预防校园欺凌的演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在社会发展不断提速的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的预防校园欺凌的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
预防校园欺凌的演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
校园，本该是一方净土，是知识的海洋，文明的殿堂。然而，近几年来，校园内外发生的一些暴力事件给原本宁静的校园蒙上了一层灰暗的雾霾。
那么校园欺凌主要有哪些表现呢？
1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，把脏话当做口头禅，一副很了不起的样子，殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。
2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小事，由口头争吵升级到拳脚相加。
4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争长论短。这类事件，往往是由上述形式引发的，最后由个人上升到群体。
人们常说，打架是最昂贵的消费行为，也是最简单的'毁掉自己前途的行为，那么在这里我给大家列出一份打架清单：
1、打架直接成本约等于5至10日拘留；
2、500元至1000罚款；
3、至少赔偿1000元医药费；
4、打架附加成本等于心情沮丧、情绪低落加名誉形象受损
5、家人朋友担心加学习和生活可能蒙受更大损失；
6、打架风险成本等于三年以下有期徒刑、拘役或者管制等；
可见，校园欺凌不仅会给同学们身体带来伤害，还会给我们及我们的家庭带来沉重的经济负担和精神负担，严重的甚至可能引发违法犯罪。
面对校园欺凌我们应该怎么做：
1、要勇于拒绝校园欺凌暴力伤害事件。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告必要时拨打110报警。
2、要加强法律知识学习。积极阅读法律书籍，增强法律意识，从小养成良好的法制观念学会运用法律武器保护自己。
3、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。
4、要增强友爱互助意识。积极团结同学热情帮助同学增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。
校园欺凌不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。在这里我呼吁大家，我们应该行动起来，反对暴力，远离校园欺凌，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
预防校园欺凌的演讲稿2
老师，同学们：
为了个人的成长，让我们构建一个安全的思想行为和生活，提高安全意识，形成一个“人人关心校园安全”的.浓厚氛围，做到警钟长鸣。
让我们共同行动起来，防止校园暴力，创造一个和谐的校园。从你和我开始，从每个人开始，从现在开始。谢谢大家！
预防校园欺凌的演讲稿3
大家好！今天我要和大家谈一谈校园欺凌这个问题。现如今，校园欺凌经常发生，给我们的学校生活带来了很大的困扰。它不仅直接伤害了我们的身体，还严重损害了我们的心理健康。有些受欺凌的.同学变得厌学，影响了正常的学习生活，导致成绩下降。甚至有的同学因此产生了自杀的想法，威胁到了生命安全。这些并不是危言耸听，身边发生的类似事件已经给我们敲响了警钟。
那么，当我们遇到校园欺凌时，应该如何应对呢？我建议大家可以从以下几个方面入手：
第一，如果受到校园欺凌，一定要及时向学校或家长寻求帮助，并报警。绝对不能忍气吞声或以暴制暴。
第二，尽量避免正面冲突，如果必要，可以尝试满足对方的要求，善于运用智慧来化解冲突。
第三，要提高自己的法律意识，勇敢站出来，说出事实，用法律的力量来维护自己的合法权益。
同学们，为了我们的健康成长，为了学校的安定和谐，为了每个家庭的幸福，让我们行动起来，共同预防校园欺凌事件的发生，共创美好校园生活！
以上是我的演讲，谢谢大家！
预防校园欺凌的演讲稿4
校园欺凌在当今社会中越来越普遍，给青少年的成长和教育带来了极大的威胁。它不仅会对被欺凌同学的身心健康造成长期或短期的影响，也会对他们的学业、社交生活和其他方面造成不良后果。同时，欺凌者也会受到长期负面的影响，从而给社会带来更多的威胁和危害。
首先，校园欺凌对被欺凌同学的身心健康等方面造成了很大的影响。欺凌同学可能会因为所受到的压力和痛苦而认为自己是个失败者，从而丧失自信和自尊心。并且被欺凌同学体力值下降，导致各种身体疾患，有些欺凌者为了逃避与欺凌者之间的冲突而从学校中退学，也可能由于严重的欺凌事件而导致自杀。
其次，在学校中受到欺凌的学生常常无法专注于学业，这也会对学生的成绩和前途造成影响。被欺凌的同学会失去上课的动力和热情，影响其成绩的.提高。而这些问题一旦不能及时加以解决，往往会影响他们未来的职业和人生规划。
第三，欺凌者也会因为自己的行为遭到长期的负面影响。欺凌者的行为往往会引起不良行为的串联，导致他们在成长和教育过程中产生不正确的价值观念。并且在同龄人中尝试获得社会地位的行为方式，也会对其未来的职业和家庭生活造成长期的负面影响。
总之，校园欺凌的危害是很大的，在青少年成长和教育中是极为重要的问题。我们应该积极的采取行动，通过加强对自己和他人的教育，使其认识到校园欺凌的危害，防止和制止这种行为。仅有这样才能确保青少年的身心健康，保障他们的成长和未来。
