工作计划

时间:2023-09-11 19:07:16 工作计划 我要投稿

工作计划【汇编7篇】

  时光在流逝,从不停歇,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,请一起努力,写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编收集整理的工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划【汇编7篇】

工作计划 篇1

  一、指导思想:

  遵循学校工作计划总体思路,围绕学校工作目标和要求,着眼于学生的全面发展和教师的专业成长,立足常态课堂管理,全面实施课程计划,优化教学过程管理,追求常规管理精致化,提高校本教研有效性,力抓内涵发展,努力实施新举措,开创新局面,力争新突破,切实提高教学质量。

  二、主要任务与措施:

  (一)、注重细节,追求精致管理

  1、严格执行课程计划。

  本学期教导处将继续严格执行贯彻实施《江苏省义务教育课程设置实施方案》,开齐课程、上足课时,坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致。本学期除管理人员对课程计划执行情况进行不定期检查外,还将以学生调查问卷的形式来监控教学全过程,不断促进教师增强执行课程计划的法规意识,并变为自觉行为。

  2、常规管理做细做实。

  (1)认真推行开学初的“常规细节训练周”活动,结合年段要求、学生身心特点和班级班规班训,细化要求,分年级段制定具体的文明礼仪规范。通过训练,将行为规范变成师生内存的自觉的要求,形成良好习惯。注重班主任交流,发挥传帮带作用,形成智慧共享,促进班主任工作整体再上新台阶。少先队要推广年级管理中的优秀经验,抓好两操、晨扫、课间活动的养成教育研究,积极推广普通话。语、数、英学科要加强学生作业的布置和批改的督查,控制作业的量,提高作业的质,增强作业的实效,让良好的行为习惯、学习习惯在日积月累的规范要求中逐步养成。

  (2)严格实施《江苏省义务教育阶段学籍管理规定》,强化学生转学(入)、休学复学制度,建立和健全学生电子档案。施行教师代课、调课、旷课管理制度,规范教育教学秩序。

  3、质量管理与时俱进。

  教育教学质量是学校发展的生命线。在切实减轻学生课业负担的情况下,加强课堂教学的有效性的研究,切实提高课堂教学效率。教导处成员要在校长室指导下,深入了解各年级、各学科的教学情况,及时研究、解决存在问题。定期与不定时相结合,了解各科教师的备课、上课、作业布置和批改、辅导等教学要素,促进教学质量的稳步提高。认真贯彻落实“教学五认真”基本要求,结合校情,质量与效率并重,进行全方面的规范落实:

  ①注重集体备课研讨活动。本学期与泰州实验学校结成学习共同体,要有计划地组织并参与实验学校的集体备课活动,抓好“备课”三环节,上好年级互动课(语文2篇课文,数学1个单元,英语1个单元,其余各备各课,均需手写备课);教导处、督导处成员加强巡课、听课;课后加强个人反思、组织评课研讨。本学期开展同轨年级“互上课”形式的集体备课活动参与互上课的教师每学期撰写2篇不少于1500字的教学反思。

  ②认真上课:课前二分钟侯课,做好课前准备;课中倡导礼仪进课堂,规范要求,提高课堂效率,培养学生良好的习惯和思维方法,提高学生的练习时间与质量,特别是课堂作业的完成状况,及时反馈课堂教学效果。

  ③认真设计、组织课堂训练和批改作业:加强作业研究的力度,做好和上课、辅导的联系,学生作业有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。班主任逢节日、假日我们适量布置学生艺体作业,如为辛勤工作的长辈唱首校内学习的歌曲,每天坚持做眼保健操、陪长辈散步等等,让素质教育陪伴学生成长的每一个阶段。

  ④认真组织评价:用多元智能理论评价学生,尊重学生的个性差异,鼓励学生的特长发展。

  ⑤认真辅导学生课内外学习和组织课外活动:篮球队、乒乓球队、美术、音乐兴趣小组等丰富的课内外活动的开展促进学生的全面发展。此外,认真参加教学研究和业务进修:组织学习《泰州市徐鲍中心小学教师继续教育管理办法(暂行)》,参加集体的教学研究,个人进行自觉的教学研究。确立研究意识,经常听课,教师每学期听课不少于15节,管理人员每学期听课不少于20节;善于反思,勤于动笔,每学期撰写1~2篇有理论探索和实践体会的学科教学论文,积极撰写教学随笔、案例、教学设计。

