培训邀请函

时间:2021-12-11 18:22:33 邀请函 我要投稿

关于培训邀请函范文集合5篇

  大家对邀请函一定不陌生。在发展不断提速的社会中,邀请函对于我们处理事务息息相关,那么写邀请函真的很难吗?以下是小编收集整理的培训邀请函5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于培训邀请函范文集合5篇

培训邀请函 篇1

尊敬的x部长:

  您好!应集团入职培训的工作要求,特聘请您为本次培训课的特邀讲师,向员工分享《xxxxx》课题。

  现将有关授课事宜告知如下:

  一、授课的形式:建议以图片、声像视频等多媒体素材组织课件,结合案例说明与员工互动讲解。

  二、您授课的课时是:40分钟

  三、授课时间:20xx年xx月xx日上午xx:xx-xx:xx

  四、授课地点:xxx座x楼会议室

  五、请您着职业装,于培训开课前5分钟到场。

  最后,感谢您对人力资源部工作的鼎力支持。

  此致

  祝您工作顺利!

  人力资源部

  20xx年xx月xx日

培训邀请函 篇2

  尊敬的 :

  由国际认证协会、中国人力资源和社会保障部、中国职工教育和职业培训协会联合举办的“国际注册管理会计师讲座”将于20xx年4月13—14日在昆明泰丽国际酒店隆重举行。

  实施机构:昆明华宏卓迪企业管理咨询有限公司

  地 点:昆明-泰丽国际酒店(昆明市环城南路136号)

  讲座内容主要包括:

  (1)企业风险管理与内部控制、全面预算管理、战略管理;

  (2)中国财务会计人员如何向管理会计的转型;

  (3)管理会计在国内、跨国公司/企、事业中的作用、责任和地位。

  据财政部发布的信息,近几年,普通或初级财务人员出现供大于求,而高级财务管理人才却呈现供不应求的态势。

  国内的大中型企业都面临“会计国际化”、“会计管理化”,这是一个发达国家必须要面对的趋势,目前国内有300万的会计人员要从“财务会计”向“管理会计”转型。单纯的记账、报账、做账,已经满足不了当今企业的`发展与需要,而是要分析过去、控制现在、规划未来,才能实现企业利润最大化。

  参加此次大会的代表将来云南省各大、中型企业的董事长、总经理、财务总监等主要领导,届时将有政府及有关部门领导人莅临大会,这也充分显示了政府和有关各方对云南省财政事业的重视和关心。

  在此,我诚挚地邀请您参加此次会议,并真诚地期望您能为本次大会提出宝贵的意见。

  国际认证协会

  二0xx年 三月

培训邀请函 篇3

  各地市县教育局、教研室、中学校长、教研员及高中教师:

  截止 200X年 9 月 1 日,全国大多数省(市)都进入高中新课程改革,许多省(市)的高考都 已完成从大纲卷到课标卷的过渡。为促进新课标教学的进一步实施,指导高中教师深入掌握新课标 精髓,优化新课改高中课堂教学,切实提高高中教师的业务水平, 《新课程》杂志社联合光华鼎力 教育机构特举办高中新课改教师培训研讨会。 《新课程》杂志(CN14-1324/G4 )是国家新闻出版总署批准,山西出版集团出版,全国唯一 推广新课改的教育类核心期刊;光华鼎力是在北京海淀教委、民政注册登记一家的专门从事新课标 高考命题研究、高中教师培训的教育培训机构,下设北京光华鼎力咨询公司、北京光华鼎力培训学 校等多家分支机构,从 20xx 年开始举办全国新课程高中教师培训研讨会至今已经五年。本次新课 改教师培训研讨会的主讲师资团队,阵容强劲,很多讲师都是国内教育界的知名人士,新课改的领 军人物,深谙高中教师的教学现状和新课改高考的教育理念。历年来在各地数十场巡回讲座中,得 到全国许多省市自治区教育行政部门、高中校及广大教师的一致推崇,口碑好、影响大。