预防校园欺凌的演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的内容是：如何预防暴力伤害。
校园暴力是一种严重的问题，会给我们的身心健康带来严重的危害。不仅会直接伤害我们的身体，还会对我们的心理健康造成严重损害。一些同学可能会因此产生恐惧心理，导致难以集中精力学习，学习成绩下降甚至无法完成学业。
校园暴力会让家长担心自己的孩子是否会受到伤害，因此很多家长会亲自接送孩子上下学，这样会影响他们的工作和生活。有些家长甚至不得不求助于相关的法律机构。此外，校园暴力还会破坏校园的正常秩序。学校内发生暴力事件会迫使同学们花费时间和精力来采取防范措施，这不仅影响了正常的教学秩序，也给学校管理带来了很大的困难。
下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式
1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。
2、以大欺小，以众欺寡。
3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。
6、侮辱女同学。
7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
校园暴力是一种严重的问题，我们每个人都有责任采取行动来制止和阻止它的发生。当我们遇到校园暴力时，首先要冷静下来，不要慌张或者袖手旁观。我们可以采取以下措施来有效地保护自己和抵制校园暴力：
1. 保持冷静：在面对校园暴力时，首先要冷静思考，不要被情绪左右。可以深呼吸来平复情绪，然后评估情况并寻找合适的解决方法。
2. 求助他人：如果有可能，尽量寻求他人的帮助，可以是老师、同学或者校园安全人员。团结一致，共同面对校园暴力，力量会更大。
3. 报告相关人员：如果亲眼目睹或者遭遇校园暴力，应该及时向学校相关人员报告，让他们采取必要的行动来处理这种情况，保护受害者并制止暴力行为。
4. 倡导和宣传：我们也可以通过倡导和宣传来抵制校园暴力，让更多的人了解校园暴力的危害，共同努力营造一个和谐、安全的校园环境。总的来说，要想有效地保护自己和抵制校园暴力，我们需要保持冷静、团结一致、及时报告、倡导宣传，共同努力才能让校园变得更加安全和美好。
（1）同学们在遭遇校园暴力侵害时，应该及时寻求学校、警方或家长的帮助，坚决制止暴力行为，不能姑息养奸，更不能以暴制暴。
（2）在面对不法行为时，我们要善用智慧，避免直接对抗，以免造成不必要的危险。可以灵活应对情况，尽量避免正面冲突，保护自己的安全。如果必要，可以先满足对方的要求，同时留意对方的特征，及时向相关人员求助，如报警或向老师、家长寻求帮助。要保持冷静，切勿慌乱，以最安全的方式解决问题。
（3）遇到陌生人约自己到偏僻地方时，一定要坚决拒绝，保持警惕；面对不法分子的袭击，要及时寻找逃跑的机会，尽快寻求帮助，确保自身安全。
（4）要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。
现在，我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理，同学们可以做以下参考。
（1）敲诈、勒索
敲诈勒索是指以非法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为。当遇到敲诈勒索时，首先要保持冷静，尽量与对方沟通，表明自己的立场，并坚决拒绝无理要求。要相信警方、学校和家庭能够提供安全保护。如果无法摆脱敲诈勒索，可以以身上没有钱为借口，约定时间地点再交，然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动，抓捕犯罪分子，保护受害者免受伤害。同时，要勇敢向学校、公安机关报告，不要因为害怕而选择沉默，这样只会让不法分子更加嚣张。如果发现其他同学受到敲诈勒索，也要及时拨打110报警，并通知老师。
（2）抢劫、抢夺
如果遇到抢劫、抢夺，我认为我们要做到以下几点：
①要有防范意识。
②上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。
③身上不要携带太多的现金或贵重物品
④平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。
⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。
⑥让对手失去反应能力。当自己被对方控制而无法反抗时，可以先顺应对方的要求，交出部分财物。这样可以让对方放松警惕，等待时机逃脱。
⑦及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。
（3）绑架、劫持
绑架罪，绑架是指利用被绑架者的家人或其他人对被绑架者的安危感到担忧，以此作为勒索金钱或满足其他不法要求的手段，通过暴力、胁迫或麻醉等方式控制他人行动的犯罪行为。预防绑架需要注意以下几点：
1、外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。
2、如果有人突然来找你，称你家中有急事需要你离开学校或家时，务必先通过电话或其他方式与家人取得联系核实情况。同时，告知身边的老师或邻居，让他们帮助确认信息的`真实性。
当我们遇到绑架、劫持怎么办？
如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：
①遇到劫持，请尽量保持冷静，避免引起犯罪分子的恼火。尽量拖延时间，同时留意犯罪分子的外貌特征，声音特点等信息。