  4、课程管理规范为先,特色并重。

  语文学科以我校古诗词诵读特色教育为依托,积极挖掘校本资源,围绕“三进”工作要求,各年级举行学生美文片断朗诵现场活动、经典诗文诵读活动,狠抓朗读习惯的养成,各学科齐心协力纠正学生唱读习惯。在中、高年段开展“迎国庆”优秀作文征集活动;探索中高年级写作教学新思路,新方法。重视低年级段的写字教育:从一年级起,利用语文课低年级练好铅笔字,中年级练好钢笔字、学习毛笔字,高年级练好毛笔字。数学学科进一步培养学生的数学思维、实施读报用报活动。英语学科,开展唱英文歌曲、讲英文故事等系列活动,在圣诞期间举行“英语节”师生特色展示活动。艺体学科继续规范眼保健操,确保学生每天锻炼一小时,炼好健康体魄,认真举办好庆“国庆”、元旦艺术节等活动,在原有良好态势的基础上,力争再造经典;继续大力支持特色教育工作,开设音乐、美术、乒乓球、篮球兴趣小组,确保特色教育再上新台阶。品德学科要进一步拓宽教育的范围,创新举措,为我校德育再添浓墨重彩的一笔。科学学科不仅渗透科学知识,还培养学生科学制作、科学小实验的能力。综合实践活动要加强小课题的研究实施,在保证安全的基础上,带领学生走进自然,培养学生的`实践能力。力求通过思路与举措的嫁接、落实,把知识学习与能力提升同步起来,把轻负与高效统一起来,把学习与快乐的情绪体验融合起来。

  (二)、享受过程,以研究促提高。

  1、立足课堂,在“有效教学活动”中促效益。教学的主阵地在课堂。在自荐与推荐的基础上,有计划地举行校级研讨展示课活动,语数英艺体学科开展“示范展示”、“同课异构”、“随堂研讨”活动,品德、科学、综合课程开设示范研讨课,力求做到课型多一点,课堂实一点。进一步加强“随堂研讨”课的组织实施,教导处、督导处成员全员参与、全力合作,抽签、通知、听课、评课,有序组织,促进日常课堂教学的提高。

  2、加强研究,在“学习型组织”中同成长。构建师训梯队:利用我校优势,借鉴外校所长,实行榜样示范;以“青蓝工程”实行教育和教学中的老中青相携相帮;加强对青年教师的培训,引导大家将个体发展目标整合为团队目标,团队目标通过个性化的行动来实现。开展“草根”报告会:设置微型报告会,让一线教师走上培训讲台,传递外人、外地教改信息,让“草根”充当培训讲师锻炼自己,激励他人,促进共同成长;开展新课标、新课程、现代教育技术、教育教学理论业务的校本培训工作,选送骨干教师参加上级举办的培训班,全面推进教师教育工程。举行话题研讨:“在行动中反思,在反思中深化”,围绕专题进行研讨,产生思维和智慧碰撞,提高实效。在组织形式上,沙龙活动由各教研组围绕随堂课、同课异构教学组织有效的听评课研讨,围绕本学科本年段教学中产生的问题展开讨论,强调参与的全员性、互动性。提倡广泛阅读:阅读儿童读物,带着一颗童心,走近儿童;加强理论专著阅读,每位教师每学期必读两本教育名著;同学科组利用备课研讨时间,阅读教材,解读教材;加强学科专业阅读,丰厚文化底蕴,完善知识结构。

  在以上的教学实践中,要立足课堂抓效益,关注过程促发展,在落实中务求从严,求得一种规范性,检查及时到位;务求从速,求得一种实效,处理及时到位;务求从新,求得一种激励性,落实及时到位。倾情过程,让现代教育管理体现流程的和谐。

  3、形成模式,在“求真求实”中激发展

  (1)教学活动——由“课程要求”走向“教学要求”。深入学习各学科课程标准,把握课标的年段教学要求。结合教材、学生实际,制定教学目标,整合教学内容,既从宏观把握,又加强微观操作,提高教学效果、效益和效率。

  (2)教学提升——由“教学展示”到“常态研讨”。加强集体备课研讨,加强学情的分析研讨,提倡你一言我一语发表意见,鼓励结合学生发展规律对某些环节的处理展开辩论提出。强调不仅仅观察,还要倾听;不仅仅倾听,还要思考;不仅仅思考,还要发出自己的声音,使教学研究务实、有效,形成常态。

  (3)教学评价——“师生生命价值的体现”。着眼于师生的生命成长,发挥教学评价的功能,要改变重教轻学、重结果轻过程、重知识轻智能、重量化轻质性的评价弊端,构建的评价体系:①体现“以学生的发展为本”的理念。从学生全面发展的需要出发,注重学生的学习状态和情感体验,注重教学过程中学生主体地位的体现和主体作用的发挥,强调尊重学生的人格和个性,鼓励发现、探究与质疑。②评教和评学相结合,侧重评学。“评教”,建立促进教师不断提高的评价体系,有利于大面积提高教学质量;“评学”,建立评价学生的学习状态和学习效果的评价体系,以具体评价一节课的教学效果。③坚持可行性。可行性是实施评价的前提,评价标准是期待实现的目标,但又是必须目前条件下能达到的,以利于发挥评价的激励功能;评价要点必须是可观察、可感受、可测量的,便于评价者进行判断,力求简单,易于操作。

