年度工作计划

时间:2023-07-09 19:04:52 工作计划 我要投稿

【精选】年度工作计划九篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候静下心来好好写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家收集的年度工作计划10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】年度工作计划九篇

年度工作计划 篇1

  随着公司行业竞争力的不断走强,公司对采购管理工作和业务技能提出了更高的要求。为了使采购部门能适应公司发展的需要,现对20xx年度采购工作做如下规划:

  一、目标计划

  1、适时:原辅材料以请购计划为准,及时准确到货,保证供货的及时性,无断料情况发生;

  2、适价:原辅材料方面在保证质量的前提下,经与其他供应商分析比较不得有高价项发生(确属区域差异处外)

  3、适量:原材料、零星物料按请购要求适量到货,每批次数量不短货,不超计划来料; 按照请购计划采购到货,在材料价格波动平稳且不影响生产的前提下减少库存积压,做到库存量最适化;

  4、适质:材料、设备等物资确认质量符合相关标准。

  二、具体措施

  (一)、部门管理

  继续推行流程管理,细化采购管理流程,从而全面提高公司采购管理水平。

  1、对胶水油墨采购要注意保质期、确保产品无过期现象。

  2、对所需要物品的采购、合理安排采购时间段,确否工作有条不紊,对需要及时采购的物品要在第一时间购回。

  3、采购员在业务设计图纸及排版出来后,采供部提前介入,争取赢得时间,确保及时出货,缩短采购时间及成本。

  4、配合财务、仓库掌握库存货品数量,对不必要物品不予采购,做到零存确保

  公司现金流通顺畅。

  5、加强供应商评审工作,确保选择的每一位供应商都具备百分之百的保供能力;并努力开发供应渠道,改变某些材料只有单一供应商的现状,多建立几家合格供应商作为储备以确保供货的及时性;

  (二)、采购运输的管理

  1、要求司机在成都外出执行任务时着装干净、整洁,言谈举止文明大方,注重礼节礼貌,使用礼貌用语,树立良好的企业形象。

  2、对司机在成都的行车路线做出规划,送货,提货要求尽量边送边提,要求司机熟练掌握路貌路况,少行弯路,节约成本。

  3、在本职工作完成的基础上,密切配合其他部门的工作,随叫随到,不扯皮、找理由,提高整体工作效率。及时组织材料运输。 确保生产需要。

  (三)、物价控制和节约

  20xx年采供部将继续围绕“控制成本、采购性价比最优的产品”的工作目标,要求采购人员在充分了解市场信息的基础上进行询比价,注重沟通技巧和谈判策略。要求各长期合作有周期结款的供应商执行原料行情限制价格措施,对铝箔执行铝锭基础价格加价限制措施,PE执行以粒子基础价格加价限制措施。(当然部分不同意此限价的且价格较高而又不降价的供货商我们将做局部调整,寻找新的供应商)。同时调整部份工作程序,增加了采购复核环节,采取由2个采购人员对材料、设备询比价的基础上进行复核,实行了“采购部的两级价格复核机制”,然后再传送财务部。力求最大限度的控制成本,为公司节约每一分钱。采购人员也在每一项具体工作和每一个工作细节中得到煅练。

  1、改进供应商的选择。

  在进行供应商数量的选择时既要避免单一货源,寻求多家供应,充分利用竞争的办法来获得价格上的利益。同时又要保证所选供应商承担的供应份额充足,以获取供应商的优惠政策,降低物资的价格和采购成本。这样既能保证采购物资供应的质量,又能有力的控制采购支出。

  2、所有采购物品均详细掌握其市场行情,所有供应商送货价和每次零星采购价每次采购对照,探寻规律,要求供应商及时根据市场行情调整供货价。

  3、公开公正透明,实现公开寻价:组织实施“将被动采购改成主动采购”—公开透明的按采购制度程序办事,在采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受财务及其他部门监督。进一步强调采购工作透明,在采购工作中做到公开、公平、公正。不论是大宗材料、设备还是零星采购,都尽量货比三家。始终坚持这个原则,采购部相关人员一起询比议价,采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受财务监督。即确保工作的透明,同时保证了工作进度。现金采购部分询比议价都在三家以上,耐心讨价还价,坚决买到最低价,从一点一滴进行节约。真正做到降低成本、保护公司利益。耗材如碎布,烫布,硅胶板应集中采购,一次性购买,不再多次散买。减少购买次数降低采购成本。

  4、采购效益:

  实施公开透明的采购策略,并根据市场行情适当调整采购种类,不断优化采购物料种类及性价比,节约成本。不断寻求质优价廉的品种。

  5、评估价格及品质要求:

  做好价格、品质和职能定位工作,品质必须经质量部和及技术部确认。建立材料价格监管机制,提高采购人员的自身素质和业务水平,保证货比三家,质优价廉的购买材料,减少制造成本,提高采购效率,提高企业利润。

  ( 四)、进一步加强对供应商的管理协调

  公司新一代的供应商也应建立在真正的'战略伙伴关系上来,甚至拿他们当自己公司的部门来看待。因为公司的成本核心竞争力的体现最主要的来自于公司所有供应商的支持力度,供应商对每家客户不同的政策特别给予我司的竞争对手的政策的好坏将直接影响到我司的成本核心竞争力的高低。采供部必须考虑怎样既能使供应商始终至终、一如既往的给予我们最优政策,又能更好的为公司营造良好的外部合作环境,使供应商能真正全心全意的为公司服务,抛弃双方的短期利益,谋求共同长期的健康发展。从而抢占市场、节约成本、降低价格的制高点,为公司的持续健康发展奠定基础。

  (五)、提高部门工作员工的业务素质和责任感

  20xx年采购部除组织部门人员进行培训外,还将注重在平时的每项具体工作和每个工作细节中不断的提高业务素质,同时反复强调采购人员的责任感,强调每个人对自己采购的材料设备负责到底,保证了对材料、设备有效的追踪。 在20xx年的工作中,我们部门要虚心向其它部门学习工作和管理经验,借鉴好的工作方法,努力学习业务理论知识,不断提高自身的业务素质和管理水平。使自己的全面素质再有一个新的提高。要进一步强化敬业精神,增强责任意识,提高完成工作的标准。同时我部门希望公司各个部门出新、出奇的想出不断下降成本和提高效率的方法,并不断的大胆尝试,取其精华、修改弊端。为公司在新年度的工作中再上新台阶、更上一层楼贡献出自己的力量。

  二〇一一年十二月五日

年度工作计划 篇2

  为落实教育局关于开展“校园文化建设年”的活动方案精神,创建一流的农村特色学校,提高办学品位,丰富办学内涵,促进教师学生健康和谐发展,我校特制定此方案。

  一、校园文化建设理念:

  整合时代校园文化精华,构建健康和谐文化氛围,充实师生校园生活内涵,提高学校的办学品位,推进素质教育深入发展。

  二、校园文化建设的背景:

