一年级小学生自我评价（通用17篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，我们都需要频繁使用自我评价，自我评价是自我教育的重要条件。写起自我评价来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的一年级小学生自我评价，欢迎大家分享。
一年级小学生自我评价 1
这学期我觉得学习很差，有时候离成功只差一点点。前几次语文还可以，90多，后来一直80多。数学一直不好，68、70多件事几乎频繁发生，英语更差。我不背英语单词，忘记了所有我背的.单词。
每天起床磨磨唧唧总是迟到才从家里出来，一天做事紧张，好像去市场一样。
做作业丢三落四，直到第二天早上才想起来没写完，又赶紧起来“补”，匆匆忙忙”，有几次头都忘了大。
自从我成为卫生委员会成员后，班上的卫生就好了。从以前垃圾满的时候开始，我就很自豪地看到地上没有垃圾，把地拖得干干净净。
一年级小学生自我评价 2
我叫xxx。我的`优点是记忆力好，识字多，加减法多；性格温和开朗，能与同龄人和睦相处；敢于说话，上课积极举手回答问题；帮助老师在幼儿园尽力而为。
也有缺点，有时固执，偶尔有点吝啬。我的体育运动不是很好。在幼儿园排练舞蹈时，老师说我的动作不太协调，爬上爬下有点胆小，但我会加强锻炼。我妈妈还说，我在做作业时有点粗心。
一年级小学生自我评价 3
本学期以来，我思想道德良好，学习热情高，严格遵守学习的规章制度，服从学校和教师的'安排，注重卫生，帮助他人，团结学生。我想参加学习和卫生的选择。
这学期，当我在学校看到老师时，我打招呼。上课偶尔会说小话，做作业三心二意，往往考不到100分。
我的卫生不是很好，有时垃圾懒得扔，放在抽屉里，放学后扔。我想参加写作之星、演讲之星和阅读之星的评估，因为我写得很漂亮，在课堂上说话积极，阅读得很好，所以我想选择这些！
一年级小学生自我评价 4
我热爱祖国，尊重老师，团结同学，乐于助人。我是老师和同学的好朋友。我努力学习，积极向上，喜欢和同学讨论解决问题，经常参加班级组织的各种课内外活动。
在家里尊老爱幼，父母经常做家务是父母的好孩子，邻居的`好榜样。
当然，我也深刻认识到自己的不足，学习不是很努力，有时候做事只有三分钟的热情。我相信只要我克服这些问题，我就能做得更好。
一年级小学生自我评价 5
在这学期，我可以遵守学校的规章制度。在副科里，我不是很认真，马马虎虎，不积极参加学校的'各种运动，学习上错别字太多。如果不积极思考，学习态度不好，学习效率不高，每天都能坚持学习。我会纠正这些缺点。我在学校很聪明，在家也很好。我经常在家打扫卫生，努力学习。我会保留这些优点。
这学期的进步：课堂可以积极思考，积极发言，建立信心；愿意参加集体活动，有荣誉感；休息日不怕努力工作，积极参加校外比赛，责任感强。
一年级小学生自我评价 6
我热爱祖国，尊重老师，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，是同学的好朋友。
我品德优良，性格开朗，热爱生活。有很强的实践能力和组织能力。我勤奋积极，喜欢和同学讨论解决问题，经常积极参加班级和学校组织的各种活动。我慷慨、安静、温柔。我总是那么自信，嘴角总是挂着胜利的微笑。但生活不可能一帆风顺。
在学习的'过程中，我会遇到困难，我会以更坚定的信念和更饱满的热情投入到无边的知识海洋中，吸收更丰富的营养，改善我的生活！
一年级小学生自我评价 7
我是一个活泼的孩子，但有时我太冲动了，会打架。我们应该好好学习别人的长处，纠正自己的短处。我的语文还可以，数学也不错，但是太粗心了；有时候太懒了，英语记不住单词，成绩也不是很好。我非常喜欢游泳。我游得很好。有一次，我连续一个小时游了两公里。
这学期我表现不错。我在课堂上发言积极，认真听讲，按时完成作业，热爱阅读，积极参加校园组织的各种活动。但是，我觉得还没有真正发挥班长的`作用，为班级做事，所以要加强责任感。还有就是一定要摆脱粗心的问题，因为每次数学考试都是因为粗心而严重失分。希望下学期能做得更好！
