汉字的经典演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在学习、工作生活中，演讲稿的使用频率越来越高，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编精心整理的汉字的经典演讲稿，希望能够帮助到大家。
汉字的经典演讲稿 篇1
汉字是什么？它是博大精深的文化，是语文学习的基础。作家写的优美的诗词文章，是由无数个寓意深刻的汉字组成的。生活中随处可见汉字，如草坪上的环保标语，路边的警示牌，各种商标和品牌名称。如果汉字用得好，会给这个品牌带来更多的消费者。和热销产品可口可乐一样，它有一个特殊的名字。可口可乐让人们听到这个名字时感觉好多了。我相信它能吸引这么多客户，它的信誉是不可或缺的。
汉字在生活中被广泛使用。读书、看报、写信……无论是写文字还是读文字，都需要用到汉字。因此，我们应该在课堂上学好汉字，以便在生活中更好地使用它们。
我们的汉字虽然是端庄的方块字，但也可以变得很有趣。——它是一个纵横字谜，生动形象地概括了一个单词的特点。它生动有趣，既让人乐在其中，加深了对汉字的.热爱，又能更好地理解汉字的结构特点。比如柜子里的柜子字可以变成这样一个纵横字谜：“厂门口有一根木头，村斗厂经常用。”多有意思！汉字虽然没有英文好看，线条优美流畅，但也能如此生动有趣，丝毫不逊色于英文。
我们每一个人都有自己的名字，而名字也是由汉字组成的，有些汉字因少见或读音多样，在念一些名字时，就闹了笑话。如：青秀区的区字，用作姓氏时，应该念"欧"的读音，解决的解字也是如此，作姓氏时念"谢"的读音，希望我们能更多的了解汉字，避免这样的笑话。
汉字，我爱你！你让我从“a、o、e”起，认识你，和你交朋友；你让我从古诗里慢慢读懂你，理解你的神韵；你让我能自己走进安徒生的童话里，见到那命运悲惨的卖火柴的小女孩。
同学们，让我们在每天清晨霞光四射时，一遍遍朗诵由汉字连接的美妙文章。
同学们，让我们一起爱上汉字！
汉字的经典演讲稿 篇2
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
什么是美？汉字给人完美的诠释。
我每年都去央视春晚。今年也不例外。春晚播出了一半左右，五种不同的书写祝福映入我的眼帘，我很感动，也和他们有关联。汉字真的有那么美吗？我也这么认为我迅速按下快门，保持住了瞬间。
汉字的出现给人一种美的感觉。
汉字从甲骨文演变到草书，虽然形制有所变化，但本质都没有变化。古人云：“学书，必先写剧本。”没错，楷书让中国书法中的每一笔每一画都变得强大，并且穿插避开，让事情变得失意。这个样子让我为之欢呼，草书也是最潦草的书法。从远处看，它像一条长长的龙，在宣纸上爬行。近距离看，它是那么奔放，它的墨水没有涂抹在纸上，它是那么清晰，让汉字出现在纸上。
汉字的发音给人一种美的感觉。
自古以来，中国文人就注重诗歌的押韵，使人在读书唱歌时感觉铿锵和谐，读起来很流畅，很多名句都是这样。遇到什么麻烦，坐下来听一篇优美的`短文，脑海里就会有汉字精灵跳动。他们在不停的跳舞，他们的动作是那么的迷人和优美，让你忘记烦恼。我觉得这就是汉字发音的美。
汉字的内涵给人一种美的感觉。
从仓颉造字到今天，汉字一直未变，每个字都有自己独特的含义。单一的“家”具有无限的韵味。它的宝盖可以理解为房屋的屋檐，屋檐下圈养着猪，是一种和谐美好的田园生活。这也是古人追求的境界。如果闭上眼睛想想这张图，会给人无限遐想：山上，人在做饭，做饭的烟慢慢升起。在风中吹来吹去，谈论着他的所见所闻，不时笑着笑着。多美的画面啊！
汉字是中华民族智慧的结晶，是中华民族的骄傲。无论是汉字的读音还是字形，都给人一种美感。那个汉字的美在我的脑海里保留了很长时间。
汉字的经典演讲稿 篇3
大家好，我叫王磊，是一名爱讲段子的历史老师。
师者，传道授业解惑，讲段子。要完成这四个动作呢，都需要一个重要的载体，就是文字。所以今天呢，我就和大家来聊一聊“横平竖直皆风骨，撇捺飞扬是血脉”的中国字。
我在上课讲汉字与书法的时候，就跟我的学生们说，其实咱们汉字是最讲道理的。因为我们从象形文字发展而来，这个文字在被创造的时候，它的构造就代表了一层含义，一个道理，一种文化，甚至是我们中国人骨子里的一种精神。
