网上祭英烈活动总结

时间:2023-10-16 19:06:58 活动总结 我要投稿

网上祭英烈活动总结15篇(热)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此好好准备一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编整理的网上祭英烈活动总结,希望对大家有所帮助。

网上祭英烈活动总结15篇(热)

网上祭英烈活动总结1

  在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照市精神文明办通知要求,我县组织广大未成年人登陆内蒙古文明网网站,开展“清明节—网上祭英烈”活动。

  一、形式新颖,内容丰富。

  1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。各学校组织学生上网查找英烈的相关信息,在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体,并利用所得信息开展了一系列的活动:

  (1)学校要求高三、初三每个班出一期有关“清明节”祭英烈活动的黑板报。

  (2)在学生中开展“缅怀英烈,继承遗志”的征文活动。

  2、参观相关网站,进行祭奠活动。我县各学校利用课外活动时间以及清明节假期,由班主任安排学生和家长一起参观访问内蒙古文明网。全县85%以上的.学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。

  二、延伸校外,整合资源。

  由于疫情,各校没有组织师生到烈士陵园进行祭奠活动,但有小部分师生分批次去西山烈士陵园进行祭奠活动,让师生感受革命先烈的丰功伟绩。为表达对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,全县中小学师生于4月4日10时起默哀3分钟,并在这一天暂停一切娱乐活动。通过网络和实地活动的资源的整合,使学生得到了一次很好的爱国主义教育。

  三、效果明显,意义深远。

  在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

网上祭英烈活动总结2

  开展“网上祭英烈”网上签名寄语活动,是加强未成年人思想道德建设的重要内容。xx区文明办按照中央文明办、市文明办工作要求,联合区教育局对活动进行重点部署,广泛掀起网上签名寄语活动热潮。截止投票结束,网络投票结果显示:我区共有2。6万余人次参加网上签名寄语活动。现将活动情况总结如下:

  一、高度重视,精心设计

  xx区文明办、教育局及时部署本次活动,要求结合网上和网下、校内和校外从营造浓郁氛围入手,注重途径和方法,务求实效。积极鼓励学生登录相关网站进行签名、寄语,抒发感言,表达心声。同时,祭奠先烈、先人、先贤,引导人们在慎终追远、缅怀前辈的情怀中认知传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱家乡情感,为提升未成年人文明素质、加快推进文明城市创建提供了精神动力、思想保障和文化条件。

  二、广泛动员,踊跃参与

  制定方案,提高认识。我区各中小学根据活动要求,纷纷制定活动方案,召开专门会议部署“网上祭英烈”网上签名寄语活动,明确目标和任务。

  宣传发动,营造氛围。我区各中小学充分利用广播站、校园网等渠道对学生进行上网祭奠英烈,网上献花,寄语留言,表达心声,增强爱党爱国意识,激发爱党爱国情感,使广大未成年人进一步了解革命先烈的英勇事迹和无私奉献的精神,不断增强爱党、爱国、爱社会主义的理想信念。同时,利用黑板报、宣传栏等阵地,通过主题班会、队会、国旗下讲话等形式,提升活动感召力和影响力,把活动要求转化为学生的.自觉行为和要求。各学校还通过校信通给广大家长发送活动信息,传播活动开展的重要意义,鼓励家长也积极参与到活动中来。

  三、有序推进,注重效果

  以班级为单位组织网上签名寄语。我区各中小学利用信息技术课组织学生登录中国文明网网页开展“网上祭英烈”网上签名寄语活动,慎终追远、缅怀前辈,不断增强爱党、爱国、爱社会主义的理想信念,立志做一个有道德的人。

  利用课外时间组织家长与孩子一起网上寄语。各中小学利用学生课外时间,动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高,真正让活动深入人心。

