教师考核工作总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家收集的教师考核工作总结,欢迎大家分享。
教师考核工作总结1
时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾一年的工作,想说的真是太多太多。这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结,借以推动提升。
一、思想工作方面
本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提升自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了不错的教师形象。能主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提升,能顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育教学方面
教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业,为培养高素质的'下一代。今年上半年本人担任初三8)班班主任及数学教学工作,同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大,任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但却使自己更快的再次了解教材,知识量也飞速增多,并融会贯通.
这对提升教学能力有较大的帮助!痛并收获着,快乐着!我想,这种跨头的独特经历今后不会在有了!
下半年本人担任初一(7)班的班主任,担任初一4.7两个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中,人仍以培养学生自学能力为主,提升学生的素质为目标。通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能提升生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而,本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能得以释放!
本人一直把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时,坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
本人从20xx年就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式,这些年也常常应用到教学中。今年,在新的领导班子的带领下,我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了学生,自己只做导演。今后本人要努力研究.多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式。因为课堂改革,这学期本人开了3节公开课,一节数学组内,一节校内理科组观摩课,一节区级片公开课。其中区级公开课《探索规律》受到其他学校同行的一致好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时,我很有压力。因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论知识开始,翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的老师和校长都非常重视这节课,给予我莫大的帮助,他们帮我定内容,一起出谋划策想教案和课件的设计,从修改到试上,细节的处理,时间的安排,他们一路给我提意见和建议,让我感觉不是我一人在开课,体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助的人!同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人!
三、反思
本学期,通过学校增加对老师的评价力度,本人的观念有了较大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自己的工作有了新的认识,对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提升,调动工作的积极性。做好本职工作,为学生服务,为教学服务。
反思本学年来的工作,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。因而只有一篇论文《如何上好讲评课》获省3等奖。
2、教研方面本学年增加了学习的力度,认真研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。
过去的一年,再次回眸,一路崎岖,一路泥泞,也许愧对了家人,但收获了经验,收获了启示,收获了快乐。在人生的长河里,很多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘,但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验,去回味,我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以最大的热情投入到今后的工作中去,回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信:为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望.
教师考核工作总结2
本学期,本人担任初二7.8班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提升师德水平为重点,以提升教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:
一.加强学习,努力提升自身素质
一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提升自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提升业务能力,参加自学考试,努力提升自己的学历水平。
通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础。
二.以身作则,严格遵守工作纪律
一方面,在工作中,本人能严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。
另一方面,本人能严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了不错的师生关系,在学生中树立了不错的形象。
三.加强常规,提升课堂教学效率
本学期,本人能加强教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。
备写每一篇教案;在课堂上,能利用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的'学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提升课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提升教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。
四.加强研讨,努力提升教研水平
本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。
在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
五.正视自我,明确今后努力方向
1.在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;
2.对知识点的检查落实不到位;
3.对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。
4.教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。下学期改善的措施:
1.进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提升课堂教学的效率。
2.狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放到心上,抓在手上。
3.加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提升学生解决问题的能力;
4.采取措施,加强训练,落实知识点。
5.加强对学生的管理教育,努力教学提升成绩。
教师考核工作总结3
作为一名小学教师,我为自己的工作感到自豪和快乐。虽然一年的教学工作已经结束,但我从未停止自我提高和追求目标的努力,因为我深深地明白教学是一项持续不断的学习和进步的过程。
首先,在过去的教学工作中,我一直致力于认真负责,传授给学生知识和乐趣,创造出轻松而积极向上的课堂氛围。我希望在未来的'教学生涯中更上一层楼,在这个过程中提高自身的能力,让学生们更好地领略学习的乐趣。过去一年,我积极参与各种讲座,与其他老师交流经验,这样的努力也让我更加感悟,学到了很多新的教学方式和方法,这让我更加坚定了自身提高的决心和信心。
其次,在日常生活中,我以身作则,恪守学校的规章制度,认真对待每一个教学任务,绝不让个人情绪影响到课堂上的表现。我一直追求的是做一个负责任的教师,传授给学生良好的品德和行为习惯,成为他们值得信赖的榜样。
在未来的工作中,我将更加努力地追求新的教学方法和技能,积极学习和探索,不断提升自己的教学水平。我希望通过自己的努力,为学生们带来更多精彩的教育和启示,让每个学生都能够在我的课堂上学到实用的知识和有意义的经验,提高班级的整体成绩,让学校和家长看到我的进步和成就。
在新一年即将来临之际,我相信我能够继续以积极的态度和奋斗的精神,成为一名合格的小学教师,在教学工作中取得更大的成就和进步,实现自己的教育梦想和追求。
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