期末自我评价

时间:2023-06-25 12:30:23 自我评价 我要投稿

期末自我评价23篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,我们会经常用到自我评价,自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程。你知道自我评价怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的期末自我评价,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

期末自我评价23篇

期末自我评价1

  这个学期,快要结束了,现在已经第十七周了,离期末考试不远,所以我要为今个学期做一个总结。

  这个学期,我很满意自己的表现。

  这个学期,我和傅子敬成为了好朋友,还和其他同学成了朋友,我觉得自己的社交能力增加了许多。

  学习方面,也好了一些。语文测验可以超应90分,不低于82分。语文作业可以按时交。数学测验可以超过94分,不低80分。数学左可以自己完成和按时交。英语,测验成绩上升,从70几分升成分。英语单词听写有100分。我很满意。

  劳动方面,我可以认真做早操和眼操。还有我每次都有关灯关风扇。

期末自我评价2

  这学期,我可以自己主动学习,看看课外书,看书时还拿一个笔记本记好词好句,把重点记录下来。我可以主动和老师交谈,胆子也大了,没有以前那么胆小了。

  在家里,我帮爸爸和妈妈干家务,偶尔会做做饭,会体量大人了,爸爸和妈妈说我懂事了。有时候,我向爸妈说两句不太好的话,我一定改正,做一个懂文明、孝敬父母的'好孩子。

  在学校里我的朋友很多,人际关系不错。跳皮筋里,大家都比较喜欢和我一组,因为我跳得好,又不是那么不讲理。

  今年,我的基础知识掌握不好,我会加倍努力,一直往前冲的。

  加油!

期末自我评价3

  依然记得刚进入大学时的情景,仿佛一切只在昨日、大学三年,收获颇丰、曾经起起早摸黑,披星戴月,刻苦学习掌握专业知识,攻克自觉考试本科、同时也掌握了一些必要的`技能如计算机和英语、生活厉行节俭、平时积极参加体育锻炼,如跑步打篮球,因为我知道身体是学习和工作的保证。

  并在体育锻炼和学习中磨练了坚强的意志力、还注意和周围的同学和朋友搞好人际关系、也结识了一些志同道合的朋友,我们一起努力一起向上、但我仍有缺点,一容易感情用事,二说话比较直,不委婉、即将步入社会我会坚守优势努力改正缺点以接受社会考验实现人生价值。

期末自我评价4

  我是一个活泼开朗的女孩,面对困难,我常微笑地对自己说“我能行”。我热爱劳动,无论在学校还是家里,我都一马当先,妈妈夸我是一个懂事的的孩子,同学们都说我做得好。我爱学习,课外阅读是我的'最爱,因为能充实我的人生。我也有缺点,就是胆子有点小,口语表达能力欠缺,不过我会努力做好这一方面的。相信自己,我可以做得更好。

  世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的,我就是我,一个独一无二的我。虽然我没有出众的外貌,成绩也不好,但是我有我的个性,我信奉的人生格言就是:坚持就是胜利。我始终相信只要树立信念,放飞梦想,就能点燃身上这颗绚烂的火种,迸发出生命的色彩,捕捉到成功的希望。

期末自我评价5

  我热爱学习,喜欢紧张起来去学习的感觉,从不认为学习是苦的`,能从学习中体验出很多,但有时会偷点懒,偶尔完不成作业,并且不爱动脑子,对课堂上讲的内容不善于深入思考,态度很认真,如果做作业就一定会认真书写,按质按量完成,上课爱睡觉,尤其是上文科的课时时,经常达瞌睡,不能很好的抓住课堂。课后的复习巩固做的不够好。

  在生活中,不喜欢与人吵吵闹闹,所以与同学的关系不是那么和谐,但对于已经交到的朋友,会真诚对待。并且喜欢帮助别人。不愿意和老师交流,这是我的一大损失,但是十分尊重老师。