②如果被蒙上眼睛，要努力记住听到的线索，比如犯罪分子的对话内容、彼此之间的称呼等等。抵达藏匿地点后，要尽力了解周围环境特点，与犯罪分子保持良好关系。尽量避免激怒犯罪分子。
③利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。
在最后，同学们，我们要远离暴力，平安上学，平安回家。遇到暴力问题时，不要逃避自己的心理问题，要勇敢面对校园中存在的不良风气。胆小怕事往往会让别人觉得可以欺负你，我们要用正气、坚定和正义的态度，努力减少受到人身攻击的可能性。让我们共同努力，营造一个和谐、安全的校园环境。
我的演讲就到这里，谢谢大家！
预防校园欺凌的演讲稿6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
为了认真贯彻落实《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》要求，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，今天国旗下讲话的内容是：预防校园欺凌，共创和谐校园。
所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱。其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。这不但会伤害身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。
那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?
我们要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的'作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师的帮助。让友善的微笑常挂你的脸上，做一个人见人爱的小天使！
我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识。
同学们让我们行动起来，一起预防校园欺凌，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起！
预防校园欺凌的演讲稿7
亲爱的同学们：
为了认真贯彻落实督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知，进一步保护学生的身体健康，防范校园欺凌事件的发生，促进学校各项工作顺利开展，我们将开展校园反欺凌活动。今天我想和大家谈一谈如何杜绝校园欺凌，共建平安校园。
校园欺凌是指同学之间以大欺小、以多欺少、以强凌弱的行为。这种行为不仅会伤害身体，还会扭曲纯净的心灵，给人带来精神上的痛苦。严重时甚至会威胁到同学们的生命安全。校园欺凌不仅违背了友善的传统美德，也不符合社会主义核心价值观。更重要的是，它会对同学们的身心健康和家庭带来严重伤害。
我们都知道，校园是一个培养我们的地方，是我们梦想的起点。但是，如果校园充斥着欺凌，失去了生命的意义，那将是多么悲哀啊！
我们学校也曾发生过一些校园欺凌事件，网络上关于这类事件的报道也很多。面对校园暴力，我们应该怎么办？我们应该行动起来，反对暴力，杜绝欺凌，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
首先，我们要培养健全的人格，做一个文明的学生。我们要冷静处理事情，不要用强势的态度对待他人。要学会宽容，考虑自己的行为对他人的影响。当发生矛盾时，不要总是指责他人，而是要反思自己的问题。我们要严格要求自己，待人宽容。
其次，我们要提高社会交往能力。正确处理人际关系，选择朋友要谨慎，不与行为不端的人来往，不与社会上的人交朋友，不要在网上交友，更不要迷恋网恋。要多参加有意义的文体活动，远离不良文化。
最后，我们要提高自我保护意识。遇到问题要及时告诉家长和老师，少去复杂场所，不要单独外出，也不要携带太多贵重物品。如果遭受暴力侵害，要采取灵活的应急措施，及时报警。
校园欺凌的脚步还没有停下来，它仍在上演，仍在继续。我们生活在一个由亲情、道德、责任、义务交织的`关系中，你我他联系千万家。每个人的现在都与未来相连，每个人的自身都与家庭相连，每个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了整体的荣耀，让我们共同建立起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，杜绝校园欺凌，共创平安校园。
预防校园欺凌的演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的内容是：如何处理校园暴力伤害。
现在，我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理，同学们可以做以下参考。
（1）敲诈、勒索
什么是敲诈勒索呢？敲诈勒索是指以法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为，当我们遭遇敲诈、勒索怎么办？首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。另外，一定要向学校、公安机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索，要及时拨打110报警，并通知老师。
（2）抢劫、抢夺
如果遇到抢劫、抢夺，我认为我们要做到以下几点：
①要有防范意识。
②上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。
