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学会赞美国旗下的演讲稿范文
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展,需要使用演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的学会赞美国旗下的演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
学会赞美国旗下的演讲稿范文1
各位老师,同学们:
早上好!
小草总是赞美大树的挺拔,可它忘记了自己风吹不倒,雨打不折腰的顽强意志最让人叹服;小溪总是赞美大海的壮观,可它忘记了正是自己的默默奔流,才成就了大海的波澜壮阔;绿叶总是赞美花朵的娇艳,可它忘记了正是自己心甘情愿的陪衬,才更显现出花朵的美丽……
在当今这个日趋多元化,复杂化的社会里,倘若我们不懂赞美,而是一味地挖苦讽刺,周围人只会变得畏缩犹疑。我们,也会在这个慢节奏的氛围中渐渐的褪去拼搏的光芒。其实,希望得到赞美,受到鼓励,是所有人的一种天性。赞美与鼓励是呵护人一生的营养品,绝不是儿童仅有的特权。
提到鼓励与赞美,就不得不说起担任全国青年歌手大奖赛评委的赵易山老师。他广博的学识,儒雅的气质,翩翩的风度,让他看起来那么地与众不同。但他吸引我们的不仅仅是这些。他点评歌手时,始终都是面带微笑,语调不愠不火,鼓励性的话语和语气的把握都恰到好处,分寸掌握的刚刚好。他从不说歌手的缺点弱项,让歌手难堪。我相信,他的话不仅让电视观众感到他的'谦和、亲切和真诚,更给了站在台上的歌手无穷的力量和信心。比起那些语言犀利、刁钻、刻薄、一点也不给歌手留情面的评委,赵易山绝对有他特有的人格魅力。听他的点评可以说是一种享受。他的出现,让人觉得大奖赛的所有看点都被他一个人夺去。
一个从没有得到别人的表扬和鼓励,也没有表扬、鼓励过别人的人,或许是人生最大的遗憾。学会鼓励和欣赏别人,同样别人也会鼓励和欣赏自己。只有这样,才能创造出一个和谐温馨的学习生活氛围。
自己其实也是别人,赞美别人的同时不要忘了在辉煌的时候,多给自己一些鼓励的话,因为在自己的身上也有着别人所不具有的闪光点。问一问你自己,你是否也常常赞美别人真聪明,别人真美丽,而忽视了自己的存在,忘记了赞美自己的闪光点?
学习中,赞美别人,是给别人奋斗的能量!赞美自己,是给自己必胜的信念!赞美别人,是世上最美丽的语言!赞美自己,让成功离自己不再那么遥远!这是你会更加努力的去描绘更美的人生蓝图,去迎接一个又一个的人生辉煌!
学会赞美国旗下的演讲稿范文2
各位老师,同学们:
早上好!
今天,我在国旗下讲话的题目是《学会赞美》。
马克·吐温曾经夸张地说:“只凭一句赞美的话,我就可以多活两个月。”赞美,是对对方优良品质、能力和行为的一种语言肯定,它实质上是人们对待世界的一种健康心态,是处理人际关系的一种积极态度。我们人人都希望得到赞美,也需要学会去赞美别人。
美国纽约历史上的第一任黑人州长罗杰·罗尔斯出生在纽约的一个叫做大沙头的贫民窟,在他小的时候,正是美国嬉皮士流行的时代,他跟当地所有的孩子一样顽皮,逃课、打架、斗殴,整天无所事事,令人头疼。幸运的是罗尔斯当时所在的小学来了位新的老师叫皮尔保罗,有一次罗尔斯正在班里做着恶作剧时,出乎意料地听到校长对他说,我一看就知道,你将来是纽约州的州长。从此,罗尔斯记下了这句话,“纽约州州长”就像一面旗帜,带给他信念,指引他成长。四十多年后,在他51岁那年,他真的成了纽约州州长,而且是纽约历史上的第一位黑人州长。其实每个人都渴望着别人的'期待和赞美,就像这位最终实现自己的理想成为州长的顽童,如果没有这位老师的赞美,决不可能取得日后的成功。
有一位母亲,她的孩子上幼儿班,孩子非常调皮好动,班主任老师告诉这位母亲,您孩子一节课,连5分钟也坚持不住——坐不稳。母亲回到家里,笑着对孩子说:“宝宝,今天老师表扬你了,说你有进步,一节课有5分钟可以坐得稳稳的、乖乖的。”宝宝听了很高兴,第二天上课果然有5分钟能坐稳。
在班上,你发现同学的字比自己的漂亮,真诚地赞美一句:“你写的字真棒!”当同学取得了进步,微笑着说一声:“好样的!”当同学完成了精彩的表演,向他竖起大拇指……这些都会换来同学灿烂的微笑和真诚的友谊。在家里,你微笑着说:“妈妈,你炒的菜真好吃。”“爸爸,你懂得的知识真多!”他们一定会因为你的赞美而觉得很幸福。
当然,赞美别人,不是廉价的吹捧,而是发自内心的欣赏与感动,是友善、是鼓励、是宽容。
真诚而友善地赞美别人,是一种修养,是一种美德,是一种良好的心态,是一种高尚的境界。赠人玫瑰,手留余香,何乐而不为呢?亲爱的同学们,让我们敞开心扉,学会欣赏别人,赞美别人吧!谢谢!
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