七年级自我介绍
当到达一个新的环境后，我们有必要进行适当的自我介绍，自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。写起自我介绍来就毫无头绪？以下是小编收集整理的七年级自我介绍，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级自我介绍1
xxx：
我叫李xx，今年12岁。首先来说说我的名字，“王”是我的姓，“沫”字妈妈告诉我有两层含义：第一层含义是希望我像大文豪郭沫若先生那样有文采，第二层含义是因为我是爸爸妈妈爱情的结晶，希望我可以见证他们相濡以沫的爱情。“恒”字是希望我无论做什么事情，都要有恒心、有毅力，千万不能半途而废。
我的`兴趣爱好非常广泛，我喜欢下围棋、阅读、打篮球、游泳等等。我认为围棋和阅读是一种非常好的修身养性的方式，为什么说这些能够修身养性呢？因为从事这些活动时都需要我们静下心，比如下一盘棋如果心存杂念，那将会“一着不慎，满盘皆输”，比如看书时如果走马观花，顶多只能看懂文章的表面意义，决不能深入领会作者写作的真谛，只有坚持静心阅读才会“腹有诗书气自华”。篮球和游泳是非常好的体育活动，篮球讲究的是团结协作，赢球靠的是球员之间的配合与默契，这样能促进我们的交际能力，使我与人相处的能力得到提升；游泳则能锻炼我们身体和毅力，有时候，我会在游泳馆一口气坚持游20—30个来回。
在学习方面我也是一直保持一种良好的学习习惯，在小学阶段，我的学习成绩一直名列前茅，现在进入初中，面对新增的几门功课，我将会以更加饱满的学习热情来面对它们，学好它们，以获得更加优异的成绩。
这就是我，一个阳光、开朗、活泼、外向的男孩，我还有很多特点，那就等你慢慢来认识我吧！
七年级自我介绍2
xxx：
大家好，我叫李xx，我有一头乌黑的头发，经常扎着一个马尾辫，一个小额头下有一对长眉毛，一双桃花眼，一只小小的鼻子，一张能说会道的小嘴。我也是一个爱笑的女孩儿，一笑起来，就露出了一排整齐洁白的牙齿。
我也是一个胆子比较大的女孩儿，有一次晚上十点了，我姐姐非把我叫上去看鬼片。我不得不起床，陪她去看姐姐本来是打算吓我的。谁知道，我看得津津有味，你喜欢这样胆大的我吗？
我的爱好是画画，有一次，我在家中的画室待了整整四个小时，直到妈妈叫我去客厅吃饭，我才依依不舍的把画笔放下。
我的朗诵也很好，我曾经代表我们学校去北京比赛，虽然没拿一二等奖，但我获了个三等奖。
我呢，还是一个尊老爱幼的小学生，有一次，我在公交车上碰见了一个满脸布满皱纹的老奶奶，我赶紧站起来给她让座：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶那慈祥的笑容，仿佛是在赞许我，我的心里美滋滋的。
可尽管我的优点再多，我也有一个很大的'缺点就是——很粗心。每次一到考试我这个粗心的毛病就会犯。所以，我要努力将这个坏毛病彻底改掉。
我的理想是当一名优秀的主持人或者是画家，如果长大后，我实现不了这些理想，那也要做一个对国家，对社会有用的人。
七年级自我介绍3
我，行不更名，坐不改姓，叫孟令玉，已经度过十四个儿童节了！我相貌平平，一双大大的、水汪汪的眼睛，还有一张能说会道，并且很能吃的嘴巴，嘻嘻，正是因为这么能吃，所以才养成现在这“亭亭玉立”的身材！真是悲哀啊！
