中学生演讲稿

时间:2023-05-25 08:09:35 演讲稿 我要投稿

关于中学生演讲稿范文汇总8篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,需要使用演讲稿的事情愈发增多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编精心整理的中学生演讲稿9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于中学生演讲稿范文汇总8篇

中学生演讲稿 篇1

  青春随着时光流逝,随着优美的旋律起舞。不小心留下了脚印,写下了自己的文字。

  一个我可以装饰的世界。希望.

  我小的时候喜欢安静的听音乐,离得很远。优美的旋律和迷人的歌词让我渐渐陶醉。我可以自由地思考,瞬间清除我所有的烦恼,我的天空充满宁静。

  年轻的时候会为生活中的小事哭泣。每当我跑步的时候,耳朵里都会回响《一起来看流星雨》里的经典台词:“想哭就请跑,把眼泪变成汗水蒸发。”我也会竖起耳朵,听到《逆光夏花》里的那句话。就算想哭也要面对光明,所以当有人问你为什么哭的时候,你可以回答,因为太阳太刺眼了。

  不要让年轻人迷失在昨天的欢声笑语中,不要把希望寄托在明天的梦想上,勇敢面对乐观的现实,以挫折和失败为动力。在合适的时候,微笑着竖起大拇指,坚定地走自己的.路。有一天,当你回忆起过去,你会在黄页上找到欢笑、鲜花和掌声。总有一天,当你回头看那些脚印的时候,你会笑,会在浅浅的脚印上苦乐参半,会有值得牵挂的回忆。

  美丽的路越走越远,时间的痕迹越来越深。我渐渐变了。我不能忘记的是创伤,给我经验的失败。伤痕、泪水、掌声、笑声,让我明白了青春的本来面目:

  伞顶着最高的蓝天。

  这是一首构成最耀眼的音乐;混乱的阶段。

  这是一把描绘最美世界的画笔!

中学生演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是初二(14)班的莫明玮。上周,我们初二级全体同学在东莞市德育基地进行了为期五天的综合实践活动。时间虽然不长,但我们收获颇丰;基地的饭菜不香,但离开时我们却有些留恋。

  五天时间里,德育基地为我们安排了丰富的学习内容——生命应急技能、三防技能、素质拓展、军政训练等等,很多活动看似简单,却让我们磨练了意志,学会了合作。至今我们仍记得基地指导老师的严肃表情,记得同学们吃第一顿饭时的沮丧失落,记得被硬板床硌得生疼的后背……然而,这些难受的经历随着时间悄然而逝,却有那么多感人至深的细节留在记忆里,抹都抹不掉。记得那张被我翻来覆去叠了无数次的.被子上慢慢有了汗水的味道,记得玩多米诺骨牌时布满汗水又微微颤抖的手,记得同学们手牵手捂着鼻子穿过烟雾时的紧张激动,记得很多同学在野炊时炒得发黑却香味四溢的肉丸……

  回来后的两天周末休息时间,我的记忆一直停留在那个下午——我们要共同翻越一堵将近四米高、没有任何辅助设施的钢板墙。没有台阶,我们就自己搭人梯;有人犯规,全班就全部重新来过。慢慢地,搭人梯的同学肩上、腿上变得青一块紫一块的,可仍然在流泪坚持。而队长为了给全班换取再次挑战的机会,总共做了一百多个俯卧撑,很多同学冲上去抱住他不让他继续,那声“走开”我至今仍清晰记得。终于,在时间即将结束的第四次,我们在泪水中成功征服了“胜利墙”。那一刻,全体同学的眼中都涌出感激和歉疚的泪水。

  正如指导老师告诉我们的那样:墙下的人梯就像父亲,当我们借助他的肩膀,一步步登上胜利之墙时,岁月可能会让我们淡忘了留在他身上的淤青和踏在他身上的那阵撕心裂肺的痛,父亲依旧默默地为我们扶正人生道路;而墙上协助我们攀登的人就像母亲,她总是在你需要帮助时伸出援助之手,让你一点点接近成功……

  回首我们的人生路,在我们身边,初中作文有很多很多甘愿为我们付出、奉献的人:父母、老师、同学……还有无数陌生人。他们一同撑起我们成长的天空,让我们更健康、更挺拔地生长在梦想的世界里。

  在此,我要代表全体初二级同学,感谢德育基地的全体指导老师,他们的严格要求和一丝不苟让我们在青春路上收获更多感动;更感谢全体班主任,他们一整个星期抛开家人,全天候陪护着我们,亲切的笑容和温暖的眼神一直是我们前行的力量;也感谢学校,在我们初二这个青春季里安排这么有意义的活动。相信,20xx级初二,一定会继续发扬在德育基地的优秀表现,为自己的人生书写辉煌的未来。

  最后,我希望大家把热烈的掌声献给我们亲爱的老师们,愿你们身体健康,家庭幸福。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我一个乐观开朗的女孩。

