小学生演讲稿【实用7篇】
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在社会发展不断提速的今天，演讲稿使用的情况越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学生演讲稿7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
来到这个世界，我们第一次睁开眼睛，看到了家人的笑容。从那以后，我们开始喜欢上了微笑。有一种笑是那么的单纯和淡定，让人感受到生活的醇厚滋味，体验到情感，超越悲欢离合。这是微笑。
我是一个很爱笑的人。我总是先笑后开口。一个朋友问我，你为什么这么喜欢笑？我会笑着问，为什么不笑？没有人的一生可以一帆风顺，我也会难过，但我相信没有什么是我过不去的。生活总是那么无助，你轻歌轻舞，它轻轻跳动；当你哭泣悲伤的时候，它吮吸它的鼻子和眼泪。人生也许只是一段旅程，但要活得精彩，也许也是一段永恒。起决定性作用的是“态度”这个词。所以，在我们的生活中，微笑不仅仅是唇角的弧度，更是人的一种生活态度。
我还记得20xx年的夏天，汶川毁灭性的大地震让无数同胞葬身于他们曾经生活过的地方。我们看到了无数惊心动魄的画面，听到了无数令人心碎的哭声。然而，我们没有忘记，那个微笑着向救援人员敬礼的小男孩，以及在母亲怀抱中幸存下来的新生婴儿，他们都有着稚嫩的脸庞和纯真的眼睛，面对这样的灾难，他们都在微笑。20xx年的同一年，我们见证了北京奥运会，我们看到了我们国家的强大，我们看到了对抗金牌的笑脸。“微笑是北京最好的名片”。笑脸收集活动感染了中国人民。当时北京有来自不同边界、不同肤色、不同语言的`人。但这是一个连接我们的微笑。
说到奥运会，我不禁想起今年伦敦奥运会的一幕。当中国第一体操队队长陈像钉子一样从吊环下面滚落下来时，全场的欢呼似乎预示着吊环冠军的到来。但是事故发生了。陈以0.100分的差距位居第二。在这种情况下，动作不完美的巴西冠军球员恐怕是没有想到的。世界新闻媒体巨头英国广播公司(BBC)的主持人表示，陈以金牌摘得银牌。但是陈的下一场演出又让观众为他鼓掌。他面带微笑，大方地向冠军纳巴雷特表示祝贺，然后从包里拿出写有“冰之力”的横幅，展示给全场观众。自始至终，陈都笑了。他不是奥运冠军，但他用完美的动作和微笑征服了世界。
我们生活在这个多彩的世界里。我们经历过快乐和悲伤。我们什么都有。这就是生活。
微笑面对生活。我们应该学会平静地迎接生活带给我们的一切。可能是明媚的春天，可能是意想不到的风雨，可能是灿烂的笑脸，可能是尴尬的冷遇。我们应该学会张开双臂，以平静的态度迎接他们。
微笑面对生活。人生是一场接一场的战斗。谁赢谁输好像都不重要。重要的是微笑面对。有时候，胜利是一种失败，失败也可能是一种胜利。只有在这个过程中微笑，我们才能理解生活。
微笑面对生活。人生不是给别人看的，人是不能自己活的。有很多东西可以给我们力量，比如一个外界的支持，一个感动的鼓励，甚至一个微不足道的微笑。微笑就像细雨。微风很好，但没有尽头。可以直接到达灵魂最深处。人们不禁感到高兴和感动。
微笑面对生活，地球不会因为你的挫折而转动，风不会因为你的悲伤而吹，花不会因为你的眼泪而枯萎。你唯一能做的就是微笑着面对生活。
最后，我想再给你一句话，人生如镜。如果你对它微笑，它一定会给你一个微笑！我的演讲结束了，但我的微笑永远不会结束。
小学生演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是5号选手屈##，来自相城区东桥中心小学，我今天要演讲的题目是：《体育课，让我们运动起来》。
法国著名思想家伏尔泰曾说过“生命在于运动”，没有运动的生命是短暂的！随着生活水平的提高，现在的孩子们吃得好、穿得好。但身体素质却不断下滑，肥胖率上升，近视率居高不下，这种状况着实令人担忧。身心健康是我们青少年成长成材的基础。正如教育部长周济所说：“没有健康的体魄，即使品质再好，本事再大，也不能大有作为，更谈不上自己的幸福生活”。
运动！孩子们需要运动！让孩子们在我的体育课上运动起来，享受运动带来的快乐！这是我参加工作以来一直所追求的.目标。可这个看似简单的目标，在实施中却总会遇到种种困难。甚至有些同学认为体育锻练是浪费时间，认为分秒必夺的学习才是硬道理，运不运动都无所谓。这怎么能不让我心痛！