  1、校园文化建设的社会发展背景:文化在社会发展的过程中起着独特的作用,各种文明成果均以文化来传递、延续。校园文化是一种特殊的社会文化现象。它是以建设有中国特色的社会主义文化为根基,以学校文化活动为主体,由全校师生员工共同创建的,它以良好的校风和校园精神为标志,充满时代气息和校园特点的人文氛围。校园文化氛围一旦形成,将产生巨大的能量,成为培育四有新人的重要手段和深化教育改革的强劲动力。

  2、校园文化建设的教育发展背景:校园文化作为一种环境教育力量,其终极目标就在于创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。它作为一种隐性课程,通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的积极影响和感染、熏陶而实现教育的目的,具有情境性、渗透性、持久性、暗示性、愉悦性等特点,对学生的健康成长有着巨大的影响,是实施素质教育的重要载体,体现了学校内涵发展的精神底蕴。

  三、校园文化建设特色的构建思路

  1、校园文化建设的内涵:我校始终坚持“依法治校,科研兴校,民主管校”的办学思想,坚持“以人为本,持续发展”的管理方针,明确提出了“人文、科学、绿色”的口号,积极贯彻党的教育方针,全面渗透环保理念,坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的办学宗旨,整合学校管理思路、调整管理模式,完善学校规章制度,构建健康和谐的校园制度文化;结合课程开发,以校园文化的视角设计活动项目,激活校园文化活动,开发“团结务实,和谐进取”的校园精神文化;净化、绿化、美化、优化校园环境,让学生在健康和谐的环境文化中,感受美的氛围、接受美的熏陶、引导美的行为、得到美的升华,强化校园文化在素质教育中的隐性教育功能。

  2、校园文化建设的运行:以校园物质(环境)文化为校园文化建设的基础,以校园精神文化为校园文化建设的核心,以校园制度文化为推进校园文化建设的保证,以校园行为文化为校园文化建设的成果和外在表现。

  3、校园文化建设的成果:通过校园文化建设,形成学校民主型的制度文化、智能型的知识文化、素质型的心理文化、情感型的审美文化、开拓型的观念文化。以艺术周、科技周、体育周、健康周、校园网、各种专项比赛、演讲、文章、多媒体软件、各种大型活动以及艺术特色校等为平台,显现学校丰富多彩、充满生机的校园文化及其特色成果。着力体现三个方面的教育功能:一是科技文化教育;二是思想行为教育;三是审美情趣教育。形成体现学校办学思路和特色的三大识别系统:一是教育思想,培养目标,办学思路的思想识别系统;二是校训、校风、制度、行为指导语等行为识别系统;三是校园整体面貌、特色建筑和文化设施等形象识别系统。从而使校园文化对学生成长产生重要而深刻的影响。

  四、校园文化建设的实施思路

  1、环境文化建设:校园的环境文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境。校园的环境文化必须处处洋溢浓厚的育人氛围。优美的环境给人以美的享受,以它的感染力唤起人们对美的追求,陶冶人的情操,使人心旷神怡,大脑更聪慧,思维更敏锐,行为更文明,激发人的上进心和求知欲。人们按照自己的.认知水平、审美观点来设计校园,这种“人化”了的校园物质文化反映了人们的种种思想观念;同时,校园环境将对作为这种环境审美者的师生产生持久的、潜移默化的影响。苏霍姆林斯基说:“要使学校的墙壁也说话”,使受教育者如入健康艺术之乡,眼睛所看到的,耳朵所听到的,艺术作品随处都是;使他们如坐春风,如沾花雨,潜移默化,不知不觉之间受到熏陶,从始至终和优美、理智融合为一。

  校训;宣传栏、黑板报、图书室;教学与研究宣传栏;校务公开宣传栏;少队宣传栏;身心健康宣传栏;德育宣传栏等;围墙上的大型壁画等。校园布局合理,功能分区明确,建筑物协调和谐;校园环境宁静优美,道路平坦整洁;校园内电线、电话线等各种管线统一规划,合理铺设,确保安全美观;校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明几净,布置典雅,给人赏心悦目之感。使师生员工沉浸在健康和谐的文化氛围之中,呼吸清馨高雅的文化气息,达到陶冶情操之目的。

  2、制度文化建设:校园内严谨规范的秩序、师生们积极向上的情绪,深深体会到科学的校本管理文化,是校园文化中其它各要素得以正常、高效运行的润滑剂,其潜在的功能无疑是巨大的。因此,学校必须建立一个凸现本校优势,体现校本意识,具有特有文化特色的规范、高效、完整的组织管理系统和制度,构建学校特色制度文化。岗位责任制、全员聘任制、校务公开制,在此基础上,将进一步深化,整理完善规章制度,制定运作程序,汇编成册,理顺层次、规范程序、行而有据,形成依法办事、民主管理、以德立校的运行机制。同时建立完善学生自主管理制度。建立爱护公物制度、公共卫生制度、绿化制度和校园养护责任制等等。

  从另一个角度讲,校园制度文化还包括校园行为文化。校园行为文化建设目标是整合他律,强化自律。校园行为文化指行为规范和行为模式两个方面,校园行为规范指学校对人的教育培养以及塑造人的规章制度(如:《后进生转化》)、细则(如《教师考核细则》)等,还包括各项规划、计划、条例、要求、意见等等;行为模式包括学习、生活、工作的行为方式等;这些行为规范和模式构成了校园制度文化的重要管理内容。对于行为文化的设计,经过学校全体员工的反复讨论一致认同,以体现民主管理,倡导师生自勉自律,以达到全校师生员工共建校园行为文化,共造校风,共守校规的目的。

  3、精神文化建设:校园精神文化的基础是校园人的心理层面,其内容是校园成员的思想观念和素养,而表现形式则是精神创造活动及其产品。

  根据教育发展的宏观环境及发展趋势,依据人本发展理论,大力开展校园文化活动,铸造“团结务实,和谐进取”的校园文化精神。

  学校校园特色文化建设分三步走,首先初步形成特色项目;其次整合所有特色项目,形成学校特色校园文化系列;再次融合学校制度特色、环境特色、活动特色,最终形成“团结务实,和谐进取”的校园文化整体特色。

年度工作计划 篇3

  一、指导思想

  依据《规程》《纲要》《指南》的核心思想,以“蒙以养正,回归本原”为宗旨,遵循蒙特梭利教育尊重生命之理念,坚持以儿童发展为核心、以教师成长为根本,在专业化发展的过程中,建立健全支撑蒙氏专业发展的实施体系,确保在内涵中追求专业品质。