  (三)、遵循科学,让理想变现实。

  1.明规则,依章法,让理念变成明明白白的工作要求。规范管理先行,人文关怀并重,是我校管理理念的凸显。要大力营造领导班子率先规范、教师工作实践规范、学生发展依托规范的浓烈氛围。加强各项管理的目标意识、质量意识,细致筹划,精心组织,责任到人,确保各项管理措施落到实处,促进学校各项工作又好又快发展。对照《江苏省中小学管理规范》、《泰州市教育局关于师德行为“八不准”的规定》、《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,认真组织学习交流,不断提高认识,增强执行规范的紧迫感和自觉性。深入学习利用我校制定的各项规章制度,发挥其导向、激励功能,为工作提供强有力的抓手,为彰显制度第一与人文内涵合一奠定基础。认真组织教师和学生开展讨论,积极反思管理现状中的成功点、闪光点,分析问题与不足,探究深层次原因,联系校情、班情、生情研究推进规范的思路和方法,努力让规范成为一种常规教育策略,让理念变成明明白白的工作要求,迈好从教育理想走向管理现实的第一步。

  2.定目标,看落实,让目标成为扎扎实实的行动步骤。目标是行动的标杆,教学管理部门要进一步明确职责,如教导处学科主任职责、教研组长职责、班主任职责、任课教师职责等,明确各自的职权责任,明确学期的工作重点及常规要求。各工作人员的工作要从被动应付中摆脱出来,形成一种自觉主动的行为。

  3.重评价,看实效,让规范催生实实在在的管理绩效。对优秀学生进行单项和综合表彰。对执行“教学六认真”、备课活动、校级研讨课、备课组研讨课、读书活动、各学科系列活动中表现突出的教师给予表彰奖励,优先参加培训,进行跟踪培养。加强备课组、教研组、骨干教师队伍的建设,鼓励教师投入到有效的教育教学活动中来。做到以激励促规范,以激励促优化。

  三、月度工作安排

  八月:

  1.完成各年级学生分班编排工作。

  2.落实教师课务分工,编排课表。

  3.落实各备课组集体备课时间、制定集体备课活动计划。

  4.学生报到注册,统计在籍、在校学生人数。

  5.学期初教学工作检查。

  九月:

  1.开学典礼

  2.拟定特色教育活动方案并组织实施

  3.搜集学生信息,学籍上报

  4.组织检查“教学六认真”

  5.巡课组抽签听课组织

  6.“迎国庆”古诗词诵读比赛

  7.开展兴趣小组活动

  十月:

  1.“庆国庆”学生写字竞赛

  2.组织检查教学“六认真”

  3.开展兴趣小组活动

  4.巡课组抽签听课组织

  十一月:

  1.期中视导

  2.组织学校教学“六认真”检查、资料互阅

  3.巡课组抽签听课组织

  4.“在行动中反思,在反思中深化”研讨活动

  5.青年教师说课、上课比赛

  十二月:

  1.检查教学“六认真”

  2.巡课组抽签听课组织

  3.一年级拼音过关检测。

  4.筹备、开展“英语节”相关活动。

  5.学生读书活动交流会,评选“读书之星”。

  元月:

  1.期末复习,质量调研,质量分析

  2.评比各类优秀学生。

  3.全面总结个人、教研组教育教学工作。

工作计划 篇2

  加强健康管理队伍建设,进一步提升人员的综合素质和服务能力

  依托社区卫生服务中心,通过成立全科医生技术指导团队和制度建设,制定中高级人员健康教育工作制度、慢病临床指导要求等,鼓励和支持中、高级人员参与到责任医生团队的公共卫生工作中去,尤其在慢病管理、健康教育等方面使公共卫生和基本医疗更好的融合,从而在综合防治中取得更大的效果。另为通过招聘、引进高学历的公共卫生人才、现有人员的培训,逐渐改变公共卫生人员构成。对现有人员通过有计划的技能培训、技能比武、三基考试、外出参观经验交流等多种方式提高服务技能和服务质量。

  进一步加大投入,保障公共卫生暨健康管理工作的有序运行

  社区卫生服务中心,在20xx年公共卫生管理经费的基础上,进一步加大投入,配备健康自测设备,统一新生儿、产妇访视设备,完善信息化。四、整合信息资源,提升健康管理工作的服务效率和服务质量目前中心各科室的信息化数据各自独立,缺少整合和系统化,不利于动态、连续化的管理和分析。信息化是一个循序渐进的过程,今年计划将体检中心、化验室等相关科室的体检信息与市社区卫生服务信息系统进行对接,这将极大提高健康管理的服务效率和服务质量。电子门诊日志在试点基础上逐步推开,完善模块,设置35岁首诊预警,未测血压不能进入医生工作站。

