新学期教研工作计划

时间:2023-04-10 12:44:08 工作计划 我要投稿

【热门】新学期教研工作计划四篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又迈入新的阶段,是时候静下心来好好写写计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编收集整理的新学期教研工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】新学期教研工作计划四篇

新学期教研工作计划 篇1

  一、指导思想:

  为了提高全镇英语教师的专业素质,在英语教学上取得突破,我们教研组把提高教师专业素质当作‘长期的战略’来抓,我们坚信,高素质的教师是提高教学质量的关键,因此我们通过各种活动来提高自己

  二、具体措施

  1。集体备课讲究实效,认真 挖掘教材明确每课的教学目标,对于教材的.如何使用和重难点的把握,利用集体备课互相研讨。

  2。抓教师的基本功提高教师的教学能力 如:课堂教学竞赛等。

  3学习小学英语新课程标准,并进行英语课程标准测试。

  4积极参加网上教研活动,向名师学习并认真写出自己的感受与收获。

  三、实施方案:

  9月份:网上教研,学习“新课标”并进行测试。

  10月份:全县分片教研

  11月份:全镇教研

  12月份:制定期末复习计划。

新学期教研工作计划 篇2

  新学期英语教研组的工作将围绕本校工作核心“策略引领、课堂渗透、拓展课程、主动发展”开展。全国教育科学规划教育部规划课题“体验学习与语感形成母语教学试验”的子课题“基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究”即将结题,我们要进一步提升教师的教育科研工作水准。以新一轮课堂教学改进计划的实施为抓手,在实现]教师的专业化发展的同时,增强学生学习的自觉性,体现以学生发展为本,减负增效,努力探索新的课堂教学模式,从而提高课堂教学有效性,培养更多高素质的学生。

  本学期内,英语组计划开展多项工作。在此,制定如下计划:

  一,加强落实各项常规工作。

  在备课-上课-作业-辅导-考试这一系列环节上,要做到常规化、制度化。尤其要针对备课和作业两个环节进行检查:通过优化课堂教学设计,提高课堂教学质量,提升合格率和优良率;优化作业布置,提高批改质量。通过教师的自觉行为,通过崇高的师德、高度的主人翁精神来保障教学行为的正常开展,为教学质量的.稳步提高打好基础。

  二,落实教研组、备课组活动,提高教研活动质量。

  本学期开展的7——8次教研组、备课组活动中,每次学习必须定主讲人、定主题:包括新的教学理念在课堂教学中的落实、对单元内容新教法的探讨,在学习“二期课改”新理念的基础上,与本校学生实际联系起来。老师们将发现的问题进行..,积极探讨解决问题的良策,及时分享行动研究的结果。结合公开课的教学交流、日常的教学开展整体备课,听课、评课活动。精选个人积累的资料(至少4份)上传到浦东教育资源.

  三,优化组内的听课活动。

  每位教师每学期完成听课10节,其中4节需在听课后一周内填写、上交教导处随堂下发的评课表。在确保每位老师校级公开教学的前提下,欢迎组内外老师参与随堂听课活动,之后及时评课议课,明确授课教师在课堂教学中的优缺点以便以后的改进,让老师从每次教学实践中获益。本学期,我组将根据课题推进的要求,结合学校各项活动(如开放日、网上发布优秀教学成果),开展对各种课型(新课、复习课、活动课、试卷分析课)的教学模式探讨,探究各种有效的教学方法,争取上出实用的、为学生服务的好课。

  四,关注学优生和学困生,适时予以援助。

  组织学生分年级参加丰富多彩的英语活动,唱英语歌曲、欣赏英语原版片、表演英语课本剧,提高学生主动学习英语的意识,让活动为学习添活力。开展在控制好作业量的前提下,提倡教师根据学生的实际情况的精选习题。最好能根据学生不同的学习基础,适当分层要求。同时,教师在自主、认真批阅的基础上,实行班级讲评与个别辅导相结合,从而减小学生学习上的差距,努力做到不让一个学生掉队。

  五,开设拓展型、探究型课程,搭建平台展示学生风.。

  英语歌曲、英语原版片欣赏和空中英语教室已成为学生钟爱的课程,分年级举办英语单词比赛、报刊阅读比赛和编写英语小报比赛,为学生展示自己的学习成果搭建平台。做好市级国家级竞赛的组织辅导工作,争取在今年的全国中小学英语能力竞赛、世博英语竞赛和科普英语竞赛中收获更多的奖项。

  六,加强课题研究与课堂教学的整合。

  目前,全国教育科学规划教育部规划课题“体验学习与语感形成母语教学试验”的子课题“基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究”已进入结题阶段。通过研究,教师的教学观念有了改变,教师的教学方式有了改进,教师的课堂教学水平得到提高。下一步要加强课题研究与课堂教学的整合,形成教师案例、论文汇编及学生的作品.。我们要在课堂实践中就某一点重点突破,获得反思,再提炼为经验、总结。将已经获得的研究成果进行推广,激发、保持各个层面的学生英语学习的兴趣,使学生愿学、会学、主动学习的能力得以提高。

