数控专业自我评价

时间:2023-07-03 13:30:03 自我评价 我要投稿

数控专业自我评价7篇

  在平时的学习、工作或生活中,我们都需要频繁使用自我评价,自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。你写自我评价时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的数控专业自我评价,仅供参考,欢迎大家阅读。

数控专业自我评价7篇

  数控专业自我评价 篇1

  我叫xxx,是一名来自咸宁学院艺术学院音乐系的应届毕业生,多年的寒窗苦读,铸就了我的学识和自信,大学阶段的学习与成长,更是让我掌握了扎实的专业技能,也学到了一定的教学方法。在学校组织的教学实习中,我将这些方法,理论,与实际相结合,刻苦钻研教材,设计课堂,以学生的兴趣为切入点,充分调动他们的积极性,真正做到了以学生为主体的新的教学大纲的要求,受到了老师和学生的好评。

  我是一个沉着稳重,耐心细致,又有高度责任感和强烈进取心的师范大学生。师范类需要综合素质人才。在大学四年中,我始终坚持综合能力与专业知识两不务的原则,每学年都以优异的成绩顺利通过,并多次获得“专业奖学金”,被评为“优秀学生”,优秀寝室长。在知识经济时代,不仅需要知识,更需要能力—接受新事物和适应新环境的能力。在系统的学习专业知识的同时,我也兼职做家教,参加各种演出活动和大型比赛。每一次的社会实践,我都认真对待,尽自己最大的努力去完成它,并养成了吃苦耐劳,坚定自信,乐于助人的精神。

  即将走上工作岗位的我相信,凭着扎实的专业功底和执着的事业追求,一定会无愧于您的选择,我衷心的希望领导能给我一次机会,我将以自己的行动来证明我自己。

  我是艺术学院音乐专业的应届生,在即将毕业之际,对自己做一个评价。

  四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。3年的学习让我收获了很多。我在提高自己科学文化素养的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展的要求的复合型人才,做一个有理想、有文化、有纪律的`社会主义建设者和接班人。在读书其间,我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情,我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。

  大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。

  集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。

  在校这几年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习、学会创新,学会适应社会的发展要求。

  在即将走向工作岗位前夕,我心情十分激动、兴奋,因为我知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

  数控专业自我评价 篇2

  我是来自职业技术学院的一名学生,在学校期间我努力学习专业知识,具备了扎实的专业基础知识,并且取得了优异的成绩。我曾进入xx公司,担任维修组的'一名机床维修职员,工作期间,我努力做到理论联系实际,积极学习了解了JE60、巨浪等具有代表性的机床的电气、机械、液压系统并与所学的理论进行验证,在实践中完善自己。

  数控专业自我评价 篇3

  读大学前,我完全不知道数字控制是什么,现在却热爱上了这个专业。现在我要为大学的学习、生活和工作都作一个一个满意的'鉴定。

  我大学三年,自身专业从基础课程到基本操作,不仅理论课程上能够完成合格通过,而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上,使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。

  身为xxx的我,在完成本职工作的同时,也能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务,为管理好班级尽我力所能及。生活上,我乐观向上,俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛,能与同学融成一片,能积极参加各种有益的社交活动,踊跃参加学校和班集体活动。

  “人生满希望,前路由我创!”如今毕业在即,我相信,经过自己的勤奋和努力,一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值,因为我一直坚信只要踏踏实实地努力总会有所回报。

  数控专业自我评价 篇4

  通过实训,我受益匪浅,从刚开始仅拘泥于理论知识到后来理论与实践相结合的动手能力,我认为这是对自己的能力一次极大的提高,虽说过程艰辛.但带给我的是喜悦.它不仅锻炼了我的动手能力,更重要的是磨练了我的毅力.我认为一个好的技术人员首先应该具备这种素质.、现在我可以操作普通车床、普通铣床、数控车床、数控铣床等各种机床。、另外通过专业化的工业安全学习.在此过程中,我掌握了一定的技能,提高了自己的'动手能力,还学到很多其他的东西,比如说,对待工作的认真严肃的态度,严谨的作风,仔细观察的精神,良好的安全意识。我认为这些都是我在以后的工作中宝贵的财富.、我认为这次金工实习非常完善,让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。