  完善考核机制,细化考核指标

  在原有的'指标体系中,根据20xx年的运行情况和今年的工作指标,将进行合理的调整,如健康管理中增加自我评估报告,借鉴院感六部洗手法的考核,随机抽取医务人员测试其网格等。建立三级内部质量控制体系,各团队设立质量控制员,为一级质量控制,公共卫生科为二级质量控制,分管领导为三级质控,增加自查考核分数。

  重点工作思路

  (一)进一步完善A-H健康管理模式

  1、培育品牌自我健康管理小组。在珠儿潭社区高血压俱乐部基础上,进一步推广,计划每个团队建设1个自我健康管理小组,重点培育1-2家品牌自我管理小组。小组将采取项目化管理,契约式服务,典型示范的原则,通过自管和他管相结合的方式(即患者、社区医生、患者家属三者的共同努力),提高患者的自我健康管理技能,最终使患者形成健康的行为和生活习惯。根据行为理论学,一个人行为的改变是非常困难的,如何达到“知行合一”,需要切实可行的激励措施,如积分制,享受切实的优惠服务,健康沙龙等提高患者的积极性。通过个性化的健康管理前后对比研究,和综合评比评出健康之星,健康示范家庭,通过健康之星及健康家庭的影响和典型示范作用,使健康的种子撒播出去,遍地开花结果。

  2、健康小屋建设。在仓基社区卫生服务站建立健康小屋,配备一些居民需求比较大的健康自测设备(电子血压仪,人体成分分析仪,肺功能仪,骨密度仪等),这些设备能与市社区卫生服务信息系统对接,将居民自测情况实时传入信息系统。

  3、深化健康教育“五进活动”,协调整合资源,探索健康教育“533”模式。将目前的孕妇学校、育儿学校、病区健康教育、职业病健康教育、责任医生团队健康教育及心理、康复等各科室的健康教育进行协调、整合,实施系统化,模块化,分类进行健康教育。健康教育有公共卫生科牵头,主要有责任医生团队承担,年初制定全年的健康教育计划,与社区协商后上报社区卫生服务中心公共卫生科。中心中高级职称的人员按照规定公布自己的授课模块,由责任医生团队长进行选择,根据需要邀请省市级专家定期到社区讲座。健康教育探索“三化”管理模式(系统化、模块化、类别化)。系统化:各科室从计划制定、通知、人员组织、评估和总结等一系列的工作;模块化:根据辖区居民健康状况,提炼出常见疾病的健康教育授课模块(如:高血压、糖尿病、冠心病、小儿营养等具体模块);类别化:即有针对性的组织听众,根据课程安排,有责任医生通知各自管理的高血压、糖尿病等患者,而不是盲目的有社区居委会组织。

  4、开展社区医生家庭签约制,探索家庭健康管理服务新模式。结合自我健康管理小组建设和智能化居家养老的服务项目,通过家庭医生签约的形式,积极探索家庭健康管理服务机制。

  5、探索智能化居家养老模式。积极配合,利用远程控制系统,做好街道社区老年的医疗保健,使老人能在家里安享晚年。

  (二)细节管理,人文关怀,提升妇女、儿童保健工作服务质量

  1、提升上门访视形象。配备统一访视包和访视设备(耳脉式体温计、电子血压仪,体重称)2、健康二重礼包。上门访视时赠送宝宝健康礼包和妈妈健康礼包3、配备智能叫号系统,打造安心保健环境。

  (三)夯实基础,规范流程,提升免疫规划和卫生应急等工作

  1、规范和细化预检分诊:编制预检分诊操作手册。2、多种措施,抓好麻疹防控:通过增加接种日(每日接种),信息系统及时整理,短信提醒,建立麻疹接种专册,及大力宣传等措施努力提高麻疹接种率和及时率,同时做好麻疹强化和应急接种工作。3、加强卫生应急处置能力:对卫生应急处置人员进行案例培训,安排模拟演习。

  (四)积极做好精神、心理卫生工作,进一步探索精神卫生团队化管理

  继续做好心理进信访、进司法工作,加强对社区、团队的心理技术指导,提高社区心理应急干预能力。

  (五)典型示范,人本服务,做好卫生监督工作

  通过培育示范店、创建示范路,起到表率作用,积极配合区健康办、区卫生监督所,做好大兜路健康餐馆示范路的建设。

工作计划 篇3

  按照《省人民政府办公厅关于进一步加强国家免疫规划工作的通知》(黔府办发〔20xx〕90号)、《贵州省卫生厅关于实施免疫规划工作黄牌警告制度的通知》(黔卫发〔20xx〕72号)、《贵州省卫生厅关于开展免疫规划规范管理活动的通知》(黔卫发〔20xx〕30号)和贵州省卫生厅关于印发《贵州省20xx年扩大国家免疫规划实施方案》的通知(黔卫发〔20xx〕20号)等文件精神和要求,根据市、县卫生局、疾病预防控制中心制定的工作计划,结合我乡实际情况,特制定20xx年免疫规划工作计划。