③身上不要携带太多的现金或贵重物品
④平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。
⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。
⑥麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕，看准时机逃脱。
⑦及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。
（3）绑架、劫持
我保护的正能量，并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来，营造和谐友善、平安的.校园氛围。
所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违反校规校纪，重者构成违法犯罪。
老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解，想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识，那么如何预防校园欺凌呢？有这么四点大家要记住：
1、学会宽容：同学间要友善相处，如果和同学发生了矛盾，要懂得宽容。
2、寻求帮助：如果看到或遇到校园欺凌行为，要及时地找师长帮助。
3、言语规劝：向施暴者说明他这种行为的不良后果，是严重的违法行为，让对方主动放弃。
4、机智沉着：如果遇到欺凌危险不要慌，在保证自己安全的情况下，寻找机会拨打110报警。
老师们、同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的，让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人，共同构建我们和谐平安的实小校园。
接下来希望各班利用班会课，进行“反校园欺凌”行为的班级班会主题教育。并把学校下发的“关于加强校园欺凌行为应急防范教育的办法”进行认真传达教育，强调学习完后将本办法张贴在班级公示栏内，供学生平时学习，让学生入脑入心。确保师生安全。我的讲话结束。
谢谢大家！
预防校园欺凌的演讲稿9
大家上午好！今天我国旗下讲话的主题是《扫黑除恶，预防校园欺凌》。
校园，是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂。我校一直旨在培养高素养的人，号召大家团结友爱，大部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好的校风的一种表现。
那么我们学校同学之间有没有校园欺凌呢？有！老师偶有发现，有些同学喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打架；有的同学总是出口成脏、恶语伤人、给同学起侮·辱性外号；有的同学在网上发表具有人身攻击成份的网络言论；有的同学威胁他人索要钱财等等，这些校园欺凌事件的发生，给宁静的校园蒙上了一层阴影，为进一步优化我们的.教育环境，打造平安和谐校园，配合社会深入，我们的学校高度重视，也要积极行动起来。在学校加强安全保卫的同时，我们也
应该做到以下几点：
一、在和别人打交道时，要做到“与人为善”。要学会宽容，宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。在矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。
二、要学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处。
三、交友要谨慎。不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，多参加各种有意义的校园文体活动，远离不良文化。
四、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，尽量不要单独外出，身上也不要携带太多的。钱物，外出受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，并第一时间报告学校。
总之，我们要做一位文明的学生，做事不能冲动，说话不能盛气凌人，得饶人处且饶人，凡事要考虑后果，发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里，要严于律己，宽以待人！
同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。校园是学习文化知识的一方净土，提升文明素养当是我们每位同学义不容辞的责
任。让我们共同努力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。
我今天的讲话到此结束，谢谢大家！
预防校园欺凌的演讲稿10
各位老师、同学：
今天想跟大家聊一个稍微沉重一点点的话题。不知大家有没有留意，最近有一篇由一位母亲讲述孩子遭遇校园欺凌的文章刷爆微信朋友圈。
这位妈妈是这样叙述的：刚满十岁的孩子就读于北京市海淀区一所名校。上周四，儿子上厕所时，同班两个男生跟了进来，突然一个堵在门口大喊“我要打开门看看你的屁股！”，另一个“从旁边的隔间扔下了一个垃圾筐，正好砸在了男孩的头上，垃圾筐里擦过屎的纸洒了他一脸一身。”随后两个男生“哈哈”嘲笑着跑开。卫生间只剩小男孩一人，他开始哭泣，觉得自己很臭，全身发抖，很害怕。