  小升初那会儿,我十分紧张,生怕自我考不好。一方面是自我对自我的要求,而另一方面,则是来源于父母的压力。这些压力,一向像一块块大石头压在我的心头,压得我喘可是气来。

  小学的最终一场考试,坐在考场上的.我,也不明白为什么,心扑扑地,跳得很厉害。爸爸妈妈的话,加上我的紧张,使我写字时手不住的发抖,满脑子都是考试的情形。这样一来,我的心思完全不在试卷上,考试结果可想而知。事后,爸爸妈妈还所以训了我。对于小升初,我心中就更没谱了。

  从那以后,我以极的心态迎接小升初。教师也好多次地找我谈话,多次开导我。而我也逐渐懂的一个道理:一次失败并不能代表什么,一切都会过去的。

  从那以后,我乐观起来,不再那么消极,甚至变得比以前更加努力,努力弥补自身的不足,以进取的心态迎接小升初。

  考试那天,我撇开爸爸妈妈那如山的压力,抛开那场失败的考试的阴影,武装好自我,带着必胜的信心,上了战场。这个没有硝烟的战场的整个过程中,我没有去想那些乱七八糟的事,心中默念:我是最棒的!也不住的叮嘱自我:不用紧张,只当这是一场普通的考试好了。一场接一场,我同样地叮嘱自我,以进取的心态迎接考试。

  自信使我变得美丽,我美丽因为我自信。

中学生演讲稿 篇4

  大家好!

  今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务,我觉得这是我的优势以及基础,我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

  拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。

  班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于主动为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好教室的各种事务。

  班长作为一个教室的核心人物,应该具有统治大局的才能,我相信我是够条件的。首先,我有能力处理好教室的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的主动性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我有能力处理好教室的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将一班人的.主动性都调动起来,使每个班的成员互相督促,互相学习。

  我因为担任过班长,有一些经验,这是好处,正因为这个,我有着敢作敢为的闯劲。但是,我又对摆“官架子”看不惯,和不来,因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手,能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。

  也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

  我们班委会将努力成为学校领导、教室领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为同学之间的“工会”,成为同学们努力加压的“催化工厂”,成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!!

  请大家相信,我会是一名优秀的班长,上配合领导老师,下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊,担我职、负我责,我还会与其它各部委员密切配合,让我们的教室规范每一位同学的举止和日常行为,做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望,赢得信誉!

  当然,我也知道,此次竞选,不会一帆风顺,因为在座要竞选的选手都很优秀,我已经做好了准备:面对得失——消极不如主动;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要!

中学生演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是:“怀着感恩的心一路走来”。

  今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。感恩,其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么?那就是感恩。感谢爸妈给予我生命;感谢朋友让我感受到世界的温暖;感谢老师教给我知识;感谢太阳让我获得温暖;感谢今天的对手让我不断进取、努力;更感谢学校给予的这次机会……

  有些人对感恩教育还不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过呢?我想起以前看过的一个真实的故事:1976年唐山大地震,几十万活泼的生命,随房屋的轰然倒塌,霎时归为沉寂。在清理废墟中,人们发现了一件震撼人心的事:许多年轻的母亲,都把孩子紧紧护在怀中,僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头,她们最先想到的是孩子,几乎在同一时间,用同一种方式,以自己的血肉之躯来保护小生命,想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛,身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊!她们永远把孩子放在第一位,因为爱孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的.爸妈在遇到这种情况时,也会这样做的,因为我们是他们的孩子,他们关心我们胜过关心自己。

  可是同学们,你们又有多少人是把爸妈放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的爸妈这样不好,那样不对,对爸妈的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与爸妈顶撞!你们知道自己爸妈身体的健康状况吗?你们记得自己爸妈的生日吗?有的连自己爸妈的工作单位在哪都不知道,想想看,爸妈为你们付出那么多精力和心血,你关心过他们吗?你为你们的爸妈做过什么呢?如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的爸妈呢?对待自己的爸妈尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来关爱我们的爸妈!同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,首先我们应该怀着感恩的心,感谢爸妈对我们的养育之恩,为他们尽自己的一份孝心;感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心,我们对人对环境就会多一份欣赏,少一份挑剔。

  当每天早晨睁开双眼,你应该庆幸,今天我还活着;活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。什么是幸福?想起世界上有那么多的难民,你应该懂得吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾的人,我们为自己拥有健全的肢体和聪明的大脑感到,幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪明大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩是五彩画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”同学们,让我们象这首歌词里所写的,学会珍惜你的幸福吧!学会感谢你身边的一切吧!因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……

  努力吧,同学们,为了我们国家的更加繁荣和富强,为了我们的母亲的强健和安康,努力吧!让我们怀着感恩的心一路走来,让我们的人生焕发出光彩吧!