我有很多爱好，比如读书、弹电子琴、写作文，我样样都非常喜欢！！我最、最、最喜欢弹琴了，妈妈给我买了电子琴，我一般写完作业，就会弹上那么几曲“美妙”的音乐，眼前又浮现出那些优美的画面：炫丽、豪华的舞台上，一个小女孩坐在美丽的钢琴前，用自己那纤纤玉手，触动着那些黑白相交的琴键，弹奏出优美动听的音乐，那声音是那么的悦耳、那么的悠扬，场下一片掌声，那位女孩显得如此的有气质、那么的有修养。此时此刻，我幻想着，如果自己是那个有气质的女孩的话，简直是太完美了！可是，无论做什么事，都要努力呀，要记住，机会是留给那些勤奋、努力的人的，而不是留给那些懒惰的人的！加油吧！努力吧！有付出才会有回报！
其次我还非常喜欢看书，有时候书看完了，又没来得及买新书，我就拿着那药盒里的说明书，或者街上发的.宣传单津津有味地读！！妈妈总是说我：“你看你整天就知道读书，也不帮我赚点钱，那买书不需要钱啊！”我把妈妈的话当作了耳旁风，随口答应了一句：“知道啦！”接着又若无其事地读上了书！记得有一次因为我读书着了迷，差点发生，还被司机骂了一顿呢！
我还把写作当作我生活中的一种乐趣。以前，我的作文水平不是多么的理想，总是前言不搭后语，语句也不通顺，很少用一些好词佳句，弄得整篇作文都干巴巴的，很没劲！但是经过我的不懈努力，现在作文水平谈不上好吧，但总比以前进步了，“进步了”对于我来说，算是一个比较高的评价！
这就是我，我就是这样，一个简简单单的女孩！
七年级自我介绍4
你好，我是xxx。我是个女生。我已经13岁了。我住在中国。我会说汉语和一点英语。我喜欢唱歌和跳舞。我会打乒乓球。我喜欢英语。因为我觉得我可以从当中学到很多。我最喜欢的`颜色是蓝色。我喜欢吃面条。我的电子邮箱是。我的电话是，我们可以成为好朋友。
七年级自我介绍5
xxx：
大家好，我叫刘xx，毕业于乌市第九小学。我今年十二岁了。我有许多的兴趣爱好，但我最执着的一项，便是看书了。每当有人进入我的房间，便会情不自禁的说："真是不可思议！"我的书种类繁多，有漫画类，有少年文学类，有参考书，还有类小说。只要看书，我便会全神贯注的游入书海，从中获取知识，欢乐与感动。那才叫神游其中，怡然自得呢！
关于成绩，有人说，我是好学生，因为我聪明，一点就通，而且学习成绩也不错；有人说，我是坏学生，因为我学习从来不认真，刻苦，而且一考试就发挥失常，名落孙山。上了中学了，我一定不会再像小学一样自由散漫了。我相信，只有我肯努力，成绩一定不会差的！
关于性格，有人说，我是个文静的的小女孩，无论什么时候都在安安静静的`看书；有人说，我是个疯狂的小丫头，爬高上低绝不在话下。
有人说，我是一个有爱心的女孩，喜欢小动物，憎恨日本人，‘喜欢路见不平一声吼’，讨厌以大欺小，或以强压弱；有人说，我是一个心狠的女孩子，我以前养过许多动物，但却都因为我的照顾不周而死掉。
对，这就是我，一个近乎双重人格的人。我时而开朗，活泼，喜欢交朋友；时而忧郁，爱把自己关在书海里。
这就是我，一个多变的眼镜妹，一个活泼的书呆子，一个心理充满大爱的女孩。
七年级自我介绍6
看，一个13岁，身材又高又胖，上身穿着一件印有小猪佩奇精美图案的T恤衫，下身穿着一条牛仔短裤，国字脸，炫酷的发型，浓黑细长的眉毛，小巧的鼻子，这个帅气阳光大男孩就是我――姜喜洋。
我是一个性格坚强，拾金不昧，还爱做科学实验的孩子。