  一、免疫规划工作的管理及指标要求

  1、常规免疫:全年安排12次接种,每月1日为关坪片接种日。2日为金竹片接日;3日为威箐片接种日;4日为乐民片接种日;各接种点疫苗由防保组人用冷藏箱当日运送到接种点。村医必须做好每次冷链运转《常规免疫完成情况记录表》,以便进行通知接种。

  2、乙肝项目的管理:做好乙肝查漏补种工作,保证补种率≥95%以上;要求各村加强孕产妇摸底,掌握在家出生的新生儿动向,24小时内及时给新生儿接种乙肝疫苗,保证在项目结束后在家分娩的新生儿乙肝首针及时率≥90%以上,同时,结合新农合政策,动员孕妇住院分娩,提高新生儿乙肝首针及时率达95%以上。

  3、冷链管理:做好冰相、冰柜、冷藏包的.维护,建立冷藏包领发登记。

  4、卡证管理:6岁以下儿童建卡率≥95%,(本地户口儿童出生后1月内;居住满3个月以上的流动儿童完成建卡建证,卡证吻合率95%,逐月依次填写登记,卡面保持清晰,项目填写完整,正卡由防保组统一保管,副卡由各行政村卫生站登记保存,各村副卡、接种证必须与正卡吻合;接种证的发放作好发放登记。各行政村卫生站防疫员要在月末上交本月本村儿童出生名单,及时上报月龄报表,并及时从正卡转录本村本月儿童接种信息到副卡上。

  5、加强流动人口儿童、超生儿童的登记管理、上报和接种。6岁以下流动儿童建卡率≥95%,五苗单苗接种率≥95%,各村卫生室每年开展2次流动儿童调查及查漏补种活动,开展一次流动人口集聚地儿童接种抽样调查,做好外来流动人口、超生儿童的登记管理、上报和接种工作。

  6、定点接种:

  (1)继续抓好和完善定点接种,对一年来定点接种质量、接种率进行认真评估,对定点接种点的设置是否合理进行分析;

  (2)对定点接种点设施的投入,配置好相应物资;

  (3)加强对定点接种人员的培训,接种要严格按照《计划免疫接种技术管理规程》进行操作;

  (4)进一步搞好定点接种点的建设,按定点接种点实施规范的要求建立的合格预防接种门诊,各延伸接种点逐步按预防接种门诊的要求达到定点实施规范的要求

  (5)按定点接种的要求进行规范操作,按时上报接种成果报表。

  7、计免资料管理:

  对上级印发的文件、计划、通知及各种资料做好收发登记。掌握如下资料:(1)以村为单位的总人口数、性别构成、0-6岁儿童数;(2)行政区划及托幼资料;(3)镇村防保网络人员分布;(4)接种器材帐目登记;(5)各种生物制品的领发登记;(6)每次冷链运转的接种成果报表;(7)疫情疫点调查处理,计免针对疾病的个案登记资料;(8)计免工作计划、文件、通知、总结、检查记录等资料;(9)计免保偿资料;(10)重点生物制品接种资料;(11)指导完成村级卫生室资料。搞好三种图表(人口构成情况统计表、免疫规划针对传染病发病情况、常规免疫接种情况统计汇总表)上墙,继续完成消灭脊灰和各项资料并归档。

  8、计免工作的具体指标要求:

  (1)建卡率、建证率、卡证符合率95%;

  (2)20xx九年出生儿童1月内上卡率达100%;

  (3)“五苗”十二月龄接种率95%以上,1.5~2岁组加强、3、4、6岁组“三苗”复种率90%以上;

  (4)乙肝疫苗接种率达95%以上,其中首针及时接种率达90%以上;

  (5)疫苗运转过程中必须使用冰排,定点接种延伸点必须在1天内完成接种。

  (6)资料上报:各接种点在接种完成后在当天内将接种成果报表上报卫生院,5日内上报县疾控中心;每次冷链运转结束后上报下一轮疫苗需求计划、疫苗冷链运转报表;每月5、15、25日前上报AFP旬报表和免疫规划疫苗针对传染病监测旬报表;每月5前上报新增目标儿童表;每月上报一次新生儿乙肝首针及时接种统计表。免疫规划工作计划在年初上报,工作总结、免疫规划资料、计免档案于次年1月10日上报。

  二、培训、宣传

  1、免疫规划培训:在每次运转前以会代训的方式培训村级卫生人员6次以上,平时安排专题培训2次以上并作好运转例会记录。

  2免疫规划宣传:利用各种宣传工具广泛开展计免宣传,重点进行计免宣传乙肝疫苗接种,挂横幅、写固定宣传标语、发放宣传画,计免宣传日(4月25日)在街宣传咨询、下发宣传资料。