期末自我评价6

  我这学期的优点是:作业做得非常快。我的缺点是:粗心大意,上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病,争取每一次考都是A。因为我的.英语和语文老是考得不好,英语我没有一次是A,语文只有两次是A,其它的也一样都是B。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补,让我的考试越考越好。

  我是一个尊老爱幼,尊重国旗的小学生。学习不差,不过很粗心,简单的错,难的偏偏对。我喜欢和同学玩,对同学也很友好。但是我觉得我做为一个中队干部,有时候还思想开小差。唉!我怎么能这样呢?来,打起精神来,往优秀进发。

期末自我评价7

  我这个学期以来,思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转,纪律性差,自我控制能力还不够,活跃,课堂发言好。我想参加发言评比。

  我这个学期以来,思想品德好,学习积极性高,严格遵守学习的`各项规章制度,服从校园及老师的安排,讲究卫生,助人为乐,团结同学,我想参加学习及卫生的评比。

  这个学期,我在校园见到老师就问好。上课偶尔会讲小话,做作业三心二意,常常考不到100分。学习一般,老师喜欢的人不是我,而是赵茜岚。我的卫生也不是很好,有时垃圾都懒得去丢,都是放在抽屉里,放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮,上课发言积极,朗读好听,所以想参选这些!

期末自我评价8

  这个学期,我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的`好学生。

  我上课积极发言,仔细听讲,热心帮助同学,是一个活泼的小男孩,可是学习太粗心,不是那字写错就这忘写。我比较懒惰,迟到很多次,我觉得我这学期进步不是很大,依然是小队长,真希望能当上中队长,我下个学期一定严格要求自己。

期末自我评价9

  这学期我在各方面表现特别好,上课听讲认真,能积极回答问题,我对老师非常尊重,对同学很关心。大家都喜欢我。

  本学期最大收获:我觉得本学期我收获最大的是我读书读得特别多,学到了很多知识。我觉得这学期收获特别大!

  通过这一个学期的努力学习,我觉得自己在各方面都有进步:学习方面,刻苦努力,成绩良好;生活方面,助人为乐,热爱班级。但是也存在不足之处,下以后的.学习生活中,我将继续努力,从各方面完善自己。

期末自我评价10

  短暂而充实的研究生生活中,通过完成自己的研究课题并参与其他课题的研究,锻炼了我的科研能力、动手能力和创新能力,培养了独立工作和解决问题的能力,扩充了我的专业知识面。熟练掌握SPSS、E-Prime等相关软件的操作。

  大量阅读文献,对科研动向有比较好的掌握和了解,能及时更新自己原有的知识,使自己处于不断的前进中。

  我乐观、坚强,开朗大方,热爱生活,责任感强,有较强的管理、沟通协调能力,在工作中能协调各类关系,适应各种环境的'变化。并且对学生心理方面的问题有较强的敏感性,能够胜任心理学教师这一职位。

期末自我评价11

  自入学以来我刻苦学习,成绩始终走在班级的'前列,多次获得三等奖学金,顺利通过了省计算机二级考试,还考取了本专业的心理咨询师三级证书,并且已经拿到了第二学历法学的毕业证书,有较高的语言表达能力,写作能力和管理能力,业余时间经常做家教和在一些服务行业打工锻炼自己,人际关系融洽,谦虚热情,性格活泼开朗。

  善与人沟通,有良好的思想觉悟,遇事沉着,肯吃苦,积极乐观,为人踏实认真,责任心强,积极主动,社会实践经验丰富,在四川地震灾害后,多次做过现场及网络咨询。兴趣广泛,除了喜欢阅读课外书以外,平时爱好做运动,弹琴,跳舞等。

期末自我评价12

  本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下:

  一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的`完成教学任务。

  二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:

  三、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

  四、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。

  五、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。

  六、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。

期末自我评价13

  我是个性格偏向中性的学生,虽然平时不喜欢说话,可一说起话来就滔滔不绝。

  我的爱好非常广泛.例如:我喜欢打乒乓球,下象棋,打篮球等,虽然球技和棋艺不精,但我还是非常喜欢。我还喜欢看一些有趣的书来增加课外知识,如童话书,武侠小说.科幻历史等方面的书籍。