  二、工作思路

  以“夯实常规,专业到位,讲究效率,实现品质”为定位,以互惠为工作原则,依托现有的混龄模式全面推进全园混龄教育特色化发展。

  三、工作目标

  (一)执行目标

  1.积极推进两园一体化管理模式,在团队实践中支持蒙氏教师的专业成长。

  2.以混龄幼儿为主,在教育实践中从科学的角度观察儿童、分析儿童、解读儿童,使之成为探索混龄教育的基础保障。

  3.继续完善《蒙特梭利教育资源库体系》的构建,在实践中完成蒙氏教育课程体系构建;

  (二)效果目标

  1.以蒙氏教育讲师团为载体,完善蒙氏教师专业技能,并尝试构建蒙氏教师专业发展模式;

  2.在边实践边研究中完成混龄课程的构建,初步完成混龄教育实施模式。

  3.借助“蒙特梭利资源库体系”,着手构建蒙特梭利五大领域教具资源库框架及内容。

  (三)分解目标

  业务工作目标

  执行目标:

  1.在回归生命本质的追求中,为孩子营造不被污染、不被干扰的,富有生命力,回归自然、本真的蒙氏教育环境。

  2.探索主题式的研训一体化运行模式,结合教师分级管理,推出3-5位蒙特梭利教育讲师。

  3.挖掘并合理利用支撑混龄教育持续发展的诸多资源,构建以“绘本”为载体的蒙特梭利教育园本课程。

  4.全体蒙氏教师参与资源库建设,投放延伸性具体资源内容。

  效果目标:

  1.以幼儿园环境创设核心定位为指导,以区域结构为支撑完成xx室内外环境创设。

  2.以讲师团为主力完成对新教师日常生活区、感官区域的专业培训。

  3.完成蒙特梭利混龄教育实施规划,为下一步推动全园混龄教育奠定基础。

  4.建立教具资源库的基本框架,并以日常生活区教研组为单位,完成教具资源的投放。

  常务工作目标

  执行目标:

  1.健全幼儿园内部管理中各层面职能、制度、流程、标准的完整配套,并从外部环境进行标识匹配,以标识促进行为到位。

  2.各岗位人员立足本岗,严格落实对应的专业行为,于践行中努力实现到位的专业标准,在过程中呈现工作品质。

  3.以全园常务工作计划为中心,在运行xx常务工作过程中形成xx后勤服务工作运行模式。

  4.在有内容、有方法、有途径的基础上,*度建立支持后勤服务人员专业提升平台,在服务中融入创意、喜悦和用心,从而创造独立的服务价值。

  效果目标

  1.完成厨房、保健卫生工作流程及标准的完善,并匹配相应标识于工作环境中。

  2.出台各岗位人员专业行为标准,并在常规工作推动中将专业行为日常化。

  3.完成“xx后勤服务工作运行模式”文稿书写。

  4.激发个人主动服务意识,形成团队凝聚力。

  四、工作策略

  (一)团队管理策略

  1.协商民主。幼儿园各项管理与落实的过程中,全体教师在平等、合作的基础上,广泛参与讨论和协商,并达成共识,分工落实。

  2.心理释放。以交流沟通和活动载体,通过觉察、感受、连接、欣赏、放下、替代的互动模式,释放教师内心的负能量,以良好的状态工作。

  3.问责制。由上及下,形成问责推动梯队。园长对执行园长,执行园长对主管,业务主管对班主任,班主任对班级团队成员,常务主管对后勤团队,一周进行一次总结,具体内容为完成了什么,没完成什么和为什么没有完成以及将在下周完成什么,并设定承担什么后果。让每个人在履职尽责的过程中实现每个人的自主权和高度的责任感。

  (二)教师队伍建设策略

  1.主题式研训一体化模式运行。将蒙氏教育讲师团运行和日常教研活动融为一体,根据实践过程中出现的共性问题、教师专业发展面临的困惑以及幼儿行为观察分析以主题式开展研究和培训工作,利用主题共识优势互补,建立专业支持力量队伍,从而实现巧妙解决培训资金、培训师资等资源不足的问题,并且推动地区的辐射作用。

  2.项目负责制管理模式。将幼儿园各项工作以项目的方式向全体教师推动,每位教师根据自己的特长及兴趣自愿选择适合自己的内容,独自承担或者自由组合承担,让每位教师在承担本岗工作的同时,发挥个性化特长,在*度、多方面中提升专业能力,实现自我价值。

  (三)课程建设策略

  1.研究与实践同步进行。借助《蒙特梭利混龄教育的实践与研究》课题,通过各层次、各角度的全方位研发,确保蒙特梭利基础教育课程不走样,发展性的园本课程补充和完善蒙特梭利教育内容,促使幼儿各领域发展均衡,推动特色发展。

  2.强调课程实践的总结与提升。以《蒙特梭利教育资源库体系》为支撑,创建课程资源管理系统,建立资源共享激励机制。

  (四)后勤服务工作策略

  1.细化责任,落实到人。各岗位工作人员在熟知本岗工作流程及标准的基础上,严格按照流程标准做好工作。“在细字上做文章,在实字上下功夫”,反思自己以往的工作,统一思想认识,实行“谁分管谁负责,谁的任务谁负责”,做到事事有人负责,人人有事负责,形成精细化管理的环境氛围。

  2.精细化服务常态化。各岗位人员每日将自身工作精细到如何做,何时做,做到什么程度,力求没有疏漏,并在每周学习时间进行反思总结。

  五、工作任务

  整体工作:

  (一)补充和完善四要素匹配的运行体系,并严格按照流程标准工作。

  业务、常务完成工作框架图构建,补充职能、制度、流程及标准,提炼需要两园一体化管理进行的工作事项以及实际操作程序,以便在管理中更加准确、到位、高效完成工作。在常规工作中,按照流程及标准跟进各项工作,在点上深入中确保工作品质。

  (二)管理人员落实跟岗、蹲点的管理措施。

  管理层人员要有计划、有分工、有重点进入岗位进行跟岗、蹲点管理,每周至少进班三次,跟岗或蹲点一次,重点针对工作流程及标准以及工作的专业性,发现问题三位管理层人员及时与相应负责人交流,及时指导,并在后期进行跟进回访。

  业务工作:

  (三)新组建混龄班。

  在做好桔子班家长工作的基础上,将桔子班进行拆班,组合成新的混龄班,业务主管在组建后需要跟进指导两位班主任尽快适应混龄班各项工作,并尽快驾驭混龄班各项工作的.开展。后期运行过程中重点思考全园混龄教育实施规划。

  (四)正式启动蒙氏讲师团。

  与总园保教服务中心对接好第一期讲师团培训的对象、时间、地点及其他各事项,在以日常生活区教育培训为契点,在对xx保育员教师队伍以及总园部分教师培训过程中,形成讲师团基本运行框架及流程,并以此为契机,建立蒙氏讲师团资源库。