  四、成效显著,意义深远

  通过“网上祭英烈”活动的开展,充分引导了学生在慎终追远、缅怀前辈的情怀中认知传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱家乡情感,增强了学生民族激情和爱国热情,并将爱国主义同珍爱生命、热爱学习、感恩父母、尊敬长辈、回报社会等思想紧密结合起来,知行合一,以实际行动做一个有道德的人。

网上祭英烈活动总结3

  为进一步增强学生爱党爱国意识,激发学生爱党爱国情感,我校根据官文明办〔20xx〕9号《关于组织开展“网上祭英烈”活动的通知》文件精神,于4月x日—4月x日在全校青年教师和全体学生中开展了“网上祭英烈”活动,并结合“网上祭英烈”活动开展了一系列的清明节活动。

  一、网上“网上祭英烈”活动

  4月x日星期一升旗仪式,我校五(2)班王珊同学进行了题为《我们的节日清明节——追思励志做栋梁》的国旗下讲话。我校大队辅导员李老师在升旗仪式上对此次“网上祭英烈”活动作了动员和全面的布置,要求全体同学积极参与上网祭奠英烈,网上鞠躬、献花,寄语留言等活动。

  活动形式主要是集中组织活动与同学分散在家活动相结合。在学校里,信息技术老师利用信息技术课组织学生进行“网上祭英烈”,家里有上网条件的同学在家访问中国文明网参加活动。

  据统计,我校共有753名学生先后上网访问了中国文明网等相关网站,学生在网上向革命烈士鞠躬的有753人次,献花的有753人次,留言的有753人次。

  二、其它清明节活动

  1、班队活动

  4月x日星期五下午第二节课,全校30个中队组织开展了主题为“我们的节日清明节——追思励志做栋梁”中队活动。队员们活动前积极收集

  资料,准备节目,活动中通过小品、朗诵、相声等形式将自己对革命先烈的敬意,对祖国母亲的爱表达的淋漓尽致。

  2、黑板报宣传

  我校组织班级在四月份出了主题为“我们的节日清明节——追思励志做栋梁”主题黑板报,一共30块,并评出了一、二、三等奖。

  3、手抄报比赛

  在四月份组织每班同学出了一期主题为“我们的节日清明节”的手抄报,先在班级上进行评比,选出最优秀的.2张上交到了大队部参加学校评比,大队部及时评比出了一、二、三等奖。

  本次悼念活动,反响强烈,学生参与面广,是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,同时也教育了学生要用实际行动倡导社会文明祭祀的新风尚,它带给学生的影响将是长远而又深刻的虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。

网上祭英烈活动总结4

  清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为落实《省文明办关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》精神,响应市文明委和市教育局的号召,引导学生树立正确的英雄观和历史观,弘扬伟大的民族精神,我校积极举办“网上祭英烈、共铸中华魂”网上公祭活动,同时开展“梦想与理想——我心中的中华英雄”为主题的诗歌朗诵会等活动。现作如下总结:

  一、“兰州娃眼中的清明”网上签名寄语活动

  “兰州娃眼中的清明”网上签名寄语活动,是为弘扬中华民族传统文化,引导未成年人慎终追远,缅怀先辈,珍惜幸福生活,增进爱国热情,增强对民族、国家的社会责任感和历史使命感,深化“我的中国梦”主题实践教育。学校安排初一、初二、高一、高二年级学生1500多人进行网上祭奠,采用鞠躬、献花、签名、发贴留言等形式,进行了网上祭奠。以此来缅怀革命先烈英雄业绩、铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程的同时,珍惜今天来之不易的和平生活,表达中华民族伟大复兴“我的中国梦”的宏伟志向和豪迈心声。

