庆元旦活动总结

时间:2021-07-28 09:15:25 活动总结 我要投稿

庆元旦活动总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,为此我们要做好回顾,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的庆元旦活动总结,欢迎阅读与收藏。

庆元旦活动总结

  时间:xx月xx日

  地点:参加人员:全体师生

  活动目的:

  为欢庆元旦佳节的到来,为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的智力和潜力,为每一为学生提供一个展现个人才智的平台,体现寓教于乐。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神,以此推动校园文化建设,我校与12月31日下午x点半举行庆元旦学生猜谜语活动。

  活动过程:

  xx月xx日下午1点半有关负责教师和领导就开始把事先准备好的xxx条谜面张贴在校园四周;

  x点由校团委孙主任代表学校向全体师生致以节日的祝福,并宣布庆元旦猜谜语活动正式开始;

  x点半学生有秩序的到校园里,一个个兴致勃勃的讨论着谜语的'答案;

  x点绝大多数的谜语答案都被学生猜出,谜面也几乎都被学生胜利的揭掉,拿去领回属于自己的奖品。猜谜语活动结束。

  1、首先,此次活动得益于领导精心细致的部署,和广大教职工的大力配合和帮助,虽然全校学生都自由的参与,人数较多,但纵观整个猜谜语活动的始终,学生团结合作,井然有序;

  2、其次,这次活动不仅丰富了同学们的课余生活,也体现了集体团结互助的精神,进一步増强了同学们对集体的热爱及关怀,培养了学生的团队精神;猜谜语活动中你提醒我、我点拨你,体现了团结友爱,互帮互助,增进了了解,加深了感情;让学生在紧张的学习生活中身心的到放松,用另外一种他们比较喜欢的方式增长知识,开阔了学生的思路,有利于学生形成敏捷的思维能力和良好的学习习惯;

  3、再次,在活动中,学生积极参与,猜出谜底后,会得到学校准备的一份小礼物,这样既使学生充分体验到了成功的自豪感,也能让学生感受到元旦佳节带来的欢乐;

  4、最后,值得注意的一点是:有些谜语相对比较难,学生很难猜出,所以xxx条谜语学校只准备了xxx多份小礼品,但活动中,学生的积极性很高涨,不到两个小时的时间内,xxx条谜语已所剩不多,所以到活动接近尾声时,礼品出现了不够用的情况。

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