比如“仁”这个字。子曰：仁者爱人。但是从字形上来看，“仁”字就是左边的一个单立人，加上右边的一个二，这不就是两个人吗，那两个人在一起就是吗?“众”有三个人，代表什么?三角恋?如果要这么解释的话，仇恨的“仇”有九个人，我感觉我能脑补出一部120集的偶像剧了。
所以，我们就知道，“仁”字并不是单纯的数量的积累而已。“仁”字左边的这个单立人，表示的是普天之下不同身份的生活者，而右边的这两横，表示的是等同和等齐，组合在一起的.意思就是，对不同身份的人等而视之、将心比心。而且这个字还体现了，我们中国字的一个智慧，就是右边表示相等的两横，本身并不等长，因为每一个人他的性别、民族、文化，都不一样。我们先民在造字之初，就已经认识到并且承认这种不同。虽然有这种天然的不同，可是我们还是要追求平等、博爱的那种大同。
所以说在家庭里，我们孝顺长辈，我们友爱亲朋，这是仁;在社会上我们关怀弱者，待人友善，这也是仁;在国际上，我们和平共处，谋求共赢，这还是仁。
而且汉字还代表了，我们中国人的一种形象思维，即它抽象于万物，却又不失形象。他就像一幅画，生动地表现了文字的内涵。
比如，我们看到“安”这个字的时候，就好像静如处子，安居屋中。
我们写到“休”这个字的时候，就仿佛劳作之人，树下乘凉。
而我想到“仙”这个字的时候，就似乎人在山巅，临风长啸。
可以说这是其他表音文字，所无法体现的意境和美感。
如果把它比喻成，是平面几何的话呢，那拼音文字就有点类似于线性代数，而使用这种线性代数的外国朋友呢，也是有一点线性思维的，准确地来说就是我们普通人说的一根筋，有点儿轴。
去年的时候啊，我和几个同事组团去美国旅游，你也知道咱中国人旅游啊，总得买点什么吧，对不对?虽然我心里明镜似的，就这些东西全都是咱中国生产完运到美国去的。于是我就买了一些纪念品，一算账八十六。我给了收银员一百块钱，然后很自然地从钱包里，又掏出了一块钱递给他。这个动作大家都能明白什么意思吧?就是我给你一块钱，你找我十五，凑个整。这个在中国大家都可以理解，可是那外国哥们就一脸怀疑人生地看着我。“不不不不不”，把那一块钱还给我，然后拿计算机噼里啪啦一按，一百减八十六等于十四。然后打开“叮”那个收银机，一二三四五...十四，一沓。我也赶紧不不不，一，十四，十五。不，十四。十五。十四。十五。十四。十五。
我觉得，之所以会造成这样的误解呢，除了我们双方这个，思维模式的差异，还和外国朋友普遍缺少一点心算能力有关。
咱们汉字最大的优势，就是信息密度特别高。同样是背这个乘法口诀，你看我小外甥用中文怎么背。一一得一，一二得二，二二得四，二三得六，二四得八，很快就背出去了。但英国的小朋友，英语怎么背啊，Onetimes one equals one, Two times one equalstwo，Three什么什么。反正，基本上我小外甥，如果背到九九八十一的话，他顶多背到七七四十九。因为我们汉字是用单音节就可以表达一个意思。所以说在联合国的，六大工作语言当中，同样内容的报告，你闭着眼睛用手摸，摸到最薄的那个版本，一定就是中文版。
除了这种高效性之外，汉字还有一个优点，就是传承性和稳定性。
大家知道我在讲，中国古代史的时候，会有大量的古文。今天一个随便的中学生，就可以直接阅读，先秦诸子百家的著作，他可以自在地跨越千年，直接和历史上的先贤进行思想上的对话。因为什么呢?因为自秦以后我们书同文，每一个固定的汉字符号就被赋予了一个相对稳定的意思。也就是说即便我们相隔了千年，即便我们地域不同，口音各异，我们都可以自在而顺畅地阅读。
但是如果是一个英国人，他要读四百年前莎士比亚原著的话，就已经很困难了，更不用说更久远的乔叟的诗句。而且在日益发展的今天，每年还要有大量的新词，会被创造出来，对吧。那如果是英语为例的表音文字的话，那它就只能新创一个发音，新创一个单词让你背，而我们汉字就可以通过强大的这种文字的联想能力，组成一个新词，而且我们可以很容易地记忆和理解这个新词，比如雷达、黑客、宅男、代沟、网购等等等等。
所以从这个角度来说，汉字是未来，最有生命力的一种语言。
而且大家还不要忘了，我们现在所用的汉字，是世界上唯一，仍在广泛采用的意音文字;我们的汉字也是唯一一个一脉相承至今，不曾断绝的古文字。
我相信，民族的自信，源于文化的自信。
我本人就在内心深深地相信，汉字就是这个星球上，最美的语言。
汉字，形美如画，音美如歌，意美如诗。
它简洁，高效，生动，是最先进的文字语言。
所以呢，我在我的课堂上，也一直想努力地告诉我的学生，汉字究竟是什么?
