小学生演讲稿

时间:2023-04-28 08:41:15 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿模板汇总5篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会不断地进步,演讲稿的使用频率越来越高,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家整理的小学生演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。

小学生演讲稿模板汇总5篇

小学生演讲稿 篇1

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖劲咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自我而羞愧不安的那匹马。故事虽小,却揭示了大地间动人的品德,那便是包容。

  寓言中动物的包容是以德抱怨,佛教中弥勒的包容是“肚里能容天下事”,在我们的现实生活中,怎样来理解包容呢?其实,包容是一种境界。

  包容如水。

  通常的“包容”即原谅他人一时的过错,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。包容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的故视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自我。寓言中那匹被咬的马理智地选择了包容,最终两者和好如初试想一下,倘若它针锋相对,以同样的的方法还击对方,那么除了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?所以能够说,寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。

  包容是诗。

  包容是一首人生的诗。至高境界的包容,不仅仅表此刻日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。包容的涵义也不仅仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱,寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的.真实和深刻。

  为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择包容吧。这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界,才会懂得人生的真谛,包容也是一门生活的艺术。

  当然,包容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自我,那不是包容,而是懦夫。“圆以待人”,也得先看对象。包容不珍惜包容的人,是滥情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,包容本身,也是生活的一门学问。

  在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为包容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为包容似火,使平淡经过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的包容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

小学生演讲稿 篇2

尊敬的各位校领导,老师和亲爱的同学们:  大家好!

  尊师重教是我国传统的礼仪美德。自古以来就流传着许多尊师的动人故事。北宋时,河南洛阳的程颢、程颐俩兄弟既是著名的`理学家,又是著名的教育家。他们是宋明理学的奠基人,长期在洛阳讲学传道,开创了宋代四大学派之一的洛学。当时,福建将东县有个叫杨时的进士,特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。

  程颢死后,杨时又被推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。一天,杨时同一起学习的同窗向程颐请教学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。为了不惊醒老师,两个人静立门口等老师醒来。一会儿,天上飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和同窗却还立在雪中。直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人。从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负众望,终于学到了老师的全部学问。之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。

小学生演讲稿 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我要的竞选的是卫生委员。我先来说一说我为什么竞选卫生委员的吧!

  原因:

  一、从小妈妈就教我如何打扫房间,直到现在我的房间都是由我自己来收拾的,并且收拾的.也很干净。

  二、我希望让同学们在一个一尘不染的环境中学习。

  三、我想为班级做一件有意义的事情。

  我还会提高自身素质。热爱班级体,团结同学,更会帮助老师做一些力所能及的事情。

  谢谢大家!鞠躬!

小学生演讲稿 篇4

老师们,同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《让阅读成为习惯》。

  人生命的长度我们无法决定,可是生命的宽度与广度我们却可以决定,阅读就是让我们的生命更广阔更丰厚的最好方式。著名学者余秋雨先生曾经说过:阅读可以让我们跨越时空,纵横古今,自由的在人类的文明中驰骋。是的,我们的成长固然需要实践与磨砺,但更需要广泛而持久的阅读。

  学校是教书育人的地方,更应该是书香飘溢的殿堂。在老师与同学们的共同努力下,我校各项读书活动得以顺利进行,诗文诵读、古诗背诵,处处洋溢着浓厚的读书气息。

  本学期学校还把早上和中午到校后上课前的时间充分利用了起来,目的是通过晨读让每位同学积累感悟祖国的经典文化,开阔眼界,丰富知识。我们也真切的希望在老师对我们的`引领下,使我们都养成阅读的习惯,享受阅读的快乐。

  阅读过程就是不断成长进步的过程。如果把我们每个人看作是一只毛毛虫的话,那么通过不断的读书,我相信每个人都可以变成美丽的蝴蝶。快行动起来吧,让读书成为我们每个人的习惯!让我们学校书香满园!让我们通过阅读增长知识,开阔眼界,对我们的学习起到促进作用,同时为周三的期中检测奠定基础。

  最后,祝同学们在检测中取得好的成绩。

小学生演讲稿 篇5

亲爱的同学们、老师们:

  新学期好!今天的开学典礼上,我们见到了230位天真可爱的新朋友,就是我们一年级的小弟弟小妹妹。你们手里拿着刚刚哥哥姐姐送的新学期“福袋”,迈着轻快地脚步,笑脸盈盈地走进了上实附小美丽的校园,走进了自己的班级。你们是我们眼中的“小明星”,爷爷奶奶爸爸妈妈纷纷拿起手中的'相机、手机,“咔嚓”、“咔嚓”为你们拍照;哥哥姐姐亲自“护送”你们进教室;老师看见你们就微微笑!你们是最好的未来,带着大人们满满的希望。今天对你们来说是一个特别的日子,今天的你们已从幼儿园毕业,从小宝宝成为了一名光荣的小学生。

  刚才听了一年级新生代表的发言,真是让人惊喜连连。上台发言的同学个个自信满满,引得台下的老师们啧啧称奇,教室里的小哥哥小姐姐也在为你们喝彩。一年级的小朋友们你们可真棒!

  今年我们步入了20xx学年,在这里我们老师们要给一年级小朋友一个承诺。什么承诺呢?就是承诺实施“零起点”教学。在“零起点”的基础上,在“零起点”的口号上,让我们同学们快乐地度过每一天,能够真正地拥有自己愉快、幸福的学习生活。我们会让你们学得很快乐,学得很有趣,让同学们天天乐呵呵的。你们将在乐呵呵的笑声中,在老师的关怀下茁壮成长。

  最后,再一次祝贺我们一年级小朋友成为一名光荣的小学生,也祝我们全校同学能够在新的学年里健康快乐地成长。

【小学生演讲稿】相关文章:

小学生的演讲稿08-04

小学生的演讲稿 03-23

小学生演讲稿10-06

小学生演讲稿05-28

小学生道德演讲稿12-05

小学生竞选演讲稿09-07

小学生安全演讲稿08-28

小学生名言演讲稿08-20

小学生读书的演讲稿06-23

小学生环保演讲稿06-24