  (五)按时组织以“发现问题、解决问题”为核心,以提升教师教科研能力为定位的蒙氏课题活动。

  按照每两周进行一次的课题活动时间,继续进行以“绘本”为载体进行混龄教育教学中的课程研发,并在实践过程中及时留存资料,将幼儿园混龄教育实施过程中有效内容进行提炼,形成成果性材料;继续发挥教研组的功能,以“分析儿童”为核心,以“问题”为出发点,进行相应教研组活动,并形成成果资料。

  (六)完成蒙特梭利教育资源库教具资源库的建立

  在日常工作推进中,通过环境创设、教研组活动等途径,有效利用家长、社会资源进行以“日常生活区”为起点的教具资源库收集、整理。

  常务工作:

  (七)创设后勤工作环境氛围,严格按照流程及标准落实工作

  按照流程及标准开展厨房、保洁卫生、安全等工作,完成修改和完善,并将流程、标准、标识创设于相应工作环境中,以此实现工作从细节的“形”,感观的“色”,内在的“质”提升品质。

  (八)启动幼儿园服务小组。

  根据xx后勤工作人员较少,为了保证园所整体业务顺利开展,在本学年度尝试启动幼儿园服务小组,吸纳想了解、参与到后勤服务工作人员的教师,让参与的教师在服务过程中体验不同岗位工作,收获服务价值,并在整个过程拓展自己,积淀更多的力量;在边思考边运行边梳理的过程中,书写xx后勤服务工作运行模式。

  (九)除两园后勤人员集中学习培训外,为xx后勤团队创设不同学习平台。

  本学期初拟定后勤人员学习计划以及自我提升计划,后期搜集、整理、利用各种资源,以“走出去,请进来”的方式提供不同学习锻炼平台,在有内容、有方法、有途径的基础上,*度建立支持后勤服务人员专业提升平台,在服务中融入创意、喜悦和用心,从而创造独立的服务价值。

  六、工作要求

  (一)xx业务主管与常务主管要认真解读此工作计划,准确把握本学年工作重点及意图,并据此制定本部门的工作计划及实施进程,工作任务的安排兼顾规定任务与自主任务,并为随机任务留余地。

  (二)业务主管与常务主管的计划包括常规工作与本学年的重点工作,常规工作体现全面性,重点工作体现深入性,每项工作的开展意图、目标明确,任务、步骤与要求清晰,策略具体可操作,实现计划对实践执行过程的导向作用。

  (三)开学前各主管组织相关人员对本部门计划进行解读与任务落实,让相关人员在一致的步调与相互协作中有效开展工作。

  (四)在准确分析人员情况下,业务、常务有序开展各项工作,并及时做好预设、指导、跟进工作,在工作推动中,以项目方式提供教师不同锻炼平台,提升教师专业水平。过程中及时保存相关档案资料。

  (五)常规工作有序性与稳定性的坚守始终如一,不以任何理由、任何借口、任何调整打折扣,让其成为真正支撑品质发展的基础保障。

年度工作计划 篇4

  一、指导思想

  在团市委和团区委的工作意见的指导下,从我校实际出发,以素质教育为主线,以学校德育工作、教学工作为轴心,认真细致地开展团员工作。以增强共青团凝聚力为核心目标,结合我校学生的特点,开展适合他们的各种团的学习和活动。加强团的自身能力建设,深化团的常项品牌工作,努力提升工作品位,服务学生成长成才,团结带领全校团员青年树立优良学风、构建和谐校园、真诚奉献社会,为我校发展建设再立新功。

  二、工作宗旨

  本学期,我校团委工作将紧紧围绕学校中心工作,贯彻落实校党委和上级团委的任务要求,配合协同学校各部门,务实认真工作,不断提高学校团委工作的针对性、实效性、教育性、丰富性,提升教育品质,努力构建“团的建设规范化、团的活动特色化、团队一体化”工作模式,卓有成效地推进我校团委工作向前发展。

  三、工作内容

  工作主要分三大部分展开,分别是我校团员档案的整理、学生会、广播站和日常团务工作。其中本学期最重要的工作是高一年级新生团档案的转入、高二、三团员档案整理和学生会、广播站成员任职调整。

  1、团员档案整理工作

  高一团员档案转入

  高一新生进入高中,待分班情况相对稳定后,由团支书收齐团员档案统一交至团委。由学生会干事配合各班团支书进行查缺补漏工作,并在指定时间内把缺漏资料填写完毕,收至团委办公室,由责任人登记签名,团员证在统一注册后下发。

  高三档案团员档案整理

  本学期高三团员档案的整理将围绕重新分班、档案补缺漏、校对和复核四个部分展开。

  2、学生会

  对学生会、广播站成员任职调整。主要工作是协助政教处做好每周行为规范、宿舍检查和学校及团委的'活动等的评分和监督。流程依次为:收取各项评分表、统计分数、交至团委白雅琴老师处审核、经核实后在广播上于每周一班会时间进行通报。

  3、常务工作

  这个学期的常务工作的包括:

  定期收取团费

  适时择优发展新团员,宣誓活动(暂定于12月初完成新团员发展工作)

  参与优秀团支部的评选活动

  4、食堂寝室

  新年之时进行迎新寝室评比。制作并进行食堂问卷调查。拟安排每周12名干事到食堂值班,寻找食堂有哪些缺点并及时向部长报告,部长再向团委提出意见,协助学校的食堂管理工作。

  四、本学期具体工作安排

  9月:

  1、制定本学期团委工作计划

  2、第二届学生会筹备会

  3、招聘广播站播音员,编辑部

  4、“尊师爱生”专题黑板报

  5、各班团支部书记会(分年级)

  6、学生干部登记

  7、校园广播站节目问卷调查

  10月:

  1、团干培训

  2、高一新生团组织关系转入、整理注册工作

  3、高二、三档案团员档案材料整理注册

  4、“庆国庆”专题板报

  5、举办“弟子规”新生朗诵比赛

  6、学生会会议

  7、校园广播站节目问卷调查

  11月:

  1、组织各支部学习新团章

  2、“学团章,温誓词”主题板报

  3、发展新团员,团员培训(团课)

  4、学生会会议

  5、校园广播站节目问卷调查

  12月:

  1、建立新团员入团团务知识考试制度

  2、新团员宣誓活动

  3、“寻找先辈足迹,继承优良传统”主题板报

  4、学生会会议

  5、校园广播站节目问卷调查

  20xx年1月:

  1、学生会、各团支部小结

  2、校园广播站小结

  3、团委工作总结

  4、各种材料整理、存档

  5、布置假期工作

  金台高级中学 团委

年度工作计划 篇5

  20xx学年度上学期思品教研工作计划秋风吹来,飘来阵阵桂花香味,在这诱人的香味中我们又迎来了一个新的学期,我们的工作也悄然而至。新学期

  全校的思想品德课如何更好凑进学生的全面发展而教学,必须有一个长远的打算。在新的学期里,我们就要将计划圆满的规划好,制定好。使本学期我校思品教育教学工作有步骤,有计划,有目的的完成任务,充分显示我校思品教育教学工作者的能力,更为了培养一批全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。现将我校这学期思品教研组的.教育教学工作计划如下。