汉字是时间的纽带，它让我们悠久的文明传承至今，却璀璨如新。
汉字是空间的纽带，它让我们口音各异，但是却可以看着同一封家书，落泪伤心。
汉字是情感的纽带，它让不同民族不同文化的我们，包容，团结，延续至今。
汉字是我们的审美，横平竖直告诉我们，中正平和才是至美。
汉字是我们的精神，颜筋柳骨告诉我们，字如其人乃是修行。
汉字是我们的哲学，止戈为武告诉我们，大国重器只为和平。
《淮南子·本经训》里写道，昔者仓颉造书，而天雨粟，鬼夜哭。
传说汉字被创造出来那天，老天爷感动地用粟米下了一场雨，魑魅魍魉因为无所遁形，而惊吓地夜晚大哭。
因为汉字就是一道光，它照亮了我们这个文明之前的蒙昧和黑暗。
我们今天读写汉字，书写汉字都习以为常，殊不知，我们正在使用的，就是这个星球上最美、最独一无二的文字，应该心怀感恩并心存敬畏。
因为今天，我们所写下的一笔一划，都浸染着历史的传承;我们所记下的一词一句，都将在未来闪耀于世!
这就是我们的汉字，这就是一字一世界，一笔一乾坤的中国字。
汉字的经典演讲稿 篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
从我懂事起，就开始接触汉字了。刚开始时，我只认识一、二、三这样简单的字，但随着时间的流逝，我认识的字越来越多，在幼儿园毕业时，已经认识两千多个汉字，可以自己读一些简单的儿童书了。
但字字可没认字那么简单了，一开始学字字的时候，我写的字就象一幅幅图画，因为在年幼的我看来，汉字就是一幅幅的图画，妈妈开玩笑说我的字不是写出来的，是画出来的，就象是"甲骨文"。而且拿笔的姿势也不对，直到上了小学后，老师和家长的纠正才让我改掉了这个习惯。
我渐渐长大了，对汉字的了解也越来越深，并知道了汉字的种种由来传说，比如仓颉造字，传说在远古时期，有一个人叫仓颉，他看见了一个相貌奇特的天神，就把这位天神画了下来，创造了汉字。造完字后，天上落下了小米，鬼神夜夜啼哭。还有一种是说仓颉根据日月山川等形状发明了汉字。这些说法都是不可靠的，文字其实是古代劳动人民为了生活的需要，而慢慢地出现并演变的。
汉字，是我们中华民族特有的文字，是一个文明古国智慧与劳动的结晶！我们应该为之感到自豪，并使之流传下去。
这就是我与汉字的故事。
我的演讲完毕，谢谢大家！
大家好！
我欣赏汉字的美。每一个汉字就如同一件件精美的艺术品，我收藏了许多名人写的字，精心布置贴到我的房间内，每当看到那一个个风姿独秀的汉字时，我总是沉醉其间。
汉字的美在于它的奇妙，这魔幻的汉字或简或繁，或大或小，或宽或窄，或圆或扁，或丰膄或钢劲精瘦。当我欣赏每一个生动的汉字时，我就会感受到汉字的`奇妙，“横”“竖”“撇”“捺”“点”简简单单的笔画，却组成了成千上万的文字，传达了微妙的情感。一个“哀”字，便让我黯然伤神;一个“乐”字，便让我开怀大笑，还有一种什么文字能比得上我们的汉字?