我是一个坚强的孩子。那是我学自行车的时候不小心摔倒了。身上摔得全是灰，两个膝盖摔得血肉模糊，脚上也摔破了皮，刚刚有点露出血丝。但是我还是咬着牙忍着痛坚强地站了起来继续练自行车。最后经过我的.努力，我终于学会了骑自行车。
我是一个拾金不昧的孩子。有一次，妈妈送我去上学的路上。有一位阿姨走在我和妈妈前面，走得特别快。突然，阿姨从兜里拿钥匙时掉了五十元钱，我急忙捡起钱，跑到阿姨身边说：“阿姨，你的钱掉地下了。”我把钱递给阿姨，阿姨对我笑了笑说：“谢谢小朋友。”当时我的心里美滋滋的。
我还是一个喜欢做科学实验的孩子。有一次，我偶然在《科学报》里看到鸡蛋可以放在盐水里浮起来，我半信半疑地找来工具做实验。我先是把鸡蛋慢慢的沉入水底，晃了晃杯子，可是鸡蛋在水底纹丝不动。这时我想：放点盐在（再）试试看。于是我放了一勺盐，细细的盐粒渐渐地沉入水中，一点一点地溶化了，可是鸡蛋却依然不动。我心急火燎，又放了一勺、二勺、三勺……这时鸡蛋动了，它一点一点地往上浮，竟然躺（漂）在水面上了。无论我怎样把它按进水里，它都顽强地浮了上来。“耶，我的实验成功了。”我高兴地欢呼起来。
这就是我，一个性格坚强，拾金不昧，爱做科学实验的阳光男孩，你愿意和我交朋友吗？
七年级自我介绍7
xxx：
我是来自七（4）班的xxx，是一个活泼开朗、热爱学习的女孩。在这一学年中，我积极进取，踏实学习，积极工作。
我在班级里成绩优异，身为学习部长的我更是以身作则，对自己听讲，努力汲取老师传授的知识，学习方面更是严格要求：认真完成每一次作业，珍惜课堂的每一分钟。在课余生活中，我钟爱书法，刻苦追求，坚持练习，今年市艺术节软笔书法比赛中荣获一等奖的好成绩；自上初中后，各类的比赛激发了我对数学的浓厚兴趣，我在全国数学联赛省三等奖以及在市“生活中的数学”比赛获得一等奖；每个周末都参加校民乐团排练，今年市艺术节合奏比赛中，校民乐团获得一等奖的殊荣。
在平日里，我热爱、关心集体，诚实守信，真诚待人，乐于助人，当同学有不会的题问我时，我都会耐心地回答他们，像小老师般不温不火。作为学习部长，积极履行职责，及时督促同学，帮助同学并汇报情况。在每次的爱心捐款以及义卖中，都能看到我的身影，小小的一笔数目却汇聚着我浓浓的`爱心，对山区贫困儿童的关爱。
在校内，我身为学生会成员，积极参加各项活动，例如每次仪表检查、家长开放日管理等，在一次次活动中得到锻炼，令我受益匪浅。通过我的努力，我光荣加入中国共青团，参加团员活动，遵纪守则，遵守团规。
经过这一学年的不懈努力，获得的成绩给了我很大的鼓舞。相信自己在接下来的学期会更上一层楼。
七年级自我介绍8
各位同学：
大家好。我的名字叫XXX，我的名字的.含义是XXXX（可以不说）。我今年XX岁，毕业于XX学校。我是一个XXXX的人，我喜爱XX，我有许多爱好，例如：XX/XX等，其中我最喜欢的是XX。我的理想是考入XX大学。俗话说：有缘千里来相会，无缘对面不相识。因此我觉得能跟大家在一起学习是一种缘分。希望在以后的日子里我们互相帮助共同进步，更上一层楼。谢谢！
七年级自我介绍9
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！
我的名字叫X铮，铮是金字旁加个争取的争，汉语里有词儿叫铁骨铮铮，形容人有骨气、有才气、意志坚定，而我的父母又想让我不要逞一时之能，与世无争之意，可见我的这个不仅善良正直，而且还很随和。
我的爱好很多，如“爬山、跑步、打羽毛球、划船、下棋、读书......在这么多的爱好中，我最擅长的是阅读和复原魔方。
