工作计划

时间:2021-09-14 17:40:27 工作计划 我要投稿

【精华】工作计划四篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的工作计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】工作计划四篇

工作计划 篇1

  一、确保年度目标任务的完成。

  督促制定具体的生产经营计划,各县(区)要将《市年食用菌产业发展规划》中年的目标任务分解到乡镇和生产经营实体。帮助解决具体问题和困难,确保年完成或超额完成生产800万公斤食用菌的任务指标。

  二、努力提高食用菌生产经营人员素质。

  要组织具有初中以上文化程度、从事食用菌生产经营的人员,通过自学、参加培训,考取菌类工、中介、营销等职业资格证书,并申请专业技术职称,为高层次生产经营取得资质。从事食用菌生产经营和研究人员,都要把学习、实践和研究结合起来,努力寻找、研究、解决生产经营中的问题,研究发现高产优质的新品种、新技术、新方法,努力提高食用菌特色产业开发效益。

  三、推广应用配套成熟技术,扩大生产经营规模。

  要引导帮助代料栽培的企业,将代料制作、装袋、点菌种等工序集中进行,然后将菌袋分散到农户管理,收益后按协议规定双方获取报酬。要鼓励技术人员以有偿技术承包、科技特派员创业行动等形式指导整乡或整村农户栽培食用菌。食用菌专业合作社要与农户广泛建立合伙发展的关系,形成利益共同体。通过生产模式和经营机制的创新,发展一大批专业村、专业乡(镇)

  四、不断提高食用菌生产经营的组织化程度。

  各县(区)都要把食用菌协会分会建立起来,把所有从事食用菌生产经营和研究的人员联合起来。要按照《农民专业合作社法》,组织从事食用菌生产经营的人员,按地域或者生产经营的种类组建一些专业合作社,争取各种优惠,论证一些食用菌开发项目,争取国家投入,共同研究市场、技术、信息,互相帮助,互利互惠,共同发展。

  五、要加大创名牌的力度。

  要引导食用菌加工企业切实增强名牌意识,改变无包装、无商标、无标准的状况,努力提高产品质量,扩张生产规模,创名牌产品,抢占大市场。已取得名牌产品称号的,要把保证产品质量始终当作生命线。既要在原料筛选上保证质量,又要在加工上保证质量,要彻底改变从外地购进食用菌冒充当地产品的不诚实、砸牌子的做法,企业要与栽培农户建立联系,指导农户按标准栽培无公害食用菌,用合理的价格收购农户的产品,共同构建“公司+农户”比较稳定的互惠关系,不断提高产品质量和产量,增大市场的覆盖面和占有率,努力取得好的经济回报。

  六、开展技术培训。

  市上举办培训班,对全市食用菌科技人员进行培训。各县(区)要筹集培训经费,围绕主栽品种,组织集中季节培训,介绍栽培工艺,专业技术人员解答菌农提出的疑难问题,力争培训1500人。并组织市、县(区)专家对菌农进行现场指导。

  七、努力抓好项目工作。

  各县(区)和食用菌企业都要按照主栽品种发展现状,筛选论证一批新技术、新产品研发、标准化栽培基地建设和加工项目,多渠道申报争取项目支持,或进行招商引资。已经争取到项目要按计划认真实施,注重实施质量和进度,确保实现预期目标,顺利通过鉴定验收,获取成果,为产业开发储备技术。

  八、主管部门要积极争取党委政府对食用菌产业的领导和支持。

  主管部门要加强调查研究,及时发现、解决实际问题。对于需要党委、政府决策或协调的问题,要拿出方案,及时汇报。党委、政府决策后,认真抓好贯彻落实,并将落实中的成绩、问题及解决问题的建议及时再汇报,用取得的成绩、典型和诚心争取党委、政府的坚强领导。

工作计划 篇2

  一、活动目的:

  根据新课程改革要求,为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高学生社会交往、组织管理、分 析思考、实践创新能力,结合我校实际,我班开展了学生社区服务活动,拓展 学校素质教育领域。

  通过社区服务活动,整合了社会各方力量,配合学校做好学生的教育管理 工作。

  通过自主探究和实践,培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作能 力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。