  二、组织初一年级学生开展“清明节日文化”为主题的手抄报活动。

  3月24日下午两节课后,召开初一年级班主任会,要求初一学生利用周末双休日制作突出缅怀先烈、爱我中华为主题的清明节日文化手抄报。3月28日全校下发清明文明祭扫倡议书,号召全校学生、家长文明祭扫。4月1日,政教处、团委组织非毕业年级优秀团员四十多名同学参观八路军办事处,通过此次参观使同学们认识到,革命的时代留下了点点滴滴坚实的历史印记,而这些无一不是民族复兴的基石。同学们看到了祖国前进的艰辛历程,同时也使同学们认识到年青一代所肩负的.责任和民族复兴的重任。只有大力继承和发扬艰苦奋斗的优良作风,努力学习,践行社会主义核心价值观,才能为祖国繁荣和社会进步多做贡献。

  三、我校积极利用校园广播站,营造“感怀清明追忆先烈”的氛围。

  清明时节,我校充分利用校园广播站,积极宣传“祭英烈”的重要意义,营造出了一个“感怀清明追忆先烈”的良好氛围。学生们在活动中表达对革命先烈的崇高敬意,抒发对党的无限深情,进一步坚定了永远跟党走的意志。也激发同学们的爱国热情,勿忘光荣的革命传统,同时激发同学们的学习热情,继承先烈们的革命遗志,努力成为一名合格的社会主义建设者和接班人。

  此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。作为当代青少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

网上祭英烈活动总结5

  在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照市精神文明办通知要求,我校广大未成年人登陆中国文明网网站,开展“清明节―网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:

  一、领导重视,统一部署。

  本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了很多指示,团委拟写了“尚文中学关于开展‘网上祭英烈’活动的通知”,确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”,并组织各支部召开了安排部署会,保证了活动的顺利进行。

  二、形式新颖,内容丰富。

  这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。团员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

  1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。

  2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用信息课时间以及清明节假期,由班主任安排学生和家长一起参观访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。

  三、延伸校外,整合资源。

  我校在4月3日上午,由校团委组织初一年级50名学生到烈士陵园进行祭奠活动。通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合,使学生得到了一次很好的爱国主义教育。

  四、效果明显,意义深远。

  在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

  本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的`。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

网上祭英烈活动总结6

  在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照市精神文明办通知要求,我校广大未成年人登陆中国文明网网站,开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:

  一、领导重视,统一部署。

  本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了很多指示,政教处和大队部拟写了“黄龙二小关于开展‘网上祭英烈’活动的通知”,确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”,并组织各中队召开了安排部署会,保证了活动的顺利进行。

  二、形式新颖,内容丰富。

  这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

  1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,

  在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动:

  (1)学校要求每个班出一期有关“清明节”的黑板报。

  (2)各班利用班会时间以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛

  (3)在学生中开展“缅怀英烈,继承遗志”的征文活动。

  2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期,由班主任安排学生和家长一起参观访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。

  三、效果明显,意义深远。

  在活动中,同学们进一步了解了烈士们

  为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的.力量。

  本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

网上祭英烈活动总结7

  为深入贯彻落实党的十八大精神,按照XX文明办、县教育局、XX镇政府办等部署,为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感,结合清明节这一教育契机,孚玉中心小学组织开展了一系列以“缅怀革命先烈争做时代新人”为主题的清明节教育活动。

  少先大队部制定了XX中心小学开展“网上祭英烈”活动方案,以“网上祭英烈”为教育主题,结合学校实际,以少先大队和各班为依托,开展了一系列教育活动,收到了良好的成效。

  具体活动汇报如下:

  1、学校大力宣传“网上祭英烈”活动,一是利用升旗仪式,以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的'感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。二是利用黑板报校园广播,班会等认真组织、积极宣传,取得了较好的效果。

  2、要求各班班主任老师利用“班班通”在里现场演示如何在网上开展“网上祭英烈”活动,对学生如何进行网上祭扫进行了专项培训,教学生如何进行网上献花、网上献歌、网上点烛、网上上香、网上留言、浏览革命纪念馆和革命先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台,书写感言寄语等等。本次活动倡导了网络祭祀、文明祭祀的新理念。