在今年的《开学第一课上》，我更领略了汉字魅力，王宁教授把“直”的甲骨文写在了小黑板上，甲骨文的图形引起了我的好奇，乍一看，咦?这不是眼睛吗?正确！从字形上看，像是一个眼睛的上方，画了一条笔直的线条，代表从眼睛发出的视线是笔直的。所以表示“凡有眼睛的目光是最直的，看东西就不会歪”。了解到了“直”后，我发现我对汉字的兴趣更浓了，原来汉字是“因义而构形”的呀！从此后，我总是兴致勃勃地去研读汉字，去探求包涵在想字里的深义。
曾记得爸爸也让我练习“直”字。我就想完成任务后去玩，就把字写得很马虎，不是横没平，就是竖不直。爸爸看了后，很失望。对我说：“佳佳，汉字是最美的文字，可是你把它写丑，还怎么体现出美来?”我说：“汉字不就是汉字吗?还有什么美?”爸爸叹了口气，又对我说：“我先教教你吧！”就因为汉字，我听爸爸唠叨了很久，玩的时间都没了。因此，我非常嫌恶汉字，总把它写得马马虎虎，随着年龄的增长，我终于理解了爸爸说的话，渐渐与汉字结下了缘，对汉字越来越痴迷了。
我的演讲完毕，谢谢大家！
大家好！
汉字，一横一竖一撇一捺构成了方块的汉字！它既复杂又简单，既深奥又浅显，既枯燥又丰富。它是多么的神奇！是我们中华民族三千多年以来流传至今特有的文字——汉字！
汉字拥有优美的字形。看，一个个汉字，由一横一竖一撇一捺构成。虽然这仅仅是一横一竖一撇一捺，却被多次地组合在一起，形成一个个各不相同形态各异的汉字。中华文化如一位出色的魔法师，手里仅握一横一竖一撇一捺便能变出形态各异的汉字来。
我惊叹于汉字的变化多端，赞美汉字那一个个美丽的字形。看那普普通通的“寒”字，都有意想不到的效果。对于象形文字“寒”，首先头顶一个相当于房屋的屋檐，下面分别有四个草形图案，中间横躺一个人。人下有一冰，寓意一屋内一人躺在草上。但天气寒冷，草下有冰，这便是“寒”！“寒”这个象形文字便跃然纸上！
汉字，还拥有动听的四个音调。它不像英文，A便是A，B便是B，它有四个不同的调阶。像音乐，汉字可以高低起伏，参差错落，忽高忽低，十分有趣。
一个字便是一首诗，一个字还能创造一首歌。
同样，在我们的生活中，因为字音变得诙谐有趣，因音同字不同，意思会大相径庭。“默默无蚊”成了卖蚊的店名，“鸡不可失”成了卖鸡的店名，“美食美客”成了美食的店名……
生活中，无处不是汉字的身影，汉字的字音，一个相同的字音不同的字形意思天差地别。这就是字音的力量，一个多音字的汉字，就如一首歌！
在全世界，一个国家采用书法的形式表达汉字的，便是中国。
对于书法，如果你喜欢庞大型的，你可以选择颜体，颜体那一笔一画刚劲有力，粗狂雄伟，就如一个壮汉的的现身。如果你喜欢随意型的，你可以选择行书或者草书。那龙飞凤舞的笔画，自由奔放，没有一点拘束。就像一个处于青春期的阳光少年，自由、洒脱。如果你喜欢淑女型的，你可以选择赵体，那一笔笔纤细柔弱的笔画，你一眼便能来能联想到淑女亭亭玉立款款向你走来……
毛笔书法虽然是由一笔笔黑色的笔画构成，却有那么多的姿态，那么多的粗细变化。
汉字！由一横一竖一撇一捺构成的方块字是那么的神奇！
我的演讲完毕，谢谢大家！
汉字的经典演讲稿 篇5
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
在美国留学三个多月后，在口语老师和翻译老师的热心帮助下，我学会了用简单的英语与老师和同学交流。今天早上，阳光很温暖。我像往常一样早早来到学校准备上课。
我叫彭伟明，所以我的拼音“伟明”就成了我的英文名。我刚拿出练习本。同桌凯娜看到我笔记本上写的汉字很好奇，就问我怎么用中文写她的.名字。我想了想，嘴里嘟囔着她的名字。卡纳，卡纳.是的，凯娜，嗯，很好，很好听。于是，我拿起笔，在笔记本上写下了这两个字。然后她问：“这个‘凯’是我名字的哪几个字母？”我用笔圈出“开”，然后把她的名字分出来，指出要配哪些汉字。“kai/na”对应“kai/na”。她看了一遍又一遍，但她似乎明白了。然后，我教她念自己的中文名“kai—— kai，na—— na”，她跟着我。虽然发音不是很标准，但是她很努力：“开，开，那，哪里，对吧？”“对，还不错！”我立即鼓励了她。
然后，她让我把Kena这个词写下来，然后她就跟着写了。她一笔一划的写，显然很难，笔画顺序完全错了。我看到她写汉字，就像看她画画一样。最后她“画”完了，我看了看：“啊，这个‘那’成了单耳了！”“什么？”基娜很困惑，我就用手指指了指，指错了地方。一番对比之后，她突然意识到自己害羞地笑了。过了一会儿，她突然说：“你的名字怎么写？”于是我把名字写在了纸上。当她看到我的“彭”和“魏”时，她的眼睛睁得大大的：“这两个字太难写了，上面就两块墨水。”我很认真的跟她说，汉字不是简单的硬符号，是可爱的有生命的“单词宝贝”。
