（精选）小学生演讲稿
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。随着社会不断地进步，演讲稿与我们的生活息息相关，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编为大家整理的小学生演讲稿9篇，欢迎阅读与收藏。
小学生演讲稿 篇1
上学期，班主任推荐我们去读《吴姐姐讲历史故事》，一读之后，我就爱不释手。
《吴姐姐讲历史故事》讲述了从中国的起源一直到明末的历史故事。它把那些过去读起来枯燥无味的朝代讲得活灵活现，人物刻画得更是跃然纸上。跟着吴姐姐的讲述，我们能体会到古人的喜怒哀乐。
其中有爱民如子的汉文帝、足智多谋的诸葛亮、文武双全的岳飞、坚贞不屈的文天祥……在这些君王将相中，我印象比较深刻的是唐太宗李世民。
李世民当上皇帝后，并没有自以为是，而是虚心听取别人的意见。他的谋士魏征，总是向唐太宗提出不同意见，有时搞得唐太宗下不来台。
有一天唐太宗上朝归来，怒气冲冲道：“我非杀了那个乡巴佬不可！”他的妻子长孙皇后忙问：“陛下在说谁？”
太宗委屈道：“就是那个老家伙魏征啊！”
长孙皇后一言不发，默默退下，换上了礼服，来拜见太宗。太宗很惊奇，长孙皇后却说：“我听说主公贤明，大臣才会正直。今天魏征能够如此正直，全是因为你贤明的'原因，我怎么能不向你道贺呢？”一句话点醒了唐太宗，从此以后，他更加尊重魏征了。
后来，魏征去世时，唐太宗含泪对大家说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以知得失。现在魏征走了，我失去了最宝贵的一面镜子啊！”正是因为唐太宗的虚心纳谏，开创出了贞观之治的局面。
读《吴姐姐讲历史故事》让我懂得了许多的道理。其中之一就是：以史为鉴，可以知兴衰。我们要多读历史，才能实现中国梦。
小学生演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好!
在你眼里，美德少年是怎么样的形象?离你的生活很近吗?或许，他一直在你身边，默默地帮助你，而你，只是没有发现罢了。我就在前不久，受到了这样美德少年的'帮助。
那天，艳阳高照、万里无云，我们来到了岛内，参加“希望杯”奥数知识补习。不看不知道，一看吓一跳，我居然忘記带黑色水笔。顿时，我变得不知所措，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在这时，旁邊一个素不相识的小姑娘，问我怎么回事?我跟她说了情况，这个女孩二话不说，就递给我一支笔，“拿去用吧!”我连忙道谢，可女孩却说：“我们都是少先队员，少先队员就是同学，同学之间就应该互相帮助啊!”我感动极了。这支笔，不但使我在那堂课能正常学习，还在正式的比赛中荣获二等奖的好成绩!事后，我想感谢她，却不知道她的名字及学校，没能找到她。
瞧!她就是一个多明显的例子啊!只要我们有一双善于发现美的眼睛，就能发现身边有很多美德少年。
小学生演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
这是一个充满活跃气氛与凝聚力的班级，能生活在这样的班级里，是我们每一个的荣幸。我面对这同学们一张张熟悉的面孔，可以开开心心地参加这次的竞选。我竞选的是图书管理员之一。
我们班现在的读书气氛很不好，从开学到现在，没有一个人借书。我想这个原因可能是现在图书类型太少，没有同学们想借的书，所以导致了了没有一个人来借书。
我想到了一个既能让同学们看到自己想看到的书还能让我们的图书越来越多，让同学们轮流来借书，轮流阅读，这样不仅能增加我们的写作能力，还能让我们的班级图书就会越来越丰富，同学们喜欢看的书就会出现在我们的`图书角里，来借书的人就会越来越多。
当然，如果我当了图书管理员，除了上面的方案外，我还会积极努力的想出更多的方法，满足大家看书的要求，并管理好我们班的图书。
请大家支持我！谢谢！
小学生演讲稿 篇4
尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、亲爱的小朋友们：