  二、活动主题:

  深入社会、了解社会、增强社会责任感。

  三、活动主体: 全班同学。

  四、活动形式和要求:

  1、分成若干活动小组,选出组长,走进社区,开展社区服务活动。

  各活动小组的组长带领组员密切合作,自主开展社区服务活动。主动联系活动单位,简要制定了活动计划,在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的'能力。

  2、以学生社团为单位,由学生干部自主参加社会公益活动,进一步培养和 提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

  五、活动时间: 双休日、“五一”长假、“十一”长假、寒暑假。

  六、活动内容:

  1、参与社区管理,参加义工等活动。协助村、居委会出墙报,开展协助社区管理的各项工作,参加力所能及的社区劳动,开展植绿护绿、清洁楼道、拾捡垃圾等活动。

  2、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

  3、发扬助人精神,在敬老院等地开展敬老爱幼活动,深入社区开展“送温暖,重晚情”活动。

  4、开展读书学习互助活动,主要是同学间的相互帮助和指导社区内的中小学生开展读书学习。

  5、开展社会调查活动。

  6、普法宣传。宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,宣传《劳动法》,宣传与工人农民和生产生活密切相关的法律、法规和政策知识等。

  7、参加学校学生假期安全值班工作。

  8、参加爱心义卖活动。

  七、活动要求

  1、各班同学人人参与。

  2 、组组有活动记录、活动成果(调查报告、论文小结、心得体会等)。

  

工作计划 篇3

  健康教育是学校教育的重要组成部分,为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《小学中学健康教育指导纲要》,进一步提高广大师生健康认识和疾病预防能力,全面推进学校健康教育工作,特制定20xx年学校健康教育工作计划,请各小学中学根据本工作计划的内容和要求,努力推进健康教育工作,增强学生健康认识,提高学生健康水平。

  一、指导思想

  以提高师生健康素质为目标,结合学校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防为主,治标兼治本,综合治理的原则。以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导文明健康生活方法为重点,以开展各种健康促进活动为载体,努力促进校园健康、环境健康、人群健康,实现学校全面协调发展。

  二、工作目标

  1.主动创建江苏省健康教育促进学校。认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标,力争办出特色。

  2.树起健康认识,把健康教育课放在重要地位,建立正确的健康观念,培养学生优良的卫生行为,健康的生活方法。

  3.创建健康的校园环境,努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。

  三、工作措施

  1.强化组织建设,提高健康管理水平

  认真贯彻关于强化爱国卫生工作的批示,组织学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设优良的育人环境,使学生健康地成长。

  成立“健康校园”网络,主动调动学校建立各班卫生工作制度,重点对学生青春期生理及心理健康教育,扩大宣传力度,建设文明健康校园。

  2.强化组织管理,充分发挥健康教育人员作用

  健教人员组织开展健康教育课,已成为学校重要的一部分。也是宣传健康知识的主要渠道,通过学生把健康知识带给每个家庭,形成优良效益。学校主动开展健康教育课,在高年级开展心理课,在中低年级开展健康教育,主动要求增加健康教育活动,并按照上级标准有专职教师授课,以提高健康知识掌握程度为目标,能够把上课、宣传、活动等内容融为一体。做到学生有教材,有笔记,有年终考核成绩。另一方面使学生能够身心健康,减轻学习压力。使健康教育多层次、渠道广、领域宽,成为建设“健康校园”必不可缺一部分。

  3.强化环境卫生,创设优良的育人环境

  响应号召,主动开展绿化、净化、美化学校环境。主动开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。督促学校每周进行集体打扫卫生。