  数控专业自我评价 篇5

  人往往都是在学习中进步,在进步中逐渐成长,在学校的生活总是多姿态彩,刻苦的学习,丰富的开展活动,营造了充实的生活;同时,在这样的环境,这样的过程,便让我从一个懵懂的'初中生蜕变成一个满怀壮志的中专生,一个对未来充满憧憬的青年。中专是技能培才的摇篮,身处其中,我已经慢慢成长起来。丰富了知识,提高了能力,对于人生观,社会观也有了更好的锤炼。在这三年里,我的综合素质得到了大大提高。

  技能方面熟悉的掌握vb程序/能使用autocad二维制图和pro/e三维制图等专业课程机械设计基础/机械制图/机械制造基础/ autocad数控编程/工程力学/机械cad/cam模具设计基础/液压与气压传动/塑料成型加工工艺/冲压与塑料/冷冲压与模具设计等。

  学习上,我勤奋认真,不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野;生活中,我乐观向上,积极进取,待人真诚,多次代表学院参加各种活动、竞赛;

  工作中,积极主动,能够坚持不懈,尤其能与同学友好合作,我认真负责,既做好本份工作,又敢于创新,同时善于团结集体,共同完成工作。走向社会,迎接挑战,我将不断学习进取,完善自己的人生。

  数控专业自我评价 篇6

  三年的大学生活,学业中也算是有着磕磕碰碰,毕竟从一个对数控专业完全没有概念到将这些专业知识熟记心中。离不开老师的辛勤付出,同学们的帮助和自己的勤奋刻苦。

  现在蓦然回首,已临近毕业了,倍感唏嘘,以前那个无知莽撞的我现在已变得成熟稳重多了,做事都多了一份思考。因为自己清楚地知道将要面临的无限挑战与机遇。

  读大学前,我完全不知道数控是什么,现在已经热爱上了这个专业,并决心毕生投入到这专业当中,这是个极大的转变。勤奋好学的我,不负众望,学有所成。在大学的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的答复。

  在大学里的主修课程有:数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养等。本人在大学三年中对本专业的`知识学得比较扎实,而且还多方涉猎,在数控车铣床进行过培训,懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握mastercam等绘图软件及自动编程,可以进行fanuc系统的手工编程,懂得机械制图和识图。

  身为体育委员的我,在完成本职工作的同时,也能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务,为管理好班级尽我力所能及。生活上,我乐观向上,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛,能与同学融成一片,能积极参加各种有益的社交活动,踊跃参加学校和班集体活动。

  “人生满希望,前路由我创!”如今毕业在即,我相信,经过自己的勤奋和努力,一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值,找到属于自己的一方天地。

  数控专业自我评价 篇7

  本人是从基层做起,对零部件的开发和制程控制运用熟练。目前任产品项目工程师一职,多年的工作经验,让我可以胜任高强度、高效率要求的工作,我现在管理的项目团队为12人,知道如何管理团队如何提高团队的凝聚力和提高团队的效率。这些年开发的`项目为公司创造了将近5000万左右的产值。

  性格开朗大方,为人正直,守信,忠诚;做事认真负责,勤奋好学,积极进取,有责任感;有良好的沟通能力、协调能力、管理能力及较强的协同工作能力;能吃苦耐劳,具备良好的判断能力,亲和力佳。

  精通自动化设备安装、调试、维修,特别是数控机床;精通工控产品如PLC、变频器、伺服系统等的使用;精通数控机床的PLC编程,系统参数调整;熟悉数控车床、数控铣床,数控雕刻机、加工中心的机械构造和电气电路;精通三菱数控系统E60、E68、M64S、M65S的安装调试维护。

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