  空闲时间我也喜欢上网浏览一些新闻或听歌来放松一下烦闷的心情。在学校中我会积极参加活动,虽然在活动中很少获奖,但重在参与。日后我还会尽我最大的努力,争取全面发展。

  同时,我还是一个勤奋好学,不懂就问的学生。我喜欢和同学一起专研数学题。虽说我现在的`成绩不怎样,然而我会尽我所能,使自己的成绩更上一层楼。

期末自我评价14

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决题目,经常参加班级学校组织的`各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的进步,希看以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻熟悉到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些题目,我就能做的更好。

期末自我评价15

  我是一个热情、性格活泼开朗的女孩,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。

  在学习上,我成绩良好,多次获得奖励。在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应。

  在高一的这段时间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的`组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。

  我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。

期末自我评价16

  本人通过大学三年系统全面地学习,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强和同学团结一致,在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风,与人相处融洽。

  通过这四年的大学生活,学到了很多知识,使我在理论知识,思想道德修养,专业技能及素质拓展等方面都迈上了一个新台阶。思想变成熟了许多,性格也坚毅了。在以后的'工作中我将仍然孜孜不倦、积极进取,不断的挑战自我,充实自己。

期末自我评价17

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强实践能力跟组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  紧张了一个学期的校园生活结束了,在这一年里本人从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生,在这一年里本人学到了很多也懂得了很多。首先在校本人认真做到了和同学和睦相处,尊敬师长,遵守纪律,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,坚持坐好每节课,课上认真听讲,课下按时完成作业等好习惯。其次在家本人懂得尊老爱幼,关心父母,经常帮爸爸妈妈做家务,还主动收拾自己的小屋。

  本人的优点是记忆力比较好,认字多,加减法也会一些;性格比较温和、开朗,可以和同伴和睦相处;敢于发言,上课时积极举手回答问题;在学校里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有,有时候会犯倔,偶尔有点小气。本人的体育方面不是太好,在学校排练舞蹈时老师说本人动作不太协调,登高爬低的时候有点胆小,不过本人会加强锻炼的.。

  最后就是本人的业余爱好也增加了许多:看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。同时也认识到自己的不足,学习不是很勤奋,做什么事只有三分钟热情,上课小动作多,举手发言不积极等。希望通过自己的努力,发挥优点,改正不足,在校当好老师的小帮手,同学的好朋友,在家做好父母的好孩子,小朋友们的好榜样。

  对我小时候来说,那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟,想怎么写就怎么写,天马行空。可现在就不同了,我必须切全事迹写评价,也不像以前了,画画没以前好了,张老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”。但我不那么认为,难道我的成绩是高低起伏,也是因为有了“思维定势”?

  从一年级起,我的成绩非常稳定的,从来没有下过90分。可从二年级起,我变得有些骄傲了,做事马马虎虎,干什么事粗心大意,连待人的语气都稍有变动了。一到三年级,我变得紧张起来,因为听妈妈说这是一个转折点,考好了就会好下去,考砸了,那成绩就会一落千丈。可是,高度的紧张使我上课时会走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,连简单的计算题也算错了,还有时个连标点都忘记加了。

  四年级的成绩还算可以,但是,只要我一疏忽大意,成绩就会掉下来,有时候,甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就是四年级,我的脾气坏到了极致,整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。

  我认为本学期的表现良好,虽然不是非常突出,但我有了积极回答和提问的信心和勇气。记得三年级时老师向我们提问,虽然我会,但也不敢举手回答,害怕答错挨骂。所以,经常默默不语,可现在我有了信心和勇气,我坚信我会在五年级更上一层楼,在体育方面我虽然身体弱,但如果让我跑我会拼了命也要跑下来。只要是老师给我任务,我一定想方设法地搞好。