阅读让我在书海里自由地翱翔。每当我看到《论证》《中庸》《大学》《孟子》这些文学作品就仿佛穿越时空，在和这些古圣先贤对话，一看到书中的精彩片段便会读上几句，久而久之便练就了一手朗读”绝活“：全新的内容，只要读上只遍，便可朗读的非常流利，甚至背诵。
我的另外一个爱好是复原魔方。复原一个被完全打乱的四阶魔方只需要5分钟，复原一个5阶魔方只需要10分钟。魔方不但锻炼手脑配合能力，还是一种休闲方式。如果你也想成为”魔友“欢迎一起来切磋切磋哦！
现在，我已经是一名中学生了，新的'学期、新的环境、新的开始。我想毛遂自荐成为一名语文课代表，协助老师管理班级。虽然我还有缺点，但我会发扬优点、弥补不足，真正成为老师的好助手，同学们的好伙伴。谢谢大家！
七年级自我介绍10
xxx：
大家好！
我叫李xx，个子不高，相貌平平，一个不起眼的小孩，鑫淼，鑫是由三个金组成，意味着我会大富大贵，淼是有三个水组成意味着我会官运亨通。看起来还不错，但我的性格可真让人大跌眼镜——粗心。
我无论干什么都很粗心，考试时在眼皮底下的错误硬是检查不出来，买醋忘了带钱，学习忘了带书本……这种种的`囧事都发生在我这个马大哈的身上。哎！我什么时候才能改掉这个坏毛病啊。
记得有一次，妈妈不在家，我自己做饭，做啥好呢？好吧就做米饭，我三下五除二就淘洗完了。下面就更简单了，加上水插上电源，这太容易了我不费吹灰之力就搞定了，下面就等着吃了，我懒洋洋的躺在沙发上看着电视，就等着吃了。不知不觉一个小时过去了，可还没有闻到米的香味，我便急忙跑到厨房，看了半天也没发现哪坏了。咦？怎么会这样？观察了半天才发现，原来是没把档次调到煮饭上，刚刚一直在保温。哎，又悔又恨。没办法只好饿肚子了。
粗心的我什么时候才能细心一点，对得起我的名字呢？哎！
这就是我一个叫李奎的“马大哈！”
七年级自我介绍11
大家好，我叫马书晗，今年10岁，是安康市一小五年级二班的学生，我是一个活泼开朗。热爱学习，乐于助人，心地善良的女孩。
我长得虽然不是“白里透红，与众不同”，却有着健康的古铜色，乌黑的头发像瀑布一般，挺直的小鼻子和一张伶牙俐齿的嘴常常和同学们辩论时没有他们反击的机会。高挑的个儿，不论是谁走进教室就能找到我。
我酷爱看书，在家里到处摆满了书籍，就连我的名字中都有一个“书”字。高尔基不是说过：书籍是人类进步的阶梯。一捧起书来我就像捧着一件心爱的宝 贝，忘了周围的的一切。小说，童话，科普……尤其爱看侦探书，福尔摩斯，名侦探柯南都是我崇拜的.偶像，梦想着长大后也成为一个侦探家，通过自己的推理一个个疑难案件。
在家里，我尊重长辈，孝顺父母，自己力所能及的事自己做，是一个让爸爸妈妈放心的好孩子。在学校，我热爱学习，上课认真听讲，作业书写整齐，每次考试都能取得优异成绩。积极参加班集体活动。
对老师布置的任务，更是积极主动地完成，是老师不可缺少的得力助手.我还是老师的小帮手呢!分发试卷，统计同学资料，配合老师做好班级工作。良好的表现同时获得了老师和同学们的一致好评。连续几年被评为：优秀少先队员，优秀班级干部，三好学生等。
我爱好十分广泛。跳舞，唱歌，轮滑，弹钢琴……我最喜欢的就是弹钢琴了。喜欢十指在黑白键上跳跃的感觉，喜欢轻柔优美的乐曲从琴键中飘出。从初识五 线谱到如今会弹奏像塔兰泰拉，四小天鹅舞曲，练习钢琴是一条漫长而枯燥的路，会失去很多玩耍的时间，但我坚信我会努力坚持练下去的。我也喜欢跳舞。在今年 的“六一”儿童节，我和同学们自编自演的舞蹈为全校师生带来了欢乐。