  3、搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料,举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神,激励了广大学生,珍惜当前,奋发图强的斗志。

  4、阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍,记好读书笔记,写好心得体会。

  通过开展网上祭英烈活动,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对全校学生进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大学生珍惜当前,奋发图强,增强心向党的意识,激发爱国主义情感,珍惜现在优越的学习生活条件,树立中国特色社会主义的远大理想,磨练顽强的意志,从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。

网上祭英烈活动总结8

  为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,我们积极贯彻省市文件精神并根据我校实际组织开展了“我们的节日〃清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:

  一是国旗下讲话发出倡议。

  利用国旗下讲话向全体师生提出倡议:牢记革命历史,继承先烈遗志,努力地学习,争做中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

  二是网上祭英烈。

  组织学生登录中国文明网参与“网上祭英烈”活动,在网上鞠躬、献花、寄语留言等,表达对革命先烈的感恩怀念和景仰之情。我校利用信息课时间和课外活动时间以及其它的一些空余时间,由信息课教师安排学生参观访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。

  三是播报英雄故事。

  利用校园广播等宣传阵地,用声音传播校园文化,播报一个英雄故事,向同学介绍先烈的英雄事迹,教育广大学生牢记历史,珍惜革命先烈们用鲜血和生命换来的美好生活,激励他们继承先烈遗志,勤奋学习,报效祖国。

  四是开展清扫烈士墓志愿服务行动。

  我校五、六年级少先队员排列着整齐的队伍,拿着亲手做的纸花来到市人民公园革

  命烈士英雄纪念前举行清明节祭扫先烈活动。本次活动既让同学们回忆了革命烈士们的英勇事迹,同时也让其明白到珍惜今天来之不易的幸福生活。

  通过系列活动的开展,既丰富了“做一个有道德的`人”主题活动内容,还培养了学生的公民意识,对国家和民族所负有的历史责任感和使命感,同时增强学生的爱国主义精神以及对革命先烈的感恩之情。

网上祭英烈活动总结9

  清明节是中华民族的传统节日,为弘扬中华民族优良传统,缅怀革命先烈,帮助我校学生了解革命历史,接受传统教育,引导他们热爱党,热爱祖国,根据XX市区教育局《关于开展“网上祭英烈”活动的通知》要求,清明前后,我校结合实际组织全体师生以“缅怀先烈”为主题,开展了丰富多彩的“网上祭英烈”活动,深化对学生的爱国主义教育。现将活动组织情况总结如下。

  一、加强领导,统一部署,责任明确。

  自接到区教育局关于开展“网上祭英烈”活动的通知后,我校领导非常重视该活动,立即成立了以谢校长为组长、德育主任为副组长、各班主任和信息技术老师为成员的领导小组,拟定活动方案,落实工作责任,确保各项活动有序有效有针对性地开展。

  二、活动有序,形式新颖,内容丰富。

  1、召开动员大会。为引起全校师生对这次‘网上祭英烈’活动的足够重视,我校召开了全校师生“网上祭英烈”教育活动动员会,在4月8日的国旗下讲话,三(3)班同学以“缅怀先烈”为主题进行了激情洋溢的讲话,同时德育主任倡导大家以积极的态度、高昂的热情参与到本次活动中来,用自己的文明行动、美好的祝福,为革命先烈们献花、献词、献爱心,向为民族复兴而献身的民族英烈致敬,时刻铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程,缅怀革命先烈的丰功伟绩,大力弘扬爱国主义精神。

  2、组织征文比赛和黑板报评比。在4月2日,我校以德育处牵头,语文教研组负责组织举行了以“缅怀先烈伟绩,感恩幸福生活”为主题的征文比赛,由三至六年级学生参加。学生的征文主题鲜明,内容积极向上,都积极体现了对先烈精神的解读,对革命优良传统的传承,对今天幸福生活的.珍惜。