  在三年级的时候,我的数学作业时常记不对,总写错作业,英语作业由于上课没有认真听讲,所以英语作业总是做不对,问同学,一天的英语作业难以及时完成,做语练时我粗心大意极不认真,导致我每次作业都得优或良,弄得我极没有面子。

  从这学期开始,我便找来一个小本子每天仔仔细细地将作业抄在本子上,所以我的数学时常得A,我上课认真听讲,英语作业终于有了十五个笑脸。做语练时我仔细读题,认真思考,终于功夫不负有心人,我得到了二十二个星星,我好自豪。

  在本学期,我跟同学相处的并不好,因为各种原因我经常自私自利,所以五年级我要努力争取更上一层楼。

期末自我评价18

  三年来,学习上我严格要求自身,留意摸索适合自身情况的学习方法,积极思维,分析、解决题目能力强,学习成绩优良。我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自身,进步自身的,进步自身的`思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。

  我们即将离别中学时代的酸甜苦辣,迈进高校往寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,进步学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

期末自我评价19

  时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学期的期末总结如下:

  一、在学习。

  学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!

  在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯大学生期末的自我评价大学生期末的自我评价。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了综合会计和数据库的应用,前一门课程属于经济方面的内容,通过综合会计,我了解了一个公司记账的最基本的方法,对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库,这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响,也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟现在社会计算机遍及各个领域,学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。

  在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的'学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的!

  二、在生活上

  我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境大学生期末的自我评价自我鉴定。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。

期末自我评价20

  本人在大学期间按学习章程完成三年制学科的同时培养自身爱好,平时善于写作,对于周遭事物的观察,勤于思辨,业余时间通过绘画陶冶情操,放松心情;工作中吃苦耐劳、积极进取、热爱工作、具有团队合作精神,求知欲强。为人诚恳、热情。我坚信工作中的每一个环节都要踏踏实实的做才是成就工作的重要途径,我很愿意为贵公司贡献出自己的一份力量,更希望在提升自身素质的同时我的加入能够为贵公司创造价值!

  与贵公司共同进步,真诚的`希望贵公司能够为我提供这样一个平台来发展自己,能够给我一次锻炼自身能力的机会,真诚的希望加盟贵公司,为公司的发展,竭尽我锦薄之力。

期末自我评价21

  这个学期我做了不少好事,比如带一年级的小朋友回校和回家;帮助我们组的组长收本子;帮同学发本子和发值日生牌等好事。

  另外我这个学期的学期的'语文和数学成绩好了一点,平时我测验成绩常常是b头a尾的,但是现在我测验的成绩提高了许多,妈妈也为我高兴,所以我一定要更加努力复习。

  虽然这两科成绩好了一点,但以后要好好复习,更加努力了。

  还有一点就是虽然我已经做上了值日生,但是我还是应该做得更加好的。

  这就是我这学期的自我总结。

期末自我评价22

  初中的三年生活如白驹过隙转眼就要过去。三年的日子,我在生活中成长,从原本懵懂无知的小女生,渐渐褪去稚嫩,蜕变为一名怀揣梦想的少女。我乐观、自信、勇敢坚强,满怀着对青春年少的展望和对生活的热爱,努力认真地学习生活。我拥有优异的成绩,关心热爱周围的朋友同学,以强烈的责任感,尽心尽力力细致地对待自己的各项工作,并拥有很好的独立自主能力。

  我喜爱语言、写作、阅读、音乐,是一个摩登与怀旧兼容的人。我积极参与各种课外活动,关注文化艺术,不断从中锻炼提升自己的'能力与内涵。而我也总能以昂扬地姿态面对生活,怀揣积极饱满的心在岁月如歌中成长。用执著坚定与勇敢,面对未知的世界,在通往梦想的路上前行。

期末自我评价23

  在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标与知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识与技能,作到了理论联系实际。

  在生活上,养成了良好的.生活习惯,生活充实而有条理,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同学们与睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

  在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者与接班人。

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