这学期我有很多不好的地方。我想说出来，为下学期做准备。例如，我喜欢在课堂上和别人说话，做小动作。听写听不好；我喜欢浪费时间做作业；做一点，说一点。但我也有很多优点：在课堂上举手更积极。我想摆脱这些缺点，保持它们。
一年级小学生自我评价 8
在家里，早上起床可以自己穿衣服，洗脸，刷牙，可以帮助父母做一些力所能及的工作。我从不乱花钱，买零食吃。生活中主动向长辈打招呼。自从上学以来，我周末就不看动画片了。带拼音的童话书成了我的好朋友，我知道更多的单词。放学回家，及时完成作业，自己整理书包。晚上按时睡觉比以前懂事多了。
在家里，我可以及时认真地完成老师布置的作业，听父母的`话，在父母的监督下，我可以主动学习，更好地完成母亲布置的各种作业。在家里尊重孝顺的父母，入学后养成良好的生活习惯，经常洗手，按时睡觉，起床。
在这半年的学习中，我掌握了很多知识，在课堂上积极回答老师提出的问题，不明白问，热情地帮助学生，我们非常喜欢我。每天在家里按时完成家庭作业，帮助父母做一些简单的家务，比如扫地、擦桌子，帮助父母得到一些东西。
一年级小学生自我评价 9
我是一个开朗的女孩，下课后，我常常一个人坐在座位上，看着同学们在那里打打闹闹。
我有一个很大的缺点，那就是我不喜欢在课堂上主动举手发言。我总是做不到，但我相信我会在这个最后阶段和小学的'最后一年尽我最大的努力。上课时，我会认真听讲，主动举手发言。中午，我想这是我和同学们玩的时间，因为中午有足够的时间，但我不会在教室外疯狂玩耍，而是在教室里玩一些文明游戏。
当我参加考试时，有时粗心，有时非常小心，我甚至不知道我是粗心还是小心。看着学生们不断努力工作，进步，我也不例外，我也想努力工作，进步。我想成为一名教师。有效的助手。成为一名优秀的学生.
一年级小学生自我评价 10
我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。平日里言语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，我还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
在本学期中，我能够在班级做一些力所能及的事，在与同学交往中有了好的.变化，积极参加学校的任何活动。
但是，在学习态度上并不是很好，成绩忽高忽低很不稳定，做事马虎、粗心导致成绩与所学知识不踏实。
学习态度不认真，没有做到不懂就问，学习方法十分简单。不执着，容易放弃，对问题考虑不全面，不能够去深入研究。
对自己希望过大，不看实际。想象力丰富，可以写出一些较好的文章。
我是一个开朗的女生，下课后，我常常独自坐在座位上，看着同学们在那里打打闹闹。我有一个很大的缺点，就是上课不爱积极举手发言。我总是做不到，但我相信，我会在这期末阶段加上我小学的最后一年里，努力做到最好。上课时，我会认真听讲，积极举手发言。中午，我认为，才是我和同学们玩的时间，因为中午的时间很充足，但我不会在教室外疯玩，而是在教室里玩一些文明的游戏。我考试的时候，有时粗心，有时又很细心，我连自己都不知道自己是粗心还是细心了。看着同学们在不断地努力着，进步着，我也不能例外，我也要努力，要进步。我要成为老师的得力助手。成为一个优秀的学生。
一年级小学生自我评价 11
紧张了一个学期的校园生活结束了。在这一年里，我从一个幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生。在这一年里，我学到了很多，学到了很多。
首先，在学校，我认真与同学和睦相处，尊重老师，遵守纪律，关心集体，积极参加学校组织的'各种活动，坚持每节课坐好，上课认真听讲，课后按时完成作业等好习惯。其次，在家里，我懂得尊老爱幼，关心父母，经常帮父母做家务，主动打扫小屋。最后，我的业余爱好也增加了很多：阅读、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。
同时，我也意识到自己的不足，学习不是很努力，做事只有三分钟的热情，课堂上有很多小动作，举手说话不积极。