这位妈妈写道：“当孩子回家告诉我这一切时，孩子已经抖成一团，我想安慰他拉他去洗澡，他立即嚎啕大哭起来，告诉我他已经在学校用凉水冲了好久好久，已经没有臭味了。那是北京11月的冬天呀，一个孩子一边哭一边用冷水冲头发，之后他因为担心被同学们发现他湿漉漉的头发而再一次引来嘲笑，他只好用红领巾匆匆擦干，然后赶去操场检查做操情况，因为那一天他是值日生。”
事后，老师和家长在追究此事时，面对欺负小男孩的这两个同学，问他们，“当看到垃圾筐砸下去的时候你们在做什么？”他们说，“我们在笑，因为这太可笑了。我们就是在跟他开玩笑。”
这真的只是玩笑吗？
小男孩因为这件事情，开始晚上不肯睡觉也不愿意吃饭，好不容易睡着了又会惊醒。妈妈带着孩子去医院检查，得到了“中度焦虑、重度抑郁”的报告，被医生诊断为：急性应激反应。
我读到这篇报道的时候，心情久久没办法平静下来的。因为，在我过去的心理辅导中，有过类似经历的同学并不在少数，这样的事情可能就发生我们的身边呀。你有没有在无意间，已经参与过校园欺凌事件了呢？
比如说：语言欺凌，用粗鲁的语言欺凌对方，包括无礼地评论别人的某些特征。比如：当一个同学对另一个孩子说：“你可真够肥的，像猪一样”。被说的同学如果长期遭受这样的欺凌，他可能会因此而变得犹豫自卑，否定自己。
又或者，是身体欺凌。以一种不当的攻击性方式反复地对他人进行殴打、绊倒等。比如：一个同学在操场上被人拉下裤子。你们知道这样的经历，会对他的.自尊伤害有多大吗？你的一个玩笑将成为别人的挥之不去的阴影。
又或者，关系欺凌。故意排斥别人，不让某个人加入一个群体或组织。比如：
同一个宿舍，一群女孩子开心地讨论近期班里的活动，而故意将剩下的那个女孩孤立起来，似乎在她们眼里根本不存在。或许我们会说，那是因为这个女孩的一些行为伤害到我们了，我们才会这么做的，可是，你现在的排挤行为也在伤害着这个女孩呀，如此一来，我们不一样和伤害我们的女孩没有什么区别吗？
又或者，是网络欺凌，就是利用网络里的微信、QQ、贴吧这样的社交媒介，通过粗俗的言语、谎言和谣言等攻击某人。比如：有人发贴子说，某某某完全是一个装模作样的人，怎么还有人和他一起出去玩？”可能因为你的一句话，他可能开始不相信朋友是值得信任的。
这些看似都是发生在我们生活中的一些所谓的玩笑，但是你不知道，你已经成为了可恶的校园欺凌者。
同学们，如果你们身边发生了这样的事情，你可以怎么做？
如果你是被欺凌的同学，隐忍绝不是最好的解决问题的方法。找到你信任的老师家长，向他们寻求帮助。如果这样的事情，已经影响到你的生活学习，我想学校的心苑老师会特别希望能够帮助陪伴这样的你，让你重拾开心的生活。
如果你曾经或者正在欺凌同学，你即可要做的，就是停止这样的行为。我并不认为，大部分的欺凌者是可恶的人，很多时候，我们的行为仅仅是欠缺思考，当我们意识到这是欺凌，意识自己的行为可能会对对方造成深远的影响时，请停止。一个好学生难得可贵的，不是他一直都做对的事情，而是在意识到自己做错时，敢于纠正自己，回到对的事情上。
如果你是一个欺凌事件的目击者，不要认为欺凌事件与你无关。反而，你在这件事情上正在起着举足轻重的作用。有同学说，我不是欺凌的发起者，我只是在旁边看。是的，你似乎没有参与欺凌，但是你的观看、你的无动于衷，其实就是对欺凌者的纵容，你不经意的笑声，对于欺凌者来说，是鼓励。对于被欺凌的同学来说，就是伤害。所以我们不能让这样的行为在校园里肆意蔓延，我们要做一个保护者。我们要怎么做？因为欺凌者喜欢自己的行为被人观看，而如果我们表示对这个行为并不感兴趣，或者不赞成这个行为，会降低欺凌者的兴趣。除此之外，我们可以想办法将欺凌者的注意力引开，或者向老师说明情况，甚至可以寻找其他同学支持，一起保护被欺凌的同学。
同学们，校园是我们成长学习的地方。需要我们一起努力去营造维护和谐的校园氛围，让我们一起对校园欺凌说“不”。
预防校园欺凌的演讲稿11
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《杜绝校园欺凌从我做起》，校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。
主要表现形式有：
一、索要钱物，不给就威逼利诱。
二、以大欺小，以众欺寡。
三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件也屡见不鲜，一些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的'同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理；告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。
我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。我希望，我们的校园生活是平安祥和的；同学之间能互爱互助，团结一致；每个人都享受公平公正的学习环境，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。
我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。
老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城。
让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。
预防校园欺凌的演讲稿12
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我今天演讲的内容是：拒绝校园欺凌，共创和谐校园。
同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着欺凌而失去生命，将是何等的悲哀啊!