这时，我的同学赛亚过来了。她扶了扶眼镜，用英语严肃地说：“伟明，你们中国人真是一个非常勤劳的民族。”“对，你怎么知道的？”我好奇地问。“我去过你的北京，我也去过唐人街，我看到到处挂着牌子，上面写着‘早’。它必须提醒大家，早，早，不要迟到。”我几乎忍不住，耐心地向她解释，这是一家“早餐店”。
看着他们恍然大悟，一种自豪感涌上心头。是的，汉字博大精深。我一定要学好汉字。
汉字的经典演讲稿 篇6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“板凳宽，扁担长，扁担想绑在板凳上……”听到这首熟悉的旋律，我们不难回想起零八年奥运会开幕式上S。H。E的《中国话》。正如歌中所唱的：中华汉字，博大精深，是当今世界当之无愧的最有的文字。
例如“龙”字，它的繁体为“龍”。见字如见龙。看着这个字，我们仿佛看到了一条巨龙，蜿蜒盘旋于苍穹，吼声震天，银白色的龙鳞在云中忽闪忽现，四只锋利的"龙爪藏于身体下方，准备随时捕捉猎物。看吧!他是那么矫健、威严，就像中国，雄踞于世界民族之林!还有“传”字，它的传承，正如它的字形一样，曲曲折折，历经艰险。它的繁体为“傳”。乍一看像“师傅”的“傅”，而任何事的传承不正是由师傅传给弟子，再由弟子传给弟子的徒弟这样周而复始吗?看“傅”的`右下部分，是一个“寸”字，正如它所示，传承本身就是有一个一点一滴、一分一秒累积的过程。
再说“人”字，“人”字在古文字中是象形字，状似一个人侧面而立，也像是一个正在向前行走的人，一直向前，永不止步。正如崛起中的中华民族，不断改革，不断发展，不断进步。从成为联合国五个常任理事国之一，到加入世界贸易组织、加入亚太经济合作组织，再到申奥成功、世博的举办，这一件件一桩桩都是在证明我们的祖国在不断的融入世界，并逐渐成为全球领头国家之一! “传”与“人”连在一起，便成为“传人”，即人的传播延续。再加一个“的”字，将“龙”与“传人”巧妙地结合在一起。这样“传人”就不再普通，而变成一个响亮的名字“龙的传人”。“龙的传人”只这四个字，就代表了一个种族——那就是华夏儿女，炎黄子孙，龙的传人!他们薪火相传，生生不息，与这文字一起，在浩荡的历史长河中逐渐走到今天。
在看这品、晶、淼、犇、鱻……它们是多么有趣，多么神奇，多么富有生命力!它们就是中华汉字!它以它无穷的魅力吸引着我们，吸引我们不断探索它的奥妙，发现它的美丽。
正如歌中所唱的：“全世界都在说中国话，我们说的话越来越国际化……”中华汉字，不仅是在中国，它已经走出国门，走向世界!
汉字的经典演讲稿 篇7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
汉字，被人们誉为世界上最美的语言文字之一。
有一部分汉字，如果拆开，那么它们就是现在的常用字，如果放在一块儿，就或许成为了一个生僻的词汇。而这种美，可以称之为一种冷酷之美。比如“猬集”，指的是事情繁多而集中，虽然我们都认识这两个字，并且看了这个词后就能体会到这个词的含义，但它的确是一个让人感到陌生的词。
汉字之美还是一种神奇的美，其中很多的成语就能完美地体现。那一次，我翻开词典查阅一个不认识的词语，指尖在翻书时停住了，眼前出现了一个令人感到神奇的词--魑魅魍魉，只见它们都带了个“鬼”字旁，这引起了我极大的'兴趣。于是我查阅了一下这个词，原“魑魅”和“魍魉”都是古代人们对于怪物的称呼，本来“鬼”字就能带给人们以神秘的感受，在一看笔画，就能在人们的脑海中出现“鬼怪纵横”的画面。诸如这样的词，还有“江河湖泊”，这几个字都同样带有三点水，本来三点水就能带给人们水的感受，更何况是四个含有三点水的字，让人能够轻松地联想到川流不息，河流纵横的景象。或许汉字的魅力在于人们一看到它，就能联想到相应的事物，让人彻底领悟其中的含义。
汉字是我们国家古老而又美丽的文化瑰宝，我们应当传承下去，让它的美永远焕发在中国大地之上。
汉字的经典演讲稿 篇8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