  参赛同学通过各种方式收集有关革命先烈的资料,使同学们更多地关注先烈的事迹与精神,并写下自己对伟大祖国的感受和情感,这也是我们组织这次比赛想要达到的重要目的之一。同时对获奖者进行颁奖,借此在颁奖的同时,向同学们宣传革命先烈事迹,弘扬爱国主义精神,达到此次比赛的宣传意义。另外,以“缅怀先烈”为主题,出了一期黑板报,加大了宣传教育力度,营造浓厚的氛围。广泛宣传“祭英烈”的重要意义,营造出了一个“追忆历史、缅怀先烈”的良好氛围

  3、召开主题班会。在4月1日,各班利用主题班队会时间开展追忆历史,缅怀先烈,讲述自己心目中的革命先烈的主题班会。由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事,革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天

  4、在网上祭英烈。水西中心小学总负责组织全镇于3月21日至4月7日期间开展网上祭英烈活动,要求各中小学、幼儿园组织教职工、学生、家长积极参与,做好发帖工作。并于每天下午三点半之前将发帖情况汇总至中心小学,再由中心小学汇总至区教育局。

  同时,我校德育处动员号召四至六年级各班利用两周共两节电脑上机课,由信息技术老师组织学生,并指导学生登陆“赣南苏区百万群众缅怀革命先烈清明祭奠启动”祭奠专区,进行网上为期两周信息课的献花、留言、祭拜、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动,以此表达心声,缅怀革命先辈。

网上祭英烈活动总结10

  在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照上级精神文明办通知要求,我校广大未成年人登陆中国文明网网站,开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:

  一、领导重视,统一部署。

  本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了很多指示,大队部拟写了“赵庄小学关于开展‘网上祭英烈’活动的计划”,并组织各中队召开了安排部署会,保证了活动的顺利进行。

  二、形式新颖,内容丰富。

  这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

  1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动:

  (1)各班利用班会时间以“英雄在我心中”为主题的活动。

  (2)在学生中开展“缅怀英烈,继承遗志”的征文活动。

  2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用课外活动时

  三、效果明显,意义深远。

  在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的'感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

  本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。

  当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。“网上祭英烈”活动使每名学生更加珍惜今

网上祭英烈活动总结11

  为贯彻中央文明办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》精神,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,我校根据县局精神,组织学生参加“网上祭英烈”活动。现将活动总结如下:

  一、领导重视,统一部署。

  我校接到《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》后,学校德育处和少先队大队部于4月1日召开班主任会议,学习上级有关的文件精神,拟订了“洪泽湖实验小学‘网上祭英烈’活动的方案”。 4月3日,大队部、各中队积极响应学校号召。大队部先在五(2)班举行了“网上祭英烈”活动的启动仪式,号召全校学生在网上为烈士献花,留言表达哀思。确保证了活动的顺利进行。

  二、形式新颖,内容丰富。

  这次活动最大的一个特点就是迎合学生的兴趣,把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

  1、我校积极利用广播,营造“爱我烈士、为我中华”的氛围。

  2、上网搜集信息,宣传英烈事迹,学校组织队员上网查找英烈的相关信息,在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。

  3、三至六年级学生,每个班安排了一节电脑课举行祭扫烈士的庄严仪式,目的是让学生能感受到学校对活动的重视,更让学生能在活动中懂得继承英烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国的重要性。活动中,每个班的学生都向烈士致默哀礼,学生们都表现得很严肃,气氛很凝重。每个班的少先队员代表讲话都深深地表达了对烈士的追思和对今天生活的珍惜。学生们网上献花后,在留言板上留言时都表现得很积极,很认真。

  本次活动,学生参加人数多,反响强烈。在活动中,队员们通过网上搜索烈士的事迹,阅读烈士的故事,进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命,更深刻地体会到了先烈们那种英勇无畏的`高贵品质和革命精神。他们纷纷表示要向英烈们学习,沿着英烈足迹,接过英烈手中的接力棒,继承英烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