我的性格是永不服输。一心想要做完美主义者，德智体美全面发展，有这么一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。我自信只要付出就会有收获的。
一年一度的少先队大队委换届选举的日子又到了，自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管。学校给我们一个锻炼自己管理能力的机会，我们就应该积极参与，我的心愿是竞选大队委员，我会用一颗热诚的心为同学们服务。
七年级自我介绍12
xxx：
大家好，我叫xx。今年九岁了，来自淮北相山区，我给大家介绍一下自己吧！
我长得非常漂亮，我的眉毛淡淡的、弯弯的，像一弯小月牙，又像一道小桥。
我的`嘴巴非常厉害，能说会道。有一次，有一位同学捣乱纪律、乱说话，我心里想：这个家伙，捣乱纪律，还那么嚣张，真是的！我当时是班长，于是我大踏步走上去，说：“我们班是优秀班级，优秀班级里的同学应该是听话的，你应该好好读书。‘少壮不努力，老大徒伤悲’，‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟’！”那人一听，气势就被我压了下去，乖乖看书了。
我的耳朵也非常厉害，有一点儿风吹草动就能听得见。有一次，我在厨房喝水，突然从我房间里传出一阵脚步声，我含着一口水，来不及下咽就跑到了房间。好险呀！要是再晚一秒钟，大概我的作业本就遭遇不幸了。我十分庆幸，想：幸亏我耳朵灵敏，在那一刹那怒发冲冠，否则后果将不堪设想。
我的爱好是溜冰。有一次，妈妈第一次带我去溜冰场。我穿上鞋，心想：我若是滑倒了怎么办？要是我不会滑倒，别人笑话我怎么办？……我对妈妈说：“我不滑了，我要回家！”妈妈说：“成功不会一下子来到，只有付出努力，才有回报。”我中午迈出了第一步，我张开手臂，像一只燕子一样。之后，我越滑越好，还爱上了滑冰。从这件事上，我明白了一个道理：要想成功，就得有信心，要坚持不懈，不能一步跨三四个阶梯，半途而废。
这就是我，你呢？
七年级自我介绍13
教学目标：
1. 让学生学会写一封简单的自我介绍信。
2. 让学生学会用适当的格式和语言组织自我介绍。
3. 让学生在自我介绍中学会展示自己的特长和优点。
教学内容：
1. 自我介绍信的格式和语言。
2. 自我介绍信的结构及内容。
3. 如何在自我介绍中展示自己的特长和优势。
教学过程：
Step 1：导入
老师可以问学生一些简单的问题，比如：“你能告诉我你的名字吗？”或者“你能告诉我你最喜欢的科目是什么吗？”等等，以引导学生开始自我介绍。
Step 2：引导自我介绍信的格式和语言
教师可以给学生一些简单的指导，比如：“自我介绍信应该包括名字、年龄、学校、爱好、专业知识和优势。”
老师可以让学生写一些简单的自我介绍信，并给出一些指导和建议，比如：“注意自我介绍信的.语言要简洁明了，突出重点。”
Step 3：指导自我介绍信的结构和内容
教师可以让学生写一些简单的自我介绍信，并给予一些指导和建议，例如：“自我介绍信的结构和内容可以分为三个部分：开头、主题和结尾。”
老师可以让学生写一些简单的自我介绍信，比如：“我叫XXX，今年七年级。我非常喜欢学习，尤其是数学和物理。我的专业是唱歌和跳舞，我也喜欢运动和旅行。”