“汉字”作为世界的表意文字，它传承着中华文化。形成汉字的每一个结构，都表达着自己的意思，存在着书写的审美。俗话说”见字如见人“，正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹，会感受到书写者刚毅的性格，见到舒展悠扬的笔画，能感受到作者不拘一格的个性。
我国汉字起源很早，从最原始的甲骨文，金，篆、隶、草、楷、行五书，到现代化文字，其中经历了漫长的演变过程，但无论在那一时期的文字，都无一是最精彩的。
如今的汉字文化更是站在了世界的顶峰，可许多人却只注意到了它的光辉战绩，却没有发现最原始的汉字文化正在悄然无声的流逝着。
随着电子产品的普及，学生的汉字书写能力正在退化，在没有键盘输入的时代，用笔写字可以强化人的记忆，而如今的键盘输入让人们可以在多个候选的编码中选择所需要的'字，这样就导致出现了许多“提笔忘字“的情况。总结下来，电子产品就是汉字文化流逝的第一大罪魁祸首。然而，”危害者“远远不止者一个，另一个”危害者“就是人们的内心。人们的心中再已没有了对知识的强烈求知欲，也没有了古人的”凿壁借光“、”三尺悬梁“，有的只是如”方仲永“一般不喜欢学习的人。对于这些危险我们怎么解决呢？让人们不在接触电子产品？强行让人们学习？不，这些都是不可能的。所以，能够拯救汉字文化的方式只有一个——让全国人民从心底知道汉字的重要性，发自内心的热爱汉字文化，然而，这个方法是没有途径可寻的，所以，这又需要许多人来呼吁大家热爱汉文化，宣传汉文化。
那如果除开这个方法，我们又来想想，有一天，汉字突然从世界上消失了，我们又该怎么办？我们先进的科学技术从哪里来？汉字没了，当我们国家遭受侵害时又该如何抵抗呢？整个国家都会陷入一种没有文化的下层阶段。反之，我们再来想想，有一天，汉字文化越发昌盛，闻名世界，每个中国人都掌握了一手熟练的汉字文化，走出中国，江不用再受其它国家的鄙夷，每个外国人都对汉文化感到崇敬，这会是一件多么骄傲的事情啊！正如日前火热播放的《汉语桥》这个节目，节目中，参赛选手全是来自除中国以外的国家，他们的表演淋漓尽致，把汉字文化刻画得栩栩如生，活灵活现，真是让我顿生一种“有过之而无不及“的感觉。
汉字文化是每个中国人的骄傲，汉字文化博大精深，汉字是中华艺术宝库中的璀璨的明珠。让我们从现在做起，重视汉字文化，努力学习汉字文化，争取让汉字文化发扬成世界上的“东方之珠”。
汉字的经典演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、诸位嘉宾、新闻界的朋友们：
今天，我们在此共同见证开启，XX地区首档大型文化赛事，《XX杯——20xx我是汉字榜样》。本次活动，由市县媒体强强联合打造、实力企业鼎力参与，紧扣“书写间传递中华文明”主题，旨在全县范围内掀起一场汉字书写热潮。《我是汉字榜样》面向全县所有中小学群体，集知识性、趣味性和娱乐性于一体，堪称一场青少年的知识之旅、文化盛宴。
1925年至今，美国有英语的全国拼字比赛一代代孩子参加，成为全民关注的带有民俗性质、国家精神的活动。“莫让手写汉字成为他国的“非遗”。汉字是唯一未曾中断使用的自源意音文字体系，不仅属于中华民族，也是属于全人类的十分珍贵的非物质文化遗产。
本次活动将面向XX县所有小学三年级至初中二年级在校中小学生，通过校内海选的形式公开选拔代表队参加县级比赛。比赛6月7日一直持续到8月23日，近3个月的时间，让更多的人真切的感受到比赛的竞技氛围，汉字的文化魅力，体验到独特的中华传统文化。
整场赛事共分为6场初赛，2场复赛和1场总决赛，分为小学组与初中组，通过团队pK与个人竞技相结合的形式，汉字听写、看图写字等多样的参赛方式，考察学生对于汉字的实际书写能力。还将特别邀请语言界的文学专家与知名学者担当赛事的评委，对重点字词进行解读，深入挖掘汉字背后的历史文化与传奇故事。活动最终将评选出x支优秀学校代表队和x名优秀个人，并颁发教育梦想基金。
《20xx我是汉字榜样》旨在以比赛的形式挖掘学生的`知识潜能，以时代的风格体现汉字之美，选手经过层层选拔才能进入复试、总决赛，面向社会展现自己的知识才华。县广电台、XX新闻将同步推出《20xx我是汉字榜样》专题栏目，充分展现趣味性和知识性，在汉字榜样的竞技舞台上，掌握知识的精髓，领略汉字之美。
县广电台作为活动的承办方，一定努力要把活动做出新意，做影响，用最优秀的采编团队、最过硬的技术保障、最醒目的黄金强档，着力打造成一档以文化取胜的节目。
最后，恳请大家共同关注活动的进展，期待新闻界的朋友浓墨重彩的营造活动氛围。
预祝，活动圆满成功！谢谢大家!