大家好！今天是我的13岁生日，我特别开心，感谢你们在百忙之中来参加我的生日庆典。你们的到来是我们全家的荣幸，感谢你们陪我度过这个美好难忘的时刻。
过去的xx年，在家人的关爱下，我度过了幸福的童年。爷爷奶奶、姥姥、姥爷因我，找到了幸福；爸爸妈妈因我，找到了动力；借此机会，我要感谢生我养我的父母，和一直疼爱我的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，感谢他们这十三年里对我无微不至的'关怀，没有他们就不会有今天的我。我衷心祝愿：爷爷奶奶、姥姥姥爷健康长寿、爸爸妈妈笑口常开。
13岁是人生的转折点，我将告别幼稚，走向成熟；告别懦弱，走向坚强；告别迷茫，走向未来。我愿和同学们一起，励志感恩，追求梦想，分享快乐，绘一幅人生的美好画卷，向老师、父母交一份满意的答卷。
最后，祝福在座的每一位幸福、安康！愿今天生日宴会上快乐的音符，带给在座的所有人快乐和吉祥！
谢谢大家！
小学生演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
和煦的春风吹拂着我们都面庞，明媚的春光让人舒畅，而一个安全文明校园更让我们向往。三幢挺拔的教学楼高高矗立，花坪内的小草已初现绿意，校园四周的柳树、垂榆已呈现出春的气息，操场上一列列飘扬的红领巾，更为九小凭添了勃勃生机。
在这么美丽的校园里，有时我却看到不文明的言行举止：下课后的操场，你追我赶，还不时传出不文明的语言；上下楼梯在无人监管时，不能单排行走、慢行轻声；雨天、雪天不走甬路，双脚沾泥，楼内泥沙满地……
不要对这些言行不以为意。让我给大家讲一个事例：新加坡是一个通用英语的国家，但涉及文明礼貌的标语如：“禁止吸烟、不准进入草坪”等却用中文书写，这是为什么呢？回答是：因为这些不文明的行为多数是中国大陆的游客所为。
为此，一位到新加坡考察的校长语重心长的.说：“不文明行为也是国耻。”那么我们能不能洗雪这个因不文明而导致的耻辱呢？回答是：能！因为文明的言行，人人应做、人人能做、人人能行。
怎样做才是文明呢？其实我们九小的很多同学已经给了我答案。
早晨到校见到老师问声老师早，放学道声老师再见，进老师的办公室先敲门，这就是文明；不小心撞到对方说声“对不起”，看到地上有垃圾，自觉放入垃圾箱，这就是文明；看到低年级的小同学打水，主动帮助抬水上下楼梯，进楼门时高年级的哥哥姐姐主动为一二年级的小同学让路，让他们先行，这是文明；看见同学欲踩草坪能主动提醒，还有借他一支笔或一块橡皮，还有服饰整洁得体，这也是文明……
亲爱的同学们，虽然这些都是小事，但是文明的一切正是由细节构成。每个学生都应该养成文明习惯做文明人。代表民族未来的少年朋友，让我们从现在做起，管住我们的口，不说脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。
亲爱的同学们，让粗野污秽的言行远离我们，做一个尊重自己、尊敬他人、热爱学校，立志报效祖国的、文明而可爱的好少年。
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇6
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
世界文学大师雨果曾说：“大自然既是善良的慈母，也是冷酷的屠夫”。近些年随着祖国的日益发展，一幢幢高楼大厦拔地而起，道路上的车辆川流不息，夜晚的霓虹灯争奇斗艳。可是你听那轰隆隆的声音，是机器把废水排进了小河中，清澈见底的`小河一下子变成了废水沟。你看那个小朋友，把废旧电池扔到了地上，既污染了环境，又对人们身体造成伤害。
那我们要怎么做才能还天空一片蔚蓝，还湖泊一片清澈呢?我的倡议是低碳环保，健康自然。比如外出的时候我们不要使用塑料袋，有一次妈妈买菜的时候，提着大大小小的塑料袋，既不环保又不方便，我立刻想到家里有买东西时售货员阿姨给的布袋子拿给妈妈;出行的时候，我都选择低碳环保的方式，和爸爸妈妈一起步行或者骑自行车，必须要坐车，也是选择公共交通出行，既增进了我和父母之间的感情，又能减少汽车尾气排放，真是一举两得!回家的时候，少乘坐电梯，多爬楼梯，又省电又锻炼身体;每天妈妈做饭剩下的淘米水可以用来浇花，能让花朵更好地成长。这些环保意识就像一粒小小的种子，此时把它根植在我们心中，渐渐萌发出嫩芽，他日就会长成参天大树，用枝丫为人们提供荫凉。