  4.强化健康教育,提高健教质量

  每年因气候,季节,危险因素等变化都会有突发传染病危害每个儿童,青少年,对此要强化学校预防传染病宣传防治工作。强化预防接种认识,确保学生健康。

  (1)定期检查学校黑板报、画廊,宣传卫生保健知识,做到有检查有记录。

  (2)每学年为各学校开展卫生知识讲课,传授季节性、流行性疾病,突发性疾病等健康防治知识。

  (3) 主动进行吸烟危害身体健康和利用5月20日“学生营养日”进行健康教育工作。

  5.认真做好学生体质监控工作及统计工作

  每年的体质监控工作与上半年完成,根据有关部门规定,学校应做好体质监控(即体检)提前准备工作,要求教室领导做好学生体检思想准备工作及通知工作,让大家了解体检的重要意义,配合医生顺利完成体检工作。体检结束后做好体检结果统计工作,及时准确上报相关表格。

  6.主动开展学生常见病防治工作,增强学生体质。在此项工作中,本中心始终坚持“预防为主,治疗为辅,”主动开展“六病” 防治工作,一预防龋齿、沙眼、近视为重点。主要开展工作:

  (1)关于预防龋齿教育学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的优良习惯,定期检查口腔和牙齿,确保龋齿早发现早治疗。

  (2)对于预防沙眼工作中,教育学生注意用眼卫生不与别人共用一条毛巾,要经常杀菌消毒。不要用手揉搓眼睛,如果发现沙眼要及时治疗。特别要发现一人患病全家预防,有效制止疾病人与人直接传播及蔓延。

  (3)教育学生从小养成优良卫生习惯,认真做眼保健操。做好眼保健操质量监督检查工作,提高学生做操质量。做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。

  (4)督促学校对有疾病的学生及时通知父母带学生到医院确诊并将资料反馈给学校,督促学校将及时通知体育教师,注意学生运动负荷,防止意外事故的发生。

  7.继续强化学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告

  督促学校卫生老师,强化对学生因病缺课的统计检疫工作,以利学生常见病及传染病的动态观察,发现疾病做到早发现,早治疗,提高学生出勤率。认真做好学校治疗收集汇总工作,及时上报疾控中心。

工作计划 篇4

  回顾这半年的工作,我在领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照酒店的要求,较好地完成了自己的本职工作,通过半年的学习与摸索,工作方式有了较大的改变,工作质量有了新的提升,现将半年来的工作情况总结如下:

  一、日常管理工作

  楼层领班对我来说并不是一个陌生的工作,但嘉海对我来说是一个全新的工作环境。作为一名楼层领班,自己扮演的角色是承上启下,协调左右的作用,我们每天面对的是繁杂琐碎的事务性工作,在新的工作环境中,各项工作几乎都是从零开始,尽快理顺工作关系,融入新的工作环境,是我的首要任务。努力配合主管做好楼层管理工作,本着实事求是原则,做到上情下达,下情上报。本酒店的会议接待任务比较重,上半年多次接待了海关的重要宾客,但由于客房服务人员因种种原因经常短缺,这就要求自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,力求周全,准确避免疏漏和差错。

  二、加强自身学习

  提高业务水平虽然我的职务只是一名领班,但要做到优秀,自己的学识,能力等还有一定距离,所以总不敢掉以轻心,向书本,向领导,向同事学习,这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步,在管理能力,协调能力及处理问题等方面,有了进一步的提高,保证了楼层各项工作的正常运行。三、存在的问题半年来,本人能认真地开展工作,但也存在一些问题和不足,主要表现在:

  第一、我毕竟到嘉海工作才半年多,许多工作我是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高。

  第二、有些工作还不够过细,如在查房上,设施设备及卫生检查上,不是十分到位。

  第三、自己的理论水平还不太高。

  四、下半年的工作计划

  1、积极认真配合主管,搞好楼层的日常管理工作。

  2、加强学习,拓展知识面,借鉴同行业的优缺点,灵活运用自己的实际工作中,优化工作质量。

  3、加强对设施设备的检查和维护保养,给客人在使用过程中以和谐、舒适之感。

  4、针对一些新员工和操作不规范的服务员进行手把手的教,提高员工的业务水平。

  5、对客房的日常卫生质量要严格把关,合理的安排好计划卫生。

  6、加强节能的检查,平时多跟服务员讲节能的意识,努力做到二次进房检查。

  在接下来的日子里,我要勤奋工作,努力改正不足之处,发扬优点,力争取得更大的工作成绩,为酒店创造更高的价值。

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