  一、指导思想

  根据国家教育部颁发的《课程标准》和《九年义务教育湖北省六年制小学教科书》为依据和准绳,以教育的“三个面向”为指针,以我校的教育教学现状为根本出发点,全面细致的将国家的教育方针、政策、社会的焦点问题,国内外大事融入思品教育教学工作之中。在教师中渗透改革、创新的思想,建立良好的和谐的师生关系,优化课堂的结构,提高学生的道德认识,形成良好的道德行为习惯,规范他们的一言一行。

  二、基本情况分析

  我校是一所村级完全小学,,交通方便,掌握信息速度快。学校发展也比较迅速,现已是湖北省村级示范学校的定点,中小学教师继续教育培训基地等。随着学校的不断进步,来我校参观、交流、学习的领导及有关的社会人员越来越多,很大程度上促进了我校教师队伍的发展,特别是思品教师,担负的是学生人生道路的指路灯,引路人。我校正有一批教学过硬,思想端正,工作扎实,方法灵活,具有创新能力的教师队伍。

  我校共有学生五百多人,这些学生来自于居峪、前湾、槐树、肖沟、钟家河、雷家等。他们在校已受过思想教育和环境熏陶下,他们已有一些好的品质如:讲文明,讲卫生守纪律等。但是一部分学生在家中受到父母的宠爱,养成了一些不良的习惯,没有一定的理想和目标,学习态度不端正,没有上进心和进去心,不主动学习。但我校已有思品教师9名,他们素质过硬工作扎实教育学生耐心,相信经过这学期他们的共同努力,一定会把那些学习不主动的学生教上正道,并取得进步。

  三、任务及目标

  1、端正思想,加强认识,树立新型的教育理念,建立融洽的师生关系,灵活运用多种教法进行创新教学过程,优化课堂结构,提高课堂质量。

  2、各位教师以《课程标准》为凭借,以现行的教材为依据,完成各年级的教学任务及教学内容。

  3、培养学生良好的行为习惯,结合由教材中的事例、道理来教育规范学生形成良好的品质。

  4、联系周围典型事例,提高学生的道德认识。

  5、积极响应学校教导处开展的教研工作,搞好本教研组的工作。

  6、加强教师的业务素质及能力的提高培训。

  四、方法措施

  1、加强常规教学的管理,实现常规教学规范化。

  2、激发教师和学生的兴趣,通过各种形式调动他们的工作积极性和学习积极性。

  3、加强对学生的管理,使他们的思想和行为一致。

  4、不定时的对学生进行各种不良习气的调查。

  5、开展一些活动,小检测,对他们进行督促。

  6、根据学生的年龄特征,组织他们到社会中,生活中体会。

  五、活动安排

  月份内容

  九月份

  1、制定计划审查计划

  2、常规月查

  十月份

  1、思品教学研讨课

  2、常规月查

  3爱国主义教育、

  十一月份

  1、常规月查

  十二月份

  1常规月查

  一月份

  1、常规月查

年度工作计划 篇6

  在院领导的亲切关怀和正确领导下,依靠兄弟科室的支持帮助,科研科全科同志团结协作、求真务实、勤恳工作,创新工作思路,全年工作取得了一定的成绩,现总结如下:

  一、学科建设

  重点学科是体现医院特色和水平的重要标志,加强重点学科建设对提高医院科技创新能力和学术队伍建设具有重要的推动作用。院领导高度重视学科建设工作,提出了许多建设性意见。科研科认真贯彻落实院领导指示精神,不断加强医院学科建设工作,着力打造国家、省、院三级学科建设体系。

  1、国家级重点专科申报实现零的突破

  科研科多方协调解决国家临床专科申报工作的存在的问题和困难,认真组织做好申报工作,经过不懈努力,20xx年2月我院康复科(即康复医学科)被国家中医药管理局确定为国家中医“十二五”重点专科建设培育项目;20xx年7月呼吸内科(即呼吸与危重症医学科)被卫生部确定为20xx年度国家临床重点专科建设项目。2个国家级学科的获批,结束了我院无国家级专科的历史,标志着我院学科建设实现了新的突破,是医院学科建设新的里程碑。

  2、积极做好省临床

  安徽省自然科学基金6项;安徽高校省级自然科学研究项目12项,其中重点项目1项,一般项目3项,自筹项目8项;安徽高校省级优秀青年基金1项;安徽省中医药课题2项;蚌埠市科技计划项目3项;蚌埠医学院课题49项。

  2、成果方面

  由我院整形外科李光早教授领衔的科研团队的'最新科研成果《腓肠外侧神经-小隐静脉营养血管蒂皮瓣解剖及临床应用研究》荣获安徽省科技进步三等奖。

  3、著作论文方面

  截止20xx年12月31日,全院共发表论文345篇,其中SCI论文21篇、MEDLINE收录论文7篇、外文期刊论文4篇、二类期刊35篇、三类期刊92篇。论文发表数量稳步增长,高档次论文不断涌现,说明我院科技竞争力正持续提升。科研科认真做好论文版面费报销工作,并将发表论文统计、核对、汇编成册,为医、教、研表彰做准备工作。

  4、学术活动

  为活跃学术氛围,扩大学术交流,借建院60周年之机,在院领导的指导下,科研科积极邀请专家来我院讲学,成功邀请到以我校著名校友段树民院士、卫生部北京医院副院长、中华医学会呼吸病学分会主任委员王辰教授、上海交通大学医学院研究生院常务副院长顾琴龙教授、中国医学科学院肿瘤医院副院长王绿化教授、上海肺科医院周彩存教授等多位学者来我院讲学,收到很好效果。

  三、实验室生物安全

  实验室生物安全关系到职工及广大人民群众身体健康与生命安全,科研科认真落实卫生部及省厅文件精神,提高业务水平与防范意识,加强实验室生物安全管理及毒菌种的管理与检查,规范病原微生物实验活动,防止病原微生物逃逸和扩散,确保实验室生物安全,并顺利通过了省市两级政府主管部门组织的专项检查。

  四、药物临床试验管理

  科研科科注重对临床试验的管理,组织各专业研究人员参加国家局GCP培训,提高其GCP意识;响应省药监局号召,积极参加药物临床试验机构联系会议,与省内同行交流机构管理体会;严格试验审查和准入,注重对受试者的保护,强化临床试验的质量控制,积极发现并组织协调试验过程中出现的问题。全年新承担药物临床试验研究项目23项,其中国际多中心临床研究2项;器械临床验证10项。