“欺凌”，它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的.折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。可是，在当今社会，本应清净的校园里，却不时传来有关欺凌伤害的消息：
学生们互相斗殴，在校外聚众闹事，因几句不入耳的话便出手打人一起起校园欺凌事件不仅让人触目惊心，更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。
大家也一定未忘记那一件件令人惨痛的悲剧吧!
一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围，受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害，而复仇连杀死四人，当这位中学生意识到自己的罪行时，为时已晚，最后被捕，终生坐牢。其中一名学生因被殴打，导致脊椎骨断裂，落下了终生残疾。这些欺凌悲剧令人闻风丧胆!然而欺凌的脚步并没有停下来，因欺凌而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。现在已经毋庸置疑，欺凌不仅仅是一个社会问题，也是一个校园问题，甚至成为每位师生必须思考的问题。
但是如何防止这种不良的行为呢?
首先，要保持良好的心态，积极面对每一天，力求上进。
二、相信自己的能力，不要产生自卑，自暴自弃或总认为自己不行做不到。
三、多与老师家长交流心得，并及时向家长汇报自己的实际情况。
四、多参加集体活动与锻炼修养心态等。
同学们让我们行动起来，一起拒绝校园欺凌，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。
我的演讲完毕，谢谢大家!
预防校园欺凌的演讲稿13
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目"反对校园欺凌，共建和谐校园"。
校园是我们求学之地，是我们追逐梦想的地方，充满着知识的海洋。然而，如果校园充斥着暴力，失去了安宁与和谐，那将是何等悲伤的事情啊！希望我们的校园永远是一片祥和的净土，让每一位同学都能安心学习，茁壮成长。
"欺凌、在当今社会，校园暴力成为一个令人担忧的问题。校园本应是学生们学习、成长的地方，但却时常传出一些令人震惊的消息：学生们相互打架斗殴，校外聚众闹事，甚至因为一些无关紧要的话语而发生暴力行为。这种暴力不仅会伤害他人的肉体，还会扭曲纯真的心灵，严重的甚至会威胁到他人的生命安全。校园暴力事件的频发让人们不禁为学生的安全感到担忧。希望学校、家庭和社会能共同努力，创造一个和谐、安全的学习环境，让每个学生都能在这里健康成长。
我们是中华民族伟大复兴的.生力军，是社会主义现代化建设的中坚力量，我们肩负着历史使命和时代责任。我们是祖国的未来，是民族的希望，我们将不负重托，努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
同学们，我相信，只要我们大家从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，我们一定会可以让我们的校园充满文明，让安全存于生活。让我们大家一起携起手来，共同拒绝校园暴力，共建和谐校园。
谢谢大家！
预防校园欺凌的演讲稿14
亲爱的老师们、同学们：
今天我讲话的题目是《预防校园欺凌，共创和谐校园》。
所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？
首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的`作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。
其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸上，做一个合格的盘中人！
同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共创我们友善和谐的校园！
预防校园欺凌演讲稿7
根据常州市教育局与常州市文明办联合发文，落实上级部门创建文明校园的具体要求，会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。
校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内。欺凌行为涵盖网上欺凌与网下欺凌，包括语言侮辱与物理攻击。校园欺凌是一种严重的伤害事件，肯定是违法，达到犯罪程度，主要的罪名就是故意伤害罪，这是很严重的罪名。
三、学会正确面对校园欺凌