中学生演讲稿 篇6

各位老师、各位同学:

  我是初二x班的xxx。新的一学期开始了,新的征途中,我们肩负着许多责任,中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期,所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该做什么。但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。

  作为初中生的我,自觉遵守中学生日常行为规范,为人真诚、坦率,诚实守信,礼貌待人,热爱集体,同学之间团结互助,遵规守纪,讲普通话,使用礼貌用语,勤奋学习,能吃苦耐劳,保持谦虚谨慎,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德。养成良好的日常行为规范,是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”从而,我们可以知道:行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。我们不能依靠别人,养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己,那么你就有了一位最好的老师。

  同样也是我们学生必须做到的行为,古人曰:“一日为师,终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师,尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。要虚心接受老师批评,不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重。9月10日是我国的教师节,老师给了我们理想的阳光和智慧的'阳光,老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位老师,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!

  同学们,我们要时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。我想,如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,时时刻刻注意自己的行为规范,把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生,就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为,养成良好的日常行为规范是走向成功的基石!

中学生演讲稿 篇7

同学们,老师们:

  大家好!

  越过所有初中的阴霾,踏着高一旋律的音符,我们艰难而更骄傲地传承了高二这一神对的火炬,徜徉在书的海洋。我们曾被一块块坚实的书之巨石打得伤痕累累,我们增被航行后的暴风骤雨洗礼地精疲力竭,我闪也曾因数次在长空中的失而一蹶不振。可是今天,年轻的我们眼含着希望,双手握着奋斗。坐在明亮的教室自信满满地说:“不管有多大,雨有多强,年轻的我们依旧会勇往直前。因为我们是国家的希望,是民族塊,为中国魂永垂不朽,我们要成人,我们要成才!”

  新世纪赋予“成才”崭新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋头苦读的学子称为“才子”;有人为把“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子称为“才人”;亦有人奉考试高分全优学子为天之骄子,国之栋梁。然而今天,屹立在新时代的前方,仰望着日新月异的时代给予“成才”最精典的诠释,我们幡然醒悟:只有兼备最扎实的知识基础,最渊博的天文地理知识,以及最全面的德、智、体、美、劳发展的潜能才是合格的,走在世纪尖端的“人才”!

  俗语说:“冰冻三尺,非一日之寒。”诚然,双肩稚嫩的我们还不能轰轰烈烈大有作为,更谈不上现有便又单枪匹马地为社会作多么巨大的贡献。可是我们拥有着无价的'资本:青春和时间,深信:只要我们毫不懈怠地吸收阳光和雨露,马不停蹄地同时间赛跑,柔弱 小幼苗一定可以长成参天栋梁,撑起阴凉的一片蓝天。

  牛顿说:“力是可以想通的”。而成人与成才本身就是一对相互牵连、如影随行的影响全,更确切地说,平衡二者才能平衡人生。

  如何成人,如何成才,面对这一令人深思的问题,笔者“拙见”;自信,成人成才的基石,因为“自信成功二百年,会当击浪三千里”;坚定,成人成才的阶梯。因为“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;梦想,成人成才的导航,因为“心有多高,我们就能走多远”;奋斗,成人成才的焦点,因为“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

  真的,生活就像一种回声,你给予多少,它就送回多少;播种什么,就收获什么;付出什么,就得到什么。所以,作为生活的我们,撒下所有这些火种,生活必当色彩斑斓,灿烂辉煌。

  有蓝天的呼吸,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼吸,就不能让搏击的勇气在风流前却步;有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。

  因为成人,要有追求永支撑;成才,要有激情常相伴!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇8

大家好!

  今日我要向大家推荐一本好书,这本书的名字叫做《小公主》。这本文学名著是美国著名的作家弗朗西丝?霍奇森?伯内特写的,由浙江工商大学出版社出版。

  本书的主人公是聪明的克鲁?莎拉,胆小的洛蒂,小使女贝基和沙拉爸爸的朋友卡迈克尔。

  我最喜欢书中这样一个故事:在莎拉一贫如洗的时候,有一次女校长要她出去跑差使,莎拉无意中捡到了四便士。当时她已经有半天没有吃饭了,可是她四处望了望,走进最近的一家面包店,先问那四便士是不是老板娘的。老板娘说不是,于是莎拉便用那4便士换来了六个面包。买完面包出门来,她见到了一个比她更加饿的小叫花子,她一咬牙,给了他五个面包,自我却只剩下一个面包。我觉得我们要向莎拉学习。她自我明明十分饿,却把仅有的食物给了一个比她更饿的人,这种善良的'品质值得我们学习。

  这本书的主要资料是:克鲁上尉为了让女儿理解良好的教育,把她送到了伦敦的贵族学校。学校里,小莎拉几乎享受着公主一样的待遇。之后克鲁上尉投资失败,郁郁而终。莎拉在生日宴上得知噩耗,尚未反应过来,女校长却在得知萨拉一贫如洗的瞬间,立马翻脸将她赶入阁楼,驱使她干各种杂活,让她挨饿受冻,受尽委屈。

  莎拉到底是怎样从这种生活中度过的呢?她最终又是在哪里生活的呢?是幸福还是艰难呢?如果想明白这些答案就赶快拿起这本书来阅读吧!

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