  五、研究生培养

  为进一步加强我院硕士生临床和科研工作的管理,根据国家教育部、卫生部、国家中医药管理局、蚌埠医学院等有关文件精神,结合医院实际,科研科制定了《蚌埠医学院第一附属医院研究生管理办法》,新办法完善了研究生在院期间管理要求;明确了培养流程;加大了对研究生生活补助力度,硕士生由原来的每月260元提高到500元、博士生提高到1500元;为医院研究生管理提供了坚强制度保障。

  按学院要求,认真组织20xx年硕士生导师遴选工作,共遴选出导师106人。

  对研究生培养全过程进行追踪控制,从进院培训,轮转考核、发放补助、开题报告、中期考核、论文发表、直至毕业答辩离院。尤其是邀请国内外和本院专家就研究生关心的领域进行讲学,拓宽了研究生视野,扩大了研究生知识面。本年度20xx级106位研究生全部顺利通过论文答辩并获得硕士学位,20xx级125名研究生也顺利进入临床轮转。

  六、医学会工作

  科研科全心全意为医学科技工作者服务,认真推选各学会专家委员,为各会员提供各种及时信息服务,按时缴纳医学会会费,积极参与组织安徽省医学会会员代表大会及换届改选工作,起到了很好的沟通医学会与医学科技工作者的作用。全年共推选学会省级专家68名、市级专家16名。

  七、三甲复审工作

  科研科牵头条款10个,检查专家评价A级6个、B级3个、C级1个,达标情况超过了三级综合医院甲级标准要求。卫生厅专家反馈意见认为我院科研管理工作规范,但是高水平成果和国家级科研成果转化方面还需进一步提升。

年度工作计划 篇7

  一、1-4#吊钩流水线

  1、机械部分

  ①检查电机固定螺栓有无松动。(每月)

  ②电机皮带松紧度进行调整或更换。(每月)

  ③对各轴承、减速箱进行检查并加注润滑油。(每季)

  ④对各传动链条的松紧度进行调整,并对全线加注润滑油。(每季)

  ⑤对所有挂钩检查有无脱落现象。(每季)

  2、电气部分

  ①检查调速器是否正常。(每周)

  ②对电机电阻值进行测量是否达到要求。(每月)

  ③对灯具及其线路进行检查,对存在的问题予以及时维修或更换。(每月)

  ④检查控制箱内所有电器元件有无异常现象。(每月)

  ⑤检查各接线部位或接线端子是否牢固可靠。(每月)

  二、1-10#平板流水线

  1、机械部分

  ①检查电机、链板固定螺栓有无松动。(每月)

  ②对各传动链条的松紧度进行调整,并加注润滑油。(每季)

  ③对各轴承、减速箱及各加油孔进行检查并加注润滑油。(每季)

  2、电气部分

  ①检查调速器是否正常。(每周)

  ②对电机电阻值进行测量是否达到要求。(每月)

  ③对灯具及其线路进行检查,对存在的问题予以及时维修或更换。(每月)

  ④检查控制箱内所有电器元件有无异常现象。(每月)

  ⑤检查各接线部位或接线端子是否牢固可靠。(每月)

  ⑥对行程开关检查是否正常工作。(每月)

  三、锁紧定位机

  1、机械部分

  ①将压圈缸油嘴、锁紧头导柱处油嘴加注机油,检查气源三联件油雾杯中润滑油是否充足,不足应补充气动工具润滑油。(每周)

  ②检查气源三联件中有无存水现象,如有应及时按杯底的'按钮将其放掉。(每月) ③拆下气缸全面保养。(每季)

  ④检查气路有无明显漏气现象。(每周)

  ⑤检查锁紧头弹力是否能达到生产需求,有无较大晃动等异常情况。(每月)

  2、电气部分

  ①检查锁紧电机电压是否在180V以内,否则有可能烧毁电机。(每月)

  ②检查控制箱内所有电器元件有无异常现象。(每月)

  ③检查各接线部位或接线端子是否牢固可靠。(每月)

  四、液压升降机

  1、检查上、下行程开关工作是否正常。(每月)

  2、检查控制箱内所有电器元件有无异常现象。(每月)

  3、检查各接线部位或接线端子是否牢固可靠。(每月)

  4、对各注油孔加注润滑油。(每季)

  5、检查液压系统是否正常。(每月)

  五、自动捆扎机

  1、应将机器内的带屑脏物清除干净。(每周)

  2、应将滑板与中刀及前顶刀清洁保养润滑。(每月)

  3、将所有的轴心及轴承处加注润滑油。(每季)

  4、补充减速箱内的机油。(每年)

  5、检查各动作机构动作是否正常。(每月)

  6、检查控制箱内所有电器元件有无异常现象。(每月)

  7、检查各接线部位或接线端子是否牢固可靠。(每月)

  六、电气设施

  1、每天应至少两次对各车间电气设施、设备进行点检,发现异常情况应及时处理。

  2、每月检查所有配电设施有无缺陷,线路有无损坏及老化等异常现象,如发现应及时上报并处理。

  3、每季度对各配电柜的指示灯、电压表、电流表及其其他器件进行一次全面彻底的检查。

  4、如果遇到雷雨、大风、冰雹、大雪、大雾等气候异常现象,应实行特别巡查。

年度工作计划 篇8

  还停留在较低的层面上,而且“追兵在后越逼越近”,因而不能沾沾自喜,轻易满足。每一位教师都要加强团结一致、互助合作、共同提高的意识,在工作中形成合力,以求学校更好的发展。

  是永保昂扬向上的工作斗志。要在学校整体营造“比学赶帮”的良好氛围,让全体教职员工都能明确目标,充满信心,释放潜力,自觉寻找并主动研究提升教学质量的有效途径。要引导广大教师改变单纯消耗时间的持久战法,依靠科学而有效的拼搏来赢得持久的发展。

  是确立服务意识,营造和谐顺畅的工作环境。全体教师一定要转变观念,强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长,教职员工要服务于学生,教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。

  3、进一步加强业务理论学习,不断提高业务和理论水平。

  加强教研组和备课组队伍建设。充分发挥教研组和备课组的引领作用。教研组长和备课组长处于学校教学质量管理的前沿,肩负着提高本学科教学质量的责任重大。除了负责组织开展校本教研活动和设计周教学整体安排外,要进一步重视加强组织教师业务和理论的学习,不断提高本组教师的整体素质。

  引导骨干教师乐教善研。骨干教师不仅仅是成为教学的骨干,更重要的是要做教学研究的骨干。骨干教师更需要通过加强研究来提升自己,早日跻身于名师的行列。要求骨干教师在平日的课堂教学上更要注重体现思考和创新,体现规范和示范功能。

  加强年轻教师培养,形成好学上进、你追我赶的良好局面。青年教师要虚心好学,保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。建立青年教师“学习档案”制度,每个月上一节汇报课、完成一篇教学反思。要使他们通过不断的学习、实践和反思,达到自我提高,尽快成熟,成为本学科教学的行家里手。