  一、会议背景 自国家教育部实行新课标以来, 在全国各地教学部门掀起了一轮又一轮的学习新课标热潮。 很多 教师深入领会了新课标的理念,但具体到教学实践中时往往无从下手。有的老师忙于了解新教材,拿 新教材灌输的还是旧思想,上课仍是机械灌输;有的老师用大量做题来解决教学内容增加的问题,这 些与新课标都是背道而驰的。 新课改教师培训研讨会以体验式研修为授课方式, 最大限度贴近中学一线教师教学实际, 以全国 特高级专家教师的新课标教学案例为依托,以从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略为特 色,揭开新课标教学的神秘面纱,将新课标理念与日常教学环节完美融合,解决在职高中教师面对新 课标教学无从下手的问题,指导高中教师掌握新课标教学的方法和技巧。 以传授新课标教学技能为途径,引导教师掌握新课标的精髓,优化课堂教学,润滑新课标教 学衔接,真正提高高中教师的业务水平,提高高考升学率,推动新课标在全国范围内的顺利开展。

  二、会议特色为在职教师量身定制 灵活的学习方式针对教师当前面临的实际教学难题,解决教学过程中的每一个细节问题,将新课标理念融入教学实践,专为新课标形势下的在职教师量身定制。 上课时间为周六日,与教师平日上课时间并无冲突;周末课上所学的教学理念 新课标教师研修班的师资是国内教育界知名新课改专家名师,同学都是各 和技巧,可以立即用于日常教学,学以致用,教学相长。 教育界精英交流平台 三、会议内容 存在问题 讲座内容 目标 教师不能将高中新课标的教学理念与教学实践相结 新课程的优秀 能 将 高 中 新 课 标 合:1、拿新教材灌输旧思想;2、上课时仍是老师 教学案例剖析 理 念 与 本 学 科 教 讲学生听;3、上课时匆匆忙忙求进度; 及经验总结 学实践结合 各学科老师机械套用新课改教学设计,不明晰各学 新课程背景下 能 在 本 学 科 内 灵 科新课标理念与实践结合中的个体差异 的学科教学法 活 运 用 新 课 改 教 学法 教师不清楚新课标对高考命题及备考方法的影响: 1、仍用题海战术应对高考; 2、仍用死背书备战高考; 新课标下的高 能 用 新 课 标 理 念 考命题和应试 指 导 学 生 高 效 备 策略研究 考 地区重点中学在职一线骨干教师,课堂上可以相互交流工作心得和教学经验,共同研讨新课标教学。

培训邀请函 篇4

  首期星源幼教全国幼儿教师暑假学习班将于7月份举行。

  为了满足各大幼儿园教师的需求,应邀老师们的邀请,将于20xx年7月份在各大城市举行为期2天的培训学习,充实老师的学习生活,提高老师的业务水平和能力,同时学会为自己人生规划工作。

  学习内容:

  我们从讲座与体验两种方式,分别开展学习。

  第一部分:你的团队是什么样的?你在团队中是什么位置?你为团队付出了什么?你应该做什么和能做什么?

  第二部分:业务学习,包括教师礼仪、家长工作的分类、环境创设、班级管理等。

  第三部分:学会做人生的五项自我管理,在有限的时间里,让生命更有价值。学会心态管理、目标管理、时间管理、学习管理和行动管理。

  最后期待:本次培训学习,能让你的工作生活都有新的脱变,希望您的加入与参与。

  同时,招聘课程代理,有意者与李慧慧老师联系。

  联系电话:151****

  具体合作事项,电话联系。

  北京星源幼教培训中心

培训邀请函 篇5

xxxxxxxxxxxx队:

  为切实提高xxxxxxxxxx的业务技能,提升xxxxxxxxxx能力,结合队伍现状,决定开展一次以xxxxxxxxxx、xxxxxxxxxx和xxxxxxxxxx为内容的专题培训。

  为此,我们真诚邀请xxxxx派遣1-2名培训教官,驻xxxxxxxxxxxxxxxx集中开展xx天(x月x日至x月x日)的培训,以达到增强xxxxxxxxxx意识、提高xxxxxxxxxx、提升xxxxxxxxxx水平的目的。

  此函。

  请予以支持为盼。

  xxxxxxxxxx

  二〇xx年x月x日

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