母亲节邀请函

时间:2024-03-29 08:22:36 邀请函 我要投稿
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母亲节邀请函范文

  电子邀请函相对传统纸质邀请函在信息传达方面具有很大优势。现如今,需要使用邀请函的场合越来越多,什么样的邀请函才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的母亲节邀请函范文,欢迎阅读与收藏。

母亲节邀请函范文

母亲节邀请函范文1

亲爱的家长们:

  你们好!

  为了庆祝母亲节,密切家园联系,丰富孩子们的在园生活,培养孩子们的审美能力、艺术素养、动手能力和设计创新能力。我园于本周五将组织拼盘乐、暖暖情母亲节亲子活动,让幼儿在探索中发现,在发现中尝试,在尝试中学习,亲子在制作水果拼盘的同时,幼儿可以动手切水果、剥水果、拼水果等,激发幼儿的乐趣及动手操作能力。通过与妈妈共同参与活动,增进亲子之间的感情,营造和谐的家庭教育环境。

  活动时间:20xx年XX月XX日上午9:00-11:45

  活动准备:

  1、请家长提前和幼儿商量好水果拼盘的创意和名称(可参考网上的`图片),充分发挥孩子的创造力和想象力。如:动物造型、植物造型等。

  2、家长自备各种水果、刀具、模具、拼盘餐具、牙签、竹签或其它工具等(活动当天带到幼儿园)。

  活动过程:

  8:50-9:00各班家长签到时间

  9:00-9:25观看视频、幼儿表演歌曲、给妈妈送惊喜环节

  9:25-9:40教师组织给幼儿垫毛巾、洗手、上厕所、喝水

  9:40-10:15做亲子课间操

  10:15-10:30家长到指定区域准备摆好做水果拼盘的工具

  10:30-10:40教师组织幼儿到各班操作区域与妈妈做亲子水果拼盘

  10:40-11:15各班亲子操作做水果拼盘环节

  11:15-11:45亲子分享水果拼盘、吃自助餐

  11:45-11:50合影留念、家长离园

  请您配合与注意事项:

  1、活动当天签到时间家长不能进入班级影响幼儿吃早餐。

  2、家长请按照班级老师指定区域位置上就坐。

  3、注意用刀安全,提醒宝宝正确使用。

  4、为了不影响幼儿入睡休息时间,请家长12:00前准时离园。

  5、活动结束后请家长把活动反馈表上交到班主任处。

xxx幼儿园

  20xx年xx月xx日

母亲节邀请函范文2

亲爱的家长朋友:

  您好!母亲,是世界上最伟大的人。五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们迎来了“母亲节”。在这个特殊的'日子里,老师、孩子们邀请妈妈们一起来到幼儿园共同度过这美好的时刻——xx幼儿园20xx母亲节“妈妈我爱你”主题亲子活动

  活动时间:20xx5月x日上午10:00—11:30

  活动地点:xx幼儿园

  活动对象:全体幼儿及孩子妈妈

  活动要求:1、当天请妈妈和孩子统一穿班服。

  2、为了能使我们的活动正常进行,请妈妈们提前10分钟入园签到,不要迟到,请您配合!谢谢!

  妈妈们,一起来感受宝贝们为您准备的节日的惊喜吧!我们期待您的到来。(特别说明:本次是母亲节主题活动),让宝宝懂得体贴、关爱妈妈为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。

  3、通过活动增进母子感情,共度一个有意义的母亲节。

  感谢您对幼儿园工作的支持和配合!

xxx幼儿园

  20xx年xx月xx日

母亲节邀请函范文3

尊敬的家长朋友:

  您好!感谢您一直以来对xx幼儿园的关心和支持!为了增进我园与广大家长朋友的沟通和交流,也为了让您更切身地了解和体验孩子的在园生活学习情况,同时也为了让孩子体验与同伴、家长共同参与活动的乐趣、增进家园亲子感情,我园拟定于5月10日xxx本周五xxx下午开展家长半日开放暨母亲节活动,希望家长朋友们拨冗参加!孩子的成长需要您的.关注和陪伴,xx幼儿园全体教职员工期待您的热情参与!

  活动时间:

  20xx年5月10日下午

  活动地点:

  雅思幼儿园

  活动流程:

  1.14:15—14:30家长入场

  2.14:30—15:00幼儿午点

  3.15:00—15:30教学活动

  4.15:30—15:40如厕、饮水

  5.15:40—16:10体能大循环

  6.16:10—16:20整理过渡

  7.16:20—17:00母亲节亲子手工

  8.17:00活动结束、开心离园

  幼儿园母亲节活动温馨提示:

  1.由于场地有限每个家庭限一位家长持接送卡参加活动。原则上是希望爸爸或妈妈亲自参加,但如果不得已必须爷爷奶奶参加的话,请爸爸妈妈将以下注意事项转达给爷爷奶奶。

  2.整个活动过程中,请将您的手机调成振动或静音状态,如有特殊情况,请您到活动室外接听电话。

  3.小班孩子年龄较小,在开放活动时情绪不稳定,会出现哭闹现象,这些情况都是非常正常的。不管孩子的表现怎样,都不要批评孩子,应给孩子最大的鼓励,当孩子哭闹较严重时请您带孩子到教室外稳定情绪,不影响其他孩子活动。

  4.小班年龄段,我们主要观察的是孩子的自理能力、生活情况、活动参与度。如:是否能自己用餐?是否能与小朋友一同排队入厕?否能听懂老师的要求?是否乐于参加游戏?能否与小伙伴良好沟通?

  5.请家长在活动观摩期间,行文明路,说文明话,做文明事。

  6.在教师邀请您参与活动时,请您积极配合。同时,我们欢迎您提出宝贵的意见和建议。

  xxx幼儿园

  20xx年xx月xx日

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