  三、免疫规划督导

  1、按照分级督导的原则,防保组对各村免疫规划工作全年督导4次以上,并作好相应的工作计划,督导后作好督导记录和总结。

  2、卫生院在每次运转结束后对各村进行督导,并随机抽查1/3村接种情况,写好督导总结;半年和年终对辖区内免疫规划工作进行考核,根据考核情况发放接种经费。

  四、监测

  (一)、温度监测:做好冰箱、冰柜温度监测,每日监测2次(上午9时、下午5时),冰箱冷冻室和冷藏室温度分开监测记录。对停电等情况做好相应登记。

  (二)、免疫规划相关疾病的监测:

  1、AFP:全镇卫生人员必须及时报告AFP病例,并协助县疾控中心采集合格标本,收集病例资料。

  2、麻疹、流脑、乙脑:(1)进一步加强卫生院传染病的报告和管理,防止传染病漏报、迟报或不报。对发现的疑似病例,24小时内向县疾控中心报告。(2)主动监测:每旬1次对卫生院开展主动监测,同时深入辖区进行主动搜索。

  3、传染病疫情暴发:加强对学校、工厂等人群聚居地的传染病监测和主动搜索,防止传染病暴发流行。对暴发的传染病疫情进行核实,及时上报县疾控中心,配合疾控中心做好流行病学调查和处置。

工作计划 篇4

  全镇人口和计划生育工作的总体思路是:坚持以党的.十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,深入贯彻落实市、区卫生计生暨党风廉政建设工作会议精神,继续坚持“三个不变”要求,强化责任,突出重点,狠抓落实,为全镇经济新常态发展创造良好的人口环境。

  目标任务:全镇人口出生率控制在12.5‰以内;符合政策生育率达到96%以上;人口自然增长率控制在9.1‰以内;出生人口性别比控制在107以内;新农合参合率达到98%以上;当年避孕节育措施落实率达到90%以上;出生缺陷一级预防覆盖率达到100%;全员人口数据库基础信息准确率达到98%以上;群众满意率达到90%以上。

  工作重点:围绕一条主线、创建两个典型、落实三项管理制度、实现四项保障措施,抓好六项常规性工作。即:

  围绕一条主线:有序实施全面两孩政策,深化计划生育服务管理改革。

  创建两个典型:一是在巩固提高马莲、史家沟、大陈、王寨、焦庄已建典型的基础上,在白水村开展以优质服务、幸福寓所、文化大院等为主要内容的计划生育综合示范点创建活动;二是在全镇建成王寨、马莲、打虎、白水、永乐、王沟、孟寨、史家沟、大潘、高沟、焦庄、大陈、杏林、杨涧、段堡、幸福16所陇家

  福幸福寓所,开展以“陇家福”工程为主的幸福家庭创建活动,立足家庭发展和养老保障,完成幸福家庭创建500户,并命名挂牌。

  落实三项管理制度:一是落实镇、村、组专干三级联访制度。镇专干、村专干、自管小组长每月同时入户对重点对象进行访视,入户访视要突出对“三情两育”(经情、孕情、环情,生育、节育)情况的掌握;二是镇村专干月例会制度。每月10号前,镇村两级要分别召开月例会,要求小组长和专干对当月的新婚、怀孕、出生、节育和人口变动情况逐人进行汇报分析,并反映到月例会记录中。月例会要讲求质量,对主要数据进行研究分析,底子不清、数据不实的要要求核查;三是镇计生办周调度制度。镇计生办每周召开调度会,对本周工作任务进行算账分解,对上周工作任务完成情况进行考核评比,把入户访视、环孕情服务、节育措施落实、抚养费征收的任务落实到村到人,落实到经常性管理过程之中。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  医务室以对

  学生高度负责的态度,把“健康安全第一,责任重于泰山”作为工作指导思想,为了更好地执行各项学校卫生、防疫、监督管理工作,保障师生的身体健康,贯彻落实《学校卫生工作条例》和预防为主、防治结合的卫生工作方针,进一步做好学生常见病的防治工作,加强健康教育,不断增强学生卫生知识,培养学生养成良好的卫生习惯,提高学生自我保健能力,依据校医岗位职责制定20xx年医务室工作计划。

  二、工作安排:

  (一)建立健全各种规章制度。

  按照健康教育的要求,制定各种工作计划、制度,做到年初有工作计划、年末有工作总结。按规章制度办事,使工作更加规范、系统。

  (二)青春期健康教育

  青春期是少年儿童到成年的过渡时期,也是人一生发育的一个急剧转变和突飞勐进的时期。人的身体各器官的发育逐渐成熟也都在这个时期。青春期对于人类的意义重大,因此加强青春期的教育对于人的一生是很重要的。