我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听。
小学生演讲稿 篇7
第一步是字数估计，因为语速可以调整所以字数是一个范围值。字数是根据要求的演讲时间×语速而来的。比如5分钟演讲每分钟200字，那么就是1000字的样子。
第二步是思考主旨和确定题目，演讲稿常常是个根据主旨的自命题作文。比如主题是青春梦想，那么就以这个为出发点去构思。青春和梦想有什么联系。青春是梦想绽放的能量，梦想是青春散发的光芒......
第三步就是分段讲述了，第一段是客套话阶段。这里可以表达对听众的感谢，表达自己的心情。然后说自己演讲的题目和主题。
第二段开始渲染自己的主题，也就是用比较铺陈的手法开始写主题。比如排比骈文等比较有气势一点的话语，在配上口号。演讲的时候也同样的用你的语气先声夺人。
然后是引用实例的阶段，实例的话可以长可短但是最好精简易懂。
引完例子又回到了最后进行说明和重申主题的.阶段。
最后结尾则可以表达自己的一些想法，将主题提高一点。
最后的图片是一个实例当然写的不是很好，但是相对于用百度搜索现成文章再去拼接效果还是要好很多的。
小学生演讲稿 篇8
爱国主义演讲稿：古希腊学者阿基米德说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”阿基米德没有找，爱国主义演讲稿
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的`贡献。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
小学生演讲稿 篇9
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天我演讲的题目是“宪法在我心中”。
12月4日是全国宪法日。宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。中华人民共和国宪法主要包括序言，总纲、公民的基本权利和义务、国家机构和国旗、国歌、国徽、首都四章。它保障国家权力有序运行，规范和制约国家权力；确认和保障公民基本权利；调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家长治久安。因此，宪法是社会稳定的调节器和安全阀，对于解决各种重大社会矛盾和冲突具有十分重要的意义。
或许大家觉得法律离我们很远，只要自己安分守己不做那些违法犯罪的事就行。其实，这种观念是不正确的。当今我们的家庭生活，学校生活，以及社会生活的方方面面都离不开法。我们身边的许多问题都要依法解决，所以，一个合格的'公民必须是一个知法，懂法，且要守法的公民，要有法制观念，要懂法律知识，养成依法办事的习惯。
离我们生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故时时刻刻都会发生，它就像一颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲，所以我们要遵守交通规则，红灯停绿灯行，不能酒后驾车，不能超速行驶，不能随意横穿马路，没有满12周岁的小学生是不能骑自行车上马路的。就是这些简单的交通规则保护了我们的安全，但是总有些人不懂，不顾，肆意破坏它们，最后给自己带来的确是非常惨痛的后果。
国无法则乱，家无法则衰。同学们，让我们首先从校规做起，规范自己的日常行为；走出校园后不仅自己始终遵纪守法，还要把法制意识宣传给周围的人。为了祖国的明天，也为了我们自己，去学法、去了解法，让我们每一个人都做一个知法守法的合格公民吧！
我的演讲完毕！谢谢大家！
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