如何才能让学生喜欢体育课，更乐意参与到运动中来呢？新课标下的体育教学是以学生为“主体”，教师为“主导”。要求教师在体育课堂教学中，引导学生自主学习，激发学生学习的积极性。还记得刚参加工作不久，在给二年级小朋友上跳长绳的第一课时，差不多整堂课都是我讲解示范跳法，学生自己练习的时间很少，整堂课的效果也不好。后来通过和师傅的交流讨论，突然之间恍然大悟，我怎么忘了在课堂上适当的讲解示范就够了，最主要的还是在于学生啊，毕竟学生是课堂的主体，我应该给他们多一点的时间，尊重他们的主体地位，这样才能让他们喜欢上跳长绳，提高他们的学习积极性啊！后来在另外一个班教学中，我调整了一下教学策略，孩子们都积极参与到练习中来，课堂的教学效果也很好。
另外在教学中我们可以采用一些新颖的教学手段，来调动学生的积极性。例如在以往的教学中，我们所采用的集合方式通常是四列横队，教师讲解示范，这样往往后面的同学交头接耳，注意力集中不起来。如试着变换一个队形，会不会收到较好的效果呢？答案是肯定的。例如我在篮球课教学时，采用让学生成双圈站立，教师站在圆心的队形，这样教师可以观察到每一个学生，学生相互说话的现象少了，注意力也集中了，也便于学生相互观察和学习，共同提高。
其次，在教学中多用鼓励性的语言也会收到意想不到的效果。记得我曾教过的一个班级里有个大个子，他的协调性很差，学什么都比别人慢。久而久之，他的自信心没了，上课也是越来越懒散。在一次篮球课上，我发现他在做胯下球性练习时，做得动作很舒展，于是我请他上前做了示范，并表扬了他。自从这节课后，这个大个子上体育课比以前积极多了，也更加投入了。可见多用鼓励的语言来表扬学生是多么重要。
古人有云：师者，所以传道受业解惑也。我认为老师和学生应该是亦师亦友的关系。只有让学生先接受你喜欢你，才会喜欢上你的体育课。教师无论在学习还是生活中，都要多关心、爱护学生。
总之，做一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，让每一个学生都喜欢你的体育课，还需要下很多功夫。在以后的日子里，我除了要提高自己的专业水平以外，还要以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，来对待我的每一个学生，每一堂课。体育课，让我们运动起来！加油！我的演讲完了，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
生活有酸甜苦辣，我们在这个多姿多彩的世界里生活，经历过快乐，也有过悲伤，在失败中体会到了人世间的酸甜苦辣，在成功里找到让自己继续前进的自信心。用微笑应对生活。
生活，生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑。你对它哭，它也会对你哭。如果你想要它对你微笑，你只有一种办法，就是对它——微笑。
微笑是最完美最迷人的一种表情。生活就是这样，这样酸苦。我们要有的.就是坚强，乐观，向上，微笑的应对生活，生活充满着欢乐、悲伤、疼痛、充满这邪恶、正义。
当我们遇到困难时我们就要用微笑应对生活。当我们遇到失败、挫折我们都能够用微笑应对它们。失败是什么?挫折又是什么???当我们倒下时，我们要重新站起来。
-雨果说过“生活就是应对真实的微笑，就是越过障碍注视将来。”施皮特勒也说过“你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，必须要成为你工作最大的资产。微笑乃是具有多重好处的语言。
有这样一句话：“不管一切如何!我们都就应笑着应对!我十分欣赏这句话，因为它阐明了一个深刻的做人道理有人说，生活是甜蜜的，一路上充满了欢声笑语;有人说，生活是苦涩的，一生中经历了数不清的艰辛和无耐。
生活亦是如此，不管发生了多大困难，我们都要持续平和心态去一一应对，这是最好的方法和态度。向生活微笑，就是以善良诚意和身边的每一个人交往，你向别人微笑别人也会报之以微笑。
学会微笑吧!以微笑应对安逸，战胜所有的失败。微笑是战胜失败的最好法宝，不论是在顺境或逆境中都是如此。
小学生演讲稿 篇4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自×年级×班，我叫×××。今天我演讲的题目是《文明礼貌从我做起》
作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的`背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。
同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀!