  本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。

网上祭英烈活动总结12

  在中华民族传统节日清明节之际,为了缅怀革命烈士的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,根据市精神文明办的通知要求,我校未成年人登录中国文明网站,开展“清明节-网上英雄崇拜”活动。现将活动总结如下:

  一、领导重视,统一部署。

  该活动得到了学校领导的重视和支持,认为该活动对学生具有重要的教育意义。学校统一部署活动,校长对活动作了大量指示,德育部门和学校共青团委员会发布了“在线英雄崇拜”活动通知,确定活动主题为“在线英雄,铸造中国灵魂”,组织班级安排会议,确保活动的顺利进行。

  二、形式新颖,内容丰富。

  本次活动最大的特点之一是将网络引入活动,具有一定的创新性。学生可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

  1、在网上收集信息,宣传英雄事迹。学校组织学生上网查找英雄事迹的相关信息, 面对大量的网络信息,学生们对烈士们有了更深更具体的了解。利用所得信息开展了一系列活动:

  (1)学校要求每个班出一期关于“清明节”的黑板报。

  (2)学校团委、学生会干部组织清明扫墓活动

  (3)学校团委出版了一期“清明节”宣传刊。

  2、参观相关网站进行纪念活动。我校利用课外活动时间和清明节假期,班主任安排学生访问中国文明网、中央电视台和中国未成年人网。学生可以自由点击自己想知道的相关内容,向烈士献花鞠躬,在留言栏留言,表达自己的记忆。我们学校的大多数学生(近20xx名)在网上献花留言。

  3、拓展校外,整合资源。

  4月3日,德育部、团委组织150名高一学生到烈士陵园祭奠。通过实地活动,学生们可以感受到革命烈士的'伟大成就。通过网络与实地活动资源的整合,学生们接受了良好的爱国主义教育。

  三、效果明显,意义深远。

  在活动中,学生们进一步了解了烈士们为祖国和人民献血的感人事迹,毫不犹豫地牺牲了自己的生命,更深刻地认识到烈士们不屈不挠、勇敢无畏的高贵品质和革命精神。他们表示,不能让烈士的鲜血白流,向烈士学习,沿着烈士的脚步,接过烈士手中的接力棒,继承烈士的遗产,努力学习,努力工作,勇敢地承担建设祖国的历史负担,为使中华民族骄傲地站在世界森林里,贡献自己的力量。

  本次活动是一项震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育。虽然已经结束,但对学生的影响是深刻而持久的。这项活动回顾了革命先烈为国家独立、民族自强、人民幸福而不屈不挠、英勇奋斗的英雄事迹。他们心中迸发出强烈的民族自豪感,深深感受到今天的幸福生活来之不易。当代青少年要感受到自己的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养综合能力,提高素质,为国家和平稳定、繁荣昌盛,为中华民族伟大复兴积累力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。“在线英雄牺牲,共同铸造中国灵魂”活动使每个学生都更加珍惜今天和平稳定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

网上祭英烈活动总结13

  清明节是我国的重要传统节日,是对学生进行革命传统教育和传统美德教育的有效手段。我校积极制定活动方案,以“网上祭英烈”为教育主题,并结合学校实际,以各班为依托,开展了一系列教育活动,收到了良好的成效。

  具体活动汇报如下:

  1、学校成立了“网上祭英烈”宣传发动小组。

  一是利用升旗仪式,以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。二是利用黑板报校园广播,班会等认真组织、积极宣传,取得了较好的效果。

  2、利用课余时间对全校师生如何进行网上祭扫进行专项培训。

  为本次活动的顺利开展提供了技术性的支持。组织全校师生到学校微机室,登陆“中国文明网,进入活动主页,进行网上献花、网上献歌、网上点烛、网上上香、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台,进行发表祭奠感言、开展网络访谈。评选出优秀感言50条。活动倡导了网络祭祀、文明祭祀的`新理念。