  以上几个方面是我们的初步设想。我们将在教导处的支持带领下,认真落实好各项工作,为全面提升学校的办学水准、提高自身的专业能力而努力。

新学期教研工作计划 篇3

  新学期已经开始,结合我校生物教学的实际情况,根据上级教研部门的具体要求,深入学习各种先进的教学经验,并用这些经验指导教师的教学,提高课堂教学效率,努力提高我校生物教学质量,制订本学期生物教研工作计划:

  一、加强学习,提高教师自身素质。

  结合学校和上级教研部门的具体要求,充分利用周二教研活动时间和平时集体备课时间,组织本组教师加强理论学习。特别是对“新课程理念”的学习,并积极在教学中应用,指导教师的教学,并使各年级的生物教学成绩有较大的提高;认真组织学习先进的教学理念,并结合我校的生物教学的实际,认真探讨,积极研究,认真写出心得体会,进一步转变教师教育教学思想;认真学习各种先进的教学思想、经验和方法,提高认识,并用这些理论、经验来指导每一个人的教学,努力探索一种适合新形势下的生物教育教学的方法,提高课堂教学效率,同时牢固树立质量意识,全局意识,用发展的眼光看待学生的发展,发现学生的问题,要从学生的认识、习惯、思想上寻找根源,充分认识教学质量是学校发展、教师生存的根本,从而提高教师自觉主动学习的积极性。

  二、加强交流,共同提高。

  认真学习“新课标”公开课评分标准,结合学校组织的'每人一节公开课的活动和校级公开示范课,邀请区教研员许老师来指导教学,并积极组织全体生物教师认真听课、上课、课后认真评课,利用业余时间或集体教研活动的时间交流对公开课的看法,讨论上课的各个环节,重难点的突破方法,使听课者、上课者都能作到取人之长,补己之短,作到共同协调发展。认真组织好各年级集体备课活动,群策群力,争取在备课的交流合作中得到共同的提高。并结合教研室组织的各种活动,特别是“生物片区教研活动”积极参加,充分与其他各兄弟学校教师以及专家的交流学习,充分提高各年级的生物教学质量。同时加强与上级教研部门的联系,特别是与教研室许老师的联系,及时了解教研信息,中考信息,并邀请教研员及知名教师和专家来我校指导生物教学工作,使我校生物教学更上一个台阶。

  三、加强集体备课,发挥集体优势。

  新形势下的生物教学,要求各位生物教师充分合作,才能取得优异成绩。自施行新课程标准以来,单靠教师个人力量来组织教学,已经不能满足新课标对教学的要求。这就要求教研组充分发挥作用,利用集体备课的时间,组织教师在吃透教材的基础上发挥个人的聪明才智,对于上课的各个环节认真研究,指定主讲人,从教材分析、课堂导入、知识过度、重难点的突破、课堂练习题的设计等各个方面进行讨论,最后确定最佳方案,认真上课,并对上课后的感想、反思及时,发现的问题及时反馈并弥补纠正,然后提供给大家共同完善方案。这样集合了全组教师的力量,使我们的上课效率大大提高。为提高生物教学质量创造良好的条件。

  四、抓住重点,实现突破。

  特别是本学期时间紧,任务重,各种活动比较多,并且初三生物和初四生物都要面临结业考试和中考,面临时间紧任务重的困难,要从提高课堂效率入手,抓紧教学的每一个环节,注重知识的落实和巩固,为初三和初四生物复习迎接初三学业水平考试和初四中考奠定坚实的基础。初三的生物复习,要在讲完新课之后,时间更加紧张,任务更加繁重;初四同时面临中考复习,由于初四学生情况复杂,学习生物的基础、习惯有待进一步提高,面临的任务更加艰巨,要充分联系各年级生物教师,群策群力,发挥全体生物教师的聪明才智,充分调动学生学习生物的积极性和主动性,为明年升学考试奠定基础。

  另外初一、初二、两个年级要在原来新课程的教学的基础上,进行自主学习、合作学习的教学改革的实验探索,要加强学习先进的教育教学理念,在教学中不断探索,争取在教学改革方面取得较大的突破,取得更大的进步。对于以上任务首先要摆正心态,充分发挥教师的积极主动性,早计划、早行动并多向其他老师学习。充分发挥教研组的优势,协调各位教师的力量,凝神聚力,争取在新课程教学改革方面,初三生物教学复习和初四生物复习方面,在原有的基础上,实现突破,形成新的飞跃。

  总之,本学期的生物教学,时间紧、任务重、压力大,我们生物教研组将团结全体生物教师,协调学校、教研室、家长、学生及各课任教师等各方面的力量,围绕努力提高生物教学质量这一中心,积极创新地开展工作,努力将生物教研组打造成为全体生物教师合作、交流、发展、进步的平台,为我校生物教学的发展贡献力量。