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。
谢谢大家!
小学生演讲稿 篇5
老师们、同学们：
大家早上好!
孩子们，我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟欢快的歌声，还能幸福的在美丽的校园里读书、活动……然而，你们知道吗?在我国，在我们身边，还有许许多多的残疾人他们的痛苦是我们无法想象的。
他们中一些人可能永远都看不见花儿的笑容；永远都听不到鸟儿的歌声；甚至永远都没有“站起来”的权力。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。但他们没有向命运低头，用自己的意志去搏击、去创造，不仅为社会发展作出了积极贡献，而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。大家知道刘伟吗？他是《中国达人秀》总冠军。10岁时因触电意外失去双臂，12岁学习游泳，14岁获得全国游泳亚军，16岁学习打字，19岁自学钢琴，你可知道他是用双脚来学习打字、弹琴的啊！仅用一年时间他就用双脚弹奏出相当于手弹钢琴7级水平的钢琴曲《梦中的婚礼》。
在我们同学中,有一些人害怕困难、害怕吃苦，不肯迎难而上。可是我们遇到的困难和那些残疾人比起来算得了什么呢？希望孩子们要学习他们坚强、勇敢、自立的精神；
关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在助残日那天，而是在今后的每一天。我们要多献出一份爱心，多做一点力所能及的事情；多一点温馨友善的目光，去理解残疾人，平等对待他们，给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。让温暖的阳光充满在这些朋友的周围，让每一个朋友都能感受到爱、让每一个人都能拥有爱！小学生升旗演讲稿范文4
大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小学学习、生活已经五年了，在这五年里，我体会到学习的乐趣，快乐地遨游在知识的海洋里。
寒假刚刚过去，在这个寒假里，我做了许多有意义的事情。
第一，我有幸被邀请到北京人民广播电台radio774去录制英语节目“小鬼当家”，这是我第一次到广播电台录音，在电波中能听到自己的声音，我真的很兴奋。
第二，春节前夕，我和班级的几名同学在学校的'组织下去慰问了孤寡老人，和他们一同包饺子、一同联欢，给他们带去新春的祝福;还有一件有意义的事，春节后我去了中国残奥管理中心给我们的校外辅导员、我们的老朋友奥运冠军的何军权叔叔拜了年。
在他的宿舍里，没有双臂的他用脚熟练地操作着电脑，给我看了许多新闻媒体对他的采访报道，其中给我留下深刻印象的是中央电视台《东方之子》节目介绍他刻苦训练的事迹。他因没有双臂，在泳池中无法用手触摸电子记时板，他只能用头撞击，由于用力过大，头部经常撞出血……
正因为他付出了常人无法想象的艰辛，在雅典残奥会上，何叔叔夺得四枚金牌，打破三项世界纪录。他还给我写了一句赠言：“笑对人生，希望对人生充满信心”。我要时时刻刻用这句话激励自己，无论生活，还是学习。
新学期开学第三周，我有幸当上了光荣的升旗手，这是老师和同学对我的信任。请大家放心，作为大队委员，我会努力去为同学服务、为班级服务。我一定更加严格要求自己，笑对人生，为学校增光。
小学生演讲稿 篇6
尊敬的老师、同学们：
大家好!