每位同学要有同情心，对法律要有敬畏心，你就不会成为欺凌者。同时，同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法：
1、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。
2、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。
3、如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击；
4、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
5、如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。
6、要冷静面对，巧妙运用机智逃离，找机会逃到人多的地方求救。
我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们行动起来，一起反校园欺凌，建平安校园。
预防校园欺凌的演讲稿15
同学们：
当你与家人、同学之间产生隔阂、出现矛盾时，必须及时沟通交流，谋求协助，制止不当心理，不想自己沦为“暴力”的奴隶。
在校园中，我们不能欺凌同学，也要避免“被欺凌”。那么，如何预防在校园中“被欺凌”呢？
1、自尊心自信心，培育完善的人格。
在遭遇校园欺凌的孩子中，普遍存在“自卑”“低自尊”的现象，所以避免“被欺凌”，首先要培养自尊、自信的人格，壮大自己的气场。另外，自大、自私的性格也容易招致报复，同学们要提高自己的修养。
2、广为交友，与同学友好相处。
在学校多交朋友，和同学友好相处，平时不要过于争强好胜，说话要注意分寸，给自己给别人都留点面子。不要拉帮结派或加入社会帮派，避免和一些喜欢惹是生非的学生走得太近。遭遇故意挑衅时，懂得巧妙化解，然后快速离开。
3、强化体育锻炼，强身健体。
身体弱小的同学、不善交流的同学、朋友不多的同学，都建议培养一项体育方面的爱好，一方面可以强身健体，一方面可以通过运动结交好朋友，有朋友的陪伴就不容易被欺凌。
4、出外时不跑小路，尽量结伴乘车。
放学后有校车的尽量乘坐校车回家，没有的可以和同学们结伴而行，同时不要走小路、抄近路，避开一些有潜在危险的地带，尽量不要单独待在厕所、操场、校园偏僻的角落。不熟悉的人找尽量不去，有事在班级里解决。
5、随身携带护身用品、报警器。
如果曾遭遇过校园欺凌或威胁，为防止再遭打击报复，可以携带防身用品或报警器。建议女孩子们尽可能随身携带，不仅可以预防校园欺凌，也能预防社会上的不良侵害。
一旦遭遇了校园霸凌，我们又该如何应付呢？
1、面对校园欺凌不低头。
校园霸凌出现时，首先说自己不要惧怕，必须坚信大多数同学、老师以及社会上的正义力量都就是自己的勇敢后盾，可以始终如一地积极支持自己。一旦我们内心淡然，就可以整体表现出来一种强悍的威慑力，使施暴的人不敢贸然反击，甚至自动退却。
2、拖延时间，瞅准机会逃跑。
若被多人围攻，必须懂周旋，一旦对方收紧提防，立刻趁机逃走；如果你有把握感动他们，那就尽可能获得他们的信任，不想暴力事件出现。特别注意：人身安全就是第一位的，防止采用挑衅性语言激怒对方，以免遭遇更轻微的暴力。
3、抓住机会呼救或报警。
若刚好有人经过，一定必须大声呼救声；如果你随身携带手机，一定必须及时拨打电话报警，或传送求助短信至120、110。报警时必须小心以免被对方辨认出。
4、发现校园欺凌事件不要坐视不理。
当辨认出存有同学遭遇校园霸凌时，应当尽快报告老师或报警，不要坐视不理，默默睡著，更无法围观。
总之，同学们要加强自我保护意识，当你感觉可能会遭遇校园欺凌时，要主动及时地和老师、家长联系，积极争取学校、家庭和社会的保护与帮助。学会用法律知识保护自己，大胆揭发坏人坏事，不要忍气吞声，姑息养奸。
同学们已经就是高中生，身形体力与成年人相似，若遭遇暴力侵犯、无法脱逃且损害生命的情况下，可以适当抵抗，维护自身安全，所以自学和掌控一些基本的防身术非常必要：
1、如果施暴者从侧面抱住你，可以用靠近他的那只手猛击他的裆部，再迅即用同一只手的肘部猛撞他的肋部，这一举措可以使施暴者遭到重创。
2、如果施暴者从前边把握住了你的肩，建议你用同侧的'手乘在他的手臂上，然后朝被按的方向起身，头一高，即可抱住他的小臂。呆足不要吉，再猛摇摇头，趁机朝他脚尖上猛脚，他必然松手。
3、如果施暴者将你按倒在地，并掐住了你的脖子，你可以顺势抓住他的手臂，借力弹起双腿夹住他的头，用力撞向地面。
4、上半身被吞噬时，用膝盖喷发施暴者上身或腹部，也就是很有力的反攻。
5、如果和对方面对面站着，可用前额攻击对方面部和胸部，一般而言，撞击面部效果较好（尤其面部鼻梁三角区）。
特别注意，自学防身术，就是为了在关键时刻为自己获得逃走的机会，切勿与施暴者多周旋，先逃走再报警才就是硬道理。
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