汉字的经典演讲稿 篇10
在本单元的学习中，我明白了汉字的起源，我来说说吧！
汉字早在4000年前就存在了。汉字是从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书逐渐演变的过程。我们现在经常写楷书，因为楷书端庄，好写。大多数人更喜欢写作。楷书背后有两个草书——行书。小篆和隶书古色古香，行书流畅，也受到很多人的喜爱。在甲骨文史上，发现甲骨文的第一人是王。一天，因为王生病了，他在药店里买了一包叫龙骨的药。他在吃龙骨之前仔细观察了龙骨，这在全世界引起了巨大的震动。他发现龙骨上有很多字，于是买了药店所有的.龙骨，发现每个龙骨上都有字，于是有了世界上最早的字，人们把这些字命名为甲骨文。然而，在4000多年的演变过程中，现在的写作变得越来越简单。这就是甲骨文的由来。你知道吗？
在本单元的学习中，我了解了汉字的起源，汉字的演变过程，甲骨文的起源。你知道什么？
汉字的经典演讲稿 篇11
从古代仓颉造字传说到一百多年前甲骨的发现，中国历代学者都致力于解开汉字起源之谜。
关于汉字的起源，中国古代文学中有各种说法，如“绳结”、“八卦”、“图画”、“书契”等。黄帝历史学家仓颉造字的传说，在古籍中也有普遍记载。现代学者认为，一个系统的写作工具不可能完全由一个人创造。如果有一个真实的'人，仓颉应该是一个作家或颁布者。
最早的雕刻符号是8000多年前的
近几十年来，中国考古界先后公布了一系列与汉字起源有关的出土材料，比殷墟甲骨文更早。这些材料主要是指原始社会晚期和历史社会早期出现在陶器上的描绘或彩绘符号，也包括少量刻在甲骨文、玉器和石器上的符号。可以说，它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据。
汉字的经典演讲稿 篇12
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
汉字真是个奇妙的事物，人类的文明需要文字，感情也需要文字来传达，当文字通过声音表达出来时，便成了语言，人说话时的一停一顿，变成纸面上一个个的标点符号，巧妙地表达了人的情感，尤其是汉字。当我咀嚼汉文字时，心中油然而生一种敬畏之感，人道仓颉造字，以人力造出文字不简单，而形成一种真正简单直白的文体，汉字，中华古国五千年来沉淀的精魄更为不易，时间使然，现在在我书写着的时候，把那人们忽略的文字的魅力慢慢地拾起、品味。我不知是否还有人同我一般痴迷于汉文字，但我能感觉到汉文字的魅力。
中国的汉字，且不说文字所组成的文章，单从文字本身就有令人着迷之处。最早的文字是甲骨文，那时人类的文明才刚刚出现，不足以创造出更方便的文字，但已可以表达事物，具有文字基本的功能，所以甲骨文和金文，似画非画，但也可以识得大体意思。西周晚期时，便有“大篆”诞生，大篆比之甲骨文与金文，更为简洁，我也更喜爱一些，在初一学历史时，曾展现一个用大篆书的“马”字，我用笔照着那个“马”字描了一遍，奈何描得再像，也是有其形而无其韵，有时我自己都微微恍惚，我爱古典文字到底是爱它本身还是古典文字所附带的中华古文明的古韵?那古韵饱满而沧桑，厚重地压在你的心头，却又轻盈如风，一瞬间便被现实的浮华惊扰，逃了出去。我可以在文字上摸到这韵的一点点痕迹。
尤其是古文字，除了那特殊的'“韵”外又多了一股神秘感，接着向前走去，随着人类精神的变化文化的进步，使我可以看见小篆的形影。小篆跟现在的隶书、楷书(因为隶书、楷书接触的比较多，也有许多人懂得，所以我有“现在的”)很是相似，从中可以看出大致痕迹，我在书籍资料给我铺成道路中，幸福而又贪婪地咬着这些文字，我的手指微微颤抖——这是一个华夏子女对其文明的热爱!再看看楷书与篆书，一笔一画，简单明了，有力而不失均衡，方正又蕴曲滑，从各式各样的字中可以看出各种各样情感事物，但所有的字又都含了一种神意，那是气节!是中国民族的气节!汉字由形为基，托意为主，附则表音，(文字有三种格式：表形文字、表意文字、表音文字)，但古老的文明又给予汉字表样的意义，给了汉字高贵的品质，这也影响到了与汉字息息相关的汉语，“铿锵”迸发出来了、“清脆”蹦跳起来了、“敦实”在地上、“清扬”舞云间、“车马”载着你远去，夕阳被“染”，“磐石”任我蹲坐其上，苦读贤“书”……每一个字，发音都恰到好处，好像天渝如此，没有任何跟汉字本身不地方，我突然感觉一阵骄傲，这就是我们中国的文化、中华的汉字、华夏的语言!