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似云般的过去了。如今，我就要毕业了，我就要告别敬爱的教师、告别亲爱的同学、告别热爱的母校。每当想起教师的`谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那样的令人不舍。
往事桩桩件件，历历在目。
到此刻，我还能清楚地记得，当奶奶携着我的小手，第一次走进学校时，我觉得那里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要离开学校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看着学校，深情地看着学校里我以往经常玩耍的操场，深情地看着我以往去理解批评的办公室，深情地看着学校里我以往洒过汗水的跑道，，深情地看着我以往读书写字的教室，深情地看着我以往……
忘不了啊，六年前幼稚的我在一年级的班级里认识那一些些陌生的拼音字母，听着教师那一步步的详解，那是多么的趣味啊!
转眼间就要告别陪我六年的母校，告别和我一齐学习知识整整六年的同学，告别看着我一点点长大的教师，告别……叫我怎样舍得呢
如今这些完美的记忆都将成为我们人生中的完美回忆。
此时此刻，这六年小学生活的每一件事都涌上了心头，使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生，可是，我永远都不会忘记小学栽培我的教师，与我朝夕相处的同学们。
六年了，在母校的怀抱里我待了整整六年了!六年里我在学校里不知种下了多少永远也长不大的记忆。虽然我就要毕业了，可是我永远也不会忘记这六年来我在学校里的点点滴滴。忘不了我的教师，我的同学。
小学生演讲稿 篇7
啊，石笋——我的母校，我的家！我和她发生了数不尽的故事，有如春雨点点，滋润在我心间。
记得那天，我非常光荣的站在校庆80周年的舞台，我心潮澎湃，不知在心里默念了多少遍：我做到了！我战胜了自己！因为这对我来说不仅是一个舞台，更是一个坚持的故事有了一个完美的结局。
我作为一名刚入选的长笛手坐在教室里，足足有15人在学乐器。江老师教我们练习吹奏的指法，我一脸茫然，一会儿便没了兴趣，由于不听讲，跟不上，所以根本不会按。我不服气，回到家又练习起来，“哎！连音都吹不出来！”我有点灰心了，抱着再试试的.心又练习了一遍，终于发出了一两声破音，鬼哭狼嚎，像有人在大声尖叫。我想：我那么想吹好听，结果却这样，我还学吗？我大失所望，哭丧着把长笛收了。由于不加练习，水平提高很慢，老师很着急，批评了我，我更是没有了一点动力。看着一个个参加乐团的同学被击败了，从乐团撤退了，那股让我退缩的力量，仿佛越来越强大。就在我快坚持不住，心灰意冷的时候，老师对我说：“学任何东西，都不是轻而易举的，要有耐心，只要坚持，就会胜利。”我抬头看见学校长廊上写着——“坚持是胜利者的第一目标。”这句话仿佛是一股不可抗拒的力量直涌我的心田，它改变了我的想法，仿佛是石笋妈妈在指引我。心想：“我们就像每一条在巨浪滔天的大海中行驶的轮船，谁敢与困难斗争，坚持不懈，谁就能成功抵达对岸。我会被巨浪打败吗？”
于是，我振作起来，每天晚上都勤加练习，吹得嘴巴都干了，汗水打湿了我的衣裳。功夫不负有心人，我由指法到简单曲目，再到悠扬婉转的曲子，彷如身临其境。80校庆那天，我如愿以偿，成功地吹奏出美妙的乐曲。
谢谢你，石笋，在我最不振作的时候，是您给了我勇气；在我最不知所措的时候，是您给了我指引。我爱你，我的石笋妈妈！
【小学生演讲稿】相关文章：
小学生演讲稿（精选）07-13
(精选)小学生演讲稿07-13
小学生演讲稿[经典]11-24
小学生演讲稿06-13
给小学生的演讲稿06-21
（经典）小学生演讲稿08-12
【精选】小学生演讲稿09-13
（精选）小学生演讲稿09-09
小学生演讲稿(经典)08-23
[经典]小学生演讲稿09-07