Step 4：让学生在教室里自我介绍
老师可以让学生在教室里自我介绍，比如：“请告诉我你的名字。”或者“请告诉我你最喜欢的科目是什么。”等等，以引导学生自我介绍。
Step 5：检查和反馈
老师可以让学生写一些简单的自我介绍信，并在教室里介绍自己。老师可以检查学生的自我介绍信，并给出一些反馈，比如：“你的自我介绍信写得很好，继续努力工作。”或者“你的自我介绍信有点困难，需要更多的练习。”等等。
七年级自我介绍14
老师们，同学们：
大家好！
我们每个人活在世界上，都是独一无二的，同样也是最珍贵的。生命的意义不在于长短，而在于内涵。
我，天生就热爱音乐，追求音乐。不为什么，只为音乐已占据了我生命的一部分。我没有能力让我自己能够学更多的`乐器，但我有属于我自己的一只竖笛，我也很高兴。时不时吹起歌来，即使别人嘲笑，也要坚持把那歌吹完。做人不能不负责任，既然开了头，为什么不结个尾呢？我还喜欢抄歌词，目前为止，我已经抄了5本歌词，有厚的也有薄的。妈妈经常问我，‘你抄歌词又不唱！’，我没有回答。但妈妈没有阻止我，爸爸妈妈就让我这样练字，但我有我的原因。我爱音乐，甚至不能用语言表达。听见的旋律是美妙的，但听不见的旋律更美妙。
我是那种经常在夜晚一个人躲在角落里，偷偷抱着自己哭，然后第二天依旧嘻嘻哈哈的，假装那些伤痛都不曾存在过。我，喜欢就争取，得到就珍惜，失去就忘记的人。
下面是我自创的诗歌：
没有人会是十全十美，没有人会有超能力。
每个人都有长处和短处，每个人都是平等的。
我，很普通，开心了就毫不顾忌地笑，伤心了就撕心裂肺地哭。
不喜欢做太多的伪装，但难过会独自躲在被窝里哭泣和听伤心的歌。
我，讨厌别人在背后指手画脚，说三道四，讲些有的没得废话一大堆，自己也讨厌做这样的人。
我，朱嘉泳，只是一个普普通通的人，不出众，也不起眼。
但，我做我自己，做好属于我的本分。
每天对自己说：只做第一个我，不做第二个谁！
七年级自我介绍15
xxx：
大家好，我叫李xx，平时大家可以叫我小依，今年刚好14岁了。说道自己的性格，其实我自己也不是很清楚，有的时候很细心，有的时候很粗心。有时候的很暴躁，也有时候的很耐心。（这话打上去很有个性的.，挺脱俗的）我平时最喜欢的事是坐在自己的书桌前，拉开窗帘，让温暖的阳光照在身上，塞上耳机，播放自己最喜欢的音乐（这里一定要是抒情歌曲），之后握起一枝笔，在自己的本子上记录下自己的心情、体会、经历，那样我会感觉很安逸。
其实我还有一门“本领”，那便是“P图”，那时一种在网络上已经是十分受欢迎的一门美化照片的技术，如果同学或老师需要，我一定会让他们的照片更加阳光、靓丽~要说我这人的毛病，那就是“懒”了，因为我一直不喜欢运动，所以体育成绩一直不是很好，新学期我会坚决改掉这个坏毛病。接下来要进入初中生活了，怎么说呢，心中既有向往又有一种莫名的恐惧，呵呵~反正都是要面对的，我不如怀揣着一颗乐观的心去接受它吧~~面对这么多的新同学，我很有信心成为他们每一个人的知心朋友~谢谢~
【七年级自我介绍】相关文章：
七年级的自我介绍12-28
七年级自我介绍09-02
七年级英语自我介绍03-20
（推荐）七年级自我介绍09-23
七年级自我介绍（精品）09-21
七年级自我介绍范文09-09
自我介绍七年级通用02-19
七年级自我介绍作文07-09
七年级学生自我介绍12-10