对，理应骄傲，当这些文字组成文章时我的喜爱不受控制地抑出胸口，五千年的沉淀从我口中流出，怎能不激动?文字的巧妙组成，可以形成多种文体，汉文字更尤其显著，汉文不仅继承着文化，更是一种艺术，古诗更是如此。诗可看人，杜甫在意气风发时写的那一首《望岳》，字里行间，无不显得豪情万丈，再看《春望》，那心凉愁绪，无不令人心酸，几首诗就可看出杜甫文才的斐然，以及他一生不同时期的跌宕坎坷，汉字的魅力与作用，真是令人叹服。当然，女子的诗比起男子要婉转很多，诗前诗后尽现小家碧玉，添了愁后更是无比凄美，那“绿肥红瘦”四个字后更是有李清照转千年的一滴清泪和一抹叹息。诗中品尽历史百态，人世兴衰，无不引人感慨。汉字在现代也有诸多妙用，巧语解疑，妙言引乐，有时还可以用歧义来讽刺黑暗，但——古人在诗中总是把自己的真实情感投入其中，在当下我们却利用汉字去花言巧语，写的东西也毫无灵魂，这也是我为什么痴迷古典文学的原因，我没有权利也没有资格去说他们玷污了文字，但在我看来，他们至少不懂得文字的魅力，不去珍惜自己使用文字的权利，这只能算是一种悲哀，世人不识的悲哀。
我痴于汉字，汉字的魅力，是最具有诱惑的，对我而言是这样。人类需要汉字，我也需要，汉字已成为我每天必不可少的养料。我欣赏汉字，我品味汉字，我用我的文字记录下华夏文明精魄的魅力!
汉字的经典演讲稿 篇13
中国的汉字非常有趣，就在我们的生活当中，今天，由我来带大家学习“明、削”两个字的演变过程！
首先，我们来认识“明”这个字，因为"日"表示白天，“月”表示晚上，白天和黑夜都过去后就是明天了，所以如果想记住它怎么写，可简单啦！记住日、月"明"就好啦。
我们再来说“削”这个字，“肖”你们都不陌生吧？今天我们的'“削”字就是用“肖”来做偏旁。又因为削东西用刀子所以右半部是“刂”来表示，“削”字中“肖”表示读音，“刂”表示意义，如果记忆的话，要想这个字读什么呀？就会想起"肖"来。她是什么意义呀？就会想起“刂”来。
你看，中国的汉字多好玩呀！只要你细心观察就会发现许许多多的知识哦！
汉字的经典演讲稿 篇14
尊敬的各位领导、各位嘉宾、媒体朋友们：
大家上午好！
汉字是世界上最古老的文字之一，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一，是中华民族的魂之所在。中华民族辉煌灿烂的古代文明正是通过汉字的记载而流传下来，得到继承和发展，可以说没有汉字就没有中华民族。
而近年来，随着电脑技术的发展和生活节奏的加快，“提笔忘字”和不规范使用汉字成为了一种常态，并且有向低龄化方向发展的趋势。许多中小学生因为长期使用电脑，只能大致记住汉字的形状，却无法正确写出具体部首和结构，频频出现错别字。如果国家未来的新一代汉字书写能力持续普遍下降，文明传承的品质将会受到严重缺损。汉字和悠久的汉字文化生存状态岌岌可危，正是在这种情况下，有必要举办一场文化活动，来向全社会倡导热爱汉字，保护汉字的意识，我是汉字榜样应运而生。它不仅仅是一场单纯的'赛事，更是一个文化交流的平台。我们希望通过这个平台，通过解读汉字背后蕴藏的历史与文化，在中小学生中营造良好的学习氛围，体现汉字之美、传承中华文化，重新唤起大众对汉语的热情。同时构建和谐的社会文化氛围，丰富市民生活，建设文化XX，魅力XX，争取将活动打造成为一张令人瞩目的“城市名片”。
《我是汉字榜样》是一项“意义深远的文化传承活动”，以“书写的文明传递”为定位,向全社会倡导书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。选手们需要广博的知识面，并对常见汉字和生僻汉字，都比较熟悉才能过关斩将，而遇到不太熟悉的汉字时，选手对汉字文化、汉字构成规则的掌握程度，直接影响选手的正确率。历史文化类词语反映中国历史的博大精深；丰富多彩的中国成语体现中国人精妙的汉字运用能力；俗语的出现反映着中国文化的生动性与趣味性；自然与地名考验参赛者对于中国地理自然的熟悉程度；一些形容词、动词、生物医学等生活常用词汇则重点考查选手对于常用词书写的熟悉程度，起着排查错别字的功能。
活动的展开对我县教育事业的发展具有十分重要的意义。通过竞赛的形式来考察学生对于汉字的书写能力和应用能力，而不是枯燥的课堂听写或者闭卷考试，将全面调动中小学生学习汉字，书写汉字的热情和积极性，从侧面提高青少年语言文字的理解能力和应用能力、促进素质教育的全面实施。进一步培育具有中国心中国情的新一代，给予青少年展现自我，各学校展现教学风采的机会。
同时，希望借助各新闻媒体的作用和影响力，将新闻发布会的相关信息及时向外发布传递，吸引更多的学校与中小学生积极参与进来，提升活动的对外影响力。
接下来的时间内我们将共同期待全县近百所学校的学生们精彩角逐，呈现给大家一场华丽的汉字文化盛宴。
谢谢大家！
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