  3、搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料。

  举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神,激励了广大青少年学生,珍惜当前,奋发图强的斗志。

  4、阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍。

  记好读书笔记,写好心得体会。或到烈士陵园或烈士纪念馆等地接受爱国主义教育和革命传统教育。

  5、结合感恩教育。

  积极组织的“学习革命英烈”征文比赛活动。通过追思先人的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神,表达对先人、先贤、先烈的深切怀念和无限哀思,在学校中开展了祭文征集活动。此次活动,极大地增强了学生进取心,进一步规范了学生养成习惯教育。

  通过开展网上祭英烈活动,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对全校青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前,奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动取得预期效果。

网上祭英烈活动总结14

  为缅怀英烈、继承传统,弘扬文明祭奠新风,在清明节到来之际,我校政教处按如照相关的文件精神,组织学生开展“网上祭英烈”活动。七、八年级的学生由电脑教师负责组织落实,九年级的学生则由年级长安排。截至昨日,全校学生都参加了此项活动,并在网上留下了各具个性的语言。如“英雄们,因为有了你们才有了我们幸福的生活,我们向你致敬!”“时间的长河流淌不息,却冲不淡我们对革命先烈的`缅怀。

  当年他们浴血奋战的每一寸土地,如今已鲜花朵朵,绿树成荫,我们要珍惜现在来之不易的生活,更要懂得所肩负的历史责任和使命。”“我不知道你是谁,但我知道,你是中国人,是英勇的烈士,是可爱的人,是父母的宝,是我们敬仰和爱戴的革命烈士,此致敬礼!”等等。

  同学们通过登陆网上祭奠专栏,浏览革命先烈的英雄事迹,进行网上献花、网上留言,了解了更多为祖国和民族的解放战争中抛头颅洒热血的英雄事迹,加深了他们对祖国的热爱之情。

  的确,如今的孩子离过去的生活太远了,通过活动的开展,能够让他们记住先烈的事迹,并珍惜现在的生活。通过这次网上祭英烈教育活动,希望同学们利用网络全面翔实地了解、学习了革命先烈的英雄事迹,感受英烈们的崇高精神,丰富同学们网络生活的新内容,拓宽网络学习的新空间,开辟网上生活的新渠道。同时,通过开展网上祭英烈活动,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对学生进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大学生珍惜当前,奋发图强。

网上祭英烈活动总结15

  在一年一度的传统节日清明节来临之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照市精神文明办通知要求,我校组织全校师生登陆中国文明网网站开展清明节网上祭英烈活动。现就对活动情况作如下总结:

  一、具体活动完成情况:

  1、领导重视,大力宣传,营造氛围。学校利用3月28日升旗仪式时间召开师生共同参与的动员大会,对本次活动进行统一布置,要求人人参与,共同缅怀先烈。学校少大队也利用课间广播时间向师生进一步宣传发动并一起学习了革命英雄人物的英勇事迹。

  2、进入相关网站,进行祭奠活动。这次活动主要是采用学校集中组织活动的形式,在学校里,信息技术教师利用信息课时间组织学生进行网上寄语活动。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。同学们的'寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞,充分展示了当代小学生对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操。

  3、阅读有关革命英雄故事的书籍

  为了更好的让学生缅怀革命先烈,在清明节三天的假期中,鼓励学生到图书馆借阅有关革命英雄故事的书籍,通过阅读,激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。

  4、倡导文明出行,平安清明活动。学校倡导师生假期文明出行,平安清明。引导大家用鲜花、植树等文明生态的方式表达对家庭先人的怀念之情,推广网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式,形成文明健康的祭祀新风。

  二、本次活动效果明显,体会深刻。

  在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的 高贵品质和革命精神。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,要求我们少先队员以后一定要心怀爱国之情,胸装报国之志,刻苦学习,立志成才,为振兴中华贡献自己应有的力量。

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