  1、组织学生学习青春期的卫生知识。

  2、配合德育处在班主任工作者,利用班团会形式,使学生解决青春期一些困惑,端正同学之间的正确交往,认识同学中交往过密的不利现象。

  (三)学生常见病及传染病的预防宣传教育。培养学生良好的卫生习惯,促进身体健康和提高生活质量。

  1、加强预防视力不良的教育

  由于视力不良发病率很高,近几年有逐年增高的`趋势,因此加强视力不良的教育很有必要。

  (1)学校保证每天两次眼保健操时间。学校政教处组织值周队加强对眼保健操的检查工作,保证眼保健操的质量。

  (2)校医加强对常规检查学生的培训,要求卫生员对班级眼保健操负责,做到穴位准确,手法适当,达到效果。校医对眼操不定时检查,到各班及时指导眼保健操确保眼操质量。

  (3)保护视力,要求学生做到:两要和两不要。

  (4)班级对前排座位有一定要求,第一排座位距离黑板要求两米远,定期进行座位轮换,写字时注意左侧采光。

  2、加强对沙眼、龋齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫病等进行相关的防治宣传教育,及时指导患有疾病的同学进行治疗。

  3、继续落实对学生因病缺课的检测以及学生因病缺课网络直报工作。对传染病做到早期发现、及时隔离治疗,环境消毒,并向上级有关部门通报疫情。加强对传染病防治的宣传教育,根据传染病的好发季节进行预防宣传,提高学生对预防传染病的认识和能力,养成良好的卫生习惯。

  4、围绕各种卫生宣传日,出版报,发放各种宣传材料,普及艾滋病及预防传染性疾病防治知识。如爱牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等进行宣传,每次活动做好记录。

  5、注意宣传材料的整理、积累、装订、备查。

  (四)认真组织学生体检,落实“防近”工作。

  建立学生健康状况登记卡和学生健康档案,并将体检结果反馈给学生和家长,对有病同学提出要求进行治疗,提高治疗率,减少患病率。为了进一步贯彻落实《中小学学生近视眼防控工作方案》,由学校医务室安排每学期进行期初、期末两次视力检查,对我校学生视力进行动态跟踪监测,并于期末将两次视力检查结果进行对比,分析学生视力检查情况及其原因,并向学校主管领导提出促进学生视力改善的建议。及时向领导汇报学生的健康情况。

  (五)利用健康教材对学生进行健康教育。建立卫生宣传基地。根据学生的特点收集宣传资料、图片,进行宣传,更好的达到宣传目的。

  (六)学校健康教育活动,通过班团队的形式,提高学生对健康的认识。指导卫生员不定期的检查学生个人卫生,由于班主任与学生接触的最多,最了解学生的的健康行为习惯,应发挥班主任在学校健康教育活动中的积极作用。

