我的青春献给花季的你演讲稿

我的青春献给花季的你演讲稿

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当今社会生活中，演讲稿使用的情况越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我的青春献给花季的你演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的青春献给花季的你演讲稿1

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　清华大学的学姐曾经这样说过，让我记忆犹深，久久难以忘怀。她说，我们用十二年的时间去换取九个小时后的微笑，我不知道这样值不值，为了等号，我别无选择。对啊，我们最好的青春，最美的花季，都献给了高考，这到底值不值呢？

　　今天，花未败，叶未落，阳光明媚，一切刚刚好。这么美的天气，这么迷人的风景，本该去逍遥；本该去奔跑；本该徜徉在青青的草地上，诉说着年轻的快乐；本该浪荡在广阔的人世间，去追逐，去放肆；本该打扮的漂漂亮亮，为我心爱的人儿煞费苦心；本该……在这美好的年纪，本应该做更多更有意义，有快乐，惊天动地的事情，而我为了你，我亲爱的高考，放弃了一切，放弃了一切的一切。我没有时间和朋友称兄道弟，没有时间与父母母浓情蜜意，更没有时间，亦没有精力向我的意中人袒露半点心意。我就向问问你，高考啊，我把你放在我的心头，胜过父母，比过情人，只是我很迷惘，也不自信，你是否爱过我，刻骨铭心的爱我。我真诚的对你，放弃了我的所有，我的一切…

　　我，四岁上学，十九岁参加高考。十五年啊，我拼尽全力，不惜一切，只想得到你。这一路上跌跌撞撞，此起彼伏，见过花开，看过日落，有过满足，亦有悲伤。曾经一路上，有很多的小伙伴，他们和我一起去追逐你，渴望得到你的宠爱。可是，走着走着，就累了，就倦了，太多的泥泞溅湿了我们的鞋袜，太密的荆棘扎伤了我们的脚踝，太毒的烈阳晒伤了我们的皮肤……这条路太漫长，太痛苦，太惨烈，他们都忍无可忍了，都走了，都跑了，远远的，再也不想走这条路了，哪怕远远的望你一眼，都是绝望。只剩下我一个孤独的人儿，抬头看看烈阳，低头望望影子。我还要走吗？我还要走吗？我问了自己好几遍，还是那样犹豫，那样迟疑。我想，我不希望自己回家耕田织布，日出而作，日落而息；我不希望立刻嫁为人妇，柴米油盐，生活琐事；我不希望他日时光逝去，人老珠黄，打牙撩嘴。我还是坚持下去吧，我安慰自己，越努力，越幸运，人生最重要的是过程吧，虽然我也半信半疑。

　　就这样，一年，两年…小学，初中，高中，一步一步，慢慢接近你。我抬头照照镜子，当年那个朦胧的小姑娘，奶里奶气的小女孩，眼睛里已失去了童真。这一切的一切，都是拜你所赐啊，高考。我的花季，都献给了你。虽然没有你，青春依然会逝去，稚嫩依然会褪去，但我想，如果没有你，我也许去追逐更多，会更快乐，活的'更像自己。可那也只是我想，也只是也许。如果人生回到开始，我想我还是会埋怨你，却也真的不舍得离开你。

　　亲爱的，不管别人有多少的嘲笑与不解，我还是坚持着。或许你存在弊端，但我知道，你还是这个社会相对最公平的，你给了我改变命运的机会，你让我有机会去看外面精彩的世界，你让我更懂得追求，懂得怎样勇敢做自己。

　　我的花季，都献给了你，谢谢你，让我在最美的年纪有了最刻骨铭心的记忆。我承认，我讨厌过，恨过你，讨厌你让我压抑无比，跟你摧残折磨着我的内心，但更感谢你，谢谢你让我学会了坚持，十年寒窗打造了一个坚毅的自己；谢谢你让我遭受了苦难，千难已越从此不再轻言放弃。

　　如今的我，经过千难万险，已如愿成了一名大学生，回想曾经那段记忆，只有美好，只有感恩，再没有满腹牢骚。又到一年高考季，学妹学弟们，加油吧，应试教育纵然存在弊端和漏洞，但它真的是我们跳跃农门，改变命运的最佳选择。没有经历过高考的人生注定是不完美的一生。愿今日正在高考一线的你们，都可以绽放你们的美丽。

我的青春献给花季的你演讲稿2

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息……

　　几年前，我成了一名师范院校体育专业的学生，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一组合理的肢体语言，放到赛场上、舞台上就能绽放耀眼的光芒，只有在斑斓的跑道上，才能创造出激动人心的喝彩和呐喊。生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。

　　在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但这时心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢？我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。

　　通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的'脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

　　有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

　　我不是没有想过三尺之外的世界，然而，每当走在校园，面对一张张稚气活泼的面孔，一声声清脆的“老师好”；当走上阳光明媚的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。

　　我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为宾王的教育事业而祝福。

　　一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“刘翔”和“姚明”，但也绝不能让“刘翔”和“姚明”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！

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