小学生擅长广播手稿

时间:2025-01-15 00:41:53 广播稿 我要投稿
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小学生擅长广播手稿

  A:老师同学们好,我是xx班的xx。

小学生擅长广播手稿

  我是xx班的xx。

  组合:欢迎再次收听知音电台节目。

  a:同学,你知道吗?对于小学生来说,学习习惯比知识和能力更重要,因为学习是小学生的首要任务。

  b:所谓学习习惯,是指在学习中心周围形成的相应的行为习惯,比如听课做作业的习惯,安排时间的习惯,独立学习的习惯,思考的习惯等等。我们先来看一个小学校园的统计数据:

  答:20xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,xx小学对高二至高五xx班xx名学生进行了问卷调查(制作xx份,收回xx份),内容涉及学生的学习态度、学习习惯、学习兴趣、学习情绪、学习意愿等。结果表明,许多学生花时间不科学。

  b:在不良的学习习惯中,做作业的习惯最差:xx3%请家长陪着做作业,xx%抄同学的作业,xx%边做作业边听音乐或吃饭。另外,做作业时,XX%经常和别人说话或者做其他事情;有xx%的学生经常或有时把学习时间花在学习以外的事情上。

  答:以上数据不时提醒我们,我们很多小学生并不能很好的利用自己的学习时间,独立学习,专心学习。因此,在接下来的广播话题中,我们将从自觉学习、时间管理、做好课堂笔记、认真完成作业、及时复习、轻松考试等方面介绍学生如何培养良好的学习习惯。

  b:现在,请拿出一张纸和一支笔,通过以下31道题,“测试你的学习习惯”。(等10秒)现在请根据我们的题目和你的实际情况用“是”或“不是”来回答。

  答:

  1.我有制定学习计划的习惯。

  2.有了计划,我就能坚持下去。

  3.我有阅读一些与学习相关的课外书籍的习惯。

  4.我有上课认真听讲的习惯。

  5.我有看报的习惯。

  6.我有整理书桌和书房的习惯。

  7.我有上课记笔记的习惯。

  8.除了小说、漫画等书,我还有看一些其他课外书的习惯。

  9.我会复习消化那天学到的东西。

  10.课堂笔记不全的时候,我有及时补充的习惯。

  11.我有在看课外书的时候做笔记的习惯。

  12.看完课外书,我有立刻写出自己想法的习惯。

  13.我有使用参考书的习惯。

  14.我有把我读过的书告诉朋友的习惯。

  15.我有和同学一起讲课学习的习惯。

  b:

  16.我有利用业余时间学习的习惯。

  17.我会专心学习。

  18.我有写工整汉字的习惯。

  19.我有准备新课的习惯。

  20.我有复习所学的习惯。

  21.我有和优秀同学一起学习的习惯。

  22.当我在学习中遇到困难时,我有问老师或同学的习惯。

  23.我有认真完成作业的习惯。

  24.看书或者做题目的时候有思考的习惯。

  25.我总是在完成作业后做其他事情。

  26.我有在做作业前看一遍教科书的习惯。

  27.没有父母的催促,我可以有意识地学习。

  28.我有考试重复三遍或者答错题的习惯。

  29.我有写日记的习惯。

  30.当我在学习疲劳的时候,我会让我的大脑得到适当的休息。

  31.不管我喜不喜欢老师,我都会认真学习他教的课程。

  现在,请数一数回答“是”的数字。(等待30秒)测试结果如下:

  回答“是”的不到12个,说明你的学习习惯不好,会影响学习效果,需要加倍努力培养良好的学习习惯;13-25,说明你的学习习惯一般,需要努力培养良好的学习习惯;26以上,说明你的学习习惯很好,但是要坚持下去,再接再厉!

  b:学习习惯是无意识形成的。它们影响我们多年的学习,影响我们的学习方法。学习习惯决定学习成绩。同学们,让我们一起打开学习习惯的魔法书,共同进步吧!

  这就是我们节目的内容。感谢大家的倾听!下次见!

  再见,老师和学生们!

  小学生擅长广播2a手稿。青春是一朵花,五彩缤纷,

  b .青春是一朵云,自由,

  a .青春如风,轻快而张扬。

  b .青春如马,勇往直前,

  a .同样的蓝天,不同的心情,

  b .同一个校园,不同的心。

  a .青春的声音,听你的声音,告诉我的心。让快乐在这里繁衍,让悲伤消失得无影无踪。

  b .这是小营小学红领巾广播站。我是主持人,播音员a和播音员B..

  在周一的节目中,我们了解了学生行为习惯的教育。今天我们将继续谈论这个话题。

  首先说说诚实守信的习惯。对一个人来说,“诚实守信”不仅是一种道德品质和道德信仰,更是一种高尚的“人格力量”。

  是的,我认为我们应该是诚实的人。

  1.诚实守信,说出来就努力。

  2.如果承诺的事情真的很难完成,你应该向对方说明原因,并以真诚的态度向对方道歉。

  3.借别人的东西要按时归还,话要留着。

  嗯,应该是这样。我相信所有的学生都能成为诚实可信的人。

  先说尊重他人的习惯。要赢得别人的尊重,首先要尊重别人。就像被尊重一样,尊重别人是我们的需要。在这方面,我们应该这样做

  1.耐心听别人说,不要随便打断别人。

  2.用心倾听对方。不要一边听一边想自己的事。

  3.当你听到别人的批评时,不要激动,冷静地听他说。

  4.不要打扰别人的学习、休息、工作和生活,如果干扰了别人,要及时道歉。

  5、未经允许,别人的东西不要乱动。

  守时也是对自己和他人的一种尊重。每个人都应该有守时和节约时间的习惯。养成良好的时间观念,从小就知道“时间就是金钱”,“时间就是效率”,养成守时、惜时间的好习惯。

  对于我们学校的学生,我们要做的是:

  1.晚上按时睡觉,早上按时起床。

  2.放学准时回家,不要在路上逛来逛去玩。

  3.回家后,立即完成老师布置的作业,当天完成。

  4.做事有计划,不盲目,不拖延。

  最后要说的是懂得感恩的习惯。每个人都应该学会感恩。学会感恩是人性的体现,懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已经成为时代的呼唤。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。

  是的,感恩应该是一个人必备的素养,我们应该感激所有带给我们善意的人。

  是的,我们该怎么办?告诉学生这件事。

  好的,第一,要听家长老师的教导,不要顶撞。其次,要认识到父母长辈的艰辛,主动给老人洗脚、打退堂鼓、夹菜。第三,主动为父母做一些家务。第四,要孝敬父母,以优异的成绩回报父母。第五,要尊重环卫工人和交警的工作。

  你说的真好。学生必须记住,良好的行为习惯是成功的先决条件。

  亲爱的同学们,今天的校园广播到此结束。我希望我们的节目能给你带来收获和快乐。让我们期待下一次会议。再见。

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