进行帮扶，多听课，多指出不足，多鼓励，力求最大限度提升他们的教学水平。
（三）采取“请进来，走出去，内部交流”等多种方式加强业务学习，促进教师专业成长。
（四）科组教师出谋划策，共同构建生物学科素养。
（五）鼓励科组教师进行教育教学研究，促进教师的'专业化发展。引导教师善于发现问题，用教学带动教研，撰写研究论文，提升自己的专业水平，促进教师的专业化发展。鼓励、扶持教师发表论文或参与论文评奖，并为教师发表论文提供平台。
五、继续做好生物竞赛辅导工作。
竞赛二团的工作目前已正常开展，4月中旬学生参加初赛，竞赛一团的选拔工作已经开展，然后会正常在周末上课。科组要有意识地培养一批适合竞赛辅导的年青教师，充分发挥科组研究生较多的优势。
六、发挥名师的专业引领作用
充分发挥名师、骨干教师、教学新秀的示范作用，开展名师、骨干教师课堂教学展示和专题讲座活动，推进强师工程建设，打造奋发有为、梯度发展的教师团队，并组织学员做好名师工作室简报。
20xx．3
年度工作计划 篇6
一、指导思想
在上级主管部门的正确领导下，以“通过卫生厅二乙医院评审”为主题，以维护健康，关爱生命，全心全意为人民服务为科室宗旨，为把我科建设成为民众信赖、医院放心、医德高尚、医术高超的科室迈出坚实的步伐。
二、主要措施
1.医疗质量
结合等级医院评审工作，围绕“质量、安全、服务、价格”，狠抓内涵建设。要进一步加强急诊急救专业队伍的设置，进行急诊医学知识的学习，了解急诊急救在当前社会的重要性，稳进急诊急救队伍。完善急诊、入院、手术“绿色通道”使急诊服务及时、安全、便捷、有效。完善24小时急诊服务目录、急诊工作流程、管理文件资料、对各支持系统服务的规范。协调临床各科对急诊工作的配合。对大批量病员有分类管理的程序。立足使急诊留观病人于24小时内诊断明确、病情稳定后安全入院。加强上级医师急救指导，加强三级会诊，加强与其他专科的协作配合，使急诊危重患者的抢救成功率提高到96%以上。
2.质量管理。
很抓“三基三严”，加强病史询问及规范查体、病历规范书写、抗生素合理使用等专项培训力度。认真执行首诊负责制、交接班制度、危重病人抢救制度、各级各类人员职责、依据病情优先获得诊疗程序。加强运行病历的考评，重点检查与医疗质量和患者安全相关的内容，完善定期检查、考评、反馈、总结的质控制度，坚持一周一小查，一月一大查，对环节管理、疑难病历讨论、三级医师查房对病情变化的处理意见要重点监控，促进基础质量持续改进和提高。
3.设备管理
要强化对急诊设备的定期维护、监测并专人管理，及时发现问题排除故障，使抢救设备的完好率达到100%。加强训练规范使用，使医护人员能够熟练掌握，正确使用，确保安全运行，以满足患者急救需求。严格院内感染。加强心肺复苏技能的训练，使心肺复苏技能达到高级水平。为了能完成上述目标，我科在 XX年要求购买心肺复苏模型一个、气管插管模型一个。(费用约2.5万)。
4.服务态度
要抓优质服务工作。坚持以病人为中心，深入开展创建“优质服务示范岗”活动，规范服务行为，创新服务内容，注重服务技巧，落实医患沟通、知情告知制度，及时妥善处理各类纠纷，定期进行分析、总结，强化安全措施，防范发生。延伸服务范围，保证服务质量，全面提高医疗服务水平，提高患者满意率，构建和谐医患关系
5.培训计划
根据申报二乙要求，制定各级各类人员培训考核计划，加大在岗培训力度，有计划的开展继续教育项目。加大对各级医师培训效果的'考核。采取多种形式，分层次、有重点地对全体职工进行职业素质、业务素质、管理素质的培训，强化全员职业责任意识。XX年在院部的支持下希望能购买《急诊内、外科杂志》、并能进行一年2-3次的急诊科外出听课、派出医生护士去上级医院进修心血管内科，神经内科，icu或ccu等相关专业，这样才能更好地开展业务。同时，树立一批医、德双馨的先进典型，促进人才的全面发展。(约需费用1.5万)。
7.重点研究课题
今年要着重学习和研究急诊科急诊演练、多器官功能障碍综合征、复苏及心血管急救急诊、感染及合理应用抗生素、无创和有创性正压通气治疗、严重创伤与休克、急性呼吸窘迫综合症、弥漫性血管内凝血等课题的研究，使我院急诊科急救水平更上一个台阶。
XX年将是我科一个新的起点，摆在我们面前的任务十分艰巨，同时面临着许多困难，如急诊人员配备不足，医护人员技术有待加强等。但是，我们坚信只要我们全科职工能够团结一心，共同拼搏，在上级主管部门的大力支持下，就一定能够排除万难，去争取胜利，更好地促进两个效益双赢。
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