新学期教研工作计划 篇4

  一、指导思想:

  本学期学校体育艺术教育工作以学校素质教育为核心,全面实施学校艺术教育工作,音体美教师将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念,认真贯彻落实《潍城区中小学学业水平绿色评价实施意见》,强化常规管理,规范课堂结构,以坚持创新学校体育艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于体育艺术教育全过程。面向全体学生,夯实体育艺术教学常规,丰富学生体育艺术生活,,增强学生的体育艺术素养,进一步加强学校艺体教育,使我校的体育艺术教育适合每一个学生的发展,音体美教育教学工作再上一个新台阶。

  二、总体目标:

  1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

  2、根据体育课程标准,,立足课堂,深入课程教学,规范课堂教学质量,扎扎实实上好每一节体育课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。

  3、强化学校特色体育项目建设,大力开展少年儿童阳光体育活动。

  4、开齐开全课程,坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的体育艺术活动,,推进校园文化建设和校级体育艺术团队建设。

  三、主要工作:

  (一)艺术教育教学工作

  1、任课教师根据《潍城区中小学学业水平绿色评价实施意见》内容,加大艺术教育教学、建立健全绿色教育评价机制,确保艺术课程开齐、上足、教好。

  2、认真学习音、美课程标准,认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲,开全课程,开足课时。

  3、抓好艺术教育课堂常规教学,积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式,在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性,发挥音美课教育的主渠道作用。

  4、结合学校配备的多媒体教育,认真学习新信息技术,努力运用现代教学手段,让课堂变得多姿多彩。

  5、本学期以提高课堂教学的有效性为重点。完善教学评价机制,延伸评价过程,拓展评价渠道,优化评价方式,倡导绿色评价、多元评价、发展性评价。

  6、提高艺术教师基本功,要求艺术教师通过活动,提高业务素质,并力争能够取得突破性的成绩。积极组织教师参加各级优质课评比,通过参加活动,提高业务素质,并力争能够取得好成绩,全面提高教师职业素质。

  7、定期开展形式多样的教研活动,做到以课堂教学为重点,以教学研究为方式,加强教师间的对话和交流,整体提高教师群体的职业素养。

  8、加大对学生的观察力度,通过多种渠道收集学生的学习信息;不断反思自我,调整自己的教学行为。通过教与学的`沟通,提高艺术课堂教学水平。

  9、广大教师要立足于自己的教学实际,加强理论学习,业务学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。

  10、美术教师积极参加区级各项书画比赛,组织学生作品竞赛及展示活动。

  11、教师积极参加各类培训,观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理念水平、业务素质积极撰写高质量的艺术论文,力争取得突破性的成绩。

  (二)体育教育教学工作

  体育课教学从增强体质出发,加强课堂对基本技能和基础知识的教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生的优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。

  1、认真备课,精心写好教案,认真上好每一堂课。

  2、认真学习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教学目的与任务,掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。

  3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

  4、在教学中,加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养,努力完成体育各领域的任务。

  5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。

  6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定,重视资料的积累,定期进行科学的分析与归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量

  7、做好学生的安全教育工作;特别是体育课,教学中要有严密的组织纪律性,严格的保护措施与要求,要把安全教育贯穿于课堂教学的始终,严防伤害事故的发生。

  8、提高竞技水平在普及的基础上注重运动队员的培养,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。使学校体育工作健康发展。

  9、.全面抓好“阳光体育”活动,将队列练习、武术操练习落实到课堂教学中,精心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园。

  10、做好器材管理,有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室,借了器材要及时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。

  11、继续以教科研为先导,加强理论学习,业务学习,教师积极参加各类培训,观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高教学水平、业务素质,积极撰写高质量的体育论文,全面推进素质教育。

  12、做好《国家学生体质健康标准》的测试工作,各体育教师要明确测试内容、要求与方法,利用体育课抓紧练习与测试,并做好成绩的记载,在规定的期限内进行上报。

  教学工作安排表:

  九月份:1.传达教学计划

  2.学生体质监测工作完成并上报。

  3、国画培训(每月第2、4周周四上午,地点:潍城实小)

  十月份:1、音美优质课评选

  2、音体美课标学习。(要求全员参与)

  3、国画培训(每月第2、4周周四上午,地点:潍城实小)

  十一月份:1.举行课堂大赛活动。

  2.美术特色课堂展评

  3、国画培训(每月第2、4周周四上午,地点:潍城实小)

  十二月份:1、音美教师基本功展示

  2、举行冬季越野赛

  3、国画培训(每月第2、4周周四上午,地点:潍城实小)

  4、音美教师网上上传(一个教案、一个课件、一篇论文)

  元月份:1、庆元旦文艺汇演

  2、做学期结束前的各项工作,迎接学校对各科教学质量的检查验收。

  3、做好期末体能测评及登记。

  其它未尽事宜另行通知

  艺体教研组

  20xx年9月25日

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