【必备】自我评价作文汇编八篇
在我们平凡的日常里，我们或多或少都会遇到需要写自我评价的情况，自我评价和人生价值选择有着密切的关系。你知道自我评价怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的自我评价作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自我评价作文 篇1
时间过得好快呀，又到了期末复习阶段，回顾我这一个学年的表现，自己 也感到很惭愧。我上课没有很专心听老师讲课，喜欢做小动作，做作业拖拖拉 拉，现在我有一些进步，做作业及时了，上课不做小动作了。 不过在家里，我还算懂事，能帮忙打扫卫生，烧水洗碗，整理衣服， 在学 习上，我一定要改掉偷懒，不专心，不用心这些毛病。上课专心听讲，做作业 不拖拉，养成良好的阅读习惯 。 506 吴可雨 家长评语 可可在家能孝敬长辈，会做一些力所能及的家务，性格开朗，喜欢唱唱跳 跳，刻刻画画，喜欢看些历史地理类的`书籍，每天跟我们也蛮有话题聊。但学 习态度不端正，自觉性不够，学习不放在心上，需时时提醒和督促，当遇到困 难时就退缩，不肯动脑筋，总想依赖别人。 希望可可能改正缺点，努力做一个敢于挑战困难，能认真自觉对待学习的 人，希望可可能每天进步一点点。
自我评价作文 篇2
我今年十岁了，可是在爸爸妈妈眼里，我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱，能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活，生活自理能力强的乖孩子;在老师们的眼里，我是个尊敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生;在同学们眼里，我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴。
而我自己认为我最大的'优点是勤奋好学，遇事喜欢多问几个“为什么”?未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”。记得我上一年级时，就问妈妈“一”有几个读音?问老师世界上最大的数是奇数还是偶数?等等。这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料，还办了省图书馆的借书证呢。当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游，我的心里别提多美了!
自我评价作文 篇3
在周五和周四，我们进行了期中考试，我考的不怎么好，其中有很大原因，是因为粗心。
在平时，我没有为这一次考试做准备，在考试的前一天晚上拼命突击复习，结果得不偿失，不仅是在考试时哈欠连天，而且因为先慢后快，到时间紧急的时候，才做完了试卷。
在考英语的时候，因为我们第一次使用答题卡，我有一些不适应，所以有一些题，在试卷上写对了，却是在答题卡上写错了。
再说数学，虽然题特别简单，但是我还是觉得自己错了好几个。而且错的那一些都是一些老师讲过的一些题。唉，真是是欲哭无泪呀！
考完试，老师又给我们讲了人生的意义与价值。听完以后，我感触颇深。
我们学生之间就应该互相竞争，那样才能把压力转化为动力，学习别人身上的长处，补自己的短处。
为什么我们班这么乱呢？老师也给出了答案。因为我们班正气基本上没有，邪气直往上升。既没有让正气光明，也没有让它正大。
老师还提起了她以前教的那个九年级五班。他们爱护集体，团结一致，虽然也有不遵守纪侓，但是他们都发展不起来，所以班级还是管理得井井有条。
其中，我还是最喜欢那一个鲶鱼效应。
讲的.就是沙丁鱼的味道十分美味，但是在运输的过程中十分容易死掉。后来，一个那个渔夫想了一个办法：因为沙丁鱼的天敌是鲶鱼，所以那个渔夫把一条鲶鱼放在养沙丁鱼的鱼缸里，这样鱼就不会死了。
这一个故事也告诉我们：只有有压力，才能有前进的动力。因此，我们在学习时也要这样做！
自我评价作文 篇4
我是利津镇中心小学二年级一班的学生，我在我们班学习非常一般，但是性格很活泼，经常喜欢跟别人开玩笑。但是在家长面前我是他们活泼可爱的`女儿；在老师那里也是学习认真的学生。
我的优点是助人为乐，我的缺点是上课时也管不住自己。
这就是我自己。
自我评价作文 篇5
春去秋来，日复一日，中学上学年就如白驹过隙，转眼间过去了。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳初一上学年生活，虽然短暂，但我过得并不充实，成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学年的学习态度： 这次考试不理想，一塌糊涂…
总言而至，我在这学年我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了，但仿佛就像一片镜子，破碎了，就算还原了，还是留下一条深不可预测的刀疤，给我的心留下了黑暗的'阴影。我会在下学年的学习上更加努力。但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励.