  (七)经常向领导提供有关学校卫生情况及改进措施,向领导汇报卫生经费使用情况及卫生器械情况。

  (八)进行环境卫生、设备卫生、教学卫生、体育卫生、劳动卫生、饮食卫生和学生教师的个人卫生的监督检查和指导。

  (九)处理好学生的常见疾病和外伤,掌握学生的病缺情况,有针对性地搞好预防工作,要和附近医疗单位建立关系,对急诊和转诊能及时进行处理,保证医治。

  (十)保证医务室的整洁,保管和使用好卫生器械,卫生器械帐目清晰,完整、准确,经常检查器械使用情况发现问题及时向领导汇报并给予处理。

  (十一)不断加强业务学习,积极参加继续教育学习,不断提高业务能力,为学生健康努力工作。

工作计划 篇6

  每一年的开始,企业要进行整年度工作计划,那么企业中的每一个部门,部门里的每一个人都少不了给自己新一年一个个人年度工作计划。以下为您提供的是部门年度工作计划范文,可供参考。 一、目标概述: 协调处理好劳资双方关系,合理控制企业人员流动比率,是人力资源部门的基础性工作之一。在以往的人事工作中,此项工作一直未纳入目标,也未进行规范性的操作。xx年,人力资源部将把此工作作为考核本部门工作是否达到工作质量标准的项目之一。 人员流动控制年度目标:正式员工(不含试用期内因试用不合格或不适应工作而离职人员)年流动争取控制在10%以内,保证不超过15%; 劳资关系的协调处理目标:完善公司合同体系,除《劳动合同》外,与相关部门一些职位职员签定配套的《保密合同》《廉洁合同》《培训合同》等,熟悉劳动法规,尽可能避免劳资关系纠纷。争取做每一个离职员工没有较大怨言和遗憾。树立公司良好的形象。 二、具体实施方案: 1、xx年元月31日前完成《劳动合同》《保密合同》《廉洁合同》《培训合同》的修订、起草、完善工作。 2、xx年全年度保证与涉及相关工作的每一位员工签定上述合同。并严格按合同执行。 3、为有效控制人员流动,只有首先严格用人关。人力资源部在xx年将对人员招聘工作进行进一步规范管理。一是严格审查预聘人员的资历,不仅对个人工作能力进行测评,还要对忠诚度、诚信资质、品行进行综合考查。二是任何部门需要人员都必须经人力资源部面试和审查,任何人任何部门不得擅自招聘人员和仅和人力资源部打个招呼、办个手续就自行安排工作。人力资源部还会及时地掌握员工思想动态,做好员工思想工作,有效预防员工的不正常流动。 三、实施目标需注意事项: 1、劳资关系的处理是一个比较敏感的工作,它既牵涉到企业的整体利益,也关系到每个员工的切身利益。劳资双方是相辅相承的关系,既有共同利益,又有相互需求的差距,是矛盾中统一的合作关系。人力资源部必须从公司根本利益出发,尽可能为员工争取合理合法的权益。只有站在一个客观公正的立场上,才能协调好劳资双方的关系。避免因过多考虑公司方利益而导致员工的不满,也不能因迁就员工的要求让公司利益受损。 2、人员流动率的`控制要做到合理。过于低的流动率不利于公司人才结构的调整与提高,不利于公司增加新鲜血液和新的与公司既有人才的知识面、工作经验、社会认识程度不同的人才,容易形成因循守旧的企业文化,不利于公司的变革和发展;但流动率过高容易造成人心不稳,企业员工忠诚度、对工作的熟悉度不高,导致工作效率的低下,企业文化的传承无法顺利持续。人力资源部在日常工作中要时刻注意员工思想动态,并了解每一位辞职员工的真正离职原因,从中做好分析,找出应对方法,确保避免员工不正常流动。 四、目标责任人: 第一责任人:人力资源部经理 协同责任人:人力资源部经理助理(人事专员) 五、实施目标需支持与配合和事项和部门: 1、完善合同体系需请公司法律顾问予以协助; 2、控制人员流动率工作,需要各部门主管配合做好员工思想工作、员工思想动态反馈工作。人员招聘过程中请各部门务必按工作流程办理。

工作计划 篇7

  在过去的一年里,在院领导、护士长及科主任的正确领导下,坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,善于总结工作中的经验教训,踏踏实实做好医疗护理工作。较好的完成了xx年度的工作任务。工作总结如下:

  一、思想道德方面

  在思想上加强学习提高理论和业务素养。始终坚持把政治理论和业务知识学习作为提高政治信念、思想素质、工作能力的重要途径。利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内外形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍。在学习过程中,注意理论联系实际的方法,不断提高自身的认识能力和思想政治素,一直坚信人应该坚守自己的信念和操守,在这个物欲横流的社会,保持内心的纯净,言者易,行者难,要耐得住寂寞,有所为,有所不为。

  二、专业知识方面

  信息高速发展,知识不断更新,只有不断地学习才跟上时代的进步,今年我克服了倒班工作,照料家庭的繁忙,利用业余时间完成了1护理中级职称考试,2通过了计算机职称考试,3本科在读,4参加急诊心肺复苏学习班,5参加急救包扎学习班,6参加护士礼仪学习班

  三、工作能力方面

  对工作热爱,心不累则身不累,像蚂蚁一样工作,像蝴蝶一样生活,对于自己的'工作要高要求严标准。我院的住院病人以老年长期卧床,生活不能自理为主,日常工作中我具有强烈的责任感和爱心,人们对新生命的诞生固然充满了喜悦,在经历了一生辛苦劳作,暮年时却又回归了婴儿时期,老人的今天也许就是自己的明天,善待老人,视同亲人,多一声问候,多一点微笑,用自己的爱心陪伴老人走完生命的最后旅程。同时协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作,认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。

  四、团结协作方面

  严以律己,宽以待人,不埋怨,不指责,当意见有冲突时,先想想自己的过失,有则改之,无则加勉,空余时间读好书,做好事,工作中分工不分家,为调节医护患关系,构建和谐社会做出努力。

  护理事业是一项崇高而神圣的事业,作为一名护士,我时刻的意识到我担子上的重任,在今后工作中,我将加倍努力,为人类的护理事业作出自己应有的贡献!20xx年的曙光即将到来,譬如旭日东升,我将迎着阳光,踏步前行!

  五、20xx工作计划

  1、加强对实习护士的培训工作,加强实习生的管理,入科宣教时要着重强调组织纪律方面内容,带教老师对实习生要再次强化培训。

  2、加强护理质量管理,特别是护理文件书写,要求护理人员书写护理记录时要客观、真实、准确、及时。不得提前书写护理记录。

  以上就是我在已过的一年中所做的点点成绩和存在的缺点和不足。成绩只能代表过去,我要面对的是未来的继续工作。同时要克服自身存在的缺点和不足,内强管理,外塑形象,为医院的发展出一份力!

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