  督促各类名师学术引领。进一步扩大名师面,继续组织开展学校十大名师评选活动。各类名师要发挥学术引领的作用,在听课评课、集体备课、命题研究、考试分析等重要的教学环节中要主动引领。

  加强教师继续教育,不断提高教师专业化水平。继续采用“请进来,走出去”的方式,邀请专家、名师到我校开设讲座、进行教学研讨。鼓励教师外出参加各种教研活动、优质课评比听课、新课程培训等活动。选派骨干教师到优秀学校跟班学习,扩大教师视野。要吸取优质学校先进的办学理念、管理模式、教学经验,努力提高教师的整体素质,不断提高课堂教学效率。

  (三)狠抓教学活动的有效性,努力提高整体教学质量

  教学活动的有效性,就是高效快速地提高教学质量。进行素质教育的有效性,也是教师在课堂教学活动中追求课堂效率的提高。因而,创建高效课堂教学,努力提高整体教学质量就成了教学活动的关键。

  1、进一步完善教学常规管理机制。

  继续规范和完善“常态课”听课、评课制度,要在听、评课活动中总结教师教学中的得与失,努力提高教师课堂驾驭能力和课堂教学效率。学部要不定期组织常规落实情况检查。各年级段要结合本年级段各学科实际,本着有效、实用的原则,改进教学常规管理的内容和策略,优化常规教学的各个环节,切实减少教师和学生的低效和无效劳动。要树立最大限度调动教和学两个方面积极性的工作思路,重视人性化管理,激励广大师生把事情做精做细,形成“仁爱严谨博学创新”的教风和“勤学善思励志争先”的学风。

  2、要进一步优化教学环节。

  一是优化备课环节。各备课组要本着实效性原则,加大集体备课的'力度,激励教师在备课上作深度思考,严格按照集体备课有关要求,将集体备课时间、人员、内容落到实处,坚决杜绝一切形式主义。

  二是优化上课环节。课堂教学要充分体现学生的主体地位,教师的指导要适时、适度、适量,要保证学生自主学习的时间和空;要关注每一个学生的学习状况,实现师生之间的民主与平等;要培养学生的质疑问难,促进师生的有效互动;要注意教学行为的反思与重建,实现学生的“书本世界”与“生活世界”的沟通。

  三是改革作业的设计与批改,提高作业的实效性。完善作业、练习的设计与批改,充分考虑不同学生的学习水平,使作业的设计更贴近学生实际;要适当控制课后作业的内容、形式、数量与难度,让学生有更多的时间进行自主学习;教师对学生作业的批改要及时,发现问题及时进行集体或个别补救。

  四是优化检测与辅导环节。加强所有学生落实“纠错本”和“限时训练”制度,加大矫正反馈补偿制度。对练习、检测、周周练等要从试题质量上严格把关,充分利用好各科周周练试题,搞好检测与总结,发现问题及时辅导。

  五是抓好薄弱学科、薄弱环节教学和薄弱工作。从初一起始年级开始就要重视对优生薄弱学科的辅导,通过课堂重点抽问、课后个别辅导、作业采取面批等方式,努力做好培优辅差工作,确保优生各科均衡发展。

  六是做好封闭式管理、开放式教育。教学中教师只有“打开窗户,跳出苑囿”,学生才能“思接千载,视通万里”。这样学生才会感觉到“封而不闭,放而有度”。打通了教育与心灵的界限,突破了墙内墙外的樊篱,学生自然也就会乐不思蜀。

  (四)加强教育教学科研工作,积极推进课程改革。

  坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则,学部要以课题研究为核心,以教研组、备课组活动为依托,深入开展教学研究,积极开展校本教科研活动,精心打造教师队伍,全面提高教育质量,力争使教科研工作有新的发展,新的突破,新的高度。

  1、努力构建科学、有效的新课程教学模式。

  各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式,积极探索“构建高效课堂”的有效模式。在教学目标上要做到“四带进”:教师把尊重带进课堂,让学生成为学习的主人;把激励带进课堂,让每个学生都有成功的体验;把方法带进课堂,让学生学会学习;把创新带进课堂,让学生学会创造。在教学方法上要做到“五让”:新知识让学生在教学情境中主动探究;问题让学生自主提出和解决;重点、难点、疑点让学生讨论;规律、结论让学生总结;让学生带着新问题走出教室。在此基础上,要求每位教师每月讲一节精品课,全面推动课堂教学改革。

  2、加强新课程中考方案研究工作。

  要认真研究新课程中考方案,准确把握新课程中考方案的关键点。要正确处理学生素质与考试能力之间的关系,加强对培养学生综合能力和解决问题的能力的研究。要通过有效训练,增强学生中考实战能力,使明年中考成绩有突飞猛进的提高,借此进一步提升我校的知名度和社会影响力。

  3、要加强“学困生”的转化工作。

  针对学校学生实际,全体教师都要关注每一个学生的学习状况,着手建立“学困生”培养提高档案,注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养,使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质,从而使这部分学生成绩有所提升,让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。

  (五)切实做好控辍保学工作

  做好控辍保学工作的核心是全面提高教学质量,提升学校的影响力。在此基础上,还应该从以下几个方面加以强化。

  1、制度上控辍。学校建立、健全控辍保学目标责任制。学校要分别与班主任签订控辍保学责任状,辍学率要严格控制在8%以内。学校把完成控辍保学工作与教师绩效工资、评先选优和晋升职称挂钩。学校制定学籍管理制度,辍学报告制度,后进生跟踪和转化制度等控辍保学制度。要求班主任在发现学生辍学的当天必须向学部领导写出书面报告,并立即组织本班教师上门进行说服动员工作。

  2、情感上控辍。要大力加强师风师德建设,教师要尊重关爱每一位学生,建立民主和谐的师生关系。严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生。要让每一个学生特别是都能感受到学校、教师的温暖与关爱,增强师生间的亲合力。教师对特殊学生要有针对性地开展家访活动,了解学生生活、思想和学习状况,了解家长对教育的意见和建议,使“在校生留得住、辍学生劝得回”。

  3、评价方式上控辍。教师要关注学生成绩,但眼睛不能只盯着分数,更为重要的是要关注孩子的健康成长。要学会构建多元课程智力评价结构和多元课程评价体系,努力找寻学生身上的闪光点。一定要牢记“多一把尺子,就多一些关注,就会多出一批好学生”这一颠扑不破的哲理。

  (六)扎实做好体育卫生工作

  体育卫生工作是教育工作的一个组成部分。体育课规范化、全面提高中招确定的训练项目的成绩,是体育卫生工作的重点。

  1、开足开好体育健康课程。体育教师要按照规定时间上下课。认真备课,写好教案,上好每节课。体育教师也要开展听、评课活动,学部对体育教师进行评估。

  2、积极做好体育训练。体育组应制定训练计划,建立代表队,科学训练,不断提高运动员技术水平,使部分体育特长生学有所得。

  3、普及卫生防治工作。各班应做好卫生区、教室、寝室的打扫和保持工作,培养学生良好的卫生行为和习惯。班主任做好学生体质监测工作,严格预防传染病,确保全体学生身心健康。