希望通过自己的努力，充分发挥自己的优势，纠正不足，在学校当好老师的小帮手，同学的好朋友，在家做好父母的好孩子，为孩子树立好榜样。
一年级小学生自我评价 12
我是一个阳光活泼的.男（女）学生。我通常很乐意帮助别人。我是班上同学的好朋友，也是老师的好助手。我有很多爱好。我积极参加各种活动，为班级发光发热。同样，我也非常重视体育锻炼。我相信只有身体健康，我们才能做好各种工作。我喜欢学习。如果学生有问题，他们会来问我。
我是一个胜不骄败不泄气的人，因为我坚信：没有最好，只有更好！
一年级小学生自我评价 13
我是一个性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。
讲得知识牢记在心。在家里，我也是一个不错的小帮手，星期六爸爸妈妈都上，我一个人先写作业，再帮妈妈扫地、擦桌子，做些力所能及的事情，能把自己用的东西和生活日常用品收拾的`井井有条、整整齐齐。
我是一个活泼开朗的小女孩。去年的九月一日我光荣的成了一年级二班的小学生，在这一学期里我收获了很多，我掌握了丰富的知识，老师教会了我有礼貌，遵守课堂纪律，还学会了打扫卫生。让我长大了，我爱我们的学校老师和同学。
一年级小学生自我评价 14
我是一个乐观的女孩，脸上总是挂着自信的微笑；我是一个努力学习的学生，整洁的作业总是让老师赏心悦目。但人生之路也会遇到坎坷，愿我永远笑对一切，用自己的.汗水和智慧赢得属于我的胜利。稳重踏实的我用自己的努力为自己创造了一个世界，学习成绩继续在班级上游，遵守纪律，热爱群众，尊重老师。但有时我似乎还没有尽力而为。
在当今日益激烈的竞争中，良好的态度是必不可少的，但他们自己的努力更重要，与他人合作也是一个不可或缺的因素，为了取得事业和生活的成功，但也有勇气接受别人的批评和意见，不断提高自己！
一年级小学生自我评价 15
我是一个聪明、活泼、诚实的`男孩，同学之间友好相处，对人有礼貌，不惹事生非，学习有进步，希望今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生，作业能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。 集体活动积极参加，但上课发言不太热烈。
一年级小学生自我评价 16
我是一个诚实、上进的小姑娘，待人随和、有礼貌，热爱班集体、关心他人。遵守学校及班级的各项规章制度，热爱学校生活。爱劳动，讲卫生。在本学期的学习过程中，学习自主能力和书写水平有了较大的提高，但与班级还有一定的`距离，虽然由于我的某些行为(如上课不专心)受到了老师的批评，但我能正确对待，并且积极改正。我将在以后的学习中多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，敢于质疑解难、大胆发言、尽自已最大的努力去弥补不足，尽快融入集体的怀抱，在集体中锻炼成长。
一年级小学生自我评价 17
我是一个活泼的小孩，但有时太冲动，会打架。应该好好地学习别人的长处，改正自己的短处。我的语文还行，数学还好，就是太粗心了；有时太懒了，英语就不认真记单词，成绩不是很好。我非常喜欢游泳，游得很好，有一次，连续一小时游了两千米远。
我这学期表现不错，上课发言积极，认真听讲，按时完成作业，热爱阅读，还积极参加校园组织的.各项活动。但是，我觉得还没有真正发挥班长的作用，为班级做事，所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病，因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好！
在这一个学期里我有很多地方不好，我要说出来，给下一个学期做好准备。如：上课爱和别人说话，搞搞小动作。听写听不好；做作业爱磨时间；做一点，说一点。但是我也有很多优点：上课举手比较积极。我要改掉那些缺点，把优点保持住。
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