自我评价作文 篇6
我是一个装有牙套的相貌普通的女孩。我自认为自我很开朗大方。从幼儿园起这“爱说”就一直跟着我。
在上幼儿园时，几个伙伴坐在一桌吃饭，我不知不觉的在桌上发表“演说”。从昨天看的动画片开始说起，一直说到今天晚上有什么动画片、有幽默剧……还把在玩的时候的伙伴从头顶到脚板底说了个遍。那几个伙伴呢？他们早就被我说成我的听众了，听得十分入神，好像很有趣的`样子。说到最后还不忘一句：“想知下回怎样，请听下次演说。”然后就扒起饭来。
在幼儿园的环境给了我大胆的信心，幼儿园老师在毕业时给我的评价是：大胆、开朗、与众不同（当然这个“众”就是女孩子了！）
上了小学，父母以为我会收敛一点，可是并不是什么事都是心想事成的，我不但没有收敛，好像有点变本加厉了。在课堂上，回答问题的时候也跟男同学争辩过，还斗赢了，厉害吧！下课了还找同学聊天，聊一聊电视剧呀，歌星呀什么的。不过也聊过笑话，反正无所不谈。
上了五年级，妈妈一再要我收起“大方”别整天说来说去的。可是这么多年的性子叫我怎么收得起来呢？不过可谓是拿的起放的下，只有变个笑不露齿淑女啦可是说变就变是不可能的，一拿起球拍又大笑了，哈哈！（呀！又忘了，淑女守则第一条：笑不露齿，嘻嘻！）
自我评价作文 篇7
我叫XXX，20xx年8月6日我在上海长宁区出生，目前我们全家在浦东新区居住。我们家现在有五口人，我外公、外婆和我们住在一起。我爸爸是名工程师，他在国企印刷公司担任设备管理工作，我妈妈从事服务工作，我们一家人相处很和睦，我也感到很幸福。
我是个活泼可爱、外向开朗的女孩，从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学，通常成为同学之间感情沟通的桥梁，目前是班级的大队长，学校的大队委员；我热爱集体，乐于助人，挚爱公益活动。
在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是老师的好学生，是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的骄傲--我是中国人。通过努力，我在各方面的`学习都取得了很大的进步，同时也获得了很多奖励和证书。自小学一年级至今，我的语数外成绩均是优，多次被聘为小学的好学生和好干部。目前我是学校的大队委员，这也是老师和同学们对我的肯定。
我不喜欢死读书，把自己困在课桌前、埋在题海里，我的数学成绩可达到班里前三名，英语、语文成绩可达到前五名。我的爱好也很广泛，有古筝、游泳、羽毛球、计算机等，我已经取得上海市通用外语等级考试（少儿英语口语）三星级证书、读写新天地二等奖证书等等。
时间过得真快，在老师和父母的教导下，我不知不觉已成为了一位五年级的学生，马上就要离开我的母校，进入中学了。我非常感谢我的老师和同学，同时也感谢我的父母。
我生活在上南地区，清流中学的发展在我们这个社区大有名气，办学质量稳步提升，连续四届初三毕业生在中考中取得好成绩，为周边地区创造了优质的教学资源。我非常向往进入贵校，如果能进入贵校学习，我会更加努力，我一定会做得比现在更好！
自我评价作文 篇8
我有较强的自学能力，懂得合理安排学习时间，能运用各种学习方式来提高学习水平，有自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能，独立分析并解决问题。我勤于思考，敢于提出质疑，对知识有独到的见解，有一定的.创新精神，努力追求学习完美。在课余时间里积极参加各种学习和竞赛，比如：全国生物竞赛，全国英语竞赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识，还锻炼了自己的意志。
在学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了从事行政管理，特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过四年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十，获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。
本人学习目的明确，有理想，善于发现提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学习态度端正，能主动学习，有强烈的求知欲和好奇心 能有目的的收集与整理使用信息，有独立学习与研究问题的能力，独立思考，合作探究，虚心请教。 学习态度端正，认真完成作业，学习目的明确 学习目标明确，有理想，与同学能够完美的合作，共同完成学习任务。 学习态度端正，学习方法恰当，会从失败中找经验。
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