  (七)强化校园安全工作

  每位教师都要牢固树立“安全工作无小事”的意识,防患于未然,对学校安全工作、卫生工作作为“重中之重”抓牢抓好。

  1、及时签订各部门、班级和教师安全责任书。各部门、班级要高度重视学校的安全、卫生工作,把校园社会治安综合治理工作和学校安全保卫工作结合起来。

  2、定期不定形式强化师生安全意识。要坚持做到安全教育每天一分钟、每周一集中、每月一主题,强化学生交通消防安全意识、饮食卫生意识,确保不发生任何事故。

  3、严格学生请假制度。学生出入学校必须做登记,学生出校须持有政教处统一印发的准假条,班主任签字方可生效。

  4、要定期对学生进行安全教育和安全演练。在演练中让学生增强处理突发事件的能力,杜绝安全事故的发生。

  在新的学年里,我们面临着严峻的挑战和巨大压力,可以说是困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情,高度的责任感,强烈的事业心,抓住机遇,克服困难,迎接挑战,再创**中学新的辉煌。

年度工作计划 篇9

  20xx年初,为一线司乘配发识别服,实行统一着装上岗。同时加大对中巴车服务质量的整治力度,严格外聘人员三证审验制度,设法提升中巴车的服务水平。

  一是统一思想,进一步做好改制宣传教育工作,重点克服畏难情绪和恐惧心理,使干部职工真正理解改制工作的意义。

  二是解决好企业遗留的职工福利待遇问题,妥善做好职工劳动关系的调整工作,努力稳定职工队伍,建立良好的改制工作环境。

  三是加强对改制工作的领导,作为党政领导班子的中心工作来抓,建立领导责任制,定期分析研究,搞好协调和配合,加快改制进程。四是严格按照国家政策和省、市有关规定规范运作,把每个程序都置于主管部门和律师团的监督之下,坚持依法改制,用足用好国家的改制政策,努力维护职工利益和企业利益,并保证国有资产不流失。

  1、抓好营运服务工作。

  一是继续优化线网布局,结合城市发展和道路建设情况,进一步优化线网结构,对绕行线路做相对取直,对公交空白进行填补,对偏远区域做线路延伸,力求做到走向更合理,乘坐和换乘更方便。

  二是努力提高车辆利用率。在现有车辆运力的基础上,科学安排运营计划,合理调度生产车辆,采取夜间修理、减少停场车日、减少公休车、杜绝闲置车等措施,提高车辆生产效能。在运力安排上,贯穿专用道和主干道的线路尽量配置车况好、排放低、车型较大的车辆。继续加强对中巴车的管理,并继续做好对个体车辆的收编工作。

  三是加强对包车的管理,继续限制包车数量,各单位不准自主签订包车合同,不准使用和调换线路车辆跑包车,各个路队严禁包车。规范内部包车经营市场,统一制定包车价格,不产生利润的包车禁止新签和续签合同,坚决杜绝无序竞争。

  四是加大对运营秩序和服务质量的监督管理力度,在加强对职工教育培训的同时,强化检查考核等措施,对公司、路队、线路和司机要及时准确地考核,做到奖惩严明,并将考核和奖惩结果定期进行公示及通报,促进和提高营运服务质量。

  2、完善经营核算管理办法。

  一是继续实行资产经营管理责任制,依据经营资产占用情况计算利润和回报,重点实行利润指标考核,增加各单位成本调控能力,对营运公司按月、季、年度实施指标考核,直属单位按季度和年度考核。

  二是细化月票公里补贴核算办法,总公司按各营运公司的大车行驶里程和实际月票运客人次实施补贴。将月票运客人次与车组个人收入挂钩,有效杜绝司机拒载月票乘客的现象。

  3、加强成本控制和管理。

  在成本和费用支出上,要实行目标化管理,将成本费用和支出项目分块分层次定出管理目标,每一项成本费用都要有具体管理办法和规定,如差旅费、燃料费、公务用车等,都要有具体管理措施,决不允许超定额、超范围开支,把各项成本控制在目标之内。要建立成本目标责任制,每项成本和费用管理与责任人挂钩,实行成本管理奖惩制度。公司财务部门要建立具体管理制度,负责成本管理的各个部门和单位,要拿出节约成本和能源的具体办法,开展厉行节约,节能降耗活动,崇尚艰苦奋斗,反对铺张浪费,努力把成本降下去。

  4、强化企业管理。

  20xx年,我们要在管理上狠下功夫,认真学习和运用城管局推行的无缝隙管理工作法,研究和完善企业管理制度、管理程序、管理目标和管理责任,努力实现管理工作无缝隙。

  一是加强财务工作管理,健全财务管理制度,减少核算层次,集中核算职能,坚决杜绝小金库现象,严格票据管理和罚没款管理,严格财务收支审批手续,强化审计制度,确保财务制度落实。

  二是加强劳动力管理。随着企业改制工作的深入,要依法调整好职工的劳动关系,建立竞争上岗制度。改革用人、用工和分配管理机制,提高人、车生产效率。改制后的.企业要依法为职工办理养老、医疗、失业等保险手续。

  三是加强车辆与设备管理,严格执行维修保养制度,提高车辆设备的技术性能和使用寿命,做好车辆尾气治理工作,坚持源头控制与技术治理相结合,排放合格率要达87%以上。结合清产核资和资产评估工作,完善各种车辆和设备档案,保证底数清楚,账物相符。努力克服油料供应紧张的困难,拓宽采购渠道,搞好油料和材料保障。

  5、重视技术开发和科技创新工作。

  一是努力培养科技人才,鼓励职工开展文化学习和科学研究,鼓励开展科学创新和技术改造,努力提高行业科技含量。

  二是组织开展科技创新和技术攻关。根据企业需要,重点搞好投币箱伪币鉴别器研制工作,在已有雏形的基础上,力争上半年技术成熟并投入使用;搞好车辆尾气治理的技术攻关工作,抓好柴油车双燃料掺烧试验和改装试验,积极开展可行性研究,掌握准确技术参数,力争获得改装生产资质,对在用柴油车逐步进行改装,使天然气掺烧技术得到应用。

  6、抓好公交场站项目建设。

  抓紧南二环停车场施工建设和设施配套工程,加强对工程质量的监督,加快工程进度,明年完成收尾工作和综合质量验收,并交付使用。同时加快对火车站公交枢纽站施工建设,重点抓好服务设施配套的建设,确保功能完备,布局合理,运转顺畅,努力提高公交场站设施的保障功能。我们相信,在主管部门的正确领导下,在全体干部职工的不懈